序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇網(wǎng)絡(luò)的弊端范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

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一、網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下課堂教學(xué)的特點

網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)具有信息量大、范圍廣、交互性強等特點，其網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢在于可提供豐富的教學(xué)資源，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性與積極性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和提高教學(xué)質(zhì)量，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課改教學(xué)思想，促進教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行資料的查找，分析歸納，有利于實現(xiàn)因材施教的個性化教育；有利于提升師生的計算機知識和技能操作素養(yǎng)。實行網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)是順應(yīng)21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)信息時展的要求，將更好的推進教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境的建設(shè)。

二、目前我國在網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)中存在的弊端

信息化教育是指在教學(xué)過程中運用以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)。為適應(yīng)信息化社會對教育發(fā)展提出的新要求，促進教育的全面改革，必要走向信息化道路。但是沒有一次改革可以一帆風(fēng)順，也沒有一種代替舊事物的新興事物是完美無暇，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)存在的弊端主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境需要進一步改善

網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)系統(tǒng)對計算機的軟硬件配置有較高的要求。網(wǎng)絡(luò)信息傳輸帶寬速率、系統(tǒng)的安全與保護性，如果計算機的硬件配置達不到即定的標(biāo)準(zhǔn)要求，則會造成信息通道的堵塞或是提高使用者的網(wǎng)絡(luò)通訊費用，進而影響網(wǎng)絡(luò)的正常運行，降低學(xué)習(xí)效率。

2.教師綜合素質(zhì)難以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)需求

一些有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，受年齡影響，個人計算機應(yīng)用能力不是很強。掌握網(wǎng)絡(luò)多媒體操作的復(fù)雜性需要花費時間和精力，使得很多上年齡的老教師不愿采取多媒體教學(xué)方式，導(dǎo)致教學(xué)優(yōu)勢得不到有效發(fā)揮。且在課堂教學(xué)中教師不僅要實現(xiàn)“面對面”的教學(xué)，還要對學(xué)生的成績進行評定考核，這種教學(xué)模式無疑增加了教師的工作負擔(dān)。

3.存在信息量的冗余與多項干擾

網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)鼓勵開放式教學(xué)思想，學(xué)生可以把自己的信息拿來與同學(xué)共同分享，使學(xué)生之間進行互相討論與合作，但是當(dāng)對同一問題進行討論時，很容易出現(xiàn)信息重復(fù)或大同小異的現(xiàn)象，會增加網(wǎng)絡(luò)信息冗余的問題。從學(xué)習(xí)者角度來看，必須在眾多信息中挑選出自身所需要的信息，長期發(fā)展下去會影響教學(xué)的效果，也會浪費大量的時間和精力。

4.迷航現(xiàn)象使學(xué)習(xí)失去目的

學(xué)生有充分的自主權(quán)，在網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)中可根據(jù)自己的需求查找所感興趣的信息資料，網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，部分自制能力較差的同學(xué)會因網(wǎng)絡(luò)的誘惑而失去控制走向歧路。為此，要求教師必須對網(wǎng)絡(luò)信息資源進行控制，為學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)的建議

多媒體技術(shù)是課堂教學(xué)的一種手段，是為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、促進學(xué)生發(fā)展的目的服務(wù)的，如僅僅或者過多地把精力用在技術(shù)手段上，勢必會影響教師對自身教育能力提升的關(guān)注，忽視學(xué)生的主體地位，結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，在教學(xué)活動中運用網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)，應(yīng)當(dāng)注意以下幾點：

1.要應(yīng)充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位

與傳統(tǒng)的課堂教育相比，教師在教學(xué)活動中的主導(dǎo)作用是不可忽略的，不能把上課變成老師“放戲”、學(xué)生“看戲”，而應(yīng)當(dāng)像傳統(tǒng)模式教學(xué)一樣，掌控好課堂節(jié)奏，重視學(xué)生反饋等，突出因材施教和課堂互動，便于學(xué)生更好的掌握知識，提高學(xué)生思考能力。

2.注重網(wǎng)絡(luò)多媒體和其他教學(xué)手段的有機結(jié)合

網(wǎng)絡(luò)多媒體只是一種輔助的教學(xué)手段，在教學(xué)活動中，不能一心想著所有教學(xué)環(huán)節(jié)都可以使用課件，那樣只會造成“濫用”多媒體的現(xiàn)象。在實踐中，教師針對不利于師生互動交流和影響教師整體教學(xué)藝術(shù)的發(fā)揮時，應(yīng)采用多種教學(xué)方式來相互彌補。

3.注意運用多媒體的頻率，適時、適度、適當(dāng)?shù)剡\用，以發(fā)揮多媒體教學(xué)的最佳效果

篇(2)

摘要：隨著我國互聯(lián)網(wǎng)用戶的逐年增加和網(wǎng)絡(luò)購物的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物越來越體現(xiàn)其巨大的發(fā)展空間和成為主流購物方式的潛力。但是目前網(wǎng)絡(luò)購物中存在的弊端卻成為網(wǎng)絡(luò)購物快速發(fā)展過程中不可忽視的阻礙因素。本文首先分析了目前網(wǎng)絡(luò)購物中存在的弊端，對網(wǎng)絡(luò)購物中出現(xiàn)的安全風(fēng)險進行深入的分析，在此基礎(chǔ)上分別提出了基于網(wǎng)絡(luò)購物平臺和消費者個人的防范機制。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)上購物；風(fēng)險；防范機制

根據(jù)《第29次中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》，截止至2011年12月底，我國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達到1.94億，與2010年相比，網(wǎng)購用戶增長3344萬人，網(wǎng)購使用率提升至37.8%。但相較于2008年—2010年網(wǎng)購用戶年增長率50%左右的水平，2011年網(wǎng)購用戶年增長率卻下滑至20.8%。中國的網(wǎng)絡(luò)購物開始進入平穩(wěn)發(fā)展期。而相較于美國和韓國的網(wǎng)購用戶占全國網(wǎng)民比例的64.3%和66.0%，中國未來的網(wǎng)絡(luò)購物用戶和市場增長空間仍然極為巨大。想要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)購物這一巨大的發(fā)展?jié)摿?，必須解決目前存在于網(wǎng)絡(luò)購物中阻礙網(wǎng)絡(luò)購物高速發(fā)展的弊端和安全風(fēng)險，構(gòu)建安全、高效、便利的網(wǎng)絡(luò)購物體系。

