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篇(1)

【關(guān)鍵詞】建筑工程，項(xiàng)目管理，心得體會

中圖分類號：TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、前言

建筑工程項(xiàng)目中工程質(zhì)量低劣會造成工程的不斷返工，從而延誤工期并且會大大增加工程成本，因此在工程項(xiàng)目管理中就要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好項(xiàng)目各個方面的協(xié)調(diào)工作，良好的工程項(xiàng)目管理可以節(jié)約成本，提升工程項(xiàng)目的質(zhì)量水平。

出現(xiàn)施工質(zhì)量問題的原因

影響施工項(xiàng)目質(zhì)量的因素很多,諸如建筑結(jié)構(gòu)的錯位、傾斜、倒塌、破壞、開裂、滲水、漏水、剛度差、強(qiáng)度不足、斷面尺寸不精確等,但究其原因,可以歸納如下:

違背建筑程序

如不經(jīng)可行性論證,不作調(diào)查分析就拍板定案;沒有搞清工程地質(zhì)、水文地質(zhì)就倉促開工;無證設(shè)計(jì);無圖施工;任意修改設(shè)計(jì),不按圖施工;工程竣工不進(jìn)行試車運(yùn)轉(zhuǎn),不經(jīng)驗(yàn) 收就交付使用等若干現(xiàn)象,致使不少工程項(xiàng)目留有嚴(yán)重隱患,房屋倒塌事故也時有發(fā)生。

工程地質(zhì)勘察原因

未認(rèn)真進(jìn)行地質(zhì)勘察,提供的地質(zhì)資料,數(shù)據(jù)有誤。地質(zhì)勘察時,鉆孔間距太大,不能全面反映地基的實(shí)際情況,如當(dāng)基巖面起伏變化較大時,軟土層厚薄相差亦甚大;地質(zhì)勘 察鉆孔深度不夠,沒有查地下軟土層、滑坡、墓穴、孔洞等地層構(gòu)造;地質(zhì)勘察報(bào)告不詳細(xì)、不準(zhǔn)確等,均會導(dǎo)致采用錯誤的基礎(chǔ)方案,造成地基不均勻沉降、失穩(wěn),使上部結(jié)構(gòu)及墻體開裂、破壞、倒塌。

3.未加固處理好地基

對軟弱土、沖填土、雜填土、濕陷性黃土、膨脹土、巖層出露、溶巖、土洞等不均勻地基未進(jìn)行加固處理或處理不當(dāng),均是導(dǎo)致重大質(zhì)量問題的原因。必須根據(jù)不同地基的工程特點(diǎn),按照地基處理應(yīng)與上部結(jié)構(gòu)相結(jié)合,使其共同工作的原則,從地基處理、設(shè)計(jì)措施、結(jié)構(gòu)措施、防水措施、施工措施方面綜合考慮治理。

設(shè)計(jì)計(jì)算問題

設(shè)計(jì)考慮不周,結(jié)構(gòu)構(gòu)造不合理,計(jì)算簡圖不正確,計(jì)算荷載取值過小,內(nèi)力分析有誤,沉降縫及伸縮縫設(shè)置不當(dāng),懸挑結(jié)構(gòu)未進(jìn)行抗傾覆驗(yàn)等,都是誘發(fā)質(zhì)量問題的隱患。如某擋土墻工程由于設(shè)計(jì)時未了解清楚工程地質(zhì)情況,施工時又未對現(xiàn)場情況進(jìn)行核實(shí),加上施工隊(duì)伍在基礎(chǔ)開挖時未能及時將現(xiàn)場地質(zhì)情況反饋給設(shè)計(jì)人員,因此,盡管上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量良好,但因基礎(chǔ)設(shè)計(jì)不合理,以至于使用荷載尚未達(dá)到設(shè)計(jì)值的一半,擋土墻就出現(xiàn)了滑移和倒塌。又如某圓筒倉開裂事故,也是由于設(shè)計(jì)人員疏忽,在試投產(chǎn)時就簡壁開裂,致使建筑物建成后不能滿足基本的使用要求。

三、提升管理的措施及建議

1.規(guī)范化的項(xiàng)目管理內(nèi)容和過程

隨著工程項(xiàng)目管理的不斷發(fā)展，管理內(nèi)容和過程的規(guī)范化日益受到重視。規(guī)范化的項(xiàng)目管理內(nèi)容和過程，就是要求廣大企業(yè)按照《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》，統(tǒng)一思想認(rèn)識，在工程項(xiàng)目管理實(shí)踐過程中，認(rèn)真履行和實(shí)踐規(guī)范的規(guī)定和要求。

應(yīng)健全項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)、明確項(xiàng)目管理職責(zé)，這是規(guī)范工程項(xiàng)目管理的前提。每一個項(xiàng)目都應(yīng)該根據(jù)工程規(guī)模大小和類別的，配備相應(yīng)的管理力量，組建高效精干的項(xiàng)目管理班子，并按各自的職責(zé)明確相應(yīng)責(zé)任。選配項(xiàng)目管理班子時，應(yīng)注意知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、決策才能等方面的優(yōu)勢互補(bǔ)、合理搭配，以提高項(xiàng)目管理能力。工程項(xiàng)目竣工審計(jì)考核結(jié)束后，對項(xiàng)目管理班子成員進(jìn)行“德、能、勤、績、廉”綜合考評，建立業(yè)績檔案庫，為今后選聘項(xiàng)目管理人員提供重要依據(jù)。應(yīng)健全完善工程項(xiàng)目管理的各項(xiàng)制度，這是規(guī)范工程項(xiàng)目管理的關(guān)鍵。在工程管理活動過程中，完善的管理制度體系是保證管理活動規(guī)范化的決定性因素。質(zhì)量是整個工程項(xiàng)目管理制度體系的核心。首先，應(yīng)當(dāng)完善安全質(zhì)量保障機(jī)制。要嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)安全質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，推行工程質(zhì)量“樣板制”和“三檢制”，層層落實(shí)安全質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任；其次，應(yīng)實(shí)行有效的資金集控管理制度，對項(xiàng)目資金進(jìn)行集中管理、統(tǒng)一調(diào)配、監(jiān)督控制；此外，還應(yīng)規(guī)范項(xiàng)目合同管理，建立完善的合同管理體系，并將合同管理融入到工程項(xiàng)目實(shí)施全過程。

在質(zhì)量計(jì)劃實(shí)施控制過程中，應(yīng)將質(zhì)量控制的工作重點(diǎn)放在調(diào)查研究外部環(huán)境和系統(tǒng)內(nèi)部各種干擾質(zhì)量的因素上，要做好風(fēng)險分析和管理工作，預(yù)測各種可能出現(xiàn)的質(zhì)量偏差，并采取有效的預(yù)防措施。同時，要使這些主動控制措施與監(jiān)督、檢查、反饋，要發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，，發(fā)生偏差及時糾偏等控制措施有機(jī)結(jié)合起來，使工程項(xiàng)目質(zhì)量始終處于項(xiàng)目管理人員的有效控制之下。成本計(jì)劃與控制。工程項(xiàng)目成本計(jì)劃是由項(xiàng)目經(jīng)理根據(jù)項(xiàng)目成本管理需要、組織編制的項(xiàng)目成本實(shí)施計(jì)劃，是項(xiàng)目成本控制的重要依據(jù)。項(xiàng)目成本計(jì)劃應(yīng)首先通過項(xiàng)目分解，合理確定成本目標(biāo)，按照成本預(yù)算-成本管理目標(biāo)-成本計(jì)劃三個層次進(jìn)行成本計(jì)劃，并遵循計(jì)劃的實(shí)際性、可操作性、彈性以及信息化等原則。

在成本計(jì)劃的實(shí)施過程中，應(yīng)按照目標(biāo)分解的方法，將成本目標(biāo)落實(shí)到各個工作崗位和工作人員，制定出相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格控制好人工費(fèi)、材料費(fèi)和機(jī)械費(fèi)的審批和支出，實(shí)現(xiàn)有效的成本責(zé)任制體系。并且依據(jù)全員控制、全過程控制和動態(tài)控制的原則，對成本計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理。

控制施工環(huán)境與施工工序

在項(xiàng)目施工中，影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多，有工程技術(shù)環(huán)境，如工程地質(zhì)、水文、氣象等；工程管理環(huán)境，如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度；勞動環(huán)境，如勞動組合、作業(yè)場所、工作面等。因此，根據(jù)工程項(xiàng)目的特點(diǎn)和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應(yīng)建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng)造良好的條件。 施工工序是形成施工質(zhì)量的必要因素，為了把工程質(zhì)量從事后檢查轉(zhuǎn)向事前控制，達(dá)到“以預(yù)防為主”的目的，必須加強(qiáng)對施工工序的質(zhì)量控制。工序質(zhì)量的控制應(yīng)采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法，通過對工序部分檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，來判斷整個工序的質(zhì)量是否穩(wěn)定、正常，其步驟為：實(shí)測—分析—判斷。為了更有效地做好事前質(zhì)量控制，一是要嚴(yán)格遵守工藝流程，工藝流程是進(jìn)行施工操作的依據(jù)和法規(guī)，是確保工序質(zhì)量的前提，任何操作人員都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行。二是控制工序活動條件的質(zhì)量，主要活動條件有施工操作者、材料、施工機(jī)械、施工方法和施工環(huán)境。只有將它們有效地控制起來，使它們處于被控狀態(tài)，才能保證每道工序質(zhì)量正常、穩(wěn)定。三是及時檢查工序活動效果。工序活動效果是評價質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)的尺度，因此必須加強(qiáng)質(zhì)量檢驗(yàn)工作，對質(zhì)量狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)與分析，及時掌握質(zhì)量動態(tài)，自始至終使工序活動效果的質(zhì)量滿足規(guī)范和設(shè)計(jì)要求。四是設(shè)置質(zhì)量控制點(diǎn)，以便在一定時期內(nèi)、一定條件下進(jìn)行強(qiáng)化管理，使工序始終處于良好的受控狀態(tài)。

要搞好責(zé)任成本控制

加強(qiáng)成本控制是項(xiàng)目管理的橫心內(nèi)容之一,經(jīng)濟(jì)效益好不好,與成本控制如何有直接關(guān)系。因此,每上一個項(xiàng)目,都要編制責(zé)任成本預(yù)算,并有相應(yīng)的配套相措施確保實(shí)施。落實(shí)這項(xiàng)工作關(guān)鍵在于:預(yù)算要準(zhǔn)確;責(zé)任成本指標(biāo)要量化到崗位、個人和單機(jī)單車;項(xiàng)目部人員的工資獎金與成本執(zhí)行情況掛鉤;有一個負(fù)責(zé)任的監(jiān)管有力的分管機(jī)構(gòu)。集團(tuán)公司有關(guān)職能部門,要加強(qiáng)對項(xiàng)目成本審計(jì)。防止發(fā)生虛收實(shí)支,虛盈實(shí)虧,該列不列、該攤不攤成本的問題。

