序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇媒體數(shù)字化論文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：數(shù)字媒體；文化傳播；信息方式

數(shù)字媒體與傳統(tǒng)媒體相比，是信息共享的開(kāi)放性文化。由此也帶來(lái)了多樣化的文化性和愉悅感，促進(jìn)了人類(lèi)文化生活的審美思維的變革。從總的文化特點(diǎn)上看，數(shù)字媒體展現(xiàn)和傳播的是一種虛擬的、戲仿的、視覺(jué)的和機(jī)械復(fù)制的大眾文化消費(fèi)品，其文化傳播方式是在信息傳達(dá)的基礎(chǔ)之上，呈現(xiàn)以個(gè)人訴求和人機(jī)融合來(lái)言說(shuō)與表征的文化，呈現(xiàn)出從擬彷現(xiàn)實(shí)到直接擺弄現(xiàn)實(shí)的后現(xiàn)代景觀。

一、數(shù)字媒體構(gòu)筑文化傳播后現(xiàn)代景觀

數(shù)字媒體、大眾文化、后現(xiàn)代景觀，這三個(gè)名詞常常被糾合在一起。數(shù)字媒體主客體多元化的傳播方式，大眾文化按照市場(chǎng)規(guī)律批量生產(chǎn)，集中滿(mǎn)足人們的感性?shī)蕵?lè)需求的文化形態(tài)，后現(xiàn)代文化所具有的對(duì)傳統(tǒng)主流文化或意識(shí)形態(tài)的“抵制”與“規(guī)避”及“消解”，使得數(shù)字媒體在以視覺(jué)圖象為形式特征時(shí)，又成為大眾們“狂歡”的廣場(chǎng)和審美日?；钠脚_(tái)。同時(shí)數(shù)字媒體還孕育著各種新的文化藝術(shù)形式的形成，文化藝術(shù)表現(xiàn)方式也變得更生動(dòng)和更具有參與性，改變著人們對(duì)文化的認(rèn)知方式。波斯特指出：“電子媒介也在促成一種同樣深刻的文化身份的轉(zhuǎn)型。”“要想獲得廣泛的感召力，因特網(wǎng)必須做到不僅僅有效、有用和有娛樂(lè)性，它還必須以一種令人樂(lè)于接受的方式呈示自己?！薄靶畔⒎绞酱俪闪苏Z(yǔ)言的徹底重構(gòu)，這種重構(gòu)把主體構(gòu)建在理性自律個(gè)體的模式之外?！?/p>

數(shù)字媒體大致可以分為三大類(lèi)，一類(lèi)是采用數(shù)字技術(shù)的傳統(tǒng)大眾媒體，如數(shù)字廣播、數(shù)字電視、數(shù)字報(bào)紙等；一類(lèi)是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與數(shù)字技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)媒體，如IPTV、網(wǎng)絡(luò)雜志、E-MAIL、博客、播客等，一類(lèi)是基于移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的手機(jī)媒體、移動(dòng)車(chē)載電視等。目前，以網(wǎng)絡(luò)傳播和手機(jī)傳播為主體的數(shù)字媒體進(jìn)入了人們的日常生活，人人同時(shí)參與的傳播基本實(shí)現(xiàn)。在這其中，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是最能說(shuō)明數(shù)字媒體的文化傳播性的。文學(xué)創(chuàng)作是人類(lèi)最早的抒感的工具，也是人類(lèi)最早的信息傳播活動(dòng)。早在人類(lèi)社會(huì)的原始時(shí)期，文學(xué)就產(chǎn)生了，原始歌謠和原始神話表現(xiàn)了原始人的生活狀態(tài)和心理情感，而原始人類(lèi)的“歌、舞、樂(lè)”三位一體的表現(xiàn)又顯示了文學(xué)(歌詞)的傳播動(dòng)能。隨著社會(huì)的發(fā)展和新的傳播工具的產(chǎn)生，文學(xué)內(nèi)容和文學(xué)形式也會(huì)發(fā)生顯著變化。正如麥克盧漢指出的那樣：“每一種文化、每一個(gè)時(shí)代都有它喜歡的感知模式和認(rèn)知模式”。早期刻在各種獸皮和石頭等自然物上面或者口口相傳的文學(xué)隨著人類(lèi)語(yǔ)言的產(chǎn)生而變成“書(shū)面”的作品，印刷術(shù)的產(chǎn)生使文學(xué)創(chuàng)作由竹簡(jiǎn)到紙張，由個(gè)人手抄到機(jī)械復(fù)制，使之成為現(xiàn)在的大眾閱讀和傳播工具，文學(xué)的作用與功能不斷與時(shí)俱進(jìn)，不斷有新的表現(xiàn)形式來(lái)“顛覆”舊的表現(xiàn)形式。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生，多媒體技術(shù)的運(yùn)用，導(dǎo)致了“觸網(wǎng)而生”的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)幾乎“顛覆”了傳統(tǒng)文學(xué)的創(chuàng)作觀念和表現(xiàn)手法，表現(xiàn)出了一種后現(xiàn)代的“非語(yǔ)境化”的文化景觀。

網(wǎng)絡(luò)傳播的大眾文化性質(zhì)決定了它對(duì)日常生活的審美化和審美趣味的日?；?。網(wǎng)絡(luò)傳播所具有的虛擬性、交互性、平等性、開(kāi)放性的特點(diǎn)，不管是從BBS的“灌水”還是到利用傳統(tǒng)文學(xué)形式的“一唱三嘆”，或者是網(wǎng)絡(luò)聊天室的“神侃”，網(wǎng)絡(luò)短信“博得一笑”的“言子”，想說(shuō)就說(shuō)的“博客”等，都改變了文化的傳統(tǒng)特質(zhì)，形成了一種互動(dòng)的非線性的文化表達(dá)方式。在數(shù)字媒體中，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)，信息在人類(lèi)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)了完全的共享，所有個(gè)體都成為信息的者和接受者。按照麥克盧議所說(shuō)，數(shù)字媒體的“主體”在不斷“位移”，其中心很難有一個(gè)明確的指向，傳播主體與價(jià)值客體之間的價(jià)值關(guān)系具有相當(dāng)?shù)膹?fù)雜性。這種傳受關(guān)系主體性的偏離與游移使得數(shù)字媒體改變著傳媒的生態(tài)環(huán)境，并使得傳媒市場(chǎng)的傳播格局被重新劃分。美國(guó)傳播學(xué)家梅羅維茨就認(rèn)為，數(shù)字媒體的出現(xiàn)使得傳播走向出現(xiàn)了多極化，促成了傳播的“情境型式”的變化。一方面，數(shù)字媒體的廣泛運(yùn)用促成一系列舊有的情境傳播界限被打破，致使一些舊有的不同情境合并，進(jìn)而形成新的傳播情境；另一片面，數(shù)字媒體使不同情境之間的一些舊有的連接消失，導(dǎo)致新的情境與連接產(chǎn)生。梅羅維茨所說(shuō)的“情境型式”，顯然指的就是傳受關(guān)系的多極化與文化關(guān)系的破壞與再生。比如，博客與播客，就是數(shù)字媒體情境下產(chǎn)生的新的文化傳播空間，在這樣的“情境型式”的文化傳播格式中，開(kāi)放性、個(gè)體性、非線性和交互性使信息傳播平臺(tái)得到自由和自主運(yùn)用，“一對(duì)眾”、“眾對(duì)一”或者“眾對(duì)眾”的傳播方式使傳受關(guān)系不斷產(chǎn)生偏離與游移，文化關(guān)系成為多方面的不確定的關(guān)系。

數(shù)字媒體文化傳播后現(xiàn)代景觀的另一特點(diǎn)是娛樂(lè)狂歡。在網(wǎng)絡(luò)上，不管是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，還是網(wǎng)絡(luò)新聞或者“BBS”等，正是在于用表達(dá)上的“隨意”、“戲仿”、“諧謔”和“拼貼”來(lái)顛覆了傳統(tǒng)文化表達(dá)的套路。那些充斥網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)上的“搞笑”的語(yǔ)言，漢語(yǔ)和英語(yǔ)夾雜，打亂時(shí)空界線，語(yǔ)言組合上的“發(fā)貼、跟貼”和“BBS”的“灌水”的味道，語(yǔ)義出人意料地錯(cuò)位和戲謔，把各種戲謔和搞笑元素進(jìn)行“后現(xiàn)代”式的拼貼，雖然“不合時(shí)宜”，但在怪異荒誕中又反諷了當(dāng)代這個(gè)不講誠(chéng)信、商品至上的現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象。這樣的“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”，顯然不符合傳統(tǒng)文化“再現(xiàn)”或者“表現(xiàn)”的要求，卻恰恰符合巴赫金所指出的人們文化上的“狂歡化”特點(diǎn)，“愉快、歡騰，同時(shí)帶有嘲諷的譏笑，它既肯定又否定，既埋葬又復(fù)興?！逼渲饕幘驮谟谧杂X(jué)不自覺(jué)地拋棄一切傳統(tǒng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，甚至用戲謔和嘲弄來(lái)顛覆主流文化而獲得另一種更歡樂(lè)更輕盈的廣場(chǎng)狂歡式的文化方式。

二“人機(jī)共同體”演出的“蒙面舞會(huì)”

