序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇黨員自查剖析材料范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

自開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)入第二階段以來(lái)，**區(qū)教育系統(tǒng)在兩個(gè)月的時(shí)間里，緊緊圍繞作風(fēng)轉(zhuǎn)變這個(gè)主題，按照《實(shí)施意見》確定的繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)、廣泛征求意見，邊查邊改，開展談心，撰寫剖析材料，召開專題民主生活會(huì)與組織生活會(huì)，進(jìn)行干部職工民主評(píng)議八個(gè)環(huán)節(jié)，在廣泛征求意見，開誠(chéng)布公談心的基礎(chǔ)上進(jìn)行了深刻地自我剖析，認(rèn)真地撰寫剖析材料，開展了嚴(yán)肅的批評(píng)與自我批評(píng)，使每個(gè)黨員教師都找到了自身在理想信念、宗旨意識(shí)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題和不足，深挖了思想根源，提出了詳細(xì)的整改措施，明確了今后的努力方向。局機(jī)關(guān)、教研室的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，干部職工的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，工作效率明顯提升，查擺問(wèn)題階段工作取得了階段性成效。

一、深入學(xué)習(xí)，廣泛動(dòng)員，狠抓查擺問(wèn)題階段工作落實(shí)

按照區(qū)委的統(tǒng)一安排部署，在區(qū)委、區(qū)政府及“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)第四督查組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞查擺問(wèn)題階段的工作要點(diǎn)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓實(shí)抓細(xì)，比細(xì)處切入，從真上著手，從用上起步，從實(shí)上落腳，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)體現(xiàn)在真查真改上，體現(xiàn)在能知能改上，體現(xiàn)在邊知邊改上，體現(xiàn)在為群眾辦好實(shí)事辦實(shí)好事上，緊密結(jié)合教育工作實(shí)際，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。在日常工作中不斷實(shí)踐，在突出重點(diǎn)上狠下功夫，在突破難點(diǎn)上大膽創(chuàng)新，開展了卓有成效的工作。

（一）、精心組織安排，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，教育局于4月4日召開了查擺問(wèn)題階段動(dòng)員部署大會(huì)，按照提前想、到時(shí)做、往后看的思路，對(duì)第二階段的工作做了周密的安排部署，制定了切合教育工作實(shí)際的《查擺問(wèn)題階段安排意見》和，把領(lǐng)導(dǎo)帶頭放在本階段工作取得成效的關(guān)鍵位置，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作均有領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、示范。局黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子成員真正發(fā)揮了模范帶頭作用，堅(jiān)持帶頭主動(dòng)征求意見，帶頭開展談心活動(dòng)，帶頭進(jìn)行自我剖析，撰寫剖析材料，帶頭邊議邊改，帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，以先進(jìn)人物的事跡作為自己工作的參照。以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員教師做出了表率，為教育局機(jī)關(guān)黨支部、教研室黨支部進(jìn)行查擺問(wèn)題工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營(yíng)造了良好的氛圍，進(jìn)一步帶動(dòng)了廣大黨員教師勇于進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)的積極性和主動(dòng)性。

（二）、廣泛征求意見，深刻進(jìn)行剖析。

一是局黨委按照查擺問(wèn)題階段的工作環(huán)節(jié)，在工作中首先開展了誠(chéng)心誠(chéng)意的談心活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各股室負(fù)責(zé)人深入一線，和局機(jī)關(guān)、教研室全體黨員干部進(jìn)行了推心置腹的談心活動(dòng)，互相交流思想，交流感情，在工作方法上互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。二是正確引導(dǎo)群眾參與，采取群眾易于接受、樂(lè)于接受的方式，以座談、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛聽取人大代表、政協(xié)代表、派人士、退休干部、校長(zhǎng)代表、教師代表、區(qū)委第四督查組成員對(duì)局黨委、班子成員、黨員干部的意見和建議，經(jīng)梳理共收到意見20多條。并針對(duì)存在的問(wèn)題從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上查原因，從權(quán)力觀、地位觀、利益觀上找根源，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己，估價(jià)自己，做到了真聽、真思、真改。

（三）、認(rèn)真撰寫剖析材料，明確努力方向。

一是為了更好地開展查擺問(wèn)題階段的工作，幫助廣大黨員教師進(jìn)行深刻的自我剖析，撰寫好剖析材料。二是在撰寫剖析材料的過(guò)程中，每位黨員教師都在談心和聽取意見建議的基礎(chǔ)上進(jìn)行了認(rèn)真的思考，深刻認(rèn)真地就自己在理想信念、黨性意識(shí)、宗旨觀念、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面進(jìn)行了自查自擺，對(duì)自身存在的問(wèn)題不護(hù)短，不隱瞞，把思想清洗得明明亮亮，把靈魂試擦得干干凈凈。三是針對(duì)自查自擺中存在的問(wèn)題，進(jìn)行交流討論，根據(jù)交流討論的結(jié)果制定切實(shí)可行的個(gè)人整改措施和整改計(jì)劃，提出了自己今后的努力方向，并在工作中按計(jì)劃實(shí)施，按照現(xiàn)在能改的立刻改，條件不成熟的逐步改，難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題集中改，作到邊議邊改、即知即改，把活動(dòng)與自己的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，與思想改造緊密結(jié)合起來(lái)，與重塑個(gè)人新形象、重塑機(jī)關(guān)新形象緊密結(jié)合起來(lái)，把查擺問(wèn)題階段的工作整體推向深入。

（四）、開展扎實(shí)的批評(píng)與自我批評(píng)。

局黨委按照查擺問(wèn)題階段的工作部署，分別于**月23日和**月25日召開了專題民主生活會(huì)和專題組織會(huì)，分別對(duì)局機(jī)關(guān)、教研室全體黨員和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的剖析材料進(jìn)行討論交流。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員的身份參加了組織生活會(huì)。按照“團(tuán)結(jié)--批評(píng)--團(tuán)結(jié)”的原則，以對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是地開展了認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。做到了提擺問(wèn)題“實(shí)”，分析原因“深”，批評(píng)“真”，接受批評(píng)“誠(chéng)”。真正使每位黨員增強(qiáng)了理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，達(dá)到了促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。