一、網(wǎng)絡(luò)購物存在的弊端

（一）消費者網(wǎng)購承擔(dān)的風(fēng)險

1.不對稱性風(fēng)險。主要表現(xiàn)為因為信息不對稱性而帶來的風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)購物是虛擬的，消費者在網(wǎng)購時了解相關(guān)商品只能通過商家提供的相關(guān)商品的照片和文字，而無法真實的觸摸和感受商品的真實情況，因此在商品信息上出現(xiàn)了極大的不對稱性。

2.時間風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)購物平臺因其集中了大量的商品信息從而吸引了大量消費者，但同樣也因其大量的商品信息，消費者想要購買最便宜的商品而不得不在商品的比較中耗費大量時間。

3.產(chǎn)品風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)購物因其較為寬松的管制和較低的入市門檻，網(wǎng)購市場中充斥著假冒偽劣產(chǎn)品，消費者在網(wǎng)絡(luò)購物中購買商品可能會購買到假冒偽劣商品，從而造成消費者在經(jīng)濟、心理、身理上的損失。

4.安全風(fēng)險。我國的互聯(lián)網(wǎng)近幾年發(fā)展迅速，但是網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)和監(jiān)管機制相對薄弱，從而造成大量的網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生，造成了消費者錢財?shù)膿p失。同時用戶在購買產(chǎn)品填寫個人信息時也面臨著隱私泄露的風(fēng)險，損害了消費者自身利益，甚至可能因此而受到威脅和恐嚇。

（二）銷售商網(wǎng)絡(luò)銷售承擔(dān)的風(fēng)險

1.銷售風(fēng)險。銷售商可能因為“拍商品、給差評、拒付款”等惡意行為而遭受銷售風(fēng)險。

2.收益風(fēng)險。銷售商可能存在資金周轉(zhuǎn)問題和虧本銷售的利益風(fēng)險。

3.信用風(fēng)險。目前各大網(wǎng)絡(luò)平臺都有評價系統(tǒng)，由消費者對銷售商進行信用評價。但是有部分消費者對于銷售商給予不客觀甚至是惡意的信用評價，導(dǎo)致銷售商的信用較低，影響其正常銷售。

4.法律風(fēng)險。網(wǎng)絡(luò)購物中常常發(fā)生銷售商和消費者的利益糾紛，而目前中國尚未完善的電子商務(wù)法，發(fā)生利益糾紛時往往無法確認糾紛發(fā)生的權(quán)責(zé)主體。

（三）網(wǎng)絡(luò)購物平臺及相關(guān)系統(tǒng)的弊端

1.缺乏多層次、合理的入市門檻標(biāo)準(zhǔn)。缺乏多層次的入市門檻，對于中小型商戶增加了較高的經(jīng)營成本。同時不合理的入市門檻標(biāo)準(zhǔn)，也阻礙了部分商戶入駐網(wǎng)絡(luò)購物平臺。

2.缺乏客觀、獨立的評價體系。目前廣泛存在于各大網(wǎng)絡(luò)購物平臺中的虛假評論、不客觀評論、官方自行修改評論、協(xié)商修改評論卻使得評論缺乏其應(yīng)該具有的功能，不能客觀、真實的反映物品的信息，甚至向消費者提供了錯誤的信息。

3.電子商務(wù)相關(guān)法律尚不完善。我國電子商務(wù)相關(guān)法律立法明顯滯后，無法保護消費者的權(quán)利，沒有統(tǒng)一的電子商務(wù)法來明確電子商務(wù)行為。

4.對網(wǎng)購行為的監(jiān)管較為薄弱。我國各大網(wǎng)絡(luò)購物平臺之間尚未形成對網(wǎng)購行為的全面監(jiān)督，僅僅依靠目前的評價系統(tǒng)不能形成有效、全面的監(jiān)督

5.缺乏完善的售后服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)購物的虛擬性和相關(guān)法律的不完善導(dǎo)致部分商家沒有提供完善的售后服務(wù)，甚至不提供售后服務(wù)。

二、網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險防范機制

（一）網(wǎng)絡(luò)購物及相關(guān)體系風(fēng)險防范機制

1.建立多層次的進入門檻。有別于目前單一、不合理的進入門檻，應(yīng)該建立多層次、合理的進入門檻。對于中小型商戶僅要求實行實名制和通過相關(guān)制度的考核，但是對中小商戶的商品的質(zhì)量、來源和安全性應(yīng)進行監(jiān)督。

2.加強法律建設(shè)。

（1）完善法律條令。在網(wǎng)絡(luò)購物的未來發(fā)展中應(yīng)該制定覆蓋電子商務(wù)范圍、全過程，涉及全部交易參與者的周詳、全面、清晰的法律條令。達到相關(guān)投訴事件和糾紛事件有法可依，明確糾紛雙方的法律責(zé)任。

（2）建立獨立的網(wǎng)絡(luò)法律執(zhí)行機構(gòu)。應(yīng)該建立基于網(wǎng)絡(luò)購物平臺的網(wǎng)絡(luò)法律執(zhí)行機構(gòu)，如網(wǎng)絡(luò)法庭等。在互聯(lián)網(wǎng)上依據(jù)相關(guān)的電子商務(wù)法律對發(fā)生的糾紛事件、投訴事件進行及時審判，明確雙方法律責(zé)任。

（二）網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險的個人防范機制

1.核實網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站的可靠性和真實性，多選擇大型、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站。對一個網(wǎng)站不了解時，可以再搜索引擎上搜索相關(guān)信息，如果搜索結(jié)果出現(xiàn)大量的信用不良記錄，則網(wǎng)站多為不安全網(wǎng)站同時在網(wǎng)絡(luò)購物時應(yīng)該多選擇大型、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)購物網(wǎng)站，同時選擇信用度較高、口碑較好的銷售商。

2.使用每日更新的殺毒軟件和防火墻。木馬病毒和釣魚網(wǎng)站往往更新較快，因此需要使用每日更新的殺毒軟件和防火墻確保個人計算機技術(shù)安全，從而確保消費者網(wǎng)絡(luò)購物環(huán)境的安全。