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的空間，在網(wǎng)絡(luò)世界中，信息通信技術(shù)可以創(chuàng)造出一種新型的文化關(guān)系，這種文化關(guān)系呈現(xiàn)出非間接性、廣泛性等特點(diǎn)。參與者一方面不需要要與他人進(jìn)行面對(duì)面的交流，另一方面，卻能夠與全世界范圍內(nèi)處于網(wǎng)絡(luò)上的人群進(jìn)行隨意交流，大大地拓展了參與者的文化交往平臺(tái)，這樣寬廣的文化交往平臺(tái)在現(xiàn)實(shí)世界中是參與者無(wú)法企及的。網(wǎng)絡(luò)世界中交往人群特有的身份虛擬性使得網(wǎng)絡(luò)的交往行為有時(shí)甚至比現(xiàn)實(shí)的文化交往還來(lái)得更為親密和豐富。現(xiàn)實(shí)的文化交往行為常常表現(xiàn)為利益的沖突和交換，而虛擬世界中的交往行為多是建立在共同興趣的基礎(chǔ)上的，區(qū)別于現(xiàn)實(shí)世界中文化交往的局限性和強(qiáng)迫性。在這種虛擬的交往空間里，人們常常會(huì)被越來(lái)越多地‘拉’出現(xiàn)實(shí)世界。以網(wǎng)絡(luò)傳播為代表的數(shù)字媒體文化傳播景觀，作為一種“人機(jī)共同體”式的電子界面的傳播，它并不是真正意義上的文字符號(hào)，而實(shí)際上是一種圖形符號(hào)，本身也無(wú)法令“讀者”深入其中，電子界面的光與色的變化、閃爍，各種圖形和動(dòng)畫(huà)穿插其中，都只能讓“讀者”眼花繚亂地“觀看”而很難深文隱蔚地“品味”，或者“玩技術(shù)”的興趣超過(guò)了“玩文字”的興趣。比如，網(wǎng)絡(luò)媒體所帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)傳播所特有的超文本性，就使網(wǎng)絡(luò)文化具有人人可以參與其中甚至可以按自己的閱讀興趣和喜好，“人機(jī)共同體”演出的“蒙面舞會(huì)”是其一大特點(diǎn)。比如，網(wǎng)絡(luò)文化傳播中“卡拉OK”式地多聲部游戲和喧嘩。超文小式的“鏈接小說(shuō)”和“RSS聚合新聞”之類(lèi)的信息與文化傳播手段，顛覆了傳統(tǒng)文化關(guān)系及閱讀確定性，強(qiáng)調(diào)了受眾對(duì)文化_止向和文化關(guān)系隨心所欲的“分割”、“跳躍”、“粘貼”、“改寫(xiě)”和“逆轉(zhuǎn)”?！耙晕淖痔幚頌槔?，改變數(shù)字化書(shū)寫(xiě)易如反掌，屏幕符號(hào)與白紙黑字相比具有非物質(zhì)性，這使文本從固定性的語(yǔ)域轉(zhuǎn)移到了無(wú)定性的語(yǔ)域。而且，數(shù)字化文本易于導(dǎo)致文本的多重作者性。文件可以有多種方式在人們之間交換，每個(gè)人都在文本上操作，其結(jié)果便是無(wú)論在屏幕上還是打印到紙上，每個(gè)人都在文奉的空間構(gòu)型中隱藏了簽名的一切痕跡。再者，超文本程序鼓勵(lì)讀者把文本視為他或她可以在其中創(chuàng)立自己的鏈接的符號(hào)域或符號(hào)網(wǎng)，這些鏈接可能會(huì)變成文本的一部分，而其他讀者也可以尾追或隨意更改。這些程序使人們能在全文或一組文本中查找單詞或短語(yǔ)，并添加進(jìn)文本或保存。結(jié)果產(chǎn)生一個(gè)新文本，把作者原來(lái)不想放在一起的詞語(yǔ)放在一起。讀者以自己的詞語(yǔ)層序代替了作者的詞語(yǔ)層序?！?/p>

非常明顯，數(shù)字媒體在文化演進(jìn)中，打破了傳統(tǒng)線性文本理性的、有秩序的重‘閱讀’、‘思考’，追求閱讀意境和審美欣賞，超文本是娛樂(lè)的、游戲的、重技術(shù)“操作”的“狂歡”，是平面化的拒絕深度的文本。所以，網(wǎng)絡(luò)文化提供給人們的或者人們參與的是充滿(mǎn)時(shí)尚的娛樂(lè)文化而不是嚴(yán)肅文化，是玩耍而不是思考，它真的就是一個(gè)“人機(jī)共同體”的“蒙面舞會(huì)”，人們盡情地游戲和喧嘩，不問(wèn)身份不問(wèn)來(lái)歷，且捉弄那些嚴(yán)肅而傳統(tǒng)的影子，拆毀傳統(tǒng)文化關(guān)系和等級(jí)制度的高墻。他們讓現(xiàn)實(shí)文化與虛擬文化兼容，形成新的以自我“隨心所欲”安排為中心的虛擬世界而進(jìn)行游戲，也是自我快樂(lè)的“烏托邦”。同時(shí)，由于社會(huì)意識(shí)形態(tài)以集權(quán)的方式對(duì)人產(chǎn)生的文化與心理上壓力和控制十分嚴(yán)重，這種壓力和控制也在虛擬世界的游戲中被顛覆和解構(gòu)，演化為多重的無(wú)意義的無(wú)深度的只滿(mǎn)足個(gè)人消費(fèi)欲望的文化傾向。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)文化傳播也充斥著大量低俗的東西。北京大學(xué)溫儒敏教授指出：網(wǎng)絡(luò)文化中一些東西，“對(duì)民族文化經(jīng)典的拆解、拼貼、戲說(shuō)或者改寫(xiě)，使之平面化、商品化，消解了其原本的意義深度，張揚(yáng)了感官刺激和情緒宣泄。顛覆經(jīng)典者在冒犯常規(guī)、調(diào)侃正經(jīng)、褻瀆傳統(tǒng)，希望由此獲得一時(shí)，往往不過(guò)是‘憤青’泄憤，網(wǎng)民玩樂(lè)，痞子把玩，而某些商家傳媒正好乘機(jī)而入，吹捧炒作，于是顛覆或者‘惡搞’經(jīng)典的風(fēng)氣就釀成了文化領(lǐng)域的沙塵暴，越刮越兇?！?006年8月，《光明日?qǐng)?bào)》曾就網(wǎng)絡(luò)文化問(wèn)題，以網(wǎng)上“惡搞”“紅色經(jīng)典”為典型，在網(wǎng)上召開(kāi)“防止網(wǎng)上‘惡搞’成風(fēng)專(zhuān)家座淡會(huì)”。座淡會(huì)的眾多專(zhuān)家學(xué)者認(rèn)為：“惡搞”“紅色經(jīng)典”至少有四種危害：其一是“列理想信念的顛覆”；其二是“對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的顛覆”；其三是“對(duì)良知善心的顛覆”；其四是“對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造的顛覆”。“‘惡搞’我們的紅色經(jīng)典，會(huì)傷害國(guó)人的感情，如果傷害了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我們也同樣受到了傷害”?！拔覀兊拿褡逭Z(yǔ)言，我們的文明不容胡編”?！啊異焊恪幸环N很不好的后果，給優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化埋上‘地雷’了，這些東西很可能要使我們付出代價(jià)。很多青少年不知道來(lái)龍去脈，被這種手段影響了，就產(chǎn)生了一些思想上的誤區(qū)”。2006年9月，中央電視臺(tái)在其重點(diǎn)欄目《焦點(diǎn)訪淡》中，播出了《“惡搞”面面觀》節(jié)目，節(jié)目中指出：“如果說(shuō)《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》還只是一種游戲和對(duì)某些現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)進(jìn)行發(fā)泄的話，惡搞英雄則是在拆除歷史正義之墻。紅色經(jīng)典記錄的是一段歷史，是人們記憶中的一個(gè)情結(jié)，是對(duì)一個(gè)年代和一種理念的純真的向往與回憶，是不容褻瀆的?！?/p>

三、“新新人類(lèi)”的個(gè)人文化之旅

“新新人類(lèi)”是人們對(duì)于網(wǎng)民和熱衷于手機(jī)傳播的青年人的稱(chēng)呼，這一稱(chēng)呼的文化意義在于：它表現(xiàn)了數(shù)字媒體文化傳播具有新的不同于傳統(tǒng)的個(gè)人化、自由化、隨意化特點(diǎn)。數(shù)字媒體改變了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造、傳播和傳承方式，往往以傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)者的身份出現(xiàn)，消解權(quán)威和中心，形成了新的文化發(fā)展的強(qiáng)烈張力和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的矛盾，表現(xiàn)了“新新人類(lèi)”的價(jià)值觀、道德觀的變遷。

在數(shù)字媒體文化傳播中，手機(jī)短信和手機(jī)電視可以說(shuō)很充分地表現(xiàn)出了“新新人類(lèi)”的文化追求。手機(jī)文化體現(xiàn)了現(xiàn)代通訊工具的時(shí)尚、快速傳播、即時(shí)響應(yīng)、差異化等特點(diǎn)，GPS在手機(jī)上的應(yīng)用則把這一文化的觸角伸向了高科技。GPS的導(dǎo)航功能向來(lái)以定位精確；范圍廣泛著稱(chēng)，擁有它仿佛擁有了一顆自己的衛(wèi)星，對(duì)于張揚(yáng)個(gè)性的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，是文化精神的最好的個(gè)性化體現(xiàn)。又如手機(jī)短信。如果說(shuō)在2003年以前，手機(jī)短信的主要功能還在于單純地傳遞信息，那么，自2003年以來(lái)，手機(jī)短信的文化傳播功能則大大地發(fā)展，變大眾化娛樂(lè)為小眾化娛樂(lè)。有調(diào)查顯示，人們?cè)谑褂檬謾C(jī)時(shí)，“平常人際交流是不會(huì)成為主流的幽默笑話的比例就高達(dá)51.2％，這充分體現(xiàn)了手機(jī)媒體的個(gè)人文化傳播功能與娛樂(lè)文化特點(diǎn)”?！岸绦盼幕膶?shí)質(zhì)在于娛樂(lè)，是透著骨子的娛樂(lè)。幽默短信正是這種娛樂(lè)精神的體現(xiàn)。雖然并沒(méi)有多少實(shí)質(zhì)的信息傳播，但很多‘短信一族’卻依然不可救藥地愛(ài)上了幽默短信。幽默短信是短信文本中最受歡迎的，他們所追求的是娛樂(lè)、娛樂(lè)、還是娛樂(lè)。幽默短信給發(fā)信者帶來(lái)的快樂(lè)是雙重的，看到有趣的整人短信自然會(huì)會(huì)心一笑，而當(dāng)發(fā)送出去，想象著收到短信者大吃一驚的樣子，又是一種得意的開(kāi)心。”顯然，手機(jī)中的娛樂(lè)短信并不是“新新人類(lèi)”對(duì)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，而是他們充滿(mǎn)了的創(chuàng)新精神也帶有“去中心化”色彩的個(gè)人文化之旅。

篇(2)

