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1.17 影響因子
教育 快捷分類
13886 發(fā)文量
57688 總被引次數(shù)
46 H指數(shù)
0.021 立即指數(shù)
3.7337 引用半衰期
0.8203 期刊他引率
3.4825 平均引文率
中華人民共和國教育部
1992
教育部職業(yè)教育與成人教育...
1004-6577
250002
37-1214/G4
中文
陳明欣
24-96
186
¥340.00
《中國成人教育》雜志(CN:37-1214/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,自1992年創(chuàng)刊起,以半月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。
《中國成人教育》雜志主要宣傳國家的教育方針政策,傳播國內(nèi)外成人教育(職業(yè)教育、高等教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育等)理論研究成果,宣傳學校辦學經(jīng)驗。
學科建設、學習論壇、理論廣角、管理論、調查、應用研究、課程與教學、域外掃描、省地巡禮、繼續(xù)教育、社區(qū)教育、教師發(fā)展、鄉(xiāng)村振興
①題目:中文標題一般少于30字,簡短鮮明表明文章研究內(nèi)容,盡量不用副標題及外文縮寫詞,避免使用非通用縮寫詞、字符等。英文標題應與中文標題一致,并符合英文表達習慣。
②中文摘要包括“研究背景、目的、方法、結果和結論”5個要素,內(nèi)容盡可能詳細,即應寫出論文的重要研究背景,主要研究目的,解決問題的主要方法、過程及主要結果和結論,重點描述研究中的創(chuàng)新內(nèi)容。
③正文:內(nèi)文選題思想新穎、觀點明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準確,稿件內(nèi)容不得泄露國家機密。
④來稿論文凡參引他人觀點,一般應引用原文,以雙引號標出,并在注釋和參考文獻中詳細標明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻、圖版和數(shù)據(jù)資料者,亦請在注釋和參考文獻中相應標明。
⑤自投稿之日起3個月內(nèi)未接到用稿通知,請自行處理文稿。切忌一稿多投。來稿一般不退,敬請諒解。
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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