6.要有效進(jìn)行預(yù)先控制

在施工展開之前,都要把前期的準(zhǔn)備工作,包括組織準(zhǔn)備、技術(shù)準(zhǔn)備、施工工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全措施、現(xiàn)場準(zhǔn)備等問題理出來,組織專業(yè)人員對現(xiàn)場進(jìn)行勘查,反復(fù)優(yōu)化,編制詳盡的實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì),并根據(jù)施組要求配齊生產(chǎn)要素。只要方案搞好了,要素配齊了,項(xiàng)目就能搞好。搞不好,要不就是項(xiàng)目長能力差,要不就是沒有責(zé)任心。現(xiàn)在比較普通的問題是,就是編歸編;合理不合理報(bào)業(yè)主審查,工程處不大過問;再就是編歸編,干歸干,編干脫節(jié),沒有發(fā)揮預(yù)先控制的作用,以致進(jìn)度落后施工期要求,生產(chǎn)要素配置不能滿足施工要求。投標(biāo)時、要任務(wù)時,什么都有;上插后,要什么沒什么,特別是集團(tuán)公司所管項(xiàng)目,有集團(tuán)公司這一層撐著,你急他不急。最后是趕工期,搞突擊,打亂仗,現(xiàn)場告急,業(yè)主投訴,投沒有效益,名利雙失。

結(jié)束語

建筑工程項(xiàng)目管理工作在建筑工程施工中常常會被忽略，但是良好的施工項(xiàng)目管理可以使項(xiàng)目進(jìn)程事半功倍，并且可以大力節(jié)約成本，達(dá)到雙贏的目的。文中提到了改善管理的措施，但是，在應(yīng)用過程中還應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況靈活變通。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉石林建設(shè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量控制中外建筑2004

篇(2)

（黑龍江省長水河農(nóng)場交通科，黑龍江 北安 164007）

【摘　要】本文結(jié)合工作實(shí)踐，總結(jié)了工程項(xiàng)目管理中的一些心得體會，對路橋工程項(xiàng)目管理提出建議。

關(guān)鍵詞 道橋工程；項(xiàng)目管理；管理措施

1　項(xiàng)目管理的概述

項(xiàng)目管理是對整個工程的計(jì)劃、執(zhí)行和完工考評等整個過程的管理，可以分成三個階段:起始階段、執(zhí)行階段和結(jié)束階段。其中，起始階段是為整個項(xiàng)目準(zhǔn)備資源和制定各種計(jì)劃，執(zhí)行階段是監(jiān)督和指導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施、完善各種計(jì)劃并最終完成項(xiàng)目的目標(biāo)，而結(jié)束階段是對項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)、評價及各種善后工作。管理是無邊界的大概念，任何事物都需要管理。

管理是使事物的發(fā)展從混亂、無序走向有序、有效發(fā)展的唯一方法。管理與人類發(fā)展并存，人類從原始走向現(xiàn)代，管理也從低級走向高級，從自發(fā)走向自覺，從分散孤立的思想和方法，走向綜合統(tǒng)一的學(xué)科體系。這種學(xué)科體系的建立是不斷探索、逐漸完善的過程。

2　項(xiàng)目管理的發(fā)展趨勢

2．1　全球化發(fā)展的趨勢

知識經(jīng)濟(jì)時代的一個重要特點(diǎn)是知識與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全球化，因?yàn)楦偁幍男枰托畔⒓夹g(shù)的支撐，促使了項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展。主要表現(xiàn)在國際間的項(xiàng)目合作日益增多、國際化的專業(yè)活動日益頻繁、項(xiàng)目管理專業(yè)信息的國際共享等等。項(xiàng)目管理的全球化發(fā)展既為我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)遇，也給我們提出了高水平國際化發(fā)展的要求。

2．2　多元化發(fā)展的趨勢

由于人類社會的大部分活動都可以按項(xiàng)目來運(yùn)作，因此當(dāng)代的項(xiàng)目管理已深入到各行各業(yè)，以不同的類型，不同的規(guī)模而出現(xiàn)，這種行業(yè)領(lǐng)域及項(xiàng)目類型的多樣性，導(dǎo)致了各種各樣項(xiàng)目管理理論和方法的出現(xiàn)，從而促進(jìn)了項(xiàng)目管理的多元化發(fā)展。

2．3　專業(yè)化發(fā)展的趨勢

項(xiàng)目管理的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了項(xiàng)目管理向?qū)I(yè)化方向的發(fā)展，突出表現(xiàn)在項(xiàng)目管理知識體系的不斷發(fā)展和完善、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育競相發(fā)展、各種項(xiàng)目管理軟件開發(fā)及研究咨詢機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)等等，隨之出現(xiàn)的行業(yè)項(xiàng)目管理專業(yè)化也是趨勢。應(yīng)該說這些專業(yè)化的探索與發(fā)展，也正是項(xiàng)目管理學(xué)科逐漸走向成熟的標(biāo)志。而今的項(xiàng)目管理發(fā)展基本上有兩個發(fā)展趨勢，即如何將本學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)理論、方法應(yīng)用于項(xiàng)目管理和如何把項(xiàng)目管理的理論、方法應(yīng)用到本行業(yè)中去。

2．4　項(xiàng)目管理綜合化發(fā)展的趨勢

隨著社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步，項(xiàng)目管理日趨成熟化，所介入的因素也越來越多。諸如項(xiàng)目過程中的思維、行為、情感、適應(yīng)性，項(xiàng)目管理中的交叉文化問題，國際化問題，專業(yè)化問題，項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等，可以說，現(xiàn)今的項(xiàng)目管理是將思想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，將抽象轉(zhuǎn)化為具體的科學(xué)和藝術(shù)。

3　路橋項(xiàng)目管理

路橋工程項(xiàng)目管理就是某項(xiàng)路橋工程從路橋工程的投資可行性分析到該項(xiàng)路橋工程的設(shè)計(jì)、施工到最后項(xiàng)目竣工評價的管理過程。

路橋工程建設(shè)是一種社會公益性投資工程建設(shè)，首先得從整體上對一項(xiàng)路橋工程在結(jié)合城鄉(xiāng)布局和城鄉(xiāng)規(guī)劃，在基礎(chǔ)上進(jìn)行社會效益的可行性分析，然后在作出投資的決策，上述決策很大程度上是屬于一種政府性決策行為，它屬于一種政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程決策行為，重點(diǎn)分析其投資的社會效益。對于路橋公司而言，路橋工程建設(shè)是一種企業(yè)行為，在保證工程質(zhì)量的前提下，決策應(yīng)該做到投資經(jīng)濟(jì)效益的最大化和投資成本的最小化，重點(diǎn)分析其投資的經(jīng)濟(jì)效益。路橋項(xiàng)目的財(cái)務(wù)投資規(guī)模巨大，資金需求量大，工期長，所以其資金的回收期長。對于一般的路橋公司不可能有足夠的資金以投資這種規(guī)模巨大的工程，所以這就需要借助各方面的力量來進(jìn)行路橋籌資，在足額籌資的基礎(chǔ)上，對其進(jìn)行設(shè)計(jì)、投資、施工而后進(jìn)行事后評價。

在路橋項(xiàng)目管理方法上，一般一個項(xiàng)目的執(zhí)行過程中有兩種方法:項(xiàng)目管理方法和項(xiàng)目實(shí)施方法。路橋項(xiàng)目管理方法是關(guān)于如何進(jìn)行路橋項(xiàng)目管理的方法，是可在大部分路橋項(xiàng)目中應(yīng)用的方法，它是對路橋工程項(xiàng)目的整體規(guī)劃。而項(xiàng)目實(shí)施方法指的是在項(xiàng)目實(shí)施中為完成確定的目標(biāo)，如某項(xiàng)路橋工程的設(shè)計(jì)、施工而采用的技術(shù)方法。項(xiàng)目實(shí)施方法所能適用的項(xiàng)目范圍會更窄些，通常只能適用于具體路橋項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

4　路橋項(xiàng)目管理中的若干建議

4．1　結(jié)合實(shí)情逐步落實(shí)

完整的項(xiàng)目管理還包括一系列專題管理，如:質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、健康安全與環(huán)境管理、合同管理、信息管理、變化管理、風(fēng)險管理、財(cái)務(wù)(或成本)管理等。路橋工程項(xiàng)目中的財(cái)務(wù)管理包括路橋項(xiàng)目的籌資管理、投資管理等。這些專題管理并不完全停留在項(xiàng)目范疇內(nèi)，它們的實(shí)施要依賴路橋公司、政府部門等諸多相關(guān)部門的配合，如果一開始就準(zhǔn)備在一項(xiàng)目實(shí)施中進(jìn)行全面的項(xiàng)目管理(包括諸多專題管理)，會存在相當(dāng)大的難度，因?yàn)榫吐窐蚬颈旧淼膬?nèi)部運(yùn)作還不足以支撐這樣的全面項(xiàng)目管理，而且大部分人員也不可能在一開始就能全部領(lǐng)會這么多的內(nèi)容。

4．2　全面落實(shí)風(fēng)險管理與財(cái)務(wù)管理

風(fēng)險是事物本身的不確定性，風(fēng)險管理要求在路橋項(xiàng)目工程管理中把好質(zhì)量關(guān)，同時做好路橋工程的財(cái)務(wù)籌資與投資決策。

風(fēng)險管理:從預(yù)防和分散風(fēng)險兩個角度來考慮。①從預(yù)防角度來考慮，路橋公司應(yīng)當(dāng)在投資項(xiàng)目開始之前，通過加強(qiáng)可行性研究從宏觀和微觀兩個方面對投資項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真分析。從宏觀方面來講，主要分析國家經(jīng)濟(jì)政策、社會政治經(jīng)濟(jì)形勢、資源供求情況等內(nèi)容，從而正確選擇投資的時機(jī);從微觀方面來看，主要利用各種經(jīng)濟(jì)與技術(shù)分析指標(biāo)，選擇正確的分析方法，測算各種投資的預(yù)期收益率、現(xiàn)金流量等指標(biāo)，來選擇正確的投資方案。②從分散風(fēng)險的角度來考慮，由于風(fēng)險是未來經(jīng)濟(jì)生活中的不確定性引起的，可以通過多元化的投資組合來控制風(fēng)險的發(fā)生。一般來說，多個項(xiàng)目的投資風(fēng)險小于單個項(xiàng)目的投資風(fēng)險，甚至一個單項(xiàng)投資風(fēng)險較大的項(xiàng)目，若能配以適當(dāng)?shù)耐顿Y組合，還有可能完全消除風(fēng)險。此外，還可以通過其他措施來轉(zhuǎn)移風(fēng)險，如改購買固定資產(chǎn)為融資租賃等。