三、結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)購物以其便利、高效性而擁有巨大的發(fā)展空間，在未來必將成為主流的購物方式。雖然目前網(wǎng)絡(luò)購物存在著諸多的弊端，但這是基于我國目前的社會發(fā)展水平、互聯(lián)網(wǎng)普及現(xiàn)狀、消費者觀念、誠信體系而產(chǎn)生的，隨著國家的經(jīng)濟發(fā)展以及相關(guān)監(jiān)督、征信體系、電子商務(wù)體系、法律體系的完善，網(wǎng)購的弊端在未來勢必將得到解決。網(wǎng)絡(luò)購物在未來將更加蓬勃穩(wěn)步的發(fā)展，成為居民購物的主要方式之一。（作者單位：浙江師范大學(xué)）

參考文獻

[1]林榕航，陳曙光.電子商務(wù)學(xué)概論[M].廈門大學(xué)出版社，2008

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關(guān)鍵詞：高校；報銷制度；網(wǎng)絡(luò)報銷

中圖分類號：G64 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-0118（2012）-06-0-02

網(wǎng)絡(luò)報銷是指借助于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機技術(shù)，在財務(wù)報銷過程中充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，將互聯(lián)網(wǎng)或高校內(nèi)部局域網(wǎng)與財務(wù)電算化系統(tǒng)聯(lián)系起來，解決傳統(tǒng)報銷方式的弊端，實現(xiàn)高校報銷效率、安全、穩(wěn)健水平的大提升。有些高校以互聯(lián)網(wǎng)平臺直接與財務(wù)電算化系統(tǒng)相接來構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)報銷平臺，筆者認為不妥，因為這樣做無疑是將黑客、病毒、木馬程序直接與高校財務(wù)電算化系統(tǒng)相聯(lián)，無法避免地會帶來嚴重的安全隱患。而高校已經(jīng)普遍構(gòu)建了局域網(wǎng)，辦公也大都實現(xiàn)了OA系統(tǒng)的無紙化，相對于互聯(lián)網(wǎng)來說，具有無可比擬的安全性和排他性優(yōu)勢。所以本文所指的網(wǎng)絡(luò)報銷中的網(wǎng)絡(luò)專指局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。

網(wǎng)絡(luò)報銷現(xiàn)在已經(jīng)成為高校財務(wù)研究的前沿領(lǐng)域，是高校財務(wù)制度改革的重要突破點。中國人民大學(xué)、北京交通大學(xué)等多所高校已經(jīng)率先開展了網(wǎng)絡(luò)報銷的實踐。諸多的理論研究和實踐經(jīng)驗已經(jīng)表明網(wǎng)絡(luò)報銷是克服傳統(tǒng)報銷方式弊端，提升高校資金使用效率，提高校園和諧團結(jié)水平的重要手段。

一、傳統(tǒng)報銷方式的弊端

傳統(tǒng)報銷方式的流程為借款或經(jīng)辦人員收集整理發(fā)票、粘貼好后交由系或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)簽字，由主管校級領(lǐng)導(dǎo)依次簽字，然后到財務(wù)部門依次排隊等侯財務(wù)人員進行報銷處理。這種次序看似合理，實則有極大弊端，具體表現(xiàn)在：

（一）等候時間不確定，無法提前預(yù)知某個工作日財務(wù)部門等候報銷的人員數(shù)量，往往造成排長隊的現(xiàn)象。極端情況下可能會浪費經(jīng)辦人員一天或幾天的時間，造成人力資源的極大浪費。

（二）經(jīng)辦人員眾多，財務(wù)人員可能不能完全熟知每一位經(jīng)辦人員，可能造成無關(guān)人員辦理報銷手續(xù)，冒領(lǐng)資金的風(fēng)險。

（三）財務(wù)人員工作量大且工作強度變化劇烈。因為不能提前控制報銷人員和報銷業(yè)務(wù)的數(shù)量，容易造成某些工作日前來報銷的人多，財務(wù)工作人員過份勞累，而某些工作日報銷人員和報銷業(yè)務(wù)量少，財務(wù)工作人員富余的現(xiàn)象，是對財務(wù)工作人員體力、精力的浪費。

（四）備用金提取數(shù)量不定，造成財務(wù)部門資金持有量偏大，形成潛在風(fēng)險。因為無法確定某一工作日的報銷數(shù)量，導(dǎo)致財務(wù)部門只能依照經(jīng)驗提取現(xiàn)金備用金，如果當(dāng)日報銷數(shù)量少，必然導(dǎo)致在營業(yè)終了時，富余大量現(xiàn)金。進而在現(xiàn)金存取中形成潛在風(fēng)險。提得多了，現(xiàn)金富余不安全；提得少了，無法滿足報銷需要。在現(xiàn)有報銷體制下，這是無法解決的難題。

以上問題，特別是財務(wù)工作人員的工作強度和時間無法控制的問題長期積累而得不到解決，再加上財務(wù)處負責(zé)報銷的工作人員之間無法有效劃分工作范圍，無法有效確定工作效率，繼而無法形成真正有效的獎懲機制，必然會使得財務(wù)工作人員壓力大，積極性不高、難以提高效率，甚至對工作抱有抵觸和怨恨情緒。如果在報銷業(yè)務(wù)處理過程中遇到爭議問題，極容易引發(fā)財務(wù)工作人員與教師或報銷人員的沖突，這種情況持續(xù)且激化，就會造成對財務(wù)部門的積怨，影響學(xué)校安定團結(jié)的局面。這種情況在眾多高校普遍存在。

在傳統(tǒng)報銷方式下，以上問題是無法解決的，因為單獨的增加財務(wù)部門人員數(shù)量，提升報銷人員的素質(zhì)都無法從根本上解決上述問題，只能治標(biāo)而無法治本。要根治傳統(tǒng)報銷方式的弊端，一定要獨辟蹊徑，采用網(wǎng)絡(luò)報銷方式。

二、網(wǎng)絡(luò)報銷系統(tǒng)的基本流程

首先高校要建立局域網(wǎng)，如有可能，最好是建立OA無紙化辦公系統(tǒng)，為每位教職員工或報賬員分配賬號。這樣可以防止無關(guān)人員擅自報銷，防范風(fēng)險。然后建立局域網(wǎng)或OA系統(tǒng)與財務(wù)系統(tǒng)的聯(lián)系。具體的網(wǎng)絡(luò)報銷流程如下：

（一）網(wǎng)絡(luò)填單

在網(wǎng)絡(luò)報銷方式下，報賬人員需事先了解自己報經(jīng)費的使用范圍，按照規(guī)定將各類原始憑證進 初步的歸整分類并加總金額，并在網(wǎng)上填寫好報銷內(nèi)容，包括原始憑證所記載的業(yè)務(wù)類型、附件數(shù)、金額等，完成后打印進行報銷。

