《開放學習研究》雜志論文格式要求：
①文章題目一般不超過20個字(必要時可添加副標題)，文內標題或小節(jié)的層次序號依次是：一、二、三……；(一)、(二)、(三)……；1.、2.、3……；(1)、(2)、(3)……
②摘要應突出論文關鍵內容，不應為標題的摞列。尤其英文摘要更應逐句認真推敲，力求準確無誤。
③來稿時請注明作者姓名、出生年月、性別、工作單位、職稱、職務、學位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。
④論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬公關項目，應在首頁腳注中說明，如“基金項目：......基金資助（編號......）”，并在投稿時上傳基金證書復印件。
⑤本刊除印刷版外，還有光盤版和網(wǎng)絡版等電子版本。稿件一經(jīng)采用，所有版本的版權即由作者轉讓給本刊。
基本信息
《開放學習研究》雜志是由北京市教育委員會主管，北京開放大學主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1996年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為10-1386/G4，國際刊號為2096-1510，現(xiàn)被統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國科技期刊優(yōu)秀期刊等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《開放學習研究》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：開放學習實踐、遠程教育創(chuàng)新、開放大學建設、終身學習研究、在線課程與教學、學習資源與學習環(huán)境、學習分析與學習支持、教師職業(yè)發(fā)展等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《開放學習研究》雜志往年文章平均引文率
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