一、國(guó)內(nèi)期刊數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字時(shí)代，為了尋得一線生機(jī)，傳統(tǒng)期刊開(kāi)始探索轉(zhuǎn)型的途徑和模式。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，目前國(guó)內(nèi)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀如何，具有什么樣的特點(diǎn)，又面臨哪些現(xiàn)實(shí)困境，值得總結(jié)和思考。1．傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型是大勢(shì)所趨數(shù)字化期刊具有的最大優(yōu)勢(shì)是極快的傳播速度和巨大的傳播容量，它能比傳統(tǒng)期刊更早地報(bào)道消息、傳播信息，并且在傳播形式和內(nèi)容創(chuàng)新方面有了很大提升，更能滿(mǎn)足數(shù)字時(shí)代受眾的需求。在數(shù)字技術(shù)不斷發(fā)展的當(dāng)下，傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型是大勢(shì)所趨。經(jīng)過(guò)十幾年的探索和積淀，目前，傳統(tǒng)期刊在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面取得了可喜的進(jìn)展。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)期刊網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)的很多傳統(tǒng)期刊或采取開(kāi)發(fā)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、電子期刊APP的方式，或以創(chuàng)建企業(yè)微博、微信公眾號(hào)的方式進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。2．?dāng)?shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大近年來(lái)，我國(guó)期刊業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模在探索轉(zhuǎn)型模式的過(guò)程中不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)效益逐步提升。2016年在北京舉辦的中國(guó)數(shù)字出版年會(huì)公布的數(shù)據(jù)顯示，“2015年國(guó)內(nèi)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)整體收入規(guī)模為4403.85億元，比2014年增長(zhǎng)30%，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)收入在新聞出版產(chǎn)業(yè)收入的總比由2014年的17.1%提升至20.5%……2015年互聯(lián)網(wǎng)期刊、電子圖書(shū)、數(shù)字報(bào)紙的總收入為74.45億元，比2014年增長(zhǎng)了6.66%”?？梢哉f(shuō)，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，呈現(xiàn)一種蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，這其中自然少不了數(shù)字化期刊的功勞，這也證明了傳統(tǒng)期刊在數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)、融合發(fā)展方面是在不斷發(fā)力的。3．?dāng)?shù)字技術(shù)人才稀缺，亟須培養(yǎng)筆者認(rèn)為，傳統(tǒng)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展迅猛，這與期刊業(yè)是長(zhǎng)線運(yùn)作的產(chǎn)業(yè)，約稿、審稿、編輯、校對(duì)、出版發(fā)行、交流服務(wù)等環(huán)節(jié)都離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)人士的保駕護(hù)航有相當(dāng)大的關(guān)系，遺憾的是目前我國(guó)既懂?dāng)?shù)字技術(shù)又熟悉期刊運(yùn)作規(guī)律的復(fù)合型人才并不多。這在一定程度上阻礙了期刊轉(zhuǎn)型和發(fā)展的步伐。同時(shí)，由于數(shù)字技術(shù)管理人才的稀缺，傳統(tǒng)期刊在轉(zhuǎn)型過(guò)程中缺乏有效建議，不符合實(shí)際情況、盲目轉(zhuǎn)型的期刊不在少數(shù)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力、得不償失的情況也不少見(jiàn)。因此，數(shù)字技術(shù)人才短缺是目前期刊轉(zhuǎn)型過(guò)程中迫切需要解決的問(wèn)題。此外，期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中還存在內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、數(shù)字版權(quán)糾紛頻發(fā)、盈利模式尚未確立等問(wèn)題，值得我們深思。

二、國(guó)內(nèi)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成功模式

傳統(tǒng)期刊在摸索和試錯(cuò)中前行，有那么幾家脫穎而出，找到頗富個(gè)性、屬于自己的轉(zhuǎn)型模式。下面筆者將分析一些具有代表性的國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)期刊轉(zhuǎn)型模式，以期為業(yè)界同人提供些許參考。1．傳統(tǒng)期刊的“互聯(lián)網(wǎng)+期刊平臺(tái)”轉(zhuǎn)型“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，許多傳統(tǒng)期刊憑借自身的資源優(yōu)勢(shì)，或開(kāi)發(fā)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、電子期刊APP，或借力微博平臺(tái)、微信平臺(tái)等渠道向數(shù)字化目標(biāo)進(jìn)軍。但部分傳統(tǒng)期刊僅僅是將文章原封不動(dòng)地搬到各個(gè)平臺(tái)上，這樣的方式表面上看比較省力便捷，但卻缺乏創(chuàng)新性，因此對(duì)提高傳統(tǒng)期刊的影響力和滲透力幫助不大。那么，值得借鑒的“互聯(lián)網(wǎng)+期刊平臺(tái)”的轉(zhuǎn)型模式是什么樣的？筆者認(rèn)為《讀者》的轉(zhuǎn)型之路可稱(chēng)為典范。（1）“互聯(lián)網(wǎng)+期刊平臺(tái)”的形式《讀者》雜志創(chuàng)辦于1981年，是讀者出版集團(tuán)主辦的文化綜合類(lèi)雜志。多年以來(lái)，《讀者》對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，深受大眾喜愛(ài)。在數(shù)字時(shí)代背景下，《讀者》與時(shí)俱進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)全媒體布局，打造“內(nèi)容平臺(tái)+智能終端”的新型數(shù)字出版生態(tài)圈。2009年，讀者出版集團(tuán)初嘗轉(zhuǎn)型滋味，將集團(tuán)的紙質(zhì)資源進(jìn)行了全面的數(shù)字化梳理，同時(shí)，將旗下的讀者網(wǎng)、飛碟探索網(wǎng)等網(wǎng)站整合為新的集團(tuán)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。該網(wǎng)站除了具備門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的功能，如日常內(nèi)容的更新，還是一個(gè)大型的數(shù)據(jù)庫(kù)，收入了包括《讀者》雜志在內(nèi)的讀者出版集團(tuán)旗下的期刊和圖書(shū)的內(nèi)容，讓讀者能夠在線閱讀、下載。這個(gè)集團(tuán)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站實(shí)質(zhì)上成為讀者出版集團(tuán)數(shù)字出版業(yè)務(wù)的一個(gè)窗口。2010年，《讀者》進(jìn)軍新浪微博，截至目前，其新浪微博企業(yè)號(hào)粉絲數(shù)量已達(dá)143萬(wàn)多人；2012年，《讀者》進(jìn)軍微信平臺(tái)，其微信公眾號(hào)分為“微刊”“書(shū)房”“讀者+”3個(gè)板塊，包括各類(lèi)精選文摘、趣味雜談等內(nèi)容。《讀者》微信公眾號(hào)的作用除了吸納讀者、提升影響力，還能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，比如其推出了“優(yōu)選商城”?？傮w來(lái)說(shuō)，《讀者》將長(zhǎng)期積累的人氣分流至互聯(lián)網(wǎng)，再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大期刊影響力，線上線下業(yè)務(wù)相輔相成，才實(shí)現(xiàn)了順利轉(zhuǎn)型。除了《讀者》，很多傳統(tǒng)期刊也采取這種轉(zhuǎn)型模式，但為什么《讀者》發(fā)展得更快？筆者認(rèn)為，其內(nèi)容上的轉(zhuǎn)型可圈可點(diǎn)。（2）精簡(jiǎn)內(nèi)容，重視互動(dòng)傳統(tǒng)期刊如果不注重內(nèi)容的創(chuàng)新，只是轉(zhuǎn)變形式，是無(wú)法順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型的。隨著生活節(jié)奏的加快，人們習(xí)慣于接收碎片化信息，針對(duì)這種現(xiàn)狀，《讀者》在欄目及內(nèi)容設(shè)置上不斷精簡(jiǎn)。從2014年第16期開(kāi)始，《讀者》的欄目從20多個(gè)調(diào)整為8個(gè)，而后針對(duì)讀者意見(jiàn)反饋，在2015年增加了《互動(dòng)》欄目，這個(gè)調(diào)整的過(guò)程可謂以讀者為中心。同時(shí)，《讀者》還大量采用手繪圖，增加記敘文和小說(shuō)的比重，以吸引讀者眼球。發(fā)展至今已有30多年歷史的《讀者》，審時(shí)度勢(shì)，做出符合時(shí)展潮流和讀者需求的改變，因此在期刊界暢銷(xiāo)不衰，其成功的經(jīng)驗(yàn)值得其他傳統(tǒng)期刊借鑒。2．依托開(kāi)放存取網(wǎng)站創(chuàng)新期刊模式開(kāi)放存取（OpenAccess，簡(jiǎn)稱(chēng)OA）在20世紀(jì)90年代末在國(guó)際學(xué)術(shù)界大規(guī)模興起，后來(lái)被引入國(guó)內(nèi)，2004年得到我國(guó)政府的公開(kāi)支持。雖然開(kāi)放存取目前在我國(guó)學(xué)術(shù)界還處于發(fā)展初期，但它卻使我國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)交流模式和文獻(xiàn)獲取方式發(fā)生了巨大的改變。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，開(kāi)放存取是一種學(xué)術(shù)信息共享的自由理念，采用“作者付費(fèi)出版，讀者免費(fèi)使用”的方式，使用戶(hù)可以免費(fèi)獲取想要得到的信息，而不受時(shí)間、空間影響，也不用考慮版權(quán)和經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題。開(kāi)放存取模式的推廣不僅使學(xué)術(shù)交流模式和文獻(xiàn)獲取方式發(fā)生了根本性的變革，也促進(jìn)了學(xué)術(shù)信息的傳播和交流。因此，許多傳統(tǒng)期刊依托開(kāi)放存取網(wǎng)站創(chuàng)新模式。其中，可作為典范的當(dāng)屬開(kāi)放存取模式運(yùn)作得比較成熟的學(xué)術(shù)網(wǎng)站——中國(guó)科技論文在線。（1）國(guó)內(nèi)最大的OA集成平臺(tái)中國(guó)科技論文在線是針對(duì)科研人員困難，學(xué)術(shù)交流渠道窄，不利于科研成果快速、高效地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力等問(wèn)題而創(chuàng)建的科技站，于2003年10月15日正式開(kāi)通運(yùn)行。中國(guó)科技論文在線充分利用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，精簡(jiǎn)傳統(tǒng)出版物的發(fā)表程序，為學(xué)術(shù)界提供了一個(gè)大容量、及時(shí)、便捷的交流平臺(tái)。中國(guó)科技論文在線在我國(guó)開(kāi)放存取的發(fā)展史上具有領(lǐng)航者的重要作用，是目前國(guó)內(nèi)最大的OA集成平臺(tái)。同時(shí)，中國(guó)科技論文在線是公益OA平臺(tái)，科研人員在該平臺(tái)上在線發(fā)表、評(píng)審論文不用支付任何費(fèi)用。而其他獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的OA平臺(tái)為了實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，則采用“作者付費(fèi)，讀者免費(fèi)獲取”的運(yùn)營(yíng)模式。目前來(lái)看，無(wú)償支持作者和期刊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，并為用戶(hù)提供大量的信息，是中國(guó)科技論文在線的優(yōu)勢(shì)之一，這也是眾多傳統(tǒng)科技期刊愿意與之合作的重要原因。（2）資源豐富，功能強(qiáng)大瀏覽中國(guó)科技論文在線可以發(fā)現(xiàn)，目前網(wǎng)站上主要包括首發(fā)論文、優(yōu)秀學(xué)者、科技期刊、專(zhuān)題論文、高校認(rèn)可等欄目。截至筆者統(tǒng)計(jì)時(shí)，中國(guó)科技論文在線網(wǎng)站刊載首發(fā)論文共92730篇、優(yōu)秀學(xué)者論文共92595篇、自薦學(xué)者論文共31310篇、科技期刊論文共1277866篇，可謂規(guī)模龐大、學(xué)術(shù)資源豐富。網(wǎng)站為用戶(hù)提供對(duì)所收錄文章統(tǒng)一檢索的服務(wù)，是科技期刊、高校學(xué)報(bào)以及優(yōu)秀論文便捷展示內(nèi)容的集成平臺(tái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)了對(duì)社會(huì)公眾的開(kāi)放。以科技期刊欄目為例，中國(guó)科技論文在線按類(lèi)別將收錄的期刊分為自然科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)科學(xué)、人文社科五大類(lèi)，囊括了各大院校學(xué)報(bào)以及地理、大氣、醫(yī)學(xué)等各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)期刊，分類(lèi)詳細(xì)，檢索便捷，為用戶(hù)檢索所需科技內(nèi)容提供極大的幫助。目前，開(kāi)放存取模式處于快速發(fā)展期，面對(duì)學(xué)術(shù)成果愈加豐富多樣、信息傳遞速度大大提高的大好形勢(shì)，我國(guó)傳統(tǒng)期刊采取依托開(kāi)放存取網(wǎng)站創(chuàng)新模式的策略非常切合實(shí)際，發(fā)展前景也日趨明朗。3．傳統(tǒng)期刊的二維碼模式二維碼“用某種特定的幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向上）分布的黑白相間的圖形記錄數(shù)據(jù)符號(hào)信息”。打開(kāi)我們的手機(jī)中具有相關(guān)功能的軟件，對(duì)準(zhǔn)二維碼掃一掃，就能實(shí)現(xiàn)其指向的功能。談及期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的二維碼模式，就不能忽略《玩手機(jī)》雜志。《玩手機(jī)》是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展背景下誕生的月刊。在期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮沖擊下，《玩手機(jī)》采用了最簡(jiǎn)單粗暴的方式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，其具體方式是將二維碼印制于平面雜志上，幾乎每頁(yè)雜志都有3—10個(gè)二維碼供讀者掃描，讀者用手機(jī)掃描二維碼，可以直接進(jìn)入服裝、化妝品、箱包皮具、手機(jī)配件等網(wǎng)上商城。對(duì)《玩手機(jī)》雜志來(lái)說(shuō)，二維碼的應(yīng)用不僅實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)期刊內(nèi)容和形式的數(shù)字化，而且延伸了紙質(zhì)媒介和廣告內(nèi)容的影響范圍，幫助雜志實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的傳播并獲取經(jīng)濟(jì)效益。就目前情況而言，《玩手機(jī)》雜志的二維碼數(shù)字化轉(zhuǎn)型模式是比較成功的，平均每本雜志被每個(gè)讀者掃描二維碼的次數(shù)為10次。但筆者認(rèn)為，期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型僅靠在平面雜志上印制二維碼是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讀者可能在使用一段時(shí)間后便失去新鮮感，傳統(tǒng)期刊應(yīng)將二維碼作為一種轉(zhuǎn)型的輔助模式，與其他模式相結(jié)合，開(kāi)展進(jìn)一步的轉(zhuǎn)型探索。