（二）預(yù)約報銷

網(wǎng)絡(luò)報銷提供預(yù)約現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)投單兩種報銷方式。報賬人員根據(jù) 自己的情況，在網(wǎng)上預(yù)約報銷時間和窗口，在預(yù)約好的時間內(nèi)到達指定的窗口辦理。

（三）現(xiàn)場辦理

報賬人員在預(yù)約時間內(nèi)到達預(yù)約的窗口辦理報銷業(yè)務(wù)，不需要排隊拿號，也不用在現(xiàn)場長時間等侯。在遞交附有相關(guān)審批人簽名的原始憑證后，由財務(wù)人員進行原始憑證審核，同時核對其在網(wǎng)絡(luò)填單時填寫的報銷內(nèi)容是否與原始憑證相符。在審核無誤后，由財務(wù)人員錄入財務(wù)系統(tǒng)進行賬務(wù)處理。

（四）銀行卡轉(zhuǎn)賬

在賬務(wù)處理結(jié)束后，資金通過“報賬易”系統(tǒng)轉(zhuǎn)入報銷人員的公務(wù)卡或指定銀行卡，完成報銷業(yè)務(wù)。

三、網(wǎng)絡(luò)報銷系統(tǒng)的優(yōu)點

（一）解決了報銷等待時間長、排長隊的難題

在局域網(wǎng)內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)報銷方式可以突破時間和空間的限制，隨時隨地進行。不夸張的說，只要網(wǎng)絡(luò)通順，網(wǎng)絡(luò)預(yù)約時間和窗口可以隨時進行。在網(wǎng)上可以實時看到某個時間段和某個窗口的預(yù)約情況，從而可以根據(jù)預(yù)約紀(jì)錄和其他因素安排合理時間前去財務(wù)部門報銷。從而徹底地緩解了原來報銷排隊、等候時間長的問題，為全校師生辦理報銷業(yè)務(wù)提供了極大的方便，實現(xiàn)了報銷業(yè)務(wù)的動態(tài)管理。

（二）可以合理劃分財務(wù)人員的工作量，為獎優(yōu)罰劣提供統(tǒng)計基礎(chǔ)

雖然報銷業(yè)務(wù)種類繁多，處理每筆業(yè)務(wù)的難易程度和所耗費的時間和精力也有所差別。但網(wǎng)絡(luò)報銷方式可以由電腦自動平衡報銷窗口每日報銷的業(yè)務(wù)數(shù)量，從而實現(xiàn)財務(wù)人員工作量的大致平衡。這就杜絕了財務(wù)人員在工作中以各種方式開小差逃避工作的現(xiàn)象。因為預(yù)約數(shù)量已經(jīng)確定，也就意味著每天的工作量已經(jīng)確定，暫時的逃避無助于工作量的減少。

網(wǎng)絡(luò)預(yù)約方式施行后，可以以學(xué)期或?qū)W年為時間段統(tǒng)計每位財務(wù)人員處理報銷憑證的數(shù)量。在取得統(tǒng)計數(shù)量的基礎(chǔ)上，可以在財務(wù)部門內(nèi)部成立考評小組獎優(yōu)罰劣。

（三）可以杜絕無關(guān)人員冒充經(jīng)辦人員辦理業(yè)務(wù)，冒領(lǐng)資金的情況

網(wǎng)絡(luò)報銷方式下高校為每位教職員工或報賬員分配一個配有密碼的身份識別號。只有用身份識別號才可以網(wǎng)絡(luò)預(yù)約。這就可以防止無關(guān)人員冒充領(lǐng)導(dǎo)簽名，到財務(wù)部門辦理報銷業(yè)務(wù)套取資金的風(fēng)險。

（四）通過銀?；ヂ?lián)系統(tǒng)進行資金支付，規(guī)避了現(xiàn)金風(fēng)險，確保 了現(xiàn)金安全

銀校互聯(lián)（網(wǎng)銀）系統(tǒng)是學(xué)校財務(wù)系統(tǒng)和銀行網(wǎng)銀支付系統(tǒng)通過專線實現(xiàn)無縫對接，以銀行轉(zhuǎn)賬完成現(xiàn)金支付的新型付款系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)報銷系統(tǒng)中，報銷業(yè)務(wù)完成后，資金將直接通過銀?；ヂ?lián)系統(tǒng)轉(zhuǎn)入報賬人員提供的銀行賬戶中，而不再直接進行現(xiàn)金支付，財務(wù)人員當(dāng)日業(yè)務(wù)結(jié)束后，將銀行賬和財務(wù)資金日報表金額進行核對即可。這樣，一方面極大減少了庫存現(xiàn)金，降低了現(xiàn)金運輸及保管環(huán)節(jié)風(fēng)險的發(fā)生；另一方面，省去了以前排隊等候現(xiàn)金清點支付的步驟，避免了出納人員現(xiàn)金的盤盈盤虧，同時也解決了報賬人員攜帶大量現(xiàn)金的問題，確保了現(xiàn)金安全。

（五）提前預(yù)約確定報銷數(shù)量及較多地使用銀行卡轉(zhuǎn)賬可以減少現(xiàn)金使用量，維護資金安全

網(wǎng)絡(luò)報銷可以提前一天或幾天確定某一工作日的報銷數(shù)量，從而可以確定某日的預(yù)計現(xiàn)金使用總額。再加上較多地使用銀行卡轉(zhuǎn)賬的方式，可以減少現(xiàn)金使用量，繼而每個工作日高校從銀行提取的現(xiàn)金量可以保持在一個較低水平，既減少了現(xiàn)金運送過程中的危險，也減少了現(xiàn)金在保存環(huán)節(jié)中的風(fēng)險?？梢愿淖兏咝Ｘ攧?wù)部門每早、每晚大量提取或存款、工作過程中時刻擔(dān)心現(xiàn)金安全的現(xiàn)有模式。同時銀行卡轉(zhuǎn)賬方式可以即時通過對賬單或網(wǎng)上銀行等方式，完成對賬，也減少了現(xiàn)金出納的工作量和勞動強度。