4．3　加強(qiáng)健康安全與環(huán)保管理

健康安全與環(huán)保管理是項(xiàng)目管理以人為本，更加人性化，更加進(jìn)步的體現(xiàn)，是代表項(xiàng)目管理更加完善的一個里程杯，也是未來項(xiàng)目管理發(fā)展的方向標(biāo)。

在最近關(guān)于項(xiàng)目管理這方面的新聞報(bào)道中，我們發(fā)現(xiàn)健康安全與環(huán)保管理，在現(xiàn)實(shí)中其實(shí)只是形同虛設(shè)，沒有實(shí)際的意義，因此才會出現(xiàn)很多安全事故:比如杭州的地鐵事故，山西的煤礦事件等。

健康安全與環(huán)保管理主要分兩個方面:①強(qiáng)調(diào)在過程中和項(xiàng)目完成后對人的健康與安全的影響;②項(xiàng)目在過程中和項(xiàng)目完成后對周邊環(huán)境造成的影響。在這兩方面中項(xiàng)目完成的影響主要由業(yè)主和設(shè)計(jì)在初期的綜合分析的時候進(jìn)行考慮。

對于現(xiàn)場項(xiàng)目管理來說，只需要對過程中進(jìn)行負(fù)責(zé).在現(xiàn)在我國項(xiàng)目管理還不完善的情況下，健康安全與環(huán)保管理對很多項(xiàng)目管理來說還是一片空白，即使存在也是不具備實(shí)際意義。因此要做好健康安全與環(huán)保管理應(yīng)做到如下工作:在一個項(xiàng)目開始的時候，應(yīng)對整個項(xiàng)目進(jìn)行劃分，將涉及到人健康安全與環(huán)保的工作進(jìn)行分類匯總，并根據(jù)輕重等級制定切合實(shí)際的相應(yīng)的預(yù)防及應(yīng)急措施，上報(bào)相關(guān)單位進(jìn)行審核，通過后方可繼續(xù)該項(xiàng)目。應(yīng)制定相關(guān)的培訓(xùn)及教育機(jī)制，做到對每一個參加該項(xiàng)目建設(shè)的工人及管理員進(jìn)行培訓(xùn)及教育，專職人員做好相關(guān)的記錄并定期進(jìn)行檢查，各種防護(hù)工具及設(shè)備也定期進(jìn)行檢修，確保工具設(shè)備工作正常。對重點(diǎn)進(jìn)行的觀測數(shù)據(jù)應(yīng)及時的進(jìn)行整理分析，對出現(xiàn)的異常情況應(yīng)仔細(xì)分析清楚后方可繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)目。

5　結(jié)束語

篇(3)

摘要：本文結(jié)合青島農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金財(cái)政無償資金報(bào)賬制管理的實(shí)踐，論述了農(nóng)村綜合開發(fā)無償資金報(bào)賬的基本管理方法，分析了目前在無償資金報(bào)賬制管理過程中容易出現(xiàn)的問題，并針對目前所面臨的問題提出了合理的解決方案，為完善無償資金報(bào)賬管理，實(shí)現(xiàn)報(bào)賬資金利益的最大化提供了有力的依據(jù)。

關(guān)鍵詞 ：青島；農(nóng)村；綜合開發(fā)；無償資金報(bào)賬

農(nóng)村綜合開發(fā)資金是當(dāng)前農(nóng)村財(cái)政支出中投資較集中、投資規(guī)模較大、投資時間較長、投資管理制度較完善的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)投資，體現(xiàn)了政府對三農(nóng)政策的重視，對三農(nóng)的發(fā)展起到積極的導(dǎo)向和推動作用。實(shí)行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政無償資金報(bào)賬，有利于規(guī)范政府對該項(xiàng)財(cái)政資金的撥發(fā)程序，有利于管理好該項(xiàng)目資金，確保開發(fā)項(xiàng)目的順利實(shí)施，實(shí)現(xiàn)財(cái)政資金利益的最大化。

一、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政無償資金報(bào)賬的基本管理方法

（一）建設(shè)和完善報(bào)賬管理的基本制度

青島市在認(rèn)真貫徹和落實(shí)國家對其農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政無償資金報(bào)賬管理有關(guān)方針政策的同時，結(jié)合當(dāng)?shù)匕l(fā)展水平，制定出臺了《青島農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金縣級財(cái)政報(bào)賬提款暫行方法》，明確提出加強(qiáng)對項(xiàng)目資金發(fā)放的管理制度，提高資金利用效率，保證項(xiàng)目工程質(zhì)量，明確項(xiàng)目實(shí)施范圍及合法的程序、憑證等具體要求，為管好、用好項(xiàng)目資金提供了有利的保障。

（二）重視項(xiàng)目建設(shè)過程管理

在《暫行方法》中明確提出了負(fù)責(zé)報(bào)賬項(xiàng)目具體工作的基本分配要求，并且規(guī)定了各部分資金的核算與確認(rèn)。在整個過程中堅(jiān)持了相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員參與項(xiàng)目實(shí)施管理的全過程，這有利于項(xiàng)目的順利建設(shè)實(shí)施，確保了報(bào)賬材料的真實(shí)性與合理性。

（三）規(guī)范項(xiàng)目資金報(bào)賬程序并認(rèn)真履行

在青島市所出臺的《暫行方法》中提出：（1）土地治理項(xiàng)目和專項(xiàng)科技示范項(xiàng)目在項(xiàng)目工程整個實(shí)施過程的相關(guān)報(bào)賬程序及報(bào)賬金額；（2 ）規(guī)定多種項(xiàng)目的無償資金由用款單位憑借有關(guān)真實(shí)有效的證據(jù)報(bào)賬，經(jīng)縣級財(cái)政部門審核同意后及時撥付資金；（3 ）自項(xiàng)目計(jì)劃下達(dá)起至項(xiàng)目結(jié)束期間的合理費(fèi)用都可按照規(guī)定的程序報(bào)賬，經(jīng)縣財(cái)政審核通過后及時辦理相關(guān)程序。

（四）明確報(bào)賬憑證的重要性

報(bào)賬過程要按照票據(jù)的真實(shí)性、有效性及所涉及材料的完整性要求，嚴(yán)格對材料進(jìn)行審查、核對和保存，嚴(yán)禁白條入賬。對于憑證不規(guī)范、不完整，資金使用超出項(xiàng)目預(yù)算規(guī)定范圍，弄虛作假、虛報(bào)冒領(lǐng)，存在重大工程質(zhì)量問題的項(xiàng)目報(bào)賬，財(cái)政部門應(yīng)有權(quán)拒絕撥付資金。

（五）保障報(bào)賬項(xiàng)目的監(jiān)督檢查制度

縣級相關(guān)部門與建設(shè)單位應(yīng)建立相應(yīng)的工作制度，互相配合，共同做好報(bào)賬工作，并積極配合審查部門檢查工作。對于縣級在報(bào)賬過程中出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題，應(yīng)依照相關(guān)的規(guī)定給予處罰。

二、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政無償資金報(bào)賬過程中常遇到的問題

（一）財(cái)務(wù)報(bào)賬管理與項(xiàng)目建設(shè)管理不協(xié)調(diào)

（1）項(xiàng)目管理人員與財(cái)務(wù)人員缺乏溝通，使其未能真正了解工程的建設(shè)情況，工程的有關(guān)材料（如合同、結(jié)算書等）未能及時交給財(cái)務(wù)部門，使項(xiàng)目財(cái)務(wù)不能正確反映工程實(shí)施的具體情況。（2）財(cái)務(wù)人員因缺乏對項(xiàng)目的了解導(dǎo)致在項(xiàng)目實(shí)施過程中未能進(jìn)行有效的督察。（3）財(cái)務(wù)人員由于缺乏項(xiàng)目實(shí)施理論知識，使之很難介入項(xiàng)目的管理過程，易出現(xiàn)報(bào)賬管理的不科學(xué)的現(xiàn)象。

（二）報(bào)賬憑證材料不完整

（1）有些項(xiàng)目工程只帶一張一般性的收據(jù)直接報(bào)支，有的只帶了張協(xié)議，有的甚至連協(xié)議都沒有、也沒有具體的票據(jù)。（2）有的項(xiàng)目實(shí)施單位雖然實(shí)行了無償報(bào)賬制度，但是具體的用途和所提供的憑據(jù)不規(guī)范，存在報(bào)賬依據(jù)虛假的現(xiàn)象。（3）有些項(xiàng)目實(shí)施單位為了滿足報(bào)賬憑據(jù)的完整會不擇手段，以此同時，相關(guān)的負(fù)責(zé)部門并沒有引起高度重視。比如項(xiàng)目單位拿不合格的票據(jù)到稅務(wù)部門更換正式發(fā)票，而稅務(wù)部門并沒有引起高度的重視，從而掩蓋了支出資金的真實(shí)性。

（三）財(cái)務(wù)報(bào)賬不符合財(cái)務(wù)管理的相關(guān)規(guī)定

（1）財(cái)政無償資金報(bào)賬與項(xiàng)目計(jì)劃的相關(guān)報(bào)告內(nèi)容不相符合，報(bào)賬過程把關(guān)不嚴(yán)，隨意性較強(qiáng)。例如利用產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營項(xiàng)目的科技推廣費(fèi)購買打印機(jī)、刻錄機(jī)等辦公用品發(fā)票報(bào)賬。（2）報(bào)賬資金超過財(cái)政所規(guī)定的報(bào)賬范圍，如將占地占用補(bǔ)償費(fèi)、遷墳費(fèi)等在無償報(bào)賬項(xiàng)目中報(bào)支。此外存在重復(fù)報(bào)支現(xiàn)象。由于設(shè)計(jì)費(fèi)、前期工作費(fèi)已經(jīng)提前使用，但在工程資金專戶賬上卻仍報(bào)招標(biāo)費(fèi)、制圖費(fèi)等等。