（五）、緊扣六個(gè)環(huán)節(jié)，狠抓五項(xiàng)落實(shí)。

局黨委針對(duì)來(lái)自各個(gè)層面的20多條意見建議中涉及到的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，緊密聯(lián)系實(shí)際，以深懷愛民之心、守為民之責(zé)、常謀便民之策、多辦利民之事為落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持邊議邊改，緊扣查擺問(wèn)題階段的八個(gè)環(huán)節(jié)，狠抓了五項(xiàng)工作落實(shí)。一是加強(qiáng)義務(wù)教育法督查。深入學(xué)習(xí)宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》，不斷提高依法行政，依法治教，依法治校水平，教育局通過(guò)組織《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，編發(fā)《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)材料。各校通過(guò)辦板報(bào)，召開家長(zhǎng)會(huì)、教職工大會(huì)，向廣大教師和群眾進(jìn)行廣泛深入宣傳，有效落實(shí)了《義務(wù)教育法》，勸返輟學(xué)學(xué)生126人。有效規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段辦重點(diǎn)班、快慢班。嚴(yán)禁查處了學(xué)校亂要亂不要學(xué)生，教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象，加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)管理，有效規(guī)范了學(xué)校財(cái)務(wù)管理行為。二是全面落實(shí)了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制政策的實(shí)施，建立健全了中小學(xué)預(yù)算制度，完成了預(yù)算編制工作。核定并下發(fā)了**年“兩免一補(bǔ)”計(jì)劃，建立了貧困學(xué)生檔案，為5222名貧困學(xué)生發(fā)放了免費(fèi)教科書。核定了貧困寄宿生補(bǔ)助對(duì)象，摸清城市低保學(xué)生的底子，積極爭(zhēng)取補(bǔ)助資金。關(guān)注弱勢(shì)群體，解決了340名進(jìn)城務(wù)工人員子女的就學(xué)問(wèn)題。重視留守學(xué)生教育，建立健全了留守學(xué)生檔案，開展了留守學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢。三是認(rèn)真開展了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)了教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定了**年培訓(xùn)計(jì)劃，細(xì)化了培訓(xùn)措施，下達(dá)了培訓(xùn)任務(wù)。四是開展了信息技術(shù)服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動(dòng)，狠抓過(guò)程教育的管理和應(yīng)用，有效開展信息技術(shù)資源整合課程，實(shí)現(xiàn)資源共享，進(jìn)一步優(yōu)化教育手段。五是針對(duì)社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的高考質(zhì)量不高的問(wèn)題，狠抓高考質(zhì)量的提高。組織教研室、督導(dǎo)室、教育股聯(lián)合開展高考復(fù)習(xí)工作督查指導(dǎo)活動(dòng)。深入教學(xué)一線，歸納整理出高考復(fù)習(xí)中值得推廣和交流的做法，制定了《高考復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)意見》，給各校的后階段的高考復(fù)習(xí)提出了建設(shè)性的意見，有力促進(jìn)了高考復(fù)習(xí)工作的全面、深入開展。

（六）開展服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，自覺接受監(jiān)督，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，局黨委按照區(qū)委的安排部署，于**月27日召開了教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作動(dòng)員大會(huì)，聘請(qǐng)了金東奎等十名同志為教育系統(tǒng)評(píng)議監(jiān)督員，并制定了《**區(qū)教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作實(shí)施意見》，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組為教育系統(tǒng)扎實(shí)開展民主評(píng)議工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（七）認(rèn)真開展查擺問(wèn)題階段“回頭看”工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府安排部署，教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照“時(shí)間服從進(jìn)度，進(jìn)度服從質(zhì)量”的原則，從5月初開始到5月底，對(duì)查擺問(wèn)題階段的工作進(jìn)行了一次全面的“回頭看”，**月14日，**區(qū)教育局召開了傳達(dá)全區(qū)“轉(zhuǎn)變作曲風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)查擺問(wèn)題階段督查情況通報(bào)會(huì)及“回頭看”工作安排大會(huì)，召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)“回頭看”工作進(jìn)行專題研究，認(rèn)真分析前一階段的工作，深入查找原因，靠實(shí)了工作責(zé)任，制定了“補(bǔ)課”計(jì)劃和措施，集中精力，認(rèn)真進(jìn)行自查，并對(duì)自查的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改，認(rèn)真開展了談心活動(dòng)，做好教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)服務(wù)對(duì)象評(píng)議機(jī)關(guān)工作，為了切實(shí)抓好教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)查擺問(wèn)題階段“回頭看”工作，局黨委成立了兩個(gè)督查組，抽調(diào)有關(guān)人員深入城鄉(xiāng)各校就“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)開展情況、教育教學(xué)管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作落實(shí)等方面的工作進(jìn)行了督查，通過(guò)督查把各學(xué)校開展活動(dòng)的基本情況了解上來(lái)，把好的經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)出來(lái)，把存在的突出問(wèn)題和典型的人和事督查出來(lái)，把黨員教師的思想動(dòng)態(tài)及意見建議反映上來(lái)，為局黨委及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，調(diào)整工作重點(diǎn)，解決帶有普遍性、傾向性和苗頭性的問(wèn)題提供必要依據(jù)，確保教育系統(tǒng)“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)順利健康開展。

（八）認(rèn)真做好民主測(cè)評(píng)工作。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)民主測(cè)評(píng)階段工作的要求，全區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)工作。**區(qū)教育系統(tǒng)共有在職干部和教職工6062人，參加這次民主測(cè)評(píng)人數(shù)為5961人，占總?cè)藬?shù)的98.3%。通過(guò)測(cè)評(píng)等次為好的人數(shù)為4862人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的81.6%；等次為較好的人數(shù)為959人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的16.1%；等次為一般的人數(shù)為138人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的2.3%；等次為差的人數(shù)為2人，占參加測(cè)評(píng)總?cè)藬?shù)的0.03%；教育局領(lǐng)導(dǎo)班子由局機(jī)關(guān)、教研室共60人參加了測(cè)評(píng)，其中有效票數(shù)為56票，4票空白作廢，等次為好的票數(shù)56票，占參加測(cè)評(píng)總票數(shù)的100%；等次為中的票數(shù)0票；等次為差的票數(shù)0票。