（六）有利于科學(xué)設(shè)置財務(wù)崗位，有效地節(jié)省人力資源成本，緩解高校財務(wù)人員嚴重不足的現(xiàn)狀

在學(xué)校教育事業(yè)費日益增長及多校區(qū)辦學(xué)的情況下 ，財務(wù)人員編制數(shù)與需求數(shù)的矛盾日益突出，如何合理設(shè)置崗位，提高財務(wù)人員工作效率，節(jié)省人力資源成本，成為財務(wù)部門面臨的現(xiàn)實問題。在網(wǎng)絡(luò)報賬系統(tǒng)下，財務(wù)崗位設(shè)置可在不違背內(nèi)控制度的前提下，進一步優(yōu)化崗位設(shè)置，減少崗位間的流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，提高工作效率。如可以適當(dāng)?shù)販p少現(xiàn)金出納人員數(shù)量，銀行出納崗位、外匯崗位、課題立項結(jié)項崗位都可以兼做審核人員，從而有效節(jié)省人力資源成本，提高全處的整體工作效率。

網(wǎng)絡(luò)報銷是近幾年才施行的重大高校財務(wù)制度改革。吸引了大批學(xué)者關(guān)注、研究，產(chǎn)生了一批有價值的理論研究成果，奠定了網(wǎng)絡(luò)報銷的理論基礎(chǔ)。在一些財務(wù)制度完備，校園數(shù)字化建設(shè)較為完善的高等院校中，網(wǎng)絡(luò)報銷也已取代了傳統(tǒng)的報銷方式，成為這些高校提高工作效率、創(chuàng)建和諧校園的重要組成部分，取得了良好效果。中國人民大學(xué)、上海交通大學(xué)等就是實施網(wǎng)絡(luò)報銷方式的先行者，取得了良好效果。既有眾從學(xué)者的理論研究成果，又有高等院校的成功實踐，網(wǎng)絡(luò)報銷是克服傳統(tǒng)報銷方式弊端，解決傳統(tǒng)報銷方式諸多矛盾，提高報銷工作效率的不二選擇。

參考文獻：

[1]王志成.網(wǎng)絡(luò)報銷——高校財務(wù)報銷的新途徑[J].教育財會研究.

篇(4)

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新 圖書資料 現(xiàn)代化管理

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)新，影響著中專學(xué)校圖書資料管理工作，在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息平臺下，可以有效實現(xiàn)對中專學(xué)校內(nèi)圖書資料的智能化管理，同時也可以在網(wǎng)絡(luò)信息平臺下實現(xiàn)對文獻媒體的多樣化應(yīng)用，實現(xiàn)圖書資料保藏文獻數(shù)字化，提高中專學(xué)校圖書資料文獻的使用效力，實現(xiàn)圖書資料檢索的網(wǎng)絡(luò)一體化，有效轉(zhuǎn)換傳統(tǒng)中專學(xué)校圖書資料管理方式單一的弊端，實現(xiàn)未來中專學(xué)校圖書資料管理的信息化跨越式發(fā)展步伐。

一、中專學(xué)校圖書資料管理中存在的問題

1.局限性

在當(dāng)前中專學(xué)校圖書資料管理中，對于網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境下，中專學(xué)校的圖書資料管理工作中，還是出現(xiàn)了弊端，且越來也越明顯。讀者在中專學(xué)校圖書資料管理中的文獻借閱方面，對于傳統(tǒng)的借閱方式中，還在延續(xù)使用管理人員引導(dǎo)讀者去查目錄，并填寫索書單的方式，最后由管理人員根據(jù)書單去拿圖書，不僅借閱程序復(fù)雜，還會降低圖書資料的借閱量與借閱價值。

2.現(xiàn)代化水平低下

在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之下，中專學(xué)校對于圖書資源管理工作，還缺乏一定先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及現(xiàn)代化的設(shè)備，導(dǎo)致圖書資料管理形式中還在用傳統(tǒng)的人工管理模式，在收集檢索圖書資料方面還停留在手工管理階段，并且在日常的圖書資料管理工作中，也比較容易出現(xiàn)圖書資料存放誤差，導(dǎo)致中專學(xué)校圖書資源利用率低下，出現(xiàn)數(shù)量與內(nèi)容對應(yīng)中的偏失[1]。中專學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)低下，現(xiàn)代化設(shè)備配置低端，導(dǎo)致中專學(xué)校圖書資料收集效率也較低，圖書資料管理工作不僅落后，而且也影響中專學(xué)校圖書資料管理工作未來的發(fā)展。

3.管理人員素質(zhì)問題

在中專學(xué)校對于圖書資料管理之中，由于當(dāng)前圖書資料管理人員缺乏相應(yīng)的必備素質(zhì)，同時也有所欠缺在管理業(yè)務(wù)方面的技能，對于計算機、網(wǎng)絡(luò)操作、系統(tǒng)平臺應(yīng)用方面，其實際應(yīng)用能力還不夠嫻熟。在圖書資料管理中，工作人員也不能有效主動的滿足讀者需求，降低讀者對中專學(xué)校圖書資料的閱讀興趣，大大降低中專學(xué)校圖書資料的實用價值。

二、圖書資料的現(xiàn)代化管理策略

當(dāng)今中專學(xué)校圖書資料管理工作中，正在發(fā)生著喜人的改變，實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)信息平臺的圖書資料管理工作，能夠提升工作效率，也可以改進管理方式，同時也能夠豐富館藏資料信息，具有實際應(yīng)用意義。

1.優(yōu)化了圖書資料管理形式

在中專學(xué)校之中傳統(tǒng)圖書資料管理方面，還都是采取保藏圖書實物型的方法，然而，在網(wǎng)絡(luò)信息平臺下，對于現(xiàn)代的圖書資料，則是可以采取實物型與網(wǎng)絡(luò)型并存的保存格局[2]。網(wǎng)絡(luò)信息平臺下，可以利用網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫存儲數(shù)字化圖書資料，并且可以應(yīng)用電子圖書以及電子期刊報紙、網(wǎng)上圖書館等多種途徑，傳播中專學(xué)校圖書資料信息，為讀者提供圖書閱讀服務(wù)。也可以通過網(wǎng)絡(luò)信息平善圖書管理工作，降低紙質(zhì)圖書管理保存中的弊端，實現(xiàn)對中專學(xué)校圖書資料的長久保存。