三、加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政無償資金報(bào)賬制管理的心得體會

（一）提高思想認(rèn)識，開發(fā)報(bào)賬工作新思路

首先，領(lǐng)導(dǎo)的重視是做好財(cái)政無償資金報(bào)賬管理工作的關(guān)鍵，財(cái)務(wù)管理人員與項(xiàng)目管理人員的密切配合是前提。其次，財(cái)務(wù)管理人員要加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識及項(xiàng)目工程知識的學(xué)習(xí)，積極參加項(xiàng)目管理，認(rèn)真審核報(bào)賬憑據(jù)。另外工程項(xiàng)目管理人員要了解報(bào)賬的基本程序及相關(guān)要求，積極與財(cái)務(wù)人員溝通，確保報(bào)賬的準(zhǔn)確無誤。

（二）完善管理制度，明確報(bào)賬具體操作內(nèi)容

就目前所試行的農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政無償資金報(bào)賬制度來看，管理制度的內(nèi)容不夠具體明確，嚴(yán)重的影響了實(shí)際操作過程。因此，相關(guān)部門應(yīng)明確資金的使用范圍及各項(xiàng)支出的憑據(jù)。如承包工程報(bào)賬時，除了提供工程款發(fā)票外，還需提供承包合同、工程預(yù)算，審核報(bào)告等材料。再者要明確支出報(bào)賬有關(guān)材料的真實(shí)性和有效性要求。此外還要求項(xiàng)目工程實(shí)施過程的及時具體匯報(bào)，方便財(cái)政部門及時審查工作。

（三）報(bào)賬公開透明，杜絕弄虛作假現(xiàn)象

在實(shí)行項(xiàng)目資金報(bào)賬時，應(yīng)該努力做到報(bào)賬公開透明，堅(jiān)持執(zhí)行農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目的“三專四制”管理制度。首先嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目公示制，接受人民群眾的督促。其次嚴(yán)格實(shí)施項(xiàng)目工程公開招標(biāo)制度，確保項(xiàng)目工程公平、公開、公正招標(biāo)。再者要努力推向項(xiàng)目工程合同管理制，為規(guī)范管理項(xiàng)目提供有利的依據(jù)。此外，嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目工程監(jiān)督制，以提高項(xiàng)目工程建設(shè)的質(zhì)量，節(jié)約項(xiàng)目投入資金，縮短項(xiàng)目完成期限。

（四）借權(quán)力制衡原則，強(qiáng)化報(bào)賬內(nèi)容及外部控制制度

農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目財(cái)政無償資金的效益與安全性，不僅與支出憑證的合法性有關(guān)，還與項(xiàng)目資金的合理性、真實(shí)性和有效性有關(guān)，故應(yīng)該依照權(quán)力制衡原則，保證報(bào)賬憑證的合理、真實(shí)及有效。因此要做到：創(chuàng)新項(xiàng)目建設(shè)的撥款程序；嚴(yán)格各項(xiàng)資金撥付制度；根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度實(shí)行項(xiàng)目進(jìn)度付款制；為明確報(bào)賬內(nèi)容實(shí)行項(xiàng)目報(bào)表報(bào)賬管理制度；同時應(yīng)建立適當(dāng)?shù)亩讲橹贫纫员ＷC資金的合理使用。

參考文獻(xiàn)：

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篇(4)

關(guān)鍵詞：建筑工程；施工過程；甲方管理措施

中圖分類號：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

在建筑工程建設(shè)過程中，整個建設(shè)環(huán)節(jié)都由建設(shè)單位負(fù)責(zé)，建設(shè)單位同時也是建筑工程的總投資人，當(dāng)監(jiān)理方以及承建方得到確認(rèn)后，要對總體工程建設(shè)開展全方位控制以及檢查，以使工程質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)今，不少建設(shè)單位一般都將甲方代表人員派往施工現(xiàn)場，因此，怎樣對甲方代表人進(jìn)行有效約束，使其正確使用職權(quán)，積極規(guī)范自己的行為以及發(fā)揮應(yīng)有的作用，嚴(yán)格監(jiān)督以及管理工程質(zhì)量，已是現(xiàn)今建設(shè)單位非常關(guān)注的一個問題。

1 關(guān)于施工前期的相關(guān)準(zhǔn)備

（1）建筑工程項(xiàng)目在正式施工前。首先要做的就是熟悉掌握工程前期需要做好哪些準(zhǔn)備工作，了解項(xiàng)目審批中所有由政府機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)的相關(guān)審批證書，熟悉建筑工程的功能特征。（2）建筑工程正式開展前的主要工作是熟悉以及會審施工設(shè)計(jì)圖。明確每個階段需要注意的事項(xiàng)。工程項(xiàng)目不同方面在實(shí)際施工的過程中，針對其具體內(nèi)容，進(jìn)度以及要求，要制定統(tǒng)一的施工標(biāo)準(zhǔn)。(3)要將功能特征以及專業(yè)設(shè)計(jì)要求結(jié)合起來，即強(qiáng)弱電氣，建筑，結(jié)構(gòu)，采暖通風(fēng)空調(diào)以及給排水等各類施工圖與智能建筑綜合布線，人防，防雷以及消防之間的結(jié)合，使各專業(yè)在項(xiàng)目施工過程中形成關(guān)聯(lián)體系，同時還要將各專業(yè)和土建工程施工密切聯(lián)系的內(nèi)容標(biāo)在土建施工圖紙上，以確保施工中各項(xiàng)內(nèi)容能夠更好的協(xié)調(diào)配合。

2 施工環(huán)節(jié)的技術(shù)管理

2.1 做好施工過程中的技術(shù)組織，提出系統(tǒng)合理的管理要求

在開展圖紙會審前，作為監(jiān)理方以及施工方務(wù)必要了解建筑施工的基本特征，組建一支精通工程技術(shù)的管理隊(duì)伍，以使圖紙會審時不僅能領(lǐng)悟工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)意圖，而且可以及時找出設(shè)計(jì)圖紙存在的錯誤以及問題，發(fā)現(xiàn)各專業(yè)彼此對應(yīng)關(guān)系中存在的漏項(xiàng)以及缺項(xiàng)，以妥善處理會審時不同專業(yè)施工圖之間的關(guān)系。經(jīng)過對圖紙進(jìn)行會審，正確看待施工方的置疑，積極聽取其合理的看法，羅列出疑點(diǎn)以及難點(diǎn)問題和可能出現(xiàn)的問題，并對這些問題展開認(rèn)真的研究，督促施工方，設(shè)計(jì)方以及監(jiān)理方不斷改進(jìn)施工體系的技術(shù)措施以及內(nèi)容，以推動施工順利開展。

2.2 建立健全技術(shù)崗位責(zé)任制以及技術(shù)管理制度

必須具備完善的技術(shù)崗位責(zé)任制以及技術(shù)管理制度，確保技術(shù)管理最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)做好做到位。施工企業(yè)需要熟悉施工過程中所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)在技術(shù)方面的要求，并積極制定有關(guān)技術(shù)措施以及施工組織設(shè)計(jì)。而作為監(jiān)理方，需要在正式施工前認(rèn)真檢查各項(xiàng)技術(shù)裝備，以確保施工環(huán)節(jié)的所有技術(shù)工作都真正落實(shí)到位，與此同時還要對各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)進(jìn)行復(fù)核，以明確其實(shí)際完成狀況，最后再上述情況上報(bào)給甲方。

2.3 施工過程中的技術(shù)管理問題

在建筑施工過程中，要想讓技術(shù)管理達(dá)到快速，優(yōu)質(zhì)以及低耗等一系列目標(biāo)則要做好以下工作：(1)不僅要做好圖紙會審工作而且要做好技術(shù)交底工作；（2)建筑施工過程中要積極和設(shè)計(jì)企業(yè)交流，以盡早解決施工過程中存在的技術(shù)問題；（3)監(jiān)理方要嚴(yán)格監(jiān)測整個施工環(huán)節(jié)，及時找出施工過程中存在的技術(shù)偏差，以避免返工。（4)重要以及關(guān)鍵的技術(shù)問題應(yīng)該由監(jiān)理方負(fù)責(zé)確認(rèn)并盡早告訴甲方，讓甲方負(fù)責(zé)組織各相關(guān)方進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。（5)禁止漏報(bào)，假報(bào)以及瞞報(bào)，要快速解決各種不同的技術(shù)問題。（6）對技術(shù)資料進(jìn)行的管理。關(guān)于施工技術(shù)管理，還有一項(xiàng)工作即對技術(shù)資料進(jìn)行的管理。工程技術(shù)資料記錄了工程的真實(shí)情況，其時間務(wù)必要真實(shí)可靠，而且記錄要注意及時性。關(guān)于技術(shù)數(shù)據(jù)一定得準(zhǔn)確可靠，禁止隨便對其涂改，嚴(yán)厲杜絕作假。以使其真實(shí)反映整個技術(shù)施工環(huán)節(jié)的具體情況。

3 施工中的質(zhì)量管理

施工管理的核心內(nèi)容是質(zhì)量問題。質(zhì)量問題從施工開始到工程驗(yàn)收結(jié)束后的交付使用，在這一過程中一直都是重點(diǎn)。不管工程項(xiàng)目的哪個分部以及分項(xiàng)或者是細(xì)節(jié)都務(wù)必要保證其符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，只有如此才能使整體工程項(xiàng)目達(dá)標(biāo)。

因?yàn)榻ㄖ绕涫菑?fù)雜而且大型的公共建筑，其在具體施工過程中關(guān)系通常都很復(fù)雜，僅僅依靠單個施工企業(yè)是不能使整體建筑物的所有功能得到實(shí)現(xiàn)，而且也無法保證工程質(zhì)量以及施工技術(shù)要求。因此一定得施工，設(shè)計(jì)以及監(jiān)理并其他專業(yè)施工隊(duì)伍積極配合，才能形成健全的質(zhì)量保證體系。所以施工方以及監(jiān)理方一定要制定具體的保證工程項(xiàng)目質(zhì)量的管理制度以及措施。制定質(zhì)量目標(biāo)以及質(zhì)量保證規(guī)劃，結(jié)合建筑的基本特點(diǎn)嚴(yán)格控制工程質(zhì)量，尤其是一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

在建筑施工過程中．需要對施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有很多。比如：（1)防水工程以及不同的建筑管線的科學(xué)布置以及安裝，主要包括智能綜合布防，給排水，人防以及消防管線，采暖通風(fēng)，空調(diào)管線以及強(qiáng)弱電氣等；（2)對設(shè)備以及工程材料進(jìn)行的質(zhì)量控制等。作為監(jiān)理以及施工方需要設(shè)置質(zhì)量控制點(diǎn)展開重點(diǎn)控制，以使施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。（3)對梁柱，樓板以及剪力墻等處開展的施工預(yù)留以及預(yù)埋孔洞；(4)控制底板后開展的澆帶施工；（5)土方開挖，鋼筋混凝土以及基礎(chǔ)工程；（6)關(guān)于沉降的測檢；