二、創(chuàng)新活動(dòng)載體，取得八項(xiàng)成效

局黨委在查擺問(wèn)題階段的工作中，以“一學(xué)習(xí)、三整頓”（學(xué)習(xí)《》和“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容，整頓思想，整頓作風(fēng)，整頓紀(jì)律）為載體，進(jìn)一步明確了工作方向，理清了工作思路，狠抓措施落實(shí)。堅(jiān)持學(xué)在前、行在前、公在前、民在前、他人在前、吃苦在前的準(zhǔn)則，開展了卓有成效的教育活動(dòng)，取得了八項(xiàng)成果。

（一）、學(xué)習(xí)不斷深入

全體黨員干部緊緊圍繞踐行“三個(gè)代表”這一主題，努力學(xué)習(xí)《》和總書記重要講話精神以及黨的各項(xiàng)方針政策，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步突出重點(diǎn)，推準(zhǔn)自己與“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的差距，進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中凈化自己的靈魂，強(qiáng)化職業(yè)道德。學(xué)習(xí)新的教育理念和方法以及教研教改的最新成果，強(qiáng)化自己執(zhí)教為民的能力。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性明顯增強(qiáng)，理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)的創(chuàng)建得到進(jìn)一步深化。

（二）、談話誠(chéng)心誠(chéng)意

不論是領(lǐng)導(dǎo)與普通黨員之間的談話，還是班子成員之間，普通黨員之間的談話，都突出了一個(gè)“誠(chéng)”字，公誠(chéng)布公，推心置腹，在談話中領(lǐng)導(dǎo)沒有架子，黨員沒有顧慮，存在什么問(wèn)題就談什么問(wèn)題，那個(gè)方面不足就談哪個(gè)方面，取于講實(shí)話、講真話。進(jìn)一步促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和局機(jī)關(guān)、教研室全體黨員干部的團(tuán)結(jié)，使教育系統(tǒng)的工作更加充滿活力。

（三）、剖析觸及肌腹

剖析材料深刻透徹，切入點(diǎn)準(zhǔn)，挖掘得深。每個(gè)黨員教師都能把工作歸結(jié)到黨性高度來(lái)認(rèn)識(shí)，對(duì)自己在思想上、工作上的不足毫不遮掩地進(jìn)行剖析，已觸及到肌腹，進(jìn)一步深化了對(duì)“作風(fēng)建設(shè)”的認(rèn)識(shí)。并對(duì)照《》對(duì)黨員干部的要求，給自己準(zhǔn)確地定了位。使剖析材料真正達(dá)到了問(wèn)題找得準(zhǔn)、剖析根源深的效果。

（四）、意見誠(chéng)懇接受

局黨委采取多種方式、多角度、寬范圍，征集了對(duì)局黨委、局機(jī)關(guān)、教研室的意見建議，經(jīng)歸納梳理共有20多條，并及時(shí)向各股室及全體黨員干部進(jìn)行反饋，虛心聽取來(lái)自不同層面的意見和建議，誠(chéng)懇接受，并采取切實(shí)有效的措施對(duì)部分群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)解決，徹底改變了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的機(jī)關(guān)工作氛圍已經(jīng)形成。

（五）批評(píng)動(dòng)了真格

緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，動(dòng)真格批評(píng)是全系統(tǒng)查擺問(wèn)題階段工作取得成效的關(guān)鍵，全體黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不但自我批評(píng)動(dòng)了真格，對(duì)同志的批評(píng)也動(dòng)了真格，即能夠?qū)嵤虑笫堑刂赋鐾局写嬖诘膯?wèn)題和不足，又能和風(fēng)細(xì)雨地提出批評(píng)意見和建議，在相互的批評(píng)與自我批評(píng)中，使全體黨員干部的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作進(jìn)一步效率提高。

（六）、評(píng)議實(shí)事求是

在評(píng)議的過(guò)程中，局黨委抱定“懲前毖后、治病救人”的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，以事實(shí)人依據(jù)，以為準(zhǔn)繩，把黨員干部在黨性方面存在的問(wèn)題客觀公正地提了出來(lái)，不整人，不搞群眾運(yùn)動(dòng)，不搞人人過(guò)關(guān)，但要人人都受到了教育，都有了提高。廣大黨員教師都從評(píng)議意見和建議中找到了自己的缺點(diǎn)與不足，明確了今后的努力方向。

（七）、通報(bào)客觀公正

對(duì)評(píng)議結(jié)果在一定范圍內(nèi)，做客觀公正的通報(bào)，使評(píng)議結(jié)果，群眾滿意度測(cè)評(píng)與黨員人人見面，并保留原始資料供黨員查閱。對(duì)評(píng)議結(jié)果不做定論，但要求黨員教師進(jìn)行及進(jìn)的整改，這種寬松活潑的教育環(huán)境使廣大黨員甩掉了思想包袱，更加積極地投入到整改工作之中。

（八）、工作勁頭更足

“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的開展，使廣大黨員教師對(duì)自己的工作充滿了信心，工作的主動(dòng)性，積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，工作的勁頭更足了。局機(jī)關(guān)、教研室工作效率進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成效。真正做到了轉(zhuǎn)變作風(fēng)與本職工作“兩促進(jìn)、兩不誤”，真正達(dá)到了促進(jìn)各項(xiàng)工作的目的。

三、存在的問(wèn)題和不足

盡管局黨委在查擺問(wèn)題階段做了大量工作，也取得了一定的成效，但與“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)年”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和要求尚有一定差距，主要表現(xiàn)為：一是批評(píng)力度還不夠大，一些同志還存在顧慮；二是學(xué)習(xí)還需深化，體會(huì)還須深刻；三是剖析深淺尚有差距，已觸及肌膚，但觸及靈魂不夠；四是突出的典型事例的挖掘還不夠。

篇(2)