篇(3)

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)，SAN，數(shù)字化

 

0 概述

隨著校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)范圍的擴(kuò)大，應(yīng)用的普及，很多校園應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)容量的需求呈指數(shù)級(jí)增長(zhǎng)。如何在數(shù)字化校園環(huán)境下，保障數(shù)據(jù)的安全存儲(chǔ)與備份，成為數(shù)字化校園實(shí)施過(guò)程中一個(gè)不可避免的問(wèn)題。校園數(shù)字化平臺(tái)對(duì)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)提出了以下需求：

（1）需要海量的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)能力，能滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)需求；

（2）能進(jìn)行跨平臺(tái)數(shù)據(jù)共享，并具有完備的安全管理機(jī)制；

（3）能集中進(jìn)行數(shù)據(jù)管理、具有完善的數(shù)據(jù)保護(hù)和恢復(fù)措施；

（4）具有良好的存儲(chǔ)擴(kuò)展性。

目前主流的存儲(chǔ)技術(shù)主要有直接附加存儲(chǔ)(Direct Attached Storage, DAS)、網(wǎng)絡(luò)附加存儲(chǔ)(NetworkAttached Storage，NAS)和存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)（StorageArea Network，SAN）。

（1）DAS

DAS通常采用直接在服務(wù)器上添置硬盤(pán)的方式來(lái)擴(kuò)充存儲(chǔ)容量，當(dāng)服務(wù)器無(wú)法容納新的硬盤(pán)時(shí)，需重新購(gòu)置能夠容納更多存儲(chǔ)容量的服務(wù)器。在DAS方式下，數(shù)據(jù)的讀寫(xiě)和存儲(chǔ)的管理主要依賴(lài)于服務(wù)器上的操作系統(tǒng)，并且在數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)時(shí)需要占用服務(wù)器資源。隨著存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)越來(lái)越多，備份和恢復(fù)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，對(duì)服務(wù)器硬件的依賴(lài)和影響也就越來(lái)越大。該數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式無(wú)法滿(mǎn)足校園數(shù)字化平臺(tái)對(duì)存儲(chǔ)的需求。論文格式，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。

（2）NAS

NAS是一種專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)文件存儲(chǔ)及備份設(shè)備，適用于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將文件數(shù)據(jù)傳送到多臺(tái)客戶(hù)機(jī)上的應(yīng)用。在數(shù)據(jù)需要長(zhǎng)距離傳送的環(huán)境中優(yōu)勢(shì)尤為顯著。NAS設(shè)備提供RJ-45接口和單獨(dú)的IP 地址，可以將其直接掛接在校園主干網(wǎng)的交換機(jī)上。但遇到校園主干網(wǎng)故障，則依賴(lài)于校園主干網(wǎng)的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)都將無(wú)法得到保障。論文格式，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。

（3）SAN

存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)可分為FC-SAN和IP-SAN。處于SAN環(huán)境下的主機(jī)和應(yīng)用系統(tǒng)共享存儲(chǔ)設(shè)備和數(shù)據(jù)，具有很強(qiáng)的擴(kuò)展能力。在不影響主機(jī)和應(yīng)用系統(tǒng)正常運(yùn)行的情況下，可以擴(kuò)展存儲(chǔ)容量和性能，增加服務(wù)器數(shù)量不會(huì)影響存儲(chǔ)系統(tǒng)。通過(guò)對(duì)FC-SAN環(huán)境下存儲(chǔ)控制器、RAID 卡、HBA卡、光纖交換機(jī)和服務(wù)器等設(shè)備或組件的冗余設(shè)計(jì)，消除存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中主要部件的單點(diǎn)故障，增強(qiáng)系統(tǒng)的可靠性。

采用FC-SAN的存儲(chǔ)環(huán)境能夠?yàn)樾@數(shù)字化平臺(tái)提供可擴(kuò)展的存儲(chǔ)架構(gòu)、在提供海量網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)能力的同時(shí)，不同級(jí)別的RAID為校園應(yīng)用提供不同等級(jí)的數(shù)據(jù)安全保障，滿(mǎn)足校園數(shù)字化平臺(tái)中不同應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)的需求。論文格式，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。

2 應(yīng)用舉例

在校園數(shù)字化平臺(tái)中主要包括以下幾類(lèi)應(yīng)用，這些應(yīng)用對(duì)存儲(chǔ)提出了不同的需求：

（1）學(xué)校Web網(wǎng)站, 包括學(xué)校WWW服務(wù)器, 各行政部門(mén)、二級(jí)學(xué)院、教研室等各類(lèi)服務(wù)器, 數(shù)目眾多, 這些都需要有備份服務(wù)的支持。

（2）校園郵件系統(tǒng)（包括教師郵件系統(tǒng)和學(xué)生郵件系統(tǒng)）以及相應(yīng)的郵件網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)，需要提供對(duì)郵件數(shù)據(jù)的備份。

（3）大型計(jì)費(fèi)系統(tǒng)（如一卡通計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、圖書(shū)借還系統(tǒng)等）對(duì)數(shù)據(jù)的安全性要求較高，需要做到實(shí)時(shí)備份。

（4）視頻點(diǎn)播系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)課件系統(tǒng)等媒體資源要求提供海量的存儲(chǔ)能力。

（5）辦公管理軟件系統(tǒng)（如辦公自動(dòng)化、學(xué)籍管理系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)、離校系統(tǒng)、教工檔案管理系統(tǒng)等）需要對(duì)數(shù)據(jù)提供備份服務(wù)。

（6）數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)需要提供海量存儲(chǔ)能力及數(shù)據(jù)管理能力。

對(duì)于大型計(jì)費(fèi)系統(tǒng)和辦公管理軟件系統(tǒng)等這些對(duì)數(shù)據(jù)安全性要求較高的應(yīng)用，可以采用RAID 1存儲(chǔ)級(jí)別，對(duì)于其他對(duì)數(shù)據(jù)安全性要求不高，但需要提供海量存儲(chǔ)系統(tǒng)的應(yīng)用可以采用RAID 5存儲(chǔ)級(jí)別。存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)如圖1所示，其中磁盤(pán)陣列采用雙控，服務(wù)器、光纖交換機(jī)與存儲(chǔ)陣列之間均采用冗余設(shè)計(jì)，降低單點(diǎn)故障的風(fēng)險(xiǎn)，以保障關(guān)鍵業(yè)務(wù)的持續(xù)運(yùn)行。論文格式，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。

圖1：存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架構(gòu)圖

3 總結(jié)

校園數(shù)字化是一個(gè)必然的趨勢(shì)。論文格式，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。選擇合理的存儲(chǔ)方案能夠滿(mǎn)足未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)校園數(shù)字化平臺(tái)對(duì)存儲(chǔ)的需求。論文格式，網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。雖然選擇存儲(chǔ)區(qū)域網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)方案在校園數(shù)字化建設(shè)初期投入多一點(diǎn)、但是它所支持的應(yīng)用和擴(kuò)展性回報(bào)是值得的。

參考文獻(xiàn)

[1]章偉輝,方趙林,王萬(wàn)良.校園網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)的研究[J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),2005(10):529-533

[2]鄭麗華.網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)技術(shù)的對(duì)比研究與思考[J].信息系統(tǒng)工程,2010(3):57-59