4 關(guān)于合同管理問題

在建筑工程施工管理中合同起著非常重要的作用，它是建筑工程管理的主要依據(jù)。在開始施工前必須要了解合同的基本內(nèi)容，尤其要注意一些商務(wù)條款，補(bǔ)充協(xié)議，關(guān)鍵部分以及技術(shù)條款，對這些內(nèi)容要認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)，熟悉關(guān)鍵性內(nèi)容，并認(rèn)真對其進(jìn)行分析，找出其中的漏洞，對有發(fā)生糾紛可能的條款做好心理準(zhǔn)備。按照合同條款解決工程施工中出現(xiàn)的糾紛。在建筑施工中一切工作的開展都要按照合同規(guī)定進(jìn)行，同時還要依據(jù)合同條款對施工進(jìn)度以及工程結(jié)算進(jìn)行審查。以確保工程項(xiàng)目的順利開展。工程項(xiàng)目在施工過程中也許會出現(xiàn)各類變更，對此要按照合同條款，對也許會發(fā)生的經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行科學(xué)合理的預(yù)測。最后工程項(xiàng)目施工中遇到的各類糾紛也要依據(jù)合同條款予以解決。以保證施工中管理工作得以順利開展。

5 對設(shè)備以及材料質(zhì)量進(jìn)行的控制

建筑使用功能不僅異常復(fù)雜，而且非常豐富多樣，在加之其高度的影響，就使建筑工程在施工中不管是空調(diào)，采暖，電氣以及通風(fēng)等領(lǐng)域，還是給排水以及內(nèi)外裝修等領(lǐng)域，其在進(jìn)行材料選擇以及設(shè)備安裝時與普通的民用建筑存在著很大的區(qū)別。材料以及設(shè)備的選擇不僅繁雜，而且具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性以及綜合性，能夠購買到質(zhì)量好而且價格低的材料以及設(shè)備是非常不容易。該項(xiàng)工作是否做好對工程質(zhì)量有著巨大的影響，它決定著建筑物所有使用功能能否得到體現(xiàn)，決定著能否達(dá)到建筑物各種不同的綜合指標(biāo)。因此作為監(jiān)理單位以及施工單位，務(wù)必要將材料進(jìn)場，材料驗(yàn)收以及試驗(yàn)等方面的工作做到位，堅(jiān)決杜絕質(zhì)量低劣的材料進(jìn)場。

所以，在工程項(xiàng)目施工中，在施工進(jìn)度的不同環(huán)節(jié)，各種設(shè)備以及材料具體進(jìn)場時間甲方都應(yīng)該了然于胸。尤其是一些大型安裝設(shè)備以及裝修材料，甲方應(yīng)該事先聯(lián)系施工方，設(shè)計(jì)單位以及監(jiān)理單位并有關(guān)人員一起對供貨單位的售后服務(wù)水準(zhǔn)以及產(chǎn)品質(zhì)量展開考察。以掌握不同產(chǎn)品的供需情況，特征以及性能指標(biāo)。最后在考察的基礎(chǔ)上，采取招標(biāo)方式選出質(zhì)量好價格低，售后服務(wù)水準(zhǔn)高的產(chǎn)品以及設(shè)備。

6 完工驗(yàn)收階段

工程在完工進(jìn)行驗(yàn)收時，有很多項(xiàng)目需要驗(yàn)收。竣工驗(yàn)收環(huán)節(jié)主要是以審核通過的設(shè)備技術(shù)說明書，設(shè)計(jì)任務(wù)書以及施工圖為基本依據(jù)，目前主要以行政機(jī)構(gòu)的審批文件以及施工技術(shù)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為主。工程完工進(jìn)行驗(yàn)收時，不管是室內(nèi)公共設(shè)施還是建筑物都必須根據(jù)設(shè)計(jì)要求徹底完工，而且要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)使用功能；與此同時大型設(shè)備通過聯(lián)動負(fù)荷試車后達(dá)標(biāo)；消防，環(huán)境，人防，工程質(zhì)量以及節(jié)能等方面的檢測都滿足要求，達(dá)到了竣工驗(yàn)收條件，這時可以讓建設(shè)甲方負(fù)責(zé)向該地區(qū)質(zhì)檢機(jī)構(gòu)申請竣工驗(yàn)收以及組織驗(yàn)收工作的開展。

7 結(jié)語

綜上所述，在建筑工程施工中，業(yè)主甲方進(jìn)行的管理是一個復(fù)雜而又系統(tǒng)的工作。它需要結(jié)合建筑施工內(nèi)容具有的復(fù)雜以及多樣性特征實(shí)施管理。對與工程項(xiàng)目有關(guān)的各類不同的專業(yè)內(nèi)容要從認(rèn)識了解開始逐漸到熟悉掌握。合理有效的對施工過程中各項(xiàng)工作進(jìn)行控制。及時聯(lián)系施工單位，設(shè)計(jì)單位，監(jiān)理單位以及不同專業(yè)的施工隊(duì)伍，處理施工過程中遇到的矛盾糾紛，督促各有關(guān)人員積極協(xié)調(diào)配合。以使進(jìn)度，技術(shù)，合同以及質(zhì)量等方面的管理得以真正落實(shí)。進(jìn)而使整體工程項(xiàng)目得以真正落實(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1]杭天明.甲方在項(xiàng)目管理過程中的重要環(huán)節(jié)探討[J].江蘇建材，2011,(4).

[2]任永貴.淺談甲方在建設(shè)工程項(xiàng)目管理階段中的重要作用[J].城市建設(shè)，2010,(8).

篇(5)

關(guān)鍵詞 工程監(jiān)理 對照教學(xué)法 高職高專

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

建設(shè)工程監(jiān)理概論是建筑工程技術(shù)、工程管理、工程監(jiān)理、工程造價等專業(yè)的必修課，也是一門綜合性、實(shí)踐性、技術(shù)性和政策性都很強(qiáng)的課程。這類課程的教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)包括課堂講授、課外作業(yè)、案例分析、現(xiàn)場參觀和頂崗實(shí)習(xí)等，但目前該課程的教學(xué)方法還基本是“一張嘴、一本書”的課堂講授模式，這樣的教學(xué)模式往往是照本宣科，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、缺乏獨(dú)立思考空間，難以取得好的教學(xué)效果。筆者結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，就教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的這些問題，進(jìn)行了嘗試性的教學(xué)改革，取得了一定的效果?，F(xiàn)將如何上好該課程的心得體會寫出來，拋磚引玉，以期達(dá)到提高建設(shè)工程監(jiān)理概論課程教學(xué)效果的目的。

1 明確人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程的定位，精選課程內(nèi)容

根據(jù)目前監(jiān)理行業(yè)的組織分工，分為決策層、執(zhí)行層和作業(yè)層。高職高專院校主要是培養(yǎng)作業(yè)層的監(jiān)理員和資料員。通過該課程的教學(xué)，應(yīng)該使學(xué)生具備在監(jiān)理員崗位上進(jìn)行監(jiān)理工作的能力，也就是處理監(jiān)理工作中各種工程技術(shù)問題的能力、處理監(jiān)理工作中進(jìn)度偏差及工程索賠的能力，進(jìn)行監(jiān)理過程中資料收集、歸類、整理及竣工資料整理的能力。

目前， 高職高專院校畢業(yè)生大多從事建設(shè)工程現(xiàn)場監(jiān)理工作，所以本課程定位是重點(diǎn)培養(yǎng)建設(shè)工程施工現(xiàn)場監(jiān)理員，畢業(yè)生應(yīng)具備的專業(yè)核心能力是能夠勝任建設(shè)工程施工現(xiàn)場監(jiān)理員的工作。因此，我們在課程內(nèi)容上重點(diǎn)介紹建設(shè)工程施工中的旁站監(jiān)理、材料驗(yàn)收、見證取樣、監(jiān)理資料管理、編制與執(zhí)行《監(jiān)理規(guī)劃》及監(jiān)理人員職業(yè)道德等知識，而對監(jiān)理企業(yè)的設(shè)立及資質(zhì)管理、監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)資格考試及注冊制度等知識僅作簡單介紹。

2 選好教材，配以合適的工程實(shí)例，提高課堂教學(xué)效果

教材選擇是教師首先要面對的一個問題，由于現(xiàn)有的建設(shè)工程監(jiān)理概論教材多是基本理論的泛泛介紹，缺乏深度和廣度，尤其缺少工程案例，其共同特點(diǎn)是概念性、理論性、敘述性文字過多，這與本課程是運(yùn)用型、與工程實(shí)際結(jié)合緊密的課程特點(diǎn)相違背，同時也缺乏對學(xué)生今后從事工程監(jiān)理工作的具體指導(dǎo)。

我們首先選定一本比較簡明扼要，又包括課程基本內(nèi)容的“十一五”規(guī)劃教材，作為教學(xué)的主線，這樣就保證了教學(xué)要求；然后，針對多個具體工程項(xiàng)目（如選擇市政、水利、公路及橋梁等不同類型的工程），收集這些工程的施工單位編制的《施工組織設(shè)計(jì)》和監(jiān)理單位編制的《監(jiān)理規(guī)劃》（若能同時收集到與該《監(jiān)理規(guī)劃》配套的《監(jiān)理大綱》和《監(jiān)理細(xì)則》則更好），給予重點(diǎn)解剖和對比分析；再配以適量案例重點(diǎn)講解合同管理和索賠的處理；最后指定一些監(jiān)理工作手冊、監(jiān)理表格、監(jiān)理資料匯編和監(jiān)理工程師網(wǎng)站作為參考資料，以便有興趣的同學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

這樣進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是既緊扣教學(xué)要求，又能做到理論聯(lián)系實(shí)際，更可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還彌補(bǔ)了現(xiàn)有教材缺乏工程實(shí)例的缺陷。實(shí)踐證明課堂教學(xué)效果較好，學(xué)生注意力明顯集中、能積極與老師進(jìn)行互動，課后作業(yè)也不僅僅是簡單摘抄教科書的文字，還能添加一些具體操作措施方面的內(nèi)容，達(dá)到了學(xué)以致用的教學(xué)目的。