一、整體情況及措施

（一）深入開展調(diào)查研究活動(dòng)，及時(shí)解決民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題。我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層開展調(diào)查研究活動(dòng)，帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部對(duì)17家成長(zhǎng)性企業(yè)開展調(diào)研診斷活動(dòng)、60家民營(yíng)企業(yè)開展了融資需求調(diào)查、對(duì)本縣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)情況和對(duì)我縣中小微型企業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行了調(diào)研，并對(duì)制約我民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查研究，已形成調(diào)研報(bào)告9篇，向教育實(shí)踐辦提供建言獻(xiàn)策3篇。通過(guò)調(diào)研，全面掌握了17家成長(zhǎng)性企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，找準(zhǔn)了存在的18個(gè)問(wèn)題，鼓勵(lì)和支持成長(zhǎng)性企業(yè)創(chuàng)立“專精特新”品牌；認(rèn)真落實(shí)成長(zhǎng)性企業(yè)上規(guī)模的獎(jiǎng)勵(lì)政策，促進(jìn)企業(yè)加速成長(zhǎng)。掌握了60家企業(yè)共需融資23030萬(wàn)元，在此基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)銀企保三方開展融資合作，加強(qiáng)銀企保融資信息對(duì)接，充分發(fā)揮我縣擔(dān)保公司的作用，為中小微型企業(yè)爭(zhēng)取銀行最大的融資支持。已發(fā)放貸款總額11835萬(wàn)元，發(fā)放率達(dá)51%。

（二）、開展服務(wù)《公開承諾》活動(dòng)，接受社會(huì)監(jiān)督。我局是民營(yíng)企業(yè)服務(wù)主管部門，為認(rèn)真做好民營(yíng)企業(yè)發(fā)展服務(wù)工作，提升辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，圍繞“服務(wù)企業(yè)我先行”的主題，組織全體干部職工結(jié)合本人工作職責(zé)作出服務(wù)承諾，并在局公示欄中張貼公開，接受監(jiān)督；局主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我局的工作職能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公開發(fā)表了《縣民營(yíng)企業(yè)管理局公開服務(wù)承諾》，并公布了投訴電話和投訴信箱，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)了涉企股室的監(jiān)督管理，制定了《縣民營(yíng)企業(yè)管理局涉企股室民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施細(xì)則》，各涉企股結(jié)合工作職能公開了《服務(wù)承諾》，接受企業(yè)監(jiān)督。通過(guò)開展《服務(wù)承諾》和涉企股室民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，督促機(jī)關(guān)全體工作人員切實(shí)解決干部作風(fēng)突出問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高工作效能、改進(jìn)干部作風(fēng)、規(guī)范行政行為，以良好的精神風(fēng)貌塑造良好的形象，為蘇區(qū)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)振興發(fā)展創(chuàng)造最優(yōu)環(huán)境。

（三）扎實(shí)開展“四訪”活動(dòng)，認(rèn)真解決矛盾糾紛。為進(jìn)一步密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，加強(qiáng)和改進(jìn)社會(huì)管理，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，我局組織人員，深入基層積極開展接訪、下訪、走訪和回訪的“四訪”活動(dòng)，局綜治（）辦公室做到每天有人接待來(lái)訪群眾，及時(shí)處理來(lái)訪問(wèn)題，能當(dāng)場(chǎng)解決辦理的就當(dāng)場(chǎng)給予解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的要及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，限時(shí)辦結(jié)，絕不拖拉，來(lái)訪群眾十分滿意。機(jī)關(guān)干部深入“三送”工作駐村點(diǎn)開展下訪走訪活動(dòng)，了解掌握群眾生產(chǎn)、生活情況。全局駐村“三送”干部進(jìn)村入戶，對(duì)自己的聯(lián)系戶都逐一見面，排查不穩(wěn)定因素，幫助湖嶺村協(xié)調(diào)解決多年沒有辦好的飲水問(wèn)題，化解了村民案件；小布腦村曾紹亮同志，過(guò)去曾經(jīng)是大隊(duì)的看山員，現(xiàn)在年老體弱，無(wú)勞動(dòng)能力，多次想到縣上訪要求給予一定的報(bào)酬，通過(guò)“三送”干部上門做工作，打消了上訪的念頭，原黃陂手工業(yè)聯(lián)社職工廖直均同志反映其生活待遇標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低問(wèn)題，要求享受更多的社保金。經(jīng)我局核查，該同志所反映的情況與事實(shí)有出入，后經(jīng)我局對(duì)其進(jìn)行政策的解釋，使他知道了少得補(bǔ)助金的原因，消除了上訪的思想。通過(guò)“四訪”活動(dòng)，排查矛盾糾紛15條，回訪重點(diǎn)人員2人，化解案件2件，取得了一定實(shí)效。

（四）認(rèn)真搞好自查和剖析，努力找準(zhǔn)黨員干部自身存在的突出問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大黨員干部對(duì)照“十查十看”的內(nèi)容，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，逐條逐項(xiàng)搞好自查，撰寫了對(duì)照檢查材料，總體上看，自查剖析材料緊扣主題、重點(diǎn)突出、實(shí)事求是、分析深刻，認(rèn)真查找思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)意識(shí)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)、生活作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)、廉潔自律等方面存在的問(wèn)題，尤其是深入查找了在貫徹民主集中制、履行職能、維護(hù)群眾利益、遵守組織紀(jì)律、生活作風(fēng)、工作方法、工作成效等方面存在的問(wèn)題和差距。

（五）廣泛征求意見和建議，真正把工作好壞的評(píng)判權(quán)交給廣大干部群眾。把征求意見作為深入實(shí)踐階段“十查十看”活動(dòng)的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，采取召開黨員干部、離退人員、企業(yè)代表座談會(huì)，發(fā)放征求意見表，進(jìn)行民主評(píng)議等活動(dòng)，認(rèn)真聽取各方面的意見和建議。廣大黨員干部消除各種思想顧慮，真心實(shí)意地征求群眾對(duì)工作中存在的問(wèn)題和促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)又好又快發(fā)展的意見和建議?；顒?dòng)中，全局召開座談會(huì)3次，發(fā)放征求意見表260余份，征求到班子集體的意見和建議7條、班子成員個(gè)人的8條，達(dá)到了溝通思想、找準(zhǔn)問(wèn)題、形成共識(shí)的目的。