2.節(jié)約中專學(xué)校圖書資料管理經(jīng)費

資源同享的網(wǎng)絡(luò)年代中，網(wǎng)絡(luò)信息平臺的數(shù)字圖書館，實現(xiàn)圖書資料在網(wǎng)上的共享，可以節(jié)省中專學(xué)校圖書館建設(shè)面積，實現(xiàn)中專學(xué)校圖書資料管理中實物與虛擬的交叉管理。在網(wǎng)絡(luò)信息化不斷發(fā)展的年代之中，基于傳統(tǒng)的圖書館管理方式，已開始走向網(wǎng)絡(luò)化電子圖書館管理形式，并且在數(shù)字通訊和電子存儲發(fā)展的今天，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息平臺實現(xiàn)圖書資料管理工作，可以使得中專學(xué)校圖書資源信息在網(wǎng)絡(luò)中保存，降低實物管理經(jīng)費，并且還可以多次利用網(wǎng)絡(luò)平臺中的中專學(xué)校圖書資料資源，降低圖書資料管理成本。

3.實現(xiàn)圖書資料閱讀貢獻

提高圖書館圖書資料為讀者的需求效力，中專學(xué)校圖書資料管理中，在網(wǎng)絡(luò)信息平臺下， 中專學(xué)校圖書資料管理中，可以通過數(shù)字圖書館形式，為讀者24小時敞開閱讀，并且在文獻借閱方面，也是由計算機系統(tǒng)來根據(jù)讀者需求提供的，而且讀者也可以自主通過手機、電腦、平板、電子書閱讀等終端系統(tǒng)自動完成對圖書資料的借閱程序，不僅借閱程序簡便，同時也可以捅破時空的束縛。

4.優(yōu)化中專學(xué)校圖書資料的檢索模式

中專學(xué)校圖書資料管理中，對于圖書資料的文獻檢索工作也更加的便捷，要知道在圖書資料管理中，檢索不僅是保存圖書信息以及提供圖書借閱服務(wù)的關(guān)鍵，也是優(yōu)化提升圖書資料管理效率的重要因素。而網(wǎng)絡(luò)信息化平臺中，就可以實現(xiàn)對中專學(xué)校圖書資料的數(shù)字型檢索，不再需要通過索引卡片、填寫資料的方式去檢索中專學(xué)校的圖書信息，而是可以通過應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，應(yīng)用查找、網(wǎng)絡(luò)搜索等方式，就可以實現(xiàn)對圖書資料的檢索，優(yōu)化中專學(xué)校圖書資料檢索的形式，提升中專學(xué)校圖書資料管理水平。

三、結(jié)語

綜上所述，在中專學(xué)校圖書資料管理中，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息平臺，使得中專學(xué)校圖書資料管理工作數(shù)字圖書館管理轉(zhuǎn)換，嚴格規(guī)劃中專學(xué)校圖書資料網(wǎng)絡(luò)信息平臺建設(shè)工作，降低弊端的發(fā)生，維護圖書資料版權(quán)，實現(xiàn)對圖書資料數(shù)據(jù)的集成管理，還可以有效提升圖書資料管理質(zhì)量。

參考文獻

[1]孫鳳杰.關(guān)于圖書資料管理現(xiàn)代化的思考[J].黑龍江史志，2014（7）：29-31.

篇(5)

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)購物 消費者 合法權(quán)益

隨著當(dāng)前政治經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平和生活方式也在發(fā)生著提升和變化，網(wǎng)絡(luò)媒介和多媒體技術(shù)在現(xiàn)代電子技術(shù)的支持下逐漸普及開來，網(wǎng)絡(luò)已逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢扇币徊糠?，并由此催生了網(wǎng)絡(luò)購物這一不同于傳統(tǒng)的購物模式的新型購物交易形式，間接的帶動了快遞業(yè)等一系列的中間新興產(chǎn)業(yè)。這種新興的購物方式區(qū)別于傳統(tǒng)的購物方式，為人們的生活提供了很大的便利。但我們在看到網(wǎng)絡(luò)購物的優(yōu)點的同時，更要看到其弊端和限制性，最大的弊端就是在網(wǎng)絡(luò)購物的過程中無法總是安全保障消費者的合法權(quán)益，也就是說，目前的網(wǎng)絡(luò)購物發(fā)展還不全面，弊端重重。

一、網(wǎng)絡(luò)購物的現(xiàn)狀

1.網(wǎng)絡(luò)購物優(yōu)缺點并存，高效快捷但質(zhì)量良莠不齊

網(wǎng)絡(luò)購物主要指的是以互聯(lián)網(wǎng)為交易平臺，在此平臺上銷售者與消費者全過程交易實現(xiàn)無紙化，且整個交易過程具有效率高、成本低、快捷性、便利性的特點， 同時相較于傳統(tǒng)購物方式還具有虛擬性、時空跨地域性、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)性等新興特點（閻武，2012）。這就使得各個地區(qū)的人們在商品選擇上具有了平等性，擴大了人們的物質(zhì)選擇面，為人們提供了極大的便利。

但是，網(wǎng)絡(luò)購物作為近幾年快速發(fā)展起來的新興產(chǎn)業(yè)，仍未發(fā)展健全，仍具有很大的漏洞和弊端。例如，網(wǎng)絡(luò)購物的產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，商家信譽也全憑靠著購買滿意度來評判高低，在售后服務(wù)方面，因受地域的限制，售后服務(wù)往往成本高，也很難達到售后滿意，這就給了很多不法商販以可趁之機，也為消費者維護合法權(quán)益帶來了阻礙。

2.網(wǎng)絡(luò)購物地域覆蓋面廣、次生產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速、保障機制不健全

從目前網(wǎng)絡(luò)購物的發(fā)展現(xiàn)狀來看，仍處在快速發(fā)展的上升階段。目前，在全國范圍內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)購物是所有的購物方式中所覆蓋地域面最廣的一種購物方式，大大突破的地域限制，并也帶動了如快遞業(yè)等次生產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展。但售后及保障機制仍然不健全，消費者維權(quán)仍然困難重重。

二、網(wǎng)絡(luò)購物中消費者維權(quán)所面臨的問題

1.責(zé)任主體不明確

網(wǎng)絡(luò)購物的維權(quán)問題之所以困難重重，很大的一個原因就是整個網(wǎng)絡(luò)購物行為的責(zé)任主體不明確，消費者不知道商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或其他問題出現(xiàn)想要維權(quán)時應(yīng)該找誰。經(jīng)營者往往講責(zé)任推給網(wǎng)站，網(wǎng)站又總是會說這是消費者個人的購物行為，這樣一來二去，費時費力，大部分消費者就會選擇不在予以追究，自己承受消費不合理的后果，這樣做反而更加助長了不正之風(fēng)。