[3]李行,黃緊.高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J].電腦知識(shí)與技術(shù),2010(6):550-551

篇(4)

關(guān)鍵詞：高校學(xué)報(bào)；全媒體；出版

中圖分類(lèi)號(hào)：G23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2016）07-0114-02

我國(guó)著名地質(zhì)學(xué)家李四光先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話，“一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西，不管那些東西是洋框框，還是土框框，都要大力地把它們打破，大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論，來(lái)解決我們的問(wèn)題。”對(duì)于這句話筆者的理解是，在一些過(guò)程當(dāng)中我們會(huì)經(jīng)歷比較守舊的傳統(tǒng)。對(duì)高校學(xué)報(bào)出版來(lái)說(shuō)，在全媒體時(shí)代的發(fā)展當(dāng)中，它的出版模式已經(jīng)達(dá)到了多樣化的水準(zhǔn)。因此想要打破常規(guī)，讓非核心類(lèi)的高校，在這方面取得一定的突破和創(chuàng)新，就必須要以新的水準(zhǔn)出發(fā)，充分地與當(dāng)代創(chuàng)新科技結(jié)合在一起，在互聯(lián)網(wǎng)條件和全媒體時(shí)代下共同進(jìn)步發(fā)展。

一、全媒體時(shí)代高校學(xué)報(bào)出版發(fā)展現(xiàn)狀

全媒體出版包括傳統(tǒng)出版模式，也包括以數(shù)字化信息為主的現(xiàn)代出版模式。因此它的出版形式?jīng)Q定其多樣化和綜合化的發(fā)展特點(diǎn)，對(duì)于目前各大高校來(lái)說(shuō)，在非核心高校的全媒體出版當(dāng)中，數(shù)字媒體已經(jīng)逐步地占據(jù)了出版的重要位置，主要形式方面有許多以網(wǎng)絡(luò)為主，不過(guò)傳統(tǒng)的模式仍舊占據(jù)了主流方向。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在2014年，我們國(guó)家在出版產(chǎn)業(yè)方面，2014年比2013年增長(zhǎng)了近33%。這表明對(duì)于當(dāng)代全媒體出版來(lái)說(shuō)，它的形式在不斷的擴(kuò)張，而且在傳統(tǒng)模式的完善下它發(fā)展了數(shù)字出版、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等各方面的方向。同時(shí)也取得了一個(gè)不小的成績(jī)，一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的出版模式在不斷的細(xì)化，與增加出版交流的同時(shí)，創(chuàng)新的出版模式也增加了，讓許多人真正地了解高校學(xué)報(bào)的編輯內(nèi)容和學(xué)術(shù)價(jià)值。對(duì)于非核心的高校學(xué)報(bào)來(lái)說(shuō)，目前是屬于以傳統(tǒng)出版模式為主，正在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)數(shù)字出版模式的過(guò)程，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常明確的特點(diǎn)，那就是數(shù)字產(chǎn)業(yè)雖然發(fā)展迅速出版也在不斷地更新模式，但是在創(chuàng)新方面他仍舊存在著許多問(wèn)題。對(duì)于非核心類(lèi)的高校來(lái)說(shuō)，想要真正的在出版方向，取得不錯(cuò)的成績(jī)就應(yīng)該從出版形式出發(fā)，真正地做到從本質(zhì)上得到改變，讓其學(xué)校學(xué)報(bào)出版方向更加專(zhuān)業(yè)化、價(jià)值化、創(chuàng)新化。

二、非核心類(lèi)高校學(xué)報(bào)出版的存在問(wèn)題研究

1.全媒體出版還停留在比較傳統(tǒng)的層次上

雖然這幾年網(wǎng)絡(luò)模式在不斷的發(fā)展，數(shù)字出版已經(jīng)逐漸的成為高校學(xué)報(bào)出版的一種必然的發(fā)展趨勢(shì)。但是，不少出版方向還是僅僅停留在傳統(tǒng)的出版中，比如說(shuō)在稿件的文字編輯上，為了保證其高效的準(zhǔn)確性和校對(duì)質(zhì)量，不少學(xué)校習(xí)慣于傳統(tǒng)的這種出版模式而不去考慮新的數(shù)字出版模式，即便是已經(jīng)開(kāi)始結(jié)合網(wǎng)絡(luò)出版為一體，卻也還是沒(méi)能夠跳出傳統(tǒng)出版那種固定的模式。不少編輯團(tuán)隊(duì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解還比較匱乏，他們對(duì)于新媒體的主觀意識(shí)并不強(qiáng)，在一些學(xué)術(shù)上和一些技術(shù)方面雖然已經(jīng)能夠充分地掌握傳統(tǒng)出版模式的技術(shù)與編輯方向，但是缺乏一定的創(chuàng)新精神。對(duì)于新的學(xué)報(bào)數(shù)字化和營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)還不夠了解，因此也造成了行為模式單一思想上意識(shí)的不足，和對(duì)新模式出版方向的不了解。

2.沒(méi)有真正利用全媒體媒介的特點(diǎn)

全媒體媒介的具體特點(diǎn)就是它的出版非常的多樣化?？梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介、手機(jī)媒介和傳統(tǒng)的模式去展開(kāi)，在全媒體出版的發(fā)展當(dāng)中我們不得不面臨另外一個(gè)問(wèn)題，那就是其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中我們沒(méi)有真正充分地運(yùn)用媒介的主要特質(zhì)。比如在網(wǎng)絡(luò)媒介當(dāng)中，不少編輯網(wǎng)站都是通過(guò)遠(yuǎn)程技術(shù)或數(shù)字技術(shù)去實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體這個(gè)平臺(tái)，但是在具體的應(yīng)用上，卻沒(méi)有脫離傳統(tǒng)媒介的模式，也就是說(shuō)在保持傳統(tǒng)媒介的形式下，去發(fā)展其他全媒體出版模式的同時(shí)，卻忽略掉了其中的深刻含義，這其中包括：學(xué)術(shù)學(xué)報(bào)的交流、刊登、編輯及后期的營(yíng)銷(xiāo)與發(fā)展等。因此它的一些平臺(tái)的建立基本上僅僅只是把傳統(tǒng)模式照搬到網(wǎng)絡(luò)模式上而不是真正的從網(wǎng)絡(luò)模式對(duì)行為特征上出發(fā)，比如沒(méi)有運(yùn)用平臺(tái)去吸引大家去閱讀并了解高校學(xué)報(bào)的特點(diǎn)等。

現(xiàn)在的全媒體高校出版當(dāng)中，還有一個(gè)存在問(wèn)題就是缺乏專(zhuān)業(yè)的編輯團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也就是人們所說(shuō)的復(fù)合型人才的缺失，這種復(fù)合型人才不僅要懂得傳統(tǒng)出版的，同時(shí)也要懂得新媒體數(shù)字媒體的出版模式。但是目前面臨的問(wèn)題就是了解傳統(tǒng)出版模式的人比較多，但是對(duì)于新媒體與數(shù)字媒體方向卻缺乏一定的了解，也存在少部分人對(duì)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有一定的了解，卻對(duì)傳統(tǒng)模式缺乏一定的熟悉度。

4.營(yíng)銷(xiāo)模式的不統(tǒng)一

非核心類(lèi)的高校學(xué)報(bào)出版在營(yíng)銷(xiāo)模式上存在著一定不統(tǒng)一的現(xiàn)象，因?yàn)楫?dāng)下不少高校開(kāi)始進(jìn)入建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳統(tǒng)平臺(tái)的銷(xiāo)售渠道和出版流程是基本不變的。但是對(duì)于一定的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)而言，卻存在著一定的區(qū)別，因此這種傳統(tǒng)模式與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模式的相結(jié)合，是當(dāng)下必須考慮的一個(gè)點(diǎn)。非核心的學(xué)報(bào)現(xiàn)在的問(wèn)題是傳統(tǒng)模式的營(yíng)銷(xiāo)和數(shù)字化平臺(tái)的營(yíng)銷(xiāo)不能結(jié)合在一起，這往往讓數(shù)字化平臺(tái)的學(xué)報(bào)出版變成一種比較淺顯的形式化，從而缺乏流程性的營(yíng)銷(xiāo)模式。所以非核心學(xué)報(bào)面對(duì)的最大難點(diǎn)就是營(yíng)銷(xiāo)模式較為松懈，非核心學(xué)報(bào)出版的營(yíng)銷(xiāo)渠道還是停留在傳統(tǒng)模式上。對(duì)于數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)而言，它的出版要與一些大的數(shù)據(jù)平臺(tái)去合作，這樣它的營(yíng)銷(xiāo)渠道就會(huì)存在一定的限制性，尤其對(duì)于非核心期刊來(lái)說(shuō)，它的拓展性就不夠高。網(wǎng)絡(luò)出版已經(jīng)變成了一種模式，而非真正的渠道營(yíng)銷(xiāo)體系。

三、全媒體時(shí)代非核心類(lèi)高校學(xué)報(bào)出版策略

篇(5)

關(guān)鍵詞 醫(yī)學(xué)科技期刊；編輯；數(shù)字化；出版

中圖分類(lèi)號(hào)G232 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2012）67-0013-02

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展對(duì)于醫(yī)學(xué)科技期刊的出版發(fā)行產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科技進(jìn)步帶來(lái)了閱讀終端的多樣化，手機(jī)報(bào)和手機(jī)刊等數(shù)字出版技術(shù)的出現(xiàn)，給傳統(tǒng)出版業(yè)產(chǎn)生了巨大的沖擊，編輯人員要適應(yīng)時(shí)展，加強(qiáng)數(shù)字化意識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)新媒體的技術(shù)，為期刊的進(jìn)一步發(fā)展做好必要的準(zhǔn)備。

1 當(dāng)前數(shù)字期刊的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題

1.1 數(shù)字期刊的發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)《國(guó)家“十一五”時(shí)期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要積極發(fā)展以數(shù)字化生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)化傳播為主要特征的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。我國(guó)大陸在2007年數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)出版產(chǎn)業(yè)的規(guī)模已超過(guò)400億元，其中數(shù)字期刊的直接收入就已經(jīng)超過(guò)了7.5億元[1]。網(wǎng)絡(luò)期刊雜志出版，特別是網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)期刊出版的產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)初步形成，比如同方期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)等網(wǎng)站，已建立起比較可行的盈利運(yùn)營(yíng)模式。數(shù)字出版的內(nèi)容變得越來(lái)越豐富，服務(wù)的讀者面也更加廣泛。我國(guó)的電子網(wǎng)絡(luò)期刊雜志已有近4萬(wàn)余種之多、用戶(hù)數(shù)接近9 000萬(wàn)，移動(dòng)閱讀的用戶(hù)近3 000萬(wàn)[1]。數(shù)字出版加快了醫(yī)學(xué)知識(shí)更新和傳播速度。大量與醫(yī)學(xué)有關(guān)的學(xué)術(shù)博客和專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的出現(xiàn)，很大程度上改變了以往醫(yī)療專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳播速度慢、受眾少和信息使用效率低的局面。