3 貫通已學(xué)知識，更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情

建設(shè)工程監(jiān)理概論主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用前期所學(xué)的各種專業(yè)知識，結(jié)合本課程教授的監(jiān)理知識和手段，開展具體監(jiān)理工作的能力。同時，從工程監(jiān)理行業(yè)的崗位來看， 監(jiān)理人員應(yīng)具備以專業(yè)知識和技能為基礎(chǔ)的工程監(jiān)督管理的實(shí)際能力， 包括扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、豐富的工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。因此，我們在教學(xué)過程中有意識地結(jié)合學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的課程知識（如：施工技術(shù)、房屋建筑學(xué)、建筑材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟(jì)與造價、建設(shè)工程法規(guī)、工程項(xiàng)目管理等），介紹這些知識在監(jiān)理工作中的運(yùn)用，如：結(jié)合材料驗(yàn)收、見證取樣和平行檢驗(yàn)復(fù)習(xí)建筑材料知識；結(jié)合單元工程、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收復(fù)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)種類及選型；結(jié)合旁站及隱蔽工程驗(yàn)收復(fù)習(xí)土力學(xué)及地基基礎(chǔ)知識；結(jié)合鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的質(zhì)量控制復(fù)習(xí)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)原理及施工技術(shù)知識等等。根據(jù)該課程實(shí)踐性強(qiáng)、與實(shí)際工程聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，在講授基本理論的應(yīng)用時，我們會用較多的時間介紹當(dāng)前的工程實(shí)際案例，而不是僅僅講授這些基本理論的“意義”、“作用”等文字性的東西。我們還結(jié)合最新的工程實(shí)際，不斷更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，如：介紹了自流平混凝土施工技術(shù)及阻尼器抗震結(jié)構(gòu)等新工藝新技術(shù)。通過貫通已學(xué)知識和與時俱進(jìn)的授課內(nèi)容吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考，這樣就能把課程講得既深刻又生動，還形成了自己的授課特色；并且能使學(xué)生意識到通過建設(shè)工程監(jiān)理概論的學(xué)習(xí)不僅學(xué)到了工程監(jiān)理知識和手段，而且能夠綜合多學(xué)科交叉的專業(yè)知識和技能，將自己培養(yǎng)成為工程監(jiān)理及施工生產(chǎn)兩用的高智能的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

4 重視第一節(jié)課，提升學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的動力

第一節(jié)課上得好與壞、成功與否，直接影響到學(xué)生對教師的信任和親近，進(jìn)而影響今后對教師所教課程的喜愛程度、聽課興趣和效率。內(nèi)容豐富，表達(dá)生動的第一節(jié)課，學(xué)生不僅可以體會到所學(xué)知識的必要性，培養(yǎng)對這門課程的興趣，還可以體會到所學(xué)知識的應(yīng)用價值和社會價值，從而提升學(xué)習(xí)本課程的動力。

4.1 重視“首因效應(yīng)”，做好自我介紹

教學(xué)實(shí)踐表明，學(xué)生對教師的第一印象，容易使學(xué)生產(chǎn)生“先入為主”的心理定勢。教育心理學(xué)也十分強(qiáng)調(diào)：教師給學(xué)生的第一印象，對教師的威信的形成有重要影響。因此，在第一節(jié)課上要注重自己的形象塑造，在形象、語言、動作和教學(xué)態(tài)度等方面力求給學(xué)生一個好的印象，讓學(xué)生覺得老師是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的，跟這位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定會學(xué)到有用的知識。

另外，自我介紹也很重要，要介紹自己的姓名和求學(xué)經(jīng)歷、研究方向、聯(lián)系方式、辦公室地址等，這些是最吸引學(xué)生的，有助于學(xué)生了解教師的過去，促進(jìn)師生友誼的建立。

4.2 高屋建瓴，將學(xué)生引入課程

第一節(jié)課要高屋建瓴，重點(diǎn)介紹課程概況、學(xué)習(xí)目的和方法，最好不要講太多課程的具體內(nèi)容，可以借助多媒體演示和觀看一些工程案例，形象地將學(xué)生引入課程。第一節(jié)課還可以介紹教師自己當(dāng)前的科研工作以及該學(xué)科的發(fā)展方向，讓學(xué)生體會到將要學(xué)習(xí)的知識的應(yīng)用價值和社會價值，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動力。學(xué)生的興趣有了，教師的第一節(jié)課就成功了。

4.3 開放互動，活躍課堂氣氛

教師在第一節(jié)課上也不要滿堂灌，不要以為學(xué)生對本課程還是一片空白、一無所知。當(dāng)代學(xué)生知識面廣，思維活躍，應(yīng)該留出時間和學(xué)生共同討論，并鼓勵學(xué)生參與，多聽聽他們對課程以及教師的要求和想法，以樹立學(xué)生的自信心、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的自覺性。

5 利用《監(jiān)理規(guī)劃》與《施工組織設(shè)計(jì)》對照教學(xué)，加深學(xué)生對《監(jiān)理規(guī)劃》的認(rèn)識

《監(jiān)理規(guī)劃》是監(jiān)理三大文件（《監(jiān)理大綱》、《監(jiān)理規(guī)劃》和《監(jiān)理細(xì)則》）中最重要的一個文件。我們在建設(shè)工程監(jiān)理概論教學(xué)中嘗試采用《監(jiān)理規(guī)劃》與《施工組織設(shè)計(jì)》對照講解的教學(xué)方法，即：首先選擇幾個大中型的典型工程項(xiàng)目，分別介紹這些工程項(xiàng)目的施工單位編制的《施工組織設(shè)計(jì)》和監(jiān)理單位編制的《監(jiān)理規(guī)劃》，然后將《施工組織設(shè)計(jì)》中各施工工藝或施工方案的施工過程，對照《監(jiān)理規(guī)劃》中是如何對其進(jìn)行相應(yīng)控制的。使學(xué)生充分體會到，《施工組織設(shè)計(jì)》是解決工程該“怎么做”；而《監(jiān)理規(guī)劃》是解決工程該“怎樣去監(jiān)督和管理”。

進(jìn)行這樣對照教學(xué)，就能使學(xué)生深刻認(rèn)識到作為現(xiàn)場監(jiān)控方的監(jiān)理機(jī)構(gòu)必須要根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)、施工工藝的特點(diǎn)以及監(jiān)理機(jī)構(gòu)的實(shí)際能力水平去編制一套有針對性的技術(shù)方案，其監(jiān)控思想、方法、手段等均要在這個方案（即：《監(jiān)理規(guī)劃》）中有所體現(xiàn)，而不是泛泛而談、空洞無物。

在課堂教學(xué)中，我們還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，合理運(yùn)用板書、電子教案和錄像等多種媒體，取長補(bǔ)短、優(yōu)化組合，重視批改作業(yè)和課外答疑等輔助環(huán)節(jié)，采用啟發(fā)式、討論式、提問式和比較式等多種教學(xué)方法，使學(xué)生由被動接受知識轉(zhuǎn)為主動獲取知識。實(shí)踐表明，教學(xué)效果比按教材逐條講解好很多。我們調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在圖書館專業(yè)資料翻閱程度和建筑專業(yè)網(wǎng)站的使用頻度均有了明顯提高。

6 結(jié)語

建設(shè)工程監(jiān)理概論課程理論性強(qiáng)，操作性強(qiáng)和敘述性內(nèi)容較多，不適當(dāng)?shù)氖谡n方式極易導(dǎo)致照本宣科，并表現(xiàn)為“老師費(fèi)盡力，學(xué)生一頭霧水”的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒和積極性。實(shí)踐表明，采取對照教學(xué)法，選用合適的教材，推薦適宜的教學(xué)參考書和網(wǎng)站，授課中再多補(bǔ)充一些工程案例，都將有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能很好地提高建設(shè)工程監(jiān)理概論課程的教學(xué)效果?？傊處煈?yīng)該要根據(jù)教學(xué)要求和自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出適合于特定內(nèi)容和特定學(xué)生的特定教學(xué)方法，教學(xué)過程中還應(yīng)體現(xiàn)“重組基礎(chǔ)、反映現(xiàn)代、融入前沿、綜合交叉”的現(xiàn)代課程建設(shè)思想。

參考文獻(xiàn)

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[2] 張迪.高職高專工程監(jiān)理專業(yè)人才培養(yǎng)的方法與建議[J].廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（1）：7-9.

[3] 陳靜茹.“建設(shè)工程監(jiān)理”課程教學(xué)的改革[J].中國冶金教育，2007（2）：23-25.

[4] 徐芝綸院士誕辰100周年紀(jì)念文集編委會.力學(xué)宗師[M].南京：河海大學(xué)出版社，2011.

篇(6)

［關(guān)鍵詞］課程設(shè)計(jì)；電機(jī)調(diào)速；工程教育認(rèn)證；新工科

一、背景

國內(nèi)的工科教育先后經(jīng)歷了20世紀(jì)50年代的“技術(shù)范式”、20世紀(jì)80年代的“科學(xué)范式”以及20世紀(jì)90年代的“工程范式”。2006年我國啟動工程教育專業(yè)認(rèn)證，對工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式提出了更高的要求。中國工程教育認(rèn)證協(xié)會于2012年7月重新修訂了《工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》，其認(rèn)證的通用標(biāo)準(zhǔn)以“學(xué)生”為中心，強(qiáng)調(diào)達(dá)成度過程評價和持續(xù)改進(jìn)[1]。2017年2月，教育部高等教育司了《關(guān)于開展新工科研究與實(shí)踐的通知》，明確指出新工科項(xiàng)目的開展與實(shí)施應(yīng)當(dāng)圍繞工程教育改革的新理念、新結(jié)構(gòu)、新模式、新質(zhì)量和新體系進(jìn)行[2][3]。同時，電氣化是20世紀(jì)最偉大的工程成就；進(jìn)入21世紀(jì)后，電氣化向更寬更深發(fā)展，并且直接面向智能制造。電機(jī)調(diào)速與控制[4][5]是電氣工程及其自動化的專業(yè)課，掌握各種類型電機(jī)的調(diào)速原理，對學(xué)生畢業(yè)參與機(jī)器人、數(shù)字機(jī)床等智能制造領(lǐng)域工作有極大的幫助。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)是工程教育認(rèn)證的迫切要求，沒有實(shí)踐的理論是蒼白無力的，同時也難以被學(xué)生深刻掌握。電機(jī)調(diào)速與控制課程對應(yīng)的課程設(shè)計(jì)可以幫助學(xué)生將所學(xué)的理論知識用于實(shí)際的工程活動中。華僑大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)已于2019年通過工程教育認(rèn)證受理，在此之前便以工程教育認(rèn)證為指導(dǎo)思想，對電機(jī)調(diào)速與控制課程設(shè)計(jì)進(jìn)行了改革探索，旨在增強(qiáng)所培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。