2.維權(quán)途徑單一

由于網(wǎng)絡(luò)購物所借助的是虛擬網(wǎng)絡(luò)這一特殊的媒介，就使得網(wǎng)絡(luò)購物行為帶有了虛擬性，如此一來一旦商品出現(xiàn)問題消費者想要維權(quán)時，其可選的維權(quán)途徑就比較單一，只能選擇打經(jīng)營者及網(wǎng)站的售后投訴電話，或者用差評等方式來維權(quán)。這種網(wǎng)絡(luò)上的維權(quán)方式不但見效慢而且往往溝通困難，最終達不到消費者所要求的維權(quán)目的。

3.取證困難且成本較高

網(wǎng)絡(luò)購物的維權(quán)問題往往進度緩慢，最大的一個影響因素就是消費者取證困難而且通常維權(quán)的成本較高，在二者的雙重壓力下，很多消費者往往就會選擇放棄維權(quán)，這種行為更加助長了不正之風(fēng)，沒有正當(dāng)?shù)木S護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。受時間和空間的影響，消費者的維權(quán)取證程序復(fù)雜，消費者不清楚流程給維權(quán)增加了難度。另一方面，當(dāng)產(chǎn)品需要退換時，其運費總是由消費者承擔(dān)，增加了維權(quán)成本，便也增加了維權(quán)難度。

三、網(wǎng)絡(luò)購物中保障消費者合法權(quán)益的措施

1.國家加強立法保護、政府加大監(jiān)督力度

國家是一切社會活動的最有利的監(jiān)督者，國家應(yīng)充分運用立法手段，制定并頒布各種使用在多媒體新時期的網(wǎng)絡(luò)購物維權(quán)法規(guī)，加強立法保護，讓消費者在必要的時候可以拿起法律的武器維護自己的合法正當(dāng)權(quán)益。政府也應(yīng)加大監(jiān)督力度，不能只靠市場的內(nèi)部調(diào)節(jié)，更要充分運用宏觀調(diào)控的各種手段，加強網(wǎng)絡(luò)市場監(jiān)管，建立健全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)購物的綜合機制，維護消費者的合法利益，為消費者提供健康的網(wǎng)絡(luò)市場。

2.網(wǎng)絡(luò)建立健全監(jiān)督及維權(quán)機制、保證產(chǎn)品質(zhì)量

從網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站主體的角度來說，在為消費者提供快捷便利的網(wǎng)絡(luò)購物服務(wù)的同時，更應(yīng)該加強對于售后服務(wù)和維權(quán)機制的建設(shè)，建立健全內(nèi)部監(jiān)督及維權(quán)機制，為消費者提供多種維權(quán)渠道。當(dāng)然，最首要的還是要保證經(jīng)營者所提供的產(chǎn)品質(zhì)量，建立最低產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測制度和網(wǎng)站內(nèi)部質(zhì)量抽查檢測制度，保證消費者的每一次購買行為的質(zhì)量問題。

3.生產(chǎn)者和經(jīng)營者提高責(zé)任意識、誠信經(jīng)營

商品的生產(chǎn)者和經(jīng)營者作為整個交易過程中最重要的主體，應(yīng)有充分正當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，保證合法合理的進行生產(chǎn)經(jīng)營，保證其良好的信譽，并建立自己的內(nèi)部售后服務(wù)機制，讓消費者的每一個購物都放心滿意。

4.消費者審慎消費、盡量選擇貨到付款

篇(6)

傳統(tǒng)的通信網(wǎng)絡(luò)管理被簡單地理解為技術(shù)維護工作，NGN時代的網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)該是指通信網(wǎng)絡(luò)從規(guī)劃到建設(shè)、從建設(shè)到維護優(yōu)化的全過程中所涉及到的全部管理工作，也包含技術(shù)的引入、業(yè)務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上的實現(xiàn)、人才的培養(yǎng)、工作的協(xié)調(diào)等等。

網(wǎng)絡(luò)運行服務(wù)保障和自身運維效率的提高對寬帶移動通信網(wǎng)的管理工作具有潛在的提升作用。各移動電信運營商對通信網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)提出了一些要求：（1）提供面向客戶的服務(wù)保障，端到端的服務(wù)質(zhì)量管理，促進增加收益；（2）對龐雜的移動通信網(wǎng)進行集中監(jiān)控，統(tǒng)一調(diào)度，確保資源的高利用率；（3）對故障、問題及時有效地分析和快速處理，降低運維成本。

華南某市運營商網(wǎng)絡(luò)維護系統(tǒng)采用T2000實現(xiàn)監(jiān)控、鼓掌處理、E2E業(yè)務(wù)發(fā)放、設(shè)備管理等幾乎所有操作；通過T2000虛擬網(wǎng)元配置跨EMS業(yè)務(wù)。該維護系統(tǒng)存在一些弊端：業(yè)務(wù)發(fā)放量大，效率低；2人業(yè)務(wù)發(fā)放，平均200條/天，尤其是配置跨EMS業(yè)務(wù)效率低，一個工單需要在不同T2000上配置多次。

針對該市運營商網(wǎng)絡(luò)維護系統(tǒng)存在的這些弊端，提出了一種面向E2E路徑的網(wǎng)絡(luò)管理模式。它具有集中E2E業(yè)務(wù)調(diào)度，集中告警監(jiān)控和排障都優(yōu)點。超大管理能力，不需要虛擬網(wǎng)元，通過TCAT提高業(yè)務(wù)割接效率，后續(xù)可通過工單導(dǎo)入系統(tǒng)提高業(yè)務(wù)發(fā)放效率，降低OPEX；掌控全網(wǎng)資源，實現(xiàn)集中監(jiān)控，利用E2E路徑提供業(yè)務(wù)級別告警，提高維護效率。

T2000/ T2100新架構(gòu)E2E模塊共享，增強T2100網(wǎng)管功能，界面風(fēng)格統(tǒng)一，所有業(yè)務(wù)統(tǒng)一調(diào)度，有利于網(wǎng)絡(luò)集中維護和管理。

篇(7)