（六）組織召開民主生活會(huì)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)開展相互幫助，共同提高。在組織自查、撰寫剖析材料、征求意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，各黨支部召開了民主生活會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會(huì)，會(huì)上，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻分析領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的問(wèn)題與不足，其他班子成員也開誠(chéng)布公的開展了批評(píng)與自我批評(píng)，做到了自我批評(píng)端正態(tài)度，不避實(shí)就虛，不文過(guò)飾非，批評(píng)不回避矛盾，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，實(shí)事求是，客觀公正，為其他黨員干部做出了表率。

（七）堅(jiān)持教育實(shí)踐與工作相結(jié)合做到邊查邊改。廣大黨員干部把開展教育實(shí)踐活動(dòng)同實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，干好本職工作，為民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展工作出謀劃策、獻(xiàn)計(jì)出力。堅(jiān)持把對(duì)照檢查與主動(dòng)整改相結(jié)合，對(duì)查擺出的問(wèn)題立即著手制定了整改方案、迅速落實(shí)；堅(jiān)持把對(duì)照檢查與推進(jìn)當(dāng)前工作相結(jié)合，狠抓服務(wù)企業(yè)發(fā)展、“三送”、穩(wěn)定、安全生產(chǎn)等重點(diǎn)工作，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，較好解決了企業(yè)在融資、培訓(xùn)、管理咨詢、制香園區(qū)選址、職工低保調(diào)整等方面存在的問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

（八）扎實(shí)開展“三治”活動(dòng)。按照縣委、縣政府關(guān)于城市管理年活動(dòng)和城區(qū)治臟治亂治堵工作的部署，組織機(jī)關(guān)干部職工頂著烈日到“三治”工作責(zé)任包干區(qū)紅山嶺小區(qū)開展宣傳活動(dòng)3次，懸掛宣傳橫幅一條，開展衛(wèi)生大清除活動(dòng)4次，通過(guò)宣傳和衛(wèi)生清掃活動(dòng)，使小區(qū)居民能自覺遵守文明規(guī)范，雜草叢生的主干道衛(wèi)生整潔，污泥堆積嚴(yán)重的下水道干凈暢通，小區(qū)居民看到整潔的道路和累得汗流夾背的干部都感動(dòng)的說(shuō)“縣委縣政府組織的三治活動(dòng)決策好，使我們小區(qū)多年的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題得到整治，有了良好的生活環(huán)境”。

二、做法及成效

按照縣委教育實(shí)踐辦的統(tǒng)一部署，我們按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。在實(shí)施過(guò)程中，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)主體，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，干部積極參與、深入開展深入實(shí)踐活動(dòng)。在深入實(shí)踐階段，真正把增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展的決策能力和決策水平為主要目的，把開展“十查十看”活動(dòng)作為鍛煉干部作風(fēng)、切實(shí)解決干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題的主要手段。認(rèn)真組織黨員干部開展對(duì)照檢查活動(dòng)，開展專題調(diào)研，做到人人找問(wèn)題，個(gè)個(gè)挖根源，件件有著落，干部作風(fēng)建設(shè)有實(shí)效。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)

在深入實(shí)踐階段中，我局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的再學(xué)習(xí)，再動(dòng)員，進(jìn)一步學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的文件、材料和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央關(guān)于開展清理“”問(wèn)題和關(guān)于開展群眾路線教育的重要講話精神，開展了“學(xué)黨史，知縣情，謀發(fā)展”學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)“加快發(fā)展，重塑形象”教育實(shí)踐活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家真正認(rèn)識(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)既是縣委、縣政府對(duì)加快發(fā)展的需要對(duì)我們提出的政治要求，也是廣大人民群眾的迫切愿望，是貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和廣大人民群眾的根本利益相統(tǒng)一的，從而，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員干部認(rèn)真開展對(duì)照檢查活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性和積極性。

（二）搞好對(duì)照分析，提出整改措施。

組織好“十查十看”活動(dòng)，必須切實(shí)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，著力在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、創(chuàng)業(yè)績(jī)、求成效”和創(chuàng)建企業(yè)滿意的民營(yíng)企業(yè)服務(wù)部門為目標(biāo)，以解決群眾反映的意見建議為切入點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)水平，提高工作效率為重點(diǎn)，組織黨員干部深入基層、深入群眾，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心傾聽群眾的呼聲和意見，總結(jié)和歸納意見建議，認(rèn)真形成班子集體和干部個(gè)人的對(duì)照材料，針對(duì)存在的問(wèn)題，在堅(jiān)持糾建并舉，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，在協(xié)調(diào)解決制約全縣民營(yíng)企業(yè)又快又好發(fā)展存在的突出問(wèn)題上形成符合我局實(shí)際、符合廣大群眾根本利益的整改措施，切實(shí)解決黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，建立健全服務(wù)企業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（三）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，促進(jìn)活動(dòng)全面開展。

深入實(shí)踐活動(dòng)成功與否，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部。在深入實(shí)踐階段，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，率先垂范，局領(lǐng)導(dǎo)班子分5個(gè)組，帶頭深入基層開展調(diào)查研究，征求意見活動(dòng)，主動(dòng)找干部群眾談心，認(rèn)真剖析問(wèn)題，帶頭整改，切實(shí)發(fā)揮好表率作用。在“十查十看”活動(dòng)中，我局把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為重點(diǎn)內(nèi)容，深入開展建設(shè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”機(jī)關(guān)建設(shè)活動(dòng)，狠抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)，以良好的作風(fēng)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

三、存在的問(wèn)題

我局的深入實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了明顯的成效，但也存在一些問(wèn)題。一是少數(shù)人對(duì)深入實(shí)踐活動(dòng)的重視程度還不夠，精力不夠集中，調(diào)研工作做得不夠深入。二是一些黨員干部查擺問(wèn)題還不夠深入，與自己的思想和工作實(shí)際聯(lián)系還不夠緊密；三是有些同志只停留在工作部署上，不注重督促落實(shí)和認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)。對(duì)于這些問(wèn)題，必須引起我們的足夠重視，采取切實(shí)有效的措施加以解決。

篇(3)

一、明確目標(biāo)、周密安排。

根據(jù)作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的要求，我局黨組組織召開了第二階段工作會(huì)議，專題研究部署了查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)活動(dòng)，研究制定了《××縣國(guó)土資源局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)查找問(wèn)題階段實(shí)施方案》，對(duì)查找問(wèn)題階段的目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)時(shí)間等進(jìn)行了明確，促進(jìn)了查找問(wèn)題階段的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。