很多醫(yī)學(xué)科技期刊的編輯人員都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到數(shù)字化期刊的發(fā)展趨勢(shì)不可避免。與傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷期刊相比，數(shù)字化期刊的信息量更大，傳播速度更快，內(nèi)容豐富翔實(shí)，形勢(shì)多樣。不少醫(yī)學(xué)科技期刊都進(jìn)行“數(shù)字化”，主要是對(duì)已經(jīng)印刷好的紙質(zhì)刊物進(jìn)行數(shù)字加工，獲得數(shù)字衍生品，進(jìn)而通過(guò)加入期刊數(shù)據(jù)庫(kù)或者是依附于自建的網(wǎng)站，使期刊內(nèi)容實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化發(fā)行，這是以紙質(zhì)刊物的出版發(fā)行為基礎(chǔ)和核心，屬于傳統(tǒng)出版模式在數(shù)字發(fā)行領(lǐng)域的再延伸過(guò)程。

1.2 存在問(wèn)題

1）醫(yī)學(xué)科技期刊內(nèi)容在經(jīng)過(guò)數(shù)字化并加入到網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，需要一段時(shí)間，當(dāng)制作完成可以供讀者檢索利用的時(shí)候，紙質(zhì)期刊已經(jīng)發(fā)行了 2個(gè) 月~5個(gè) 月，時(shí)間明顯滯后，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)期刊多是過(guò)刊內(nèi)容的尷尬局面。這與編輯打算通過(guò)采用數(shù)字化期刊的方式達(dá)到方便、快捷的傳播期刊內(nèi)容的初衷有很大差距；2）醫(yī)學(xué)信息豐富，形式內(nèi)容多種多樣，讀者面對(duì)龐大的信息流難以甄別良莠，無(wú)法迅速查找到符合自己需要的期刊內(nèi)容。而一些數(shù)字化醫(yī)學(xué)科技期刊沒(méi)能充分展示自身特色，不能從信息林中脫穎而出，內(nèi)容得不到充分利用；3）當(dāng)讀者需要閱讀數(shù)字化期刊的相關(guān)內(nèi)容時(shí)，需要借助特定的瀏覽器，這要求讀者下載并安裝相應(yīng)的閱讀軟件才能瀏覽期刊內(nèi)容，比如中國(guó)知網(wǎng)采用自行開(kāi)發(fā)的 CAJ 軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)原期刊頁(yè)面的瀏覽和打印。如果讀者需要引用文章中的某些內(nèi)容，必需通過(guò)轉(zhuǎn)換進(jìn)行文字識(shí)別，再把相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成Word格式的文檔才能加以利用；4）互聯(lián)網(wǎng)特殊的環(huán)境使得每個(gè)網(wǎng)絡(luò)版醫(yī)學(xué)科技期刊都面臨一些新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題，主要包括數(shù)字內(nèi)容版權(quán)、軟件版權(quán)、專(zhuān)利權(quán)等。版權(quán)不清，這是制約網(wǎng)絡(luò)版期刊的一個(gè)重要因素。

未來(lái)的醫(yī)學(xué)數(shù)字期刊發(fā)展應(yīng)是編輯出版全過(guò)程的數(shù)字化，數(shù)字化應(yīng)貫穿約稿組稿、作者投稿、編委審稿、編輯加工、出版?zhèn)鞑ァ⒆x者閱讀和進(jìn)行反饋的全部環(huán)節(jié)。作為編輯，只有整個(gè)期刊產(chǎn)生和服務(wù)于讀者的過(guò)程實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，才能最大限度地發(fā)揮期刊數(shù)字化的優(yōu)勢(shì)，這也是信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然趨勢(shì)。這要求醫(yī)學(xué)科技期刊編輯具有數(shù)字化意識(shí)。只顧埋首改稿的編輯已不能滿(mǎn)足時(shí)展的需求。編輯要與時(shí)俱進(jìn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷提高自身素質(zhì)，力爭(zhēng)所有的信息存儲(chǔ)、稿件處理、費(fèi)用管理、與作者及專(zhuān)家的互動(dòng)、網(wǎng)刊的制作等全部在網(wǎng)上實(shí)現(xiàn)。

2.1 加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

當(dāng)前醫(yī)療改革是社會(huì)各界廣泛關(guān)注的熱點(diǎn)話題，網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化期刊信息的獲取和交流較傳統(tǒng)期刊更為快捷，論壇留言本等互動(dòng)專(zhuān)欄的設(shè)立使得參與討論的環(huán)境更為開(kāi)放寬松，編輯要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的輿論環(huán)境，除了需要相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和編輯專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要擁有敏感的新聞意識(shí)，在做好醫(yī)學(xué)編輯工作的同時(shí)，加強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，以國(guó)家政策為導(dǎo)向，通過(guò)數(shù)字化期刊這個(gè)窗口，做好醫(yī)療衛(wèi)生工作的新聞宣傳工作。

2.2 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的意識(shí)

在醫(yī)學(xué)科技期刊出版前，編輯可以通過(guò)借助各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)熟悉各種操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)對(duì)信息的分析整合，策劃如何向?qū)W術(shù)帶頭人約稿組稿，邀請(qǐng)廣大醫(yī)務(wù)人員者共同參與刊物的選題版式設(shè)計(jì)等。編輯與讀者和專(zhuān)家之間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)系，檢索已經(jīng)發(fā)表的相關(guān)稿件，利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如E-mail，QQ，論壇等更好更快地加強(qiáng)彼此間的互動(dòng)，專(zhuān)家可在網(wǎng)絡(luò)上審閱稿件，作者可以登錄網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，查看到稿件的最新動(dòng)態(tài)，縮短稿件修改往返的時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成稿件的修改、校對(duì)。數(shù)字化技術(shù)使得作者，編輯與專(zhuān)家的聯(lián)系更加方便快捷。把傳統(tǒng)的紙質(zhì)醫(yī)學(xué)科技期刊內(nèi)容制成PDF，放到網(wǎng)頁(yè)上，使論文內(nèi)容更容易被傳播和引用。

當(dāng)前大部分醫(yī)學(xué)科技期刊正逐步從傳統(tǒng)出版模式向數(shù)字出版模式轉(zhuǎn)變，相關(guān)醫(yī)學(xué)網(wǎng)站相繼建立，但由于各種條件限制，醫(yī)學(xué)論文全文檢索尚不能完全普及，一些醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫(kù)免費(fèi)提供的信息僅限于論文的標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要和參考文獻(xiàn)，。若要使讀者在龐大的數(shù)字信息流中，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速檢索查詢(xún)到本期刊的相關(guān)資料，編輯就必須針對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化傳播的特點(diǎn)，掌握數(shù)字化編輯技巧，在編輯論文時(shí)，從標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要等方面入手，注意提煉醫(yī)學(xué)論文的檢索點(diǎn)，選好關(guān)鍵詞，盡量將作者的重點(diǎn)工作內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及具體成果在摘要里展示出來(lái)，以方便讀者檢索查詢(xún)引用，從而擴(kuò)大期刊的影響，產(chǎn)生信息有效利用的良性循環(huán)。

2.4 轉(zhuǎn)變出版觀念

目前醫(yī)學(xué)科技期刊存在的上網(wǎng)期刊內(nèi)容滯后的現(xiàn)象，要改變這種情況，編輯要轉(zhuǎn)變出版觀念，努力使期刊向純數(shù)字模式的醫(yī)學(xué)科技期刊轉(zhuǎn)變。純數(shù)字模式的醫(yī)學(xué)科技期刊在編輯修改校對(duì)定稿后，論文直接通過(guò)HTML格式從編輯的工作電腦上傳到相應(yīng)的期刊網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面，時(shí)效性強(qiáng)，對(duì)于一些醫(yī)學(xué)信息動(dòng)態(tài)可即時(shí)報(bào)道。HTML格式是互聯(lián)網(wǎng)出版的超文本標(biāo)記語(yǔ)言，讀者不需要下載其他軟件，就可以直接采用通用的瀏覽器進(jìn)行瀏覽和檢索，直接將所需要的期刊內(nèi)容準(zhǔn)確復(fù)制到Word文檔中，方便讀者的閱讀和使用。通過(guò)鏈接，作者只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以方便快速地鏈接到相關(guān)的網(wǎng)址，瀏覽獲取相關(guān)醫(yī)學(xué)信息， 保持了閱讀和思維的連貫性。

2.5 滿(mǎn)足讀者個(gè)性化的信息需求

多數(shù)醫(yī)學(xué)科技期刊依附于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，其網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)置常常“千刊一面”，沒(méi)有能充分體現(xiàn)自身的特色[2]。除了將與紙質(zhì)版期刊全文的電子版期刊放在頁(yè)面上，編輯應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面設(shè)置知識(shí)，在網(wǎng)頁(yè)上通過(guò)插入聲音、動(dòng)畫(huà)、錄像等多渠道生動(dòng)地表現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容。另外，針對(duì)不同讀者的個(gè)性化需求，進(jìn)一步對(duì)期刊的信息加以整合，注重網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的頻道欄目策劃和專(zhuān)題創(chuàng)意設(shè)計(jì)，嘗試不同的發(fā)刊方式，如將本年度的醫(yī)學(xué)科技期刊合成電子合訂本，或整理合成某一疾病的專(zhuān)刊，方便有需要的讀者下載等。定期向作者發(fā)送出版信息、稿件信息、最新醫(yī)學(xué)研究成果等，建立讀者論壇，收集讀者的反饋信息，利用網(wǎng)絡(luò)傳媒，大力宣傳期刊的學(xué)術(shù)活動(dòng)，在網(wǎng)站上建立科技動(dòng)態(tài)、醫(yī)學(xué)科技期刊資訊等信息類(lèi)的窗口，舉辦醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議的消息，并可對(duì)會(huì)議做全程的跟蹤報(bào)道。對(duì)期刊發(fā)表的醫(yī)學(xué)論文及會(huì)議論文進(jìn)行評(píng)比、專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)等，同時(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)。

2.6 加強(qiáng)數(shù)字化期刊的版權(quán)意識(shí)

