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開(kāi)放學(xué)習(xí)研究雜志統(tǒng)計(jì)源期刊

預(yù)計(jì)1-3個(gè)月下單時(shí)間

1.33 影響因子

教育快捷分類

823 發(fā)文量

3130 總被引次數(shù)

16 H指數(shù)

0.0972 立即指數(shù)

3.9286 引用半衰期

0.94 期刊他引率

5.0556 平均引文率

主管單位：北京市教育委員會(huì)

創(chuàng)刊：1996

曾用名：北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)

主辦單位：北京開(kāi)放大學(xué)

類別：教育綜合

國(guó)際刊號(hào)：2096-1510

周期：雙月刊

郵編：100081

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：10-1386/G4

語(yǔ)言：中文

主編：褚宏啟

下單時(shí)間：預(yù)計(jì)1-3個(gè)月

庫(kù)存：200

全年定價(jià)：￥196.00

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開(kāi)放學(xué)習(xí)研究雜志簡(jiǎn)介

《開(kāi)放學(xué)習(xí)研究》雜志（CN:10-1386/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1996年創(chuàng)刊起，以雙月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。

開(kāi)放學(xué)習(xí)研究發(fā)文方向

開(kāi)放學(xué)習(xí)實(shí)踐、遠(yuǎn)程教育創(chuàng)新、開(kāi)放大學(xué)建設(shè)、終身學(xué)習(xí)研究、在線課程與教學(xué)、學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)分析與學(xué)習(xí)支持、教師職業(yè)發(fā)展

開(kāi)放學(xué)習(xí)研究雜志特色

①文章題目一般不超過(guò)20個(gè)字(必要時(shí)可添加副標(biāo)題)，文內(nèi)標(biāo)題或小節(jié)的層次序號(hào)依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……

②摘要應(yīng)突出論文關(guān)鍵內(nèi)容，不應(yīng)為標(biāo)題的摞列。尤其英文摘要更應(yīng)逐句認(rèn)真推敲，力求準(zhǔn)確無(wú)誤。

③來(lái)稿時(shí)請(qǐng)注明作者姓名、出生年月、性別、工作單位、職稱、職務(wù)、學(xué)位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等個(gè)人信息。

④論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或?qū)俟P(guān)項(xiàng)目，應(yīng)在首頁(yè)腳注中說(shuō)明，如“基金項(xiàng)目：......基金資助（編號(hào)......）”，并在投稿時(shí)上傳基金證書復(fù)印件。

⑤本刊除印刷版外，還有光盤版和網(wǎng)絡(luò)版等電子版本。稿件一經(jīng)采用，所有版本的版權(quán)即由作者轉(zhuǎn)讓給本刊。

雜志收錄與榮譽(yù)

統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)

知網(wǎng)收錄(中)

維普收錄(中)

萬(wàn)方收錄(中)

國(guó)家圖書館館藏

上海圖書館館藏

中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）

中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊

開(kāi)放學(xué)習(xí)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)^{注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服了解詳情 >>}

年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))

名詞解釋：

影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的

平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

雜志被引半衰期、引用半衰期

雜志影響因子、被引次數(shù)

雜志發(fā)文量、期刊他引率

雜志平均引文率

開(kāi)放學(xué)習(xí)研究雜志文章分期部分匯總

新技術(shù)如何推動(dòng)教學(xué)變革——基礎(chǔ)教育創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力報(bào)告(挑戰(zhàn)篇)
美國(guó)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)合會(huì); 季瑞芳(譯); 吳莎莎(譯); 張春華(譯); 李國(guó)云(譯)
電子學(xué)習(xí)創(chuàng)新:基于社會(huì)技術(shù)協(xié)同發(fā)展的視角
羅陸慧英
面向中小學(xué)生的美國(guó)圖書館創(chuàng)客教育實(shí)踐研究
弓瀟然; 余亮
新教育實(shí)驗(yàn)對(duì)教師綜合效能感影響的測(cè)度研究
肖善香
基于DEA的在線學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)效率評(píng)價(jià)
盧紫荊; 劉紫荊; 鄭勤華