二、現(xiàn)有課程設(shè)計(jì)存在的問題

電機(jī)調(diào)速與控制課程設(shè)計(jì)是電氣工程專業(yè)的一門重要實(shí)踐課，可以加深學(xué)生對課程基礎(chǔ)知識的理解，同時也能提高學(xué)生運(yùn)用知識和實(shí)踐的能力。而傳統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)教學(xué)方式如下：在兩周內(nèi)布置課題任務(wù)，給定目標(biāo)電機(jī)參數(shù)，學(xué)生通過MATLAB仿真軟件，設(shè)計(jì)其閉環(huán)控制方式與整定環(huán)路參數(shù)。這種教學(xué)方式的弊端在于：（1）教學(xué)與學(xué)生實(shí)施安排過于集中：此前的課程設(shè)計(jì)一般安排在理論課程知識教授結(jié)束后的兩周內(nèi)完成，學(xué)生尚未對理論知識充分理解，并且短時間內(nèi)難以建立與工程的聯(lián)系，實(shí)施的效果不佳。（2）課程設(shè)計(jì)題目固化：此前課程設(shè)計(jì)一般由電機(jī)調(diào)速與控制原理教材上的例題改編，設(shè)計(jì)題目較為固定，或者只對其中的電機(jī)參數(shù)、控制結(jié)構(gòu)簡單改動，學(xué)生的設(shè)計(jì)一般可以參考往年學(xué)生留下的模板，甚至有照搬現(xiàn)象。因此在設(shè)計(jì)過程中，學(xué)生并沒有真正理解電機(jī)控制原理，從而導(dǎo)致課程設(shè)計(jì)流于形式，無法達(dá)到考查的目的。（3）課程設(shè)計(jì)使用的設(shè)計(jì)工具單一：在電機(jī)調(diào)速與控制的課程設(shè)計(jì)中，雖然借助了計(jì)算機(jī)輔助仿真軟件MATLAB，但是單一的設(shè)計(jì)工具限定了學(xué)生發(fā)揮的空間；并且在將來學(xué)生走向科研、工作崗位后，使用的開發(fā)工具可能有所不同。（4）課程設(shè)計(jì)脫離工程實(shí)際：此前的課程設(shè)計(jì)先通過理論計(jì)算進(jìn)行電機(jī)控制系統(tǒng)的參數(shù)計(jì)算，并在MATLAB仿真軟件上進(jìn)行模型驗(yàn)證。學(xué)生完成課程設(shè)計(jì)后仍無法理解實(shí)際工程中的電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)是何種形式，其控制系統(tǒng)載體以及軟件實(shí)現(xiàn)又是什么樣的，因此并沒有真正打通理論和工程實(shí)踐這條通路。（5）課程設(shè)計(jì)缺乏交叉融合：眾所周知，電氣工程是一門交叉融合的綜合性學(xué)科，電路、模擬電子、數(shù)字電子、電力電子此電類課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課程，電機(jī)調(diào)速與控制是在此類課程基礎(chǔ)上的專業(yè)應(yīng)用型課程。但是配套的課程設(shè)計(jì)并沒有真正實(shí)現(xiàn)電類課程的融合，學(xué)生在課程設(shè)計(jì)實(shí)施完后，并不能很好地掌握如電子元器件的使用、電力電子拓?fù)涞倪x取等內(nèi)容。針對上述問題，為了適應(yīng)工程教育認(rèn)證以及新工科學(xué)科建設(shè)要求，加強(qiáng)學(xué)生理論知識和實(shí)踐能力的聯(lián)系，以及提高其解決復(fù)雜工程問題的能力，筆者提出了一些措施對電機(jī)調(diào)速與課程設(shè)計(jì)的教學(xué)進(jìn)行改革。

三、教學(xué)改進(jìn)措施

（一）教學(xué)組織的改革

傳統(tǒng)的電機(jī)調(diào)速與控制課程設(shè)計(jì)實(shí)施安排過于集中，且與日常教學(xué)相脫節(jié)，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識后不能馬上通過實(shí)踐鞏固，不能較好地達(dá)到課程設(shè)計(jì)應(yīng)有的效果[6]。針對該問題，將課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)按照工程項(xiàng)目管理中的任務(wù)目標(biāo)分解的方式，結(jié)合到理論課程的教學(xué)工作中。在學(xué)期開始時即布置總體設(shè)計(jì)任務(wù)，并且在理論課程各個章節(jié)講授中布置分解任務(wù)，如講授緒論，可讓學(xué)生開展關(guān)于目前工業(yè)應(yīng)用的電機(jī)及其驅(qū)動器的調(diào)研，了解關(guān)于驅(qū)動器拓?fù)浼肮β势骷吞?、控制板和?qū)動板的器件選型等方面內(nèi)容；在較寬裕的學(xué)期安排中，可提前布置學(xué)生熟悉相關(guān)的仿真軟件以及電路設(shè)計(jì)軟件；在講授第三章關(guān)于轉(zhuǎn)速電流雙反饋電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)時，布置的作業(yè)可與學(xué)生要開展的設(shè)計(jì)題目結(jié)合，學(xué)生在理論課程學(xué)習(xí)時可完成參數(shù)計(jì)算，減輕之后的設(shè)計(jì)工作量。通過這種以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心全周期的工程實(shí)踐培養(yǎng)模式，既加深了學(xué)生對理論知識與課程設(shè)計(jì)實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性，同時也使得整個課程設(shè)計(jì)開展在相對輕松的氛圍下進(jìn)行。

（二）課程設(shè)計(jì)題目的改革

在課程設(shè)計(jì)題目的改革方面，經(jīng)過高校教師、企業(yè)專家共同參與的培養(yǎng)方案修訂研討會，將課程設(shè)計(jì)名稱變更為基于電路設(shè)計(jì)軟件的電機(jī)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)，并以學(xué)生發(fā)展為中心，設(shè)計(jì)具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，使實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與時俱進(jìn)。課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)為中小型直流、交流電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)驅(qū)動電路，通過設(shè)計(jì)掌握中小型電機(jī)驅(qū)動方法及電路設(shè)計(jì)軟件的使用。在課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)對象電機(jī)上，與實(shí)際工程應(yīng)用更加貼合，選取了工業(yè)制造應(yīng)用的實(shí)際電機(jī)參數(shù)。要求學(xué)生根據(jù)電機(jī)的工作原理，分析電機(jī)驅(qū)動的基本形式，完成驅(qū)動電路的方案設(shè)計(jì)，主要包括：主電路拓?fù)?、直流母線電壓等級、整流電路、濾波電路、斬波電路、電流檢測電路、轉(zhuǎn)速/位置檢測電路等，并利用輔助設(shè)計(jì)軟件繪制驅(qū)動電路原理圖、布板，撰寫設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容主要包括：設(shè)計(jì)目的與要求、系統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)或設(shè)計(jì)要求、系統(tǒng)控制方案、器件選型、硬件工作原理及有關(guān)參數(shù)計(jì)算、主要參考資料及心得體會。差異化的課程設(shè)計(jì)題目，既可以讓學(xué)生形成分組討論，又不容易陷入固有模式。

（三）開發(fā)性的設(shè)計(jì)工具

此前的課程設(shè)計(jì)使用單一的設(shè)計(jì)軟件，原因是課程設(shè)計(jì)題目和教學(xué)內(nèi)容的局限性。由于改革了教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，學(xué)生在課程設(shè)計(jì)實(shí)施過程中可使用多種工具，如參數(shù)計(jì)算與模型仿真時可使用MATLAB，硬件電路原理設(shè)計(jì)與布板布線時可使用AltiumDesigner、Protel、KiCad等，在虛擬仿真時可使用Protues，在控制軟件設(shè)計(jì)時可使用Keil、CCS等不同處理器平臺的開發(fā)環(huán)境。這種開發(fā)的方式，不強(qiáng)制學(xué)生使用何種工具進(jìn)行開發(fā)，可以激發(fā)學(xué)生探索的熱情，開展自主性深度學(xué)習(xí)，并投身到更具挑戰(zhàn)性的工程實(shí)踐中。

（四）與工程實(shí)踐接軌

課程設(shè)計(jì)的改革在專業(yè)基礎(chǔ)上，結(jié)合新工科發(fā)展趨勢，注重學(xué)科交叉和綜合性；在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生動手方面的訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生工程、成本和項(xiàng)目管理意識，提高學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力。例如，通過課程設(shè)計(jì)期望學(xué)生掌握電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)的功能需求、標(biāo)準(zhǔn)、電路設(shè)計(jì)與器件選型以及控制算法仿真和軟件編寫；并熟悉項(xiàng)目開發(fā)的一般流程、工程文檔的編制。課程設(shè)計(jì)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，也在一定程度上增加了學(xué)生的行業(yè)認(rèn)知，畢業(yè)后可更快地投入工作中。

（五）注重專業(yè)融合

課程設(shè)計(jì)的改革，更加注重專業(yè)內(nèi)的融合[7]。如在電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)拓?fù)涞脑O(shè)計(jì)上結(jié)合了電力電子技術(shù)課程中的PWM變換器與逆變器部分；在硬件設(shè)計(jì)上結(jié)合了模擬電子線路與電路；在數(shù)字化控制技術(shù)方面，對于微處理的應(yīng)用結(jié)合了數(shù)字電路與單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)；在電機(jī)控制軟件的實(shí)現(xiàn)上，結(jié)合了自動控制理論內(nèi)容。通過一個完整的實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生能更加理解專業(yè)內(nèi)課程的聯(lián)系以及其應(yīng)用場合，并且能夠以學(xué)習(xí)效果為中心，進(jìn)行有效檢驗(yàn)與實(shí)施，并形成性教學(xué)評價。

四、實(shí)施效果

本課程設(shè)計(jì)從教學(xué)組織形式、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等方面進(jìn)行了改革，并從2018—2019學(xué)年起在電氣工程及其自動化專業(yè)2016級兩個班進(jìn)行了試點(diǎn)，至今已開展實(shí)施2年，學(xué)生的評教有顯著提高，相應(yīng)的理論課程的學(xué)習(xí)效果也有所提高，學(xué)生的動手與工程能力也明顯提升，學(xué)生去往相應(yīng)的工作單位已初步具備行業(yè)認(rèn)知，可以更快融入工作。圖1、圖2為學(xué)生開展課程設(shè)計(jì)提交的PCB設(shè)計(jì)圖與硬件設(shè)計(jì)原理圖。

五、持續(xù)改進(jìn)

篇(7)