編輯應(yīng)當(dāng)提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。只有充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)對(duì)數(shù)字化醫(yī)學(xué)科技期刊的重要性， 認(rèn)真學(xué)習(xí)我國(guó)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，注意防范知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)[3]，了解有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際公約，關(guān)注與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有關(guān)的典型案例，尊重醫(yī)學(xué)論文作者作品署名權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、信息化網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、匯編權(quán)等權(quán)利[4，5]，如通過(guò)簽署論文授權(quán)書(shū)等方式，在錄用稿件時(shí)與作者簽訂協(xié)議，同意將其作品交由出版商以網(wǎng)絡(luò)的形式提供給廣大讀者，并適當(dāng)?shù)刂Ц断鄳?yīng)稿酬。引導(dǎo)作者強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自我保護(hù)意識(shí)，盡可能地避免知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的產(chǎn)生。在把紙質(zhì)期刊內(nèi)容轉(zhuǎn)化成PDF版本上傳到電子期刊網(wǎng)頁(yè)時(shí)，注意打上編輯部的水印，對(duì)文檔進(jìn)行加密技術(shù)處理，保護(hù)數(shù)字化期刊內(nèi)容的版權(quán)。

3 結(jié)論

傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的融合不斷加深，模式不斷創(chuàng)新[6]，只有大力推動(dòng)傳統(tǒng)出版業(yè)技術(shù)升級(jí)，加快與數(shù)字出版業(yè)態(tài)的融合，利用數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化的渠道優(yōu)勢(shì)，加大醫(yī)學(xué)科技期刊的影響力，不斷提升期刊競(jìng)爭(zhēng)力，使得醫(yī)學(xué)科技期刊更好地發(fā)展。醫(yī)學(xué)科技期刊數(shù)字化正為必然的趨勢(shì)，編輯應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，提高數(shù)字化意識(shí)，在醫(yī)學(xué)科技期刊發(fā)展的各個(gè)時(shí)期結(jié)合自身情況，不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)，迎接數(shù)字出版時(shí)代的到來(lái)。

參考文獻(xiàn)

[1]陳少華.數(shù)字出版將迎來(lái)新一輪發(fā)展浪潮-2008我國(guó)數(shù)字出版發(fā)展現(xiàn)狀及階段性特征分析[J].出版廣角，2008，14(12)：1-16.

[2]謝新洲，萬(wàn)猛，柯賢能.網(wǎng)絡(luò)期刊的發(fā)展及其評(píng)價(jià)研究[J].出版科學(xué)，2009，17(1)：22-28.

[3]劉英，廖玉華.醫(yī)學(xué)期刊網(wǎng)絡(luò)版管理需注意的幾點(diǎn)問(wèn)題[J].西北醫(yī)學(xué)教育，2010，18(2)：388-390.

[4]崔潔，譚華.學(xué)術(shù)絡(luò)傳播現(xiàn)狀及相關(guān)對(duì)策探析[J].中國(guó)科技期刊研究，2012，23(1)：26-30.

篇(6)

關(guān)鍵詞：數(shù)字化教育；資源建設(shè)； 教學(xué)應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：G203 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1673—8454（2012）18—0082—04

數(shù)字化教育資源建設(shè)和共享是教育信息化的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，為全面了解韶關(guān)市中小學(xué)數(shù)字化教育資源建設(shè)現(xiàn)狀，以期找出存在的問(wèn)題和發(fā)展思路，推進(jìn)韶關(guān)數(shù)字化教育資源的共建共享，使數(shù)字化資源更好應(yīng)用于教學(xué)中，2011年3月我們對(duì)韶關(guān)市中小學(xué)數(shù)字化教育資源建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研。

一、調(diào)查問(wèn)卷的基本情況

本次調(diào)查采取問(wèn)卷調(diào)查方式，共開(kāi)展了兩項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，一是學(xué)校數(shù)字化教育資源建設(shè)情況調(diào)查，二是數(shù)字化教育資源應(yīng)用情況調(diào)查。學(xué)校數(shù)字化教育資源建設(shè)情況調(diào)查面向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)查內(nèi)容包括數(shù)字化教育資源建設(shè)資金情況、數(shù)字化教育資源來(lái)源和擁有情況、數(shù)字化教育資源應(yīng)用環(huán)境情況，發(fā)放問(wèn)卷100份，回收97份。數(shù)字化教育資源應(yīng)用情況調(diào)查面向一線教師， 調(diào)查內(nèi)容包括數(shù)字化教育資源應(yīng)用需求、獲取數(shù)字化教育資源主要途徑和影響數(shù)字化教育資源應(yīng)用的因素，發(fā)放問(wèn)卷300份，回收問(wèn)卷293份。為使調(diào)查問(wèn)卷具有代表性，按市區(qū)學(xué)校、縣城學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校2∶3∶5，高中、初中、小學(xué)2∶3∶5的比例發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。為保證調(diào)研的質(zhì)量，我們還對(duì)部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行了訪談。

二、調(diào)查情況分析

1.數(shù)字化教育資源建設(shè)資金情況

數(shù)字化教育資源建設(shè)資金來(lái)源如表1所示。從該表可以看出，數(shù)字化教育資源建設(shè)資金來(lái)源全部靠學(xué)校自籌，本級(jí)財(cái)政和上級(jí)財(cái)政投入比例為0。說(shuō)明國(guó)家財(cái)政劃撥的經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校正常運(yùn)作上，在數(shù)字化教育資源建設(shè)方面基本上沒(méi)有投入。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)日益緊張情況下，投入不能得到可靠的保障是阻礙數(shù)字化教育資源建設(shè)的最大問(wèn)題，這種情況從表2中非常清楚地體現(xiàn)出來(lái)，近三年數(shù)字化教育資源沒(méi)有投入的學(xué)校有67所，占調(diào)查對(duì)象的67%，有投入的學(xué)校30所，但其中有23所學(xué)校的投入在1萬(wàn)元以下，這些數(shù)據(jù)既反映數(shù)字化教育資源建設(shè)資金嚴(yán)重缺乏的現(xiàn)實(shí)，又說(shuō)明了學(xué)校數(shù)字化教育資源更新緩慢、內(nèi)容陳舊的原因。

2.數(shù)字化教育資源來(lái)源和擁有情況

從表3可以看出，擁有數(shù)字化教育資源的學(xué)校有46所，占調(diào)查對(duì)象的46%，但受建設(shè)資金的影響，很多學(xué)校只能自力更生去建設(shè)自己的數(shù)字化教育資源或沒(méi)有去建設(shè)數(shù)字化教育資源，這兩類(lèi)學(xué)校有85所，占調(diào)查對(duì)象的85%。擁有10～100G及以上數(shù)字化教育資源的學(xué)校有7所，占調(diào)查對(duì)象的7%，擁有10G以下1G以上數(shù)字化教育資源的學(xué)校有39所，占調(diào)查對(duì)象的39%，沒(méi)有數(shù)字化教育資源的學(xué)校有51所，占調(diào)查對(duì)象的51%。（見(jiàn)表4）全市中小學(xué)校數(shù)字化教育資源建設(shè)總體來(lái)說(shuō)規(guī)模小，部分流于形式，這反映了學(xué)校雖然開(kāi)始主動(dòng)去建設(shè)數(shù)字化教育資源，但對(duì)數(shù)字化教育資源建設(shè)的觀念和認(rèn)識(shí)有待提高，對(duì)數(shù)字化教育資源建設(shè)和應(yīng)用對(duì)學(xué)校發(fā)展所起的作用認(rèn)識(shí)不深刻。這從訪談得到證實(shí)，部分學(xué)校存在升學(xué)率至上、急功近利的思想，缺乏對(duì)資源共建共享的各種應(yīng)用、評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，教師缺乏對(duì)資源建設(shè)和應(yīng)用的興趣和熱情，存在能避則避的心態(tài)。

3.數(shù)字化教育資源應(yīng)用環(huán)境情況

通過(guò)“創(chuàng)強(qiáng)”和教育裝備建設(shè)工程，推進(jìn)多媒體教學(xué)進(jìn)入學(xué)校班級(jí)，全市“班班通”的情況比較理想，“班班通”平均率中學(xué)達(dá)到了124%，小學(xué)達(dá)到了38%。（以每三個(gè)班配備一間多媒體教室統(tǒng)計(jì)。）全市有290多所中心小學(xué)及以上學(xué)校接入韶關(guān)基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)，建有校園網(wǎng)的學(xué)校數(shù)量較多，建有完整校園網(wǎng)和簡(jiǎn)易校園網(wǎng)的學(xué)校有77所，占調(diào)查對(duì)象的77%，說(shuō)明教師應(yīng)用數(shù)字化教育資源的環(huán)境比較完善。（見(jiàn)表5）

4.數(shù)字化教育資源需求

如表6所示，教師對(duì)數(shù)字化教育資源的需求主要有論文、多媒體素材、優(yōu)秀課堂實(shí)錄、試題、教學(xué)課件和案例。教師對(duì)各種資源的需求差別不大，但對(duì)論文需求排在第一位讓我們有點(diǎn)意外，說(shuō)明教師對(duì)自身發(fā)展關(guān)注比較多，主要應(yīng)用在評(píng)職稱(chēng)、上公開(kāi)課、出試題等方面，即利用數(shù)字化教育資源進(jìn)行輔助工作比較多，真正把數(shù)字化教育資源應(yīng)用于教學(xué)各環(huán)節(jié)的比較少。

5.獲取數(shù)字化教育資源的主要途徑

如表7所示，有62%的教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取數(shù)字化教育資源，23.3%來(lái)自市級(jí)資源庫(kù)，9%來(lái)自自己制作，3.3%來(lái)自其它途徑?？梢?jiàn)現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)是教師獲取數(shù)字化教育資源的主要途徑，這也和全市中小學(xué)數(shù)字化教育資源規(guī)模小、內(nèi)容陳舊、分布不均衡、市基礎(chǔ)教育專(zhuān)網(wǎng)建設(shè)比較好有很大關(guān)系。

6.影響數(shù)字化教育資源應(yīng)用的因素

表8是影響數(shù)字化教育資源應(yīng)用的因素，32.3%教師認(rèn)為因自身技術(shù)水平而影響數(shù)字化教育資源的應(yīng)用，46%的教師認(rèn)為因資源庫(kù)因素而影響數(shù)字化教育資源的應(yīng)用，這兩項(xiàng)數(shù)據(jù)這占了調(diào)查對(duì)象的78.3%，這說(shuō)明我市廣大教師制作課件和應(yīng)用課件的水平比較低，還需進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)，同時(shí)全市數(shù)字化教育資源建設(shè)分布零亂，規(guī)模小，沒(méi)有統(tǒng)一管理體系，搜索功能差，查找資源困難，也打擊了教師使用的積極性。訪談中教師反映最多的是訪問(wèn)資源庫(kù)需要賬號(hào)和密碼，而不同的資源庫(kù)需要不同的賬號(hào)和密碼，讓教師不勝其煩。