二、明確查擺重點(diǎn)，做到有的放矢。

在查找問(wèn)題階段，我們進(jìn)一步對(duì)查找的重點(diǎn)進(jìn)行了明確，規(guī)定局領(lǐng)導(dǎo)班子和全局干部職工在查找問(wèn)題時(shí)，要結(jié)合自身實(shí)際，著重從永作辦通[2009]5號(hào)文件明確的：1、堅(jiān)持民主集中制原則是否經(jīng)常化、制度化，領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在作風(fēng)，班子是否團(tuán)結(jié)和諧，單位人文環(huán)境是否良好和諧;2、干部職工的形象和服務(wù)態(tài)度如何，有沒有“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”和“吃、拿、卡、要”的現(xiàn)象;3、如何加強(qiáng)和改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境;4、有沒有部門利益、小團(tuán)體利益、個(gè)人利益凌駕于全局利益之上的現(xiàn)象。單位是否存在違反職業(yè)道德，甚至、違法違紀(jì)行為。是否存在亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象。收費(fèi)項(xiàng)目是否公開;5、有沒有認(rèn)真開展“黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)三公開”工作，是否存在應(yīng)該公開的不公開或公開程度和范圍不夠的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕公共權(quán)力部門化、部門權(quán)力利益化、部門利益?zhèn)€人化;6、如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政意識(shí)和自律意識(shí)，保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);7、貫徹落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制“四項(xiàng)制度”過(guò)程中存在哪些問(wèn)題?？h委、縣人民政府的決策部署是否均已落實(shí)，如何把今年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)、重要工作、重點(diǎn)項(xiàng)目量化細(xì)化，明確責(zé)任、明確時(shí)限、明確獎(jiǎng)懲，確保事事有人管、有人抓，件件有著落、有回音等七個(gè)方面進(jìn)行查擺，以做到重點(diǎn)明確，有的放矢。

三、不折不扣地開展了既定活動(dòng)。

(一)廣泛征求意見。

根據(jù)我局的實(shí)際，結(jié)合七個(gè)方面的查擺重點(diǎn)，科學(xué)制定了作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)征求意見表，并將征求意見表發(fā)放到每一位干部職工、來(lái)我局辦事的部分群眾和縣直相關(guān)部門，全局共發(fā)放征求意見表45份。通過(guò)廣泛征求意見，查找出了我局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個(gè)人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的一些問(wèn)題，經(jīng)認(rèn)真梳理，領(lǐng)導(dǎo)班子共征求到有效意見5條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共征求到意見8條，干部職工共征求到意見7條。

(二)自我剖析，召開專題民主生活會(huì)暨組織生活會(huì)。

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子與職工之間、職工與職工之間開展了談心交心活動(dòng)，本著以人為善、相互提醒的原則，切實(shí)做到了溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、交換看法、形成共識(shí)。在召開專題民主生活會(huì)暨組織生活會(huì)之前，局領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工個(gè)人都對(duì)照作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的要求，認(rèn)真撰寫了發(fā)言材料。按照活動(dòng)日程，我局及時(shí)召開了專題民主生活會(huì)暨組織生活會(huì)，全體干部職工參加了會(huì)議，參會(huì)人數(shù)30人。會(huì)上，局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)事求是地剖析，全體黨員干部都按照作風(fēng)建設(shè)的要求，分析查找了自身的差距和存在的不足，全體參會(huì)人員都本著對(duì)班子負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的原則，積極發(fā)言，廣泛開展了批評(píng)與自我批評(píng)。

(三)扎實(shí)開展民主評(píng)議。

民主生活會(huì)暨組織生活會(huì)后，將收集到的意見、建議與自身實(shí)際相結(jié)合，形成了班子和個(gè)人的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)自檢自查報(bào)告(初稿)。同時(shí)，由支部組織召開了民主評(píng)議座談會(huì)，參加會(huì)議的有國(guó)土局全體干部職工、國(guó)土所代表。會(huì)上，黨組書記、局長(zhǎng)李永祥代表領(lǐng)導(dǎo)班子向與會(huì)人員通報(bào)了領(lǐng)導(dǎo)班子自檢自查報(bào)告，黨員干部也將個(gè)人的自檢自查報(bào)告向全體參會(huì)作了通報(bào)，與會(huì)人員著重從領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人對(duì)自身存在的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、努力方向清不清、工作措施行不行以及領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)自身建設(shè)的具體措施有沒有針對(duì)性和可操作性等方面提出了個(gè)人的意見。會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部個(gè)人針對(duì)意見和評(píng)議意見對(duì)自查報(bào)告進(jìn)行了進(jìn)一步修改完善。針對(duì)自查報(bào)告中查找出來(lái)的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)班子組織召開專題會(huì)議，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究，進(jìn)一步分析了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，提出了切實(shí)可行的整改方向。在黨員干部個(gè)人的自檢自查報(bào)告中也對(duì)整改方向進(jìn)行了明確。

四、深入宣傳，提高認(rèn)識(shí)，接受監(jiān)督。

篇(4)

 

 以案促改第二階段工作總結(jié) 

****學(xué)校黨支部

2019.06

按照《**市教育系統(tǒng)開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》（*教黨〔2017〕49號(hào)）安排部署和要求，我校認(rèn)真組織并開展了此階段的各項(xiàng)工作，先總結(jié)如下。

（一）深化學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。

我們學(xué)校在完成第一階段工作任務(wù)的同時(shí)，繼續(xù)采取靈活多樣的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)觀看了中央電視臺(tái)的反腐節(jié)目《巡視利劍》，抓好警示教育，并撰寫了《巡視利劍》觀后感，全體教師對(duì)以案促改工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

（二）開門納諫，廣泛征求意見。

我們學(xué)校在主動(dòng)開展查擺剖析問(wèn)題的同時(shí)，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、召開座談會(huì)等多種形式，開門納諫，從不同層面、不同角度，廣泛征求師生和社會(huì)各界意見、建議。收到社會(huì)各界的征求意見表70多份，并對(duì)征求到的意見、建議要進(jìn)行梳理歸類，綜合分析，如實(shí)反饋。