一、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下大學(xué)生的現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的不斷發(fā)展，大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的使用率也是直線上升。據(jù)統(tǒng)計，截至2010年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到了4.57億，與2009年相比增加了2300萬人。其中，18至24歲的人群所占比例最大，約為35.2%，目前我國2300萬在校大學(xué)生中網(wǎng)民所占比例約為51.8%。①其實，大多數(shù)大學(xué)生在面對互聯(lián)網(wǎng)雜亂的信息時還是可以很好的分辨真假，把握自己；但還是有部分學(xué)生站在網(wǎng)絡(luò)的“分岔路口”容易迷失自己，嚴重影響了大學(xué)生的心理健康，所以互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生來講有利有弊，如何減弱其弊端對人們的影響是互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下要解決的重要問題。

（一）互聯(lián)網(wǎng)有利的方面

互聯(lián)網(wǎng)為當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很大的便利：1.學(xué)校除對學(xué)生開設(shè)了主修課程，還另外開設(shè)了網(wǎng)上公共任選課，這類課程學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇相應(yīng)的課程在互聯(lián)網(wǎng)上進行線上學(xué)習(xí)，這使同學(xué)們在節(jié)省時間基礎(chǔ)上更大程度的獲取自己喜歡的知識，也提高了自己的素質(zhì)、培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力；2.互聯(lián)網(wǎng)讓當(dāng)代大學(xué)生不局限于學(xué)校和課堂，而是在無空間地域障礙的環(huán)境下進行學(xué)習(xí)和交流，了解全球性的事件，逐漸培養(yǎng)自己的開放性思維和全球意識；3.互聯(lián)網(wǎng)可以給大家提供大量的各類信息、知識等，讓學(xué)生利用引擎搜索自己感興趣的知識和話題，通過不斷的了解和思考，將所了解知識與從老師那學(xué)到的東西相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷創(chuàng)新，可以提高學(xué)生的自身知識儲備和素養(yǎng)；4.互聯(lián)網(wǎng)身份隱密性和信息開放性的雙重特點給學(xué)生提供了一個可以找到自身價值的平臺。大學(xué)生是一個處于極度需要情感安慰的時期，在網(wǎng)絡(luò)這個開放性平臺上，大學(xué)生不用擔(dān)心自己隱私泄露的問題，可以放松自由的表達自己的情感需求，找到自我存在的價值。

（二）互聯(lián)網(wǎng)不利的方面

任何事物都有兩面性，互聯(lián)網(wǎng)也不例外，有利的同時肯定會有弊端的存在。1.大學(xué)生現(xiàn)在對互聯(lián)網(wǎng)終端的手機和電腦應(yīng)用率較高，在手機上有越來越多的網(wǎng)絡(luò)游戲APP提供給使用者，由于大學(xué)生在學(xué)習(xí)中有課量少，閑余時間多的特點，有很大一部分學(xué)生選擇下載游戲來打發(fā)業(yè)余時間，而游戲則是擾亂大學(xué)生的心智，影響德智?l展的一大重要因素。很多游戲軟件都是以暴力類殺人游戲為主，使用者在互相挑戰(zhàn)可以得到滿足感和成就感，容易導(dǎo)致學(xué)生對生命的漠視；2.互聯(lián)網(wǎng)傳遞給學(xué)生的海量信息，雖然可以讓學(xué)生汲取更多有營養(yǎng)的知識，過多過復(fù)雜的信息則會增加學(xué)生本身面臨的學(xué)習(xí)壓力、社會壓力等等，久而久之也會影響學(xué)生對自己人生價值的追求；同時，網(wǎng)絡(luò)上的信息有好有壞，學(xué)生在面對這些信息時需要把握自己的方向，拒絕許多不良誘惑，這對學(xué)生也是一個很大的挑戰(zhàn)。

二、大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)依賴的原因

（一）有結(jié)果必有其原因，從古至今一直如此。那么學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)的依賴又是因為什么呢？學(xué)生在現(xiàn)實世界經(jīng)歷到挫折沒有繼續(xù)進行的勇氣時；學(xué)生在現(xiàn)實世界感到孤獨沒有人理解自己時；當(dāng)學(xué)生在現(xiàn)實世界感到巨大的壓力時，在這種情況下，學(xué)生容易沉迷在網(wǎng)絡(luò)中，在這種虛擬的、便捷的、匿名的世界尋求安慰，尋找自我價值。

當(dāng)學(xué)生在現(xiàn)實世界感覺不到關(guān)愛時，網(wǎng)上的某些平臺提供給了學(xué)生一個有自己的地位可以發(fā)表自己言論，讓別人都知道自己，關(guān)注自己的地方，同時可以釋放壓力。

（二）大學(xué)生在現(xiàn)實社會中發(fā)現(xiàn)與他人交往困難時，網(wǎng)絡(luò)提供給他們一些談?wù)摰脑掝}，讓他們尋找到與他人相處的方法，因為學(xué)生在大學(xué)期間情感需求最為重要，所以便致力于尋找話題，讓自己在這個世界尋找認同感，不讓自己與社會脫軌。

三、互聯(lián)網(wǎng)弊端的弱化

（一）建立完整的心理健康教育體系

我們不難發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生的弊端方面，更多的是在學(xué)生心里形成的一些偏激的想法和觀念。所以要抵御這些傷害，需要我們從根本上建立一個完整的心理健康教育體系。讓學(xué)生能夠自我發(fā)現(xiàn)自己存在的價值，正確認識自己的存在的意義。做好了這些預(yù)防工作后，當(dāng)學(xué)生在現(xiàn)實世界遭遇打擊，遇到挫折時也能有一個正確的思維和態(tài)度去解決問題。從家庭角度講，家長應(yīng)該將對學(xué)生的教育科學(xué)化、網(wǎng)絡(luò)化，這種新型的教育方式會極大提高心理教育效率；從學(xué)校方面來講，可以將教育網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，形成“教育網(wǎng)絡(luò)一體化”方式，對學(xué)生的心理教育更加的直接、全面，引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界提供的“一片海洋”。

（二）凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

現(xiàn)實中經(jīng)常會有學(xué)生在網(wǎng)上觀看某類視頻、小說等之后，幻想自己也擁有某種奇異能力，然后做出一些瘋狂的舉動危害到自己生命的行為；也會有某位同學(xué)在觀看某類不良網(wǎng)站后，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，找不到正確的生活方式等。

21世紀(jì)科技的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的無處不在，這對學(xué)生的成長有更大的挑戰(zhàn)。總之，面對網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊，我們要從不同角度理解它、解決它。讓大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的同時不斷完善自我，擁有健康成熟的心理，做新一代的大學(xué)生、做新一代的創(chuàng)新型人才。