三、存在的問(wèn)題

隨著校校通工程、教育創(chuàng)強(qiáng)工作等不斷實(shí)施，目前韶關(guān)市數(shù)字化教育資源建設(shè)應(yīng)用環(huán)境基本滿(mǎn)足教師的使用需要，數(shù)字化教育資源建設(shè)和應(yīng)用也有了一定的基礎(chǔ)，特別是市級(jí)資源中心經(jīng)過(guò)幾年建設(shè)，已初具規(guī)模。但就全市整體情況來(lái)看，數(shù)字化教育資源在總量、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、應(yīng)用上存在很多問(wèn)題，需要多方合力，數(shù)字化教育資源才能得到可持續(xù)健康發(fā)展。

篇(7)

    論文摘 要 本文通過(guò)對(duì)構(gòu)成數(shù)字圖書(shū)館的三個(gè)部分,信息和技術(shù)資源以及系統(tǒng)資源進(jìn)行逐一介紹,使讀者能夠進(jìn)一步了解數(shù)字圖書(shū)館的構(gòu)成,為更深入了解和使用數(shù)字圖書(shū)館提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

    數(shù)字圖書(shū)館以分布式數(shù)字信息為對(duì)象,以網(wǎng)絡(luò)資源和讀者服務(wù)為主體,通過(guò)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),全方位地收集文本文獻(xiàn)、聲、圖像、影視等電子信息資源。本文對(duì)構(gòu)成數(shù)字圖書(shū)館的三個(gè)部分,信息和技術(shù)資源以及系統(tǒng)資源進(jìn)行逐一介紹。

    1 信息資源

    信息資源作為圖書(shū)館生存和發(fā)展的基礎(chǔ)之一,是滿(mǎn)足用戶(hù)需求的根本保證。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展,使圖書(shū)館的館藏文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)和信息資源發(fā)生了根本性的變化,也促進(jìn)傳統(tǒng)圖書(shū)館向數(shù)字圖書(shū)館的急劇轉(zhuǎn)變。目前數(shù)字圖書(shū)館信息資源類(lèi)型主要分為4類(lèi):

    1.1館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)

    依托圖書(shū)館館藏文獻(xiàn),建立館藏文獻(xiàn)數(shù)目數(shù)據(jù)庫(kù)。用于檢索館藏各種信息資源的數(shù)據(jù)庫(kù),它相當(dāng)于一個(gè)圖書(shū)館的目錄,便于讀者查找館內(nèi)文獻(xiàn)資源。

    1.2光盤(pán)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)

    光盤(pán)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)集數(shù)據(jù)量大,連續(xù)性強(qiáng)的特點(diǎn),包括音像、圖文、軟件、全文光盤(pán)等。其中一部分為二次文獻(xiàn)信息,為教學(xué)和科研提供重要的信息途徑,這些光盤(pán)通過(guò)光盤(pán)塔鏡像到圖書(shū)館的服務(wù)器,或直接通過(guò)光盤(pán)塔,以網(wǎng)絡(luò)形式向讀者提供。

    1.3自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)

    這是高校自主開(kāi)發(fā)建立的數(shù)據(jù)庫(kù),主要對(duì)本館書(shū)目、博碩士論文、專(zhuān)業(yè)期刊等進(jìn)行全文數(shù)字化加工,主要為學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科服務(wù),體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。自建數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)是靈活性強(qiáng),為學(xué)院的教學(xué)科研服務(wù),把某一領(lǐng)域或?qū)I(yè)的資源經(jīng)過(guò)過(guò)濾、整合,分類(lèi)建庫(kù),讓讀者利用起來(lái)更方便,提高讀者對(duì)圖書(shū)館資源的利用率。

    1.4全文電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)

    通過(guò)數(shù)據(jù)加工商對(duì)紙質(zhì)資源進(jìn)行掃描包、校對(duì)、生成電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)。它包括圖書(shū)、期刊等,它以快捷、便于儲(chǔ)存、便于復(fù)制的優(yōu)勢(shì)為讀者提供了一個(gè)全新的信息資源,是讀者利用最多、最受讀者歡迎的數(shù)據(jù)庫(kù)。

    數(shù)字圖書(shū)館將不同載體的信息資源經(jīng)過(guò)有序整合后,以數(shù)字化方式存儲(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)化方式傳遞,與傳統(tǒng)圖書(shū)館相比,數(shù)字圖書(shū)館信息資源具有類(lèi)型多樣化、分布式組織、變換靈活、計(jì)算機(jī)處理和格式化存儲(chǔ)的總體特點(diǎn)。

    2 技術(shù)資源

    技術(shù)資源,是建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館的技術(shù)手段。對(duì)數(shù)字圖書(shū)館影響較大的信息技術(shù)主要是:網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù);信息存儲(chǔ)與檢索技術(shù);數(shù)字化技術(shù)。數(shù)字圖書(shū)館只有綜合多個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),才能實(shí)現(xiàn)其功能。數(shù)字圖書(shū)館的技術(shù)資源包括:

    2.1數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)

    數(shù)字圖書(shū)館所運(yùn)用的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)可分為兩個(gè)方面:一方面是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)軟件,進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),建立新數(shù)據(jù)庫(kù);另一方面是管理性軟件的商品化數(shù)據(jù)庫(kù),比如光盤(pán)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)、超文本數(shù)據(jù)庫(kù)等。計(jì)算機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)是數(shù)字圖書(shū)館的技術(shù)支撐,也是數(shù)字圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)深度開(kāi)發(fā)和資源共享的基本條件。

    2.2數(shù)據(jù)描述和數(shù)據(jù)創(chuàng)建

    數(shù)字圖書(shū)館的系統(tǒng)構(gòu)成要求按照一定的語(yǔ)言,對(duì)創(chuàng)建的數(shù)字化信息進(jìn)行描述,其中包括結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化的聲、像、圖、全文數(shù)據(jù)信息描述,目前許多圖書(shū)館采用SGML描述語(yǔ)言。數(shù)據(jù)創(chuàng)建是指將非數(shù)字化信息進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)換,如文本錄入、圖像掃描、聲音影像的數(shù)字化等。

    2.3信息資源的存儲(chǔ)技術(shù)

    在數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中,貯存龐大的信息資源是數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的基礎(chǔ),信息資源的規(guī)劃、采集、加工、存儲(chǔ)、處理等流程是信息資源建設(shè)的基本流程。數(shù)字圖書(shū)館設(shè)計(jì)的多媒體信息資源,在保存到數(shù)據(jù)庫(kù)之前必須進(jìn)行壓縮,以降低數(shù)據(jù)庫(kù)成本,使數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)模保持在可管理的范圍內(nèi)。

    2.4全文檢索

    數(shù)字圖書(shū)館在技術(shù)上必須支持SGML、PDF、XML、HTML等格式的全文檢索,中國(guó)數(shù)字圖書(shū)館示范工程——“超星數(shù)字圖書(shū)館”基于小波變換圖像壓縮技術(shù)的PDG圖文資料數(shù)字化技術(shù),就符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的PDF格式,超星與清華大學(xué)合作,成功開(kāi)發(fā)的PDG全文檢索技術(shù),實(shí)現(xiàn)了對(duì)PDG數(shù)字圖書(shū)的每一個(gè)字進(jìn)行檢索。在目次級(jí)檢索問(wèn)題上,通過(guò)錄入書(shū)名、作者、出版社、出版日期、價(jià)格、ISBN號(hào)等字段,讀者就可以檢索到字段內(nèi)的任何內(nèi)容,而且可以通過(guò)TRS等檢索系統(tǒng)對(duì)全部圖書(shū)的目次進(jìn)行檢索。

    3 數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)資源

    3.1 圖書(shū)館管理系統(tǒng)

    圖書(shū)館管理系統(tǒng)可以對(duì)圖書(shū)館的書(shū)刊和非印刷資料的采訪、編目、典藏、流通、公共查詢(xún)、館際互借、參考咨詢(xún)等業(yè)務(wù)工作進(jìn)行自動(dòng)化管理。目前軍隊(duì)院校使用的是全軍統(tǒng)一配發(fā)的MILNETS系統(tǒng)。但隨著圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的深入發(fā)展,對(duì)數(shù)字圖書(shū)館系統(tǒng)資源的功能也不斷提升,MILNETS系統(tǒng)也正在改進(jìn)升級(jí)中以適應(yīng)數(shù)字化圖書(shū)館發(fā)展的需要。

    3.2 集成全文檢索系統(tǒng)

    全文檢索系統(tǒng)核心具有索引引擎、查詢(xún)引擎、文本分析引擎、對(duì)外接口等,其中最為關(guān)鍵的部分是全文檢索引擎,各種應(yīng)用程序都需要建立在這個(gè)引擎之上,一個(gè)全文檢索應(yīng)用的優(yōu)異程度,是由全文檢索引擎來(lái)決定的,提升全文檢索引擎的效率是提升全文檢索應(yīng)用的根本。一個(gè)優(yōu)異的全文檢索引擎,在做到效率優(yōu)化的同時(shí),還需要具有開(kāi)放的體系結(jié)構(gòu),以方便程序員對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化改造,或者是添加原有系統(tǒng)沒(méi)有的功能。

    3.3 集成“一站式”檢索系統(tǒng)

    一站式檢索系統(tǒng)是通過(guò)對(duì)數(shù)字資源作最完整、最大限度的整合,集信息重組、信息集成、信息中介、信息定制服務(wù)模式于一體,利用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)為讀者提供文獻(xiàn)信息服務(wù)的系統(tǒng),使讀者能夠在一個(gè)入口、一個(gè)檢索界面、經(jīng)過(guò)一次檢索就可以獲得全方位的數(shù)字資源和全面的相關(guān)信息的一體化集成式服務(wù),達(dá)到簡(jiǎn)化檢索界面,去除重復(fù)操作,節(jié)約讀者時(shí)間,提高檢索效率的目的。

    4 結(jié)語(yǔ)

    各院校除了購(gòu)買(mǎi)數(shù)據(jù)加工商提供的數(shù)據(jù)外,還根據(jù)各自院校的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)加工特色資源,目前很多圖書(shū)館都已擁有幾個(gè)T甚至10幾個(gè)T數(shù)字資源。這些資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被大量用戶(hù)使用,使圖書(shū)館的功能擴(kuò)大化,并適當(dāng)緩解了原始圖書(shū)館大量資源浪費(fèi)的和資源重復(fù)性建設(shè)的問(wèn)題。

    參考文獻(xiàn):