（三）認(rèn)真剖析存在問(wèn)題，開好專題民主生活會(huì)。

4月21日我校組織學(xué)校班子成員對(duì)照“四個(gè)擺進(jìn)去”和八個(gè)方面問(wèn)題進(jìn)行自查，深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面以及教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題和不足。撰寫剖析材料以查找存在問(wèn)題和不足為主，以剖析主觀思想根源為主，同時(shí)分析廉政風(fēng)險(xiǎn)，有針對(duì)性地提出今后努力方向和改進(jìn)措施。并在當(dāng)天召開了班子專題民主生活會(huì)。會(huì)上各班子成員認(rèn)真準(zhǔn)備、深入剖析問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，明確今后努力方向。5月23日我校又開展了全體黨員以案促改警示教育日活動(dòng)。對(duì)每個(gè)黨員自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律方面存在的問(wèn)題和不足，開展批評(píng)與自我批評(píng)。中心校黨總支副書記***同志參與了我校的民主生活會(huì)，并做了重要講話。

（四）查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施。

篇(5)

針對(duì)第二階段活動(dòng)特點(diǎn)，公司下發(fā)了《關(guān)于做好“三大”主題教育暨作風(fēng)整治活動(dòng)第二階段工作的通知》，進(jìn)一步明確活動(dòng)要求，引導(dǎo)各部門結(jié)合實(shí)際開展工作。

一、多種途徑開言路，多方面征求意見

（一）多種途徑征求意見與建議

在主題教育活動(dòng)第二階段，為了進(jìn)一步傾聽基層真實(shí)聲音，為了進(jìn)一步了解基層現(xiàn)狀，我公司在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣開言路，進(jìn)一步拓寬征求意見渠道，采取多種途徑多方面征求意見與建議。

一是與員工談話、談心。例如：網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部主要運(yùn)用采用部門領(lǐng)導(dǎo)與部門員工多次深入談心的方式方法，細(xì)心了解員工內(nèi)心世界。二是發(fā)放征求意見表。例如：線路維護(hù)部針對(duì)員工平時(shí)多在外在現(xiàn)場(chǎng)的工作特點(diǎn)，主要采用發(fā)放征求意見表的方式方法，耐心細(xì)心收集整理員工意見與建議。三是召開征求意見座談會(huì)。

通過(guò)這些方式方法的運(yùn)用，征求意見工作取得了初步效果。參加第二階段主題教育活動(dòng)黨員干部，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，進(jìn)一步增強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)、狠抓落實(shí)的堅(jiān)定性，切實(shí)打牢了“查擺問(wèn)題、自我剖析”的思想基礎(chǔ)。

（二）切實(shí)落實(shí)征求意見與建議

為避免因日常工作繁忙而使活動(dòng)落實(shí)不到位，我公司在每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間及時(shí)對(duì)各部門進(jìn)行提醒與督促，對(duì)第二階段落實(shí)情況進(jìn)行了一次自檢自查。通過(guò)檢查，對(duì)公司第二階段收集意見與建議情況有了一個(gè)全面的了解。

二、嚴(yán)格對(duì)照檢查，深入自我剖析

針對(duì)公司通信站點(diǎn)多、工作面廣、工作現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)線長(zhǎng)、工作時(shí)效性強(qiáng)、工作人員有限的工作特點(diǎn)，主題教育活動(dòng)第二階段聯(lián)系員工工作實(shí)際與思想現(xiàn)狀，認(rèn)真組織對(duì)照檢查。

進(jìn)一步明確本階段活動(dòng)范圍以黨員干部、機(jī)關(guān)工作人員為主。黨員干部及機(jī)關(guān)工作人員，針對(duì)本部門工作實(shí)際，在生產(chǎn)組織、機(jī)關(guān)服務(wù)、后勤保障、作風(fēng)轉(zhuǎn)變等方面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高效率，增強(qiáng)執(zhí)行力。

各部門做到“有服務(wù)承諾、有服務(wù)措施、有服務(wù)記錄”。全體員工立足本職工作，發(fā)揮本部門本崗位特點(diǎn)，做好作風(fēng)建設(shè)同實(shí)際工作的緊密結(jié)合。

三、取得效果明顯，加強(qiáng)建設(shè)有力

篇(6)

一、主要做法

（一）圍繞當(dāng)前工作，搞好征求意見。為了找準(zhǔn)內(nèi)部管理和隊(duì)伍建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，使自查階段的工作增強(qiáng)針對(duì)性，在征求意見上，我們以覆蓋面廣、渠道廣、監(jiān)督評(píng)估廣的原則，確保了征求意見具有廣泛性。一是征求意見覆蓋面廣。我們發(fā)放了征求意見表，進(jìn)行無(wú)記名的征求意見；二是渠道廣。分別召開黨員、群眾、兄弟單位等座談會(huì)，直接聽取意見；三是監(jiān)督評(píng)估廣。設(shè)立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大黨員群眾廣泛征求意見；四是通過(guò)“四個(gè)必談”征詢意見。即在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與所分管科室負(fù)責(zé)人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間開展談心活動(dòng)；五是向基層單位征求意見。要求以提高認(rèn)識(shí)、查找問(wèn)題、修正錯(cuò)誤、互相幫助為目的，進(jìn)行多層次交互式交心談心活動(dòng)。溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題，形成共識(shí)。對(duì)收集的意見，各業(yè)務(wù)科室領(lǐng)導(dǎo)又進(jìn)行了認(rèn)真、仔細(xì)的分類歸納、匯總梳理，按照“知情、互助、幫助、監(jiān)督”的工作方針向黨員本人作了反饋，并對(duì)意見較多的黨員有針對(duì)性地做好思想工作。這些意見幫助科室、科室分工及科室成員思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一創(chuàng)造了良好的條件。