2011日本發(fā)生福島核事故之后，全球都開始對核電安全進(jìn)行反思，激進(jìn)如德國決定完全退出核電，中國的核電建設(shè)受此影響也一度停滯。不過，隨著我國能源需求的不斷上漲，同時環(huán)保壓力的凸顯，核電建設(shè)又被重新提上日程，未來幾年，核電建設(shè)將會迎來一個期。安全是核電站運(yùn)行的前提，核電工程的質(zhì)量是核安全的基礎(chǔ)與根本。只有建設(shè)出高質(zhì)量的核電站，才能從源頭上保證核安全。根據(jù)我在核電工程施工現(xiàn)場總結(jié)出的一些心得體會，參考一些工程管理書籍，在本文中對RRA管道安裝工作做以下下闡述

【關(guān)鍵詞】：

核電質(zhì)量施工管理

中圖分類號：C93文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

【緒論】：

管道貫穿核電動脈，在核電站\建設(shè)工程里，管道是施工難度最大、施工量最大、施工周期也最長的工作包。除了將壓力容器、主泵、蒸發(fā)器等一回路主要設(shè)備連接在一起之外，還要跟余熱排出泵、中壓安注箱等設(shè)備組成更多的輔助系統(tǒng)，以保障核電站在安全有效的運(yùn)行和停堆。在正常運(yùn)行期間，核島廠房的不同區(qū)域存在不同程度的放射性，一旦泄露就產(chǎn)生嚴(yán)重污染，對運(yùn)行和檢修產(chǎn)生不利影響，因此安裝期間的質(zhì)量就顯得尤為重要。

核安全的主要問題就是在任何情況下都能保證燃料的持續(xù)冷卻，正常運(yùn)行情況下燃料的能量由一回路通過蒸汽發(fā)生器向二回路導(dǎo)出。反應(yīng)堆停堆后，核功率雖然消失，但是由裂變碎片及它的衰變物的衰變產(chǎn)生的剩余功率卻在緩慢下降，為了導(dǎo)出剩余功率，最初仍有二回路冷卻，當(dāng)二回路不能正常運(yùn)行時，由反應(yīng)堆余熱排出系統(tǒng)將熱量排出保證反應(yīng)堆的冷卻。余熱排出系統(tǒng)（RRA）的安裝，就是我要講的主要內(nèi)容。

1、系統(tǒng)組成

RRA主要設(shè)備有兩臺熱交換器、兩臺余熱排出泵及有關(guān)的管道、閥門及運(yùn)行控制所必須的儀表組成。其中管道部分基本上以10寸不銹鋼厚壁管為主。

2、系統(tǒng)功能及原理

反應(yīng)堆余熱排出系統(tǒng)（RRA）是一個熱量傳遞系統(tǒng)，依靠設(shè)備冷卻水系統(tǒng)RRI作為冷源來實(shí)現(xiàn)。

余熱排出系統(tǒng)的進(jìn)水管連接到反應(yīng)堆冷卻劑系統(tǒng)的一二環(huán)路熱段，而回水管線接到反應(yīng)堆壓力容器，這兩根回水管也是安全注入系統(tǒng)（RIS）低壓安全注入管線。每條管線設(shè)置兩個隔離閥。

吸入管線向兩臺并聯(lián)的泵供水。位于泵出口的聯(lián)箱向兩臺并聯(lián)的熱交換器供水。在泵與熱交換器之間的聯(lián)箱上設(shè)置了兩臺泄壓閥組，泄壓閥組的排出管線與穩(wěn)壓器泄壓箱（RCP002BA）相連。

3、施工難點(diǎn)

RRA系統(tǒng)雖然涉及設(shè)備不算太多，但基本都屬于反應(yīng)堆廠房的較大設(shè)備，而且部分設(shè)備屬于后期導(dǎo)入，設(shè)備運(yùn)輸、吊裝及就位難度較大。其次，RRA系統(tǒng)已厚壁不銹鋼管為主，受制于現(xiàn)場空間,管道在焊接時對焊工技術(shù)要求非常高，為保證一次焊接成功率，必須嚴(yán)格控制焊接活動中的每一道工序。

4、施工過程及質(zhì)量控制

與一般管道安裝順序一樣，RRA管道安裝也遵循先大后小，先里后外，先上后下，先碳鋼后不銹鋼的基本原則。具體施工步驟如下：

先決條件檢查管道放線定位支吊架安裝下料坡口加工管段組裝（焊接、法蘭連接）閥門及在線部件安裝高壓水沖洗管道安裝符合性檢查軟件記錄整理及質(zhì)量計(jì)劃關(guān)閉試壓

①先決條件檢查內(nèi)容

對于人員的檢查主要包括：檢查參與、施工的人員是否通過了技術(shù)交底及是否具備相應(yīng)的資格，尤其是特殊工種作業(yè)人員的資格，如：電焊工、起重工、理化試驗(yàn)人員、NDE人員、酸洗鈍化操作工等；

對于施工中所使用的工機(jī)具檢查主要包括：工機(jī)具是否具備齊全；計(jì)量器具及帶有計(jì)量裝置的器具是否經(jīng)過標(biāo)定合格、并在標(biāo)定有效期內(nèi)；對于一些特殊工具（如手拉葫蘆、鋼索、吊帶）是否經(jīng)過試驗(yàn)合格；

對于施工中所使用的材料的檢查主要包括：主材、半成品設(shè)備、成品設(shè)備等是否驗(yàn)收合格，對于有復(fù)驗(yàn)要求的材料是否經(jīng)過復(fù)驗(yàn)合格；

對于適用文件的檢查主要包括：圖紙、程序、施工方案、質(zhì)量計(jì)劃、技術(shù)規(guī)范或技術(shù)要求、焊接數(shù)據(jù)包等工作文件是否有效；施工人員使用的施工文件版本是否最新；對于關(guān)鍵活動，是否已編制質(zhì)量風(fēng)險分析報(bào)告，并有預(yù)防措施；

對于施工環(huán)境的檢查主要包括：包括作業(yè)區(qū)域內(nèi)的清潔度，設(shè)備基礎(chǔ)狀況，房間移交情況，運(yùn)輸通道是否暢通，水電是否通暢、作業(yè)環(huán)境溫度、濕度是否適宜，不同材質(zhì)存放是否合理等先決條件檢查的相關(guān)內(nèi)容。

②管道支架放線定位

在房間移交后第一時間要進(jìn)行測量放線，R20區(qū)域設(shè)備安裝比較密集，因此后續(xù)工作中難以再次進(jìn)行測量工作，在首次測量工作中要將設(shè)備及管線的控制點(diǎn)標(biāo)記在合適的位置并保護(hù)。

③下料

RRA管道預(yù)制完成之后一般都會有調(diào)整段，現(xiàn)場安裝時按實(shí)際情況將調(diào)整段多余部分進(jìn)行切除，切勿在未根據(jù)現(xiàn)場定位時遍將調(diào)整段全部切除。

④坡口加工

RRA管道大部分都是不銹鋼10寸厚壁管，以前采用手工打磨時費(fèi)時費(fèi)力，在采用坡口機(jī)打磨時不僅效率有了很大提高，而且質(zhì)量也有了質(zhì)的飛越，坡口角度以35度為宜。

⑤管段組裝（焊接、法蘭連接）

為保證焊接成功率，RRA管道最好在打完底之后做層間PT避免之后返工，具有在線部件的法蘭進(jìn)行臨時連接，以滿足沖洗試壓的需求。

⑥高壓水沖洗

高壓水沖洗前要對除鹽水水質(zhì)進(jìn)行檢查，應(yīng)遵守RCCM F6610規(guī)定。

⑦管道符合性檢查

管道施工完成經(jīng)過自檢之后，通知QC及監(jiān)理人員按照最新版圖紙對支架和管道的現(xiàn)場安裝情況進(jìn)行符合性檢查，并將檢查缺陷通知安裝單位進(jìn)行修改。

⑧軟件記錄整理及質(zhì)量計(jì)劃關(guān)閉

軟件資料整理和質(zhì)量計(jì)劃關(guān)閉是試壓工作開始的必要條件，通過資料整理，可以發(fā)現(xiàn)是否所有焊口都已完成并合格，所有試壓前需完成工作是否結(jié)束。

⑨試壓

RRA系統(tǒng)試壓不同于其他一般系統(tǒng)，由于進(jìn)水量較大，一般在冷態(tài)試驗(yàn)之間進(jìn)行。

試壓是管道安裝活動中一個重要工序，管道強(qiáng)度試壓的目的一是驗(yàn)證管道的整體強(qiáng)度，能否承受管道以后運(yùn)行的壓力。二是為提高管道輸量和管道。管道水壓試驗(yàn)過程能夠暴露和消除管道中的缺陷，從而保證管道運(yùn)行的安全，管道水壓試驗(yàn)的強(qiáng)度越高，能夠暴露出的管道缺陷越多，暴露出的缺陷尺寸也越小。 焊縫經(jīng)過熱處理、無損探傷檢驗(yàn)合格后,方可進(jìn)行管道系統(tǒng)試壓工作。

5、施工問題分析

①接口及施工配合問題

RRA系統(tǒng)管道安裝是冷試系統(tǒng)的重要組成部分，設(shè)備安裝、管道安裝都應(yīng)以系統(tǒng)移交為節(jié)點(diǎn)，而系統(tǒng)的完整性也是調(diào)試工作開始進(jìn)行的必要條件，RRA系統(tǒng)與其他專業(yè)的接口眾多，因此管道安裝時一個很重要的工作就是協(xié)調(diào)與其他專業(yè)的接口問題，工藝設(shè)備如余熱排出泵、熱交換器到貨、安裝與否很大程度上制約著管道安裝工作。

②管道重要部件安裝問題

RRA系統(tǒng)中的SEIM安全閥安裝一直是系統(tǒng)施工的難點(diǎn)，SEIM閥正式安裝前應(yīng)用模擬件替代，在安裝模擬件時管道的平行度必須調(diào)整在0.1mm之內(nèi)，否則后期安全閥將難以安裝。

RRA進(jìn)口的過濾網(wǎng)在沖洗之前不能拆除，因沖洗之前管道可能存在雜物，拆除濾網(wǎng)之后就不能起到保護(hù)泵體的作用。

6、結(jié)語

從RRA系統(tǒng)管道施工中可以看出，核電站輔助系統(tǒng)管道的施工管理工作非常復(fù)雜，是管道施工管理水平的綜合體現(xiàn)，同時也關(guān)系到各個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，以及系統(tǒng)最終能否交給調(diào)試，只有不斷加強(qiáng)施工單位系統(tǒng)施工的意識，才能順利實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的移交，才能在核電建設(shè)里處于領(lǐng)先地位。

參考文獻(xiàn)