（二）圍繞標(biāo)準(zhǔn)要求，搞好對(duì)照檢查。在意見多層次的反饋基礎(chǔ)上，我們要求全體黨員干部職工深入學(xué)習(xí)第四次黨代會(huì)精神和市委書記李鴻忠同志在全市領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)暨黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)教育培訓(xùn)班上的講話精神和教育學(xué)習(xí)階段提出的局機(jī)關(guān)黨員干部職工執(zhí)行力建設(shè)的具體要求，要從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面，查找自己存在的主要問(wèn)題，制定了“一學(xué)習(xí)、二對(duì)照、三結(jié)合、再修改”的辦法，幫助局機(jī)關(guān)同志搞好自查，“一學(xué)習(xí)”就是理論學(xué)習(xí)，從理論上提高廣大黨員的黨性覺悟?！岸?duì)照”就是對(duì)照?qǐng)?zhí)行力度要求，對(duì)照兄弟單位先進(jìn)典型事跡，高標(biāo)準(zhǔn)的要求每個(gè)黨員?！叭Y(jié)合”就是結(jié)合梳理出來(lái)的意見，結(jié)合個(gè)別訪談到的意見，結(jié)合本身的實(shí)際表現(xiàn)，寫出自查初稿?！霸傩薷摹本褪歉鶕?jù)各科室的反饋意見，根據(jù)組織生活會(huì)上大家的批評(píng)幫助，重新修改自己的自查材料。對(duì)問(wèn)題沒找準(zhǔn)、分析不深刻、整改措施不具體的，我們責(zé)令重來(lái)。按照“重點(diǎn)寫問(wèn)題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的原則，局機(jī)關(guān)全體同志本著實(shí)事求是的態(tài)度，認(rèn)真撰寫自查材料，并分層次進(jìn)行了嚴(yán)格審查。為了把自查工作進(jìn)一步引向深入，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，又以科室為單位舉行了“執(zhí)行力建設(shè)分析交流會(huì)”。通過(guò)交流，促使大家對(duì)自身的問(wèn)題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了總結(jié)完善階段的基礎(chǔ)

（三）圍繞群眾意見，搞好分析評(píng)議。按照上級(jí)安排，我們科室召開了專題組織生活會(huì)。全體黨員干部職工分別作了嚴(yán)肅認(rèn)真、求真務(wù)實(shí)的自查報(bào)告，并接受了同志們的評(píng)議。按照“關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)、基礎(chǔ)在小組、落實(shí)在黨員”的要求，黨總支書記多次到本科室了解進(jìn)度，并聽取大家反映的共同難點(diǎn)問(wèn)題，面對(duì)面的研究解決辦法，以研究的結(jié)果，指導(dǎo)整個(gè)面上的工作。增強(qiáng)了搞好這個(gè)階段工作的信心，使領(lǐng)導(dǎo)看到了機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的具體表現(xiàn)；并采取“總體把握，一上一下”的辦法，做好黨員的定格工作?！翱傮w把握”，就是對(duì)照黨員必須履行的八項(xiàng)義務(wù)，對(duì)照不同崗位的具體要求，以一看平時(shí)表現(xiàn)，二看民主測(cè)評(píng)，分析執(zhí)行力的執(zhí)行情況。

（四）圍繞問(wèn)題，針對(duì)解決。為了保證執(zhí)行力的質(zhì)量和效果，針對(duì)管理生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用危險(xiǎn)化學(xué)品單位，會(huì)同公安、環(huán)保、交通等企業(yè)主管部門，做好對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸、使用和廢棄處置企業(yè)發(fā)生的職工傷亡事故進(jìn)行調(diào)查處理。我科制定實(shí)施了“三部曲”：一是開展工作前精心準(zhǔn)備。認(rèn)真做好問(wèn)題的準(zhǔn)備工作，對(duì)可能存在的主要問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的分析、反饋，對(duì)個(gè)別與標(biāo)準(zhǔn)相距較遠(yuǎn)、群眾反映問(wèn)題比較多的單位，有針對(duì)性地做出處理。二是處理問(wèn)題嚴(yán)肅認(rèn)真。對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的單位提出了今后的整改方向。黨總支書記、支部書記、黨員干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先給廣大黨員帶好頭，加強(qiáng)自身的廉政建設(shè)工作。

二、取得的成效

1、現(xiàn)有的安全管理制度得到了進(jìn)一步的完備，健全了安全生產(chǎn)巡查和監(jiān)察執(zhí)法工作的程序，完善了各業(yè)務(wù)的監(jiān)督機(jī)制。

2、協(xié)調(diào)了相關(guān)職能部門(如消防、質(zhì)監(jiān))的安全管理職責(zé)，做好了相關(guān)業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)處理工作。

3、網(wǎng)格化管理機(jī)制和安全管理責(zé)任得到了落實(shí)，明確了職位責(zé)任制，使崗位職責(zé)細(xì)化、具體化。

4、建立了較完善的科室考核制度。

三、存在的不足

1、部分科室人員對(duì)日常工作目標(biāo)缺少始終如一的熱情和堅(jiān)持，存在對(duì)具體工作的指導(dǎo)、督促、檢查的頻率不夠，跟進(jìn)不力。

2、在具體工作的執(zhí)行過(guò)程中，存在一些業(yè)務(wù)流程比較繁瑣，形式的東西增多；一些工作流程流于形式的現(xiàn)象。

3、在執(zhí)行過(guò)程中缺少與時(shí)俱進(jìn)的良好方法。存在干部、職工或缺少溝通的意愿，或缺少溝通的有效平臺(tái)，導(dǎo)致溝通協(xié)調(diào)不好甚至隔閡，以及員工創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力還有待提高現(xiàn)象。

四、提出建議

一是抓好“一個(gè)結(jié)合”。將整改工作與安監(jiān)工作的業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，按照“干什么，做什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，進(jìn)一步組織全體工作人員深入學(xué)習(xí)《深圳市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局規(guī)章制度》、《寶安區(qū)政府工作部門安全監(jiān)督管理職能》、《寶安區(qū)安全管理責(zé)任追究暫行辦法》及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，努力在理論武裝上達(dá)到新高度，在實(shí)踐中取得新成效。

篇(7)

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要做法及成效

1.主要做法

（2）根據(jù)學(xué)校性質(zhì)，學(xué)校黨委作出了教職工全部參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

（3）按照區(qū)教局安排，我校成立了以黨支部書記、校長(zhǎng)馬亞平同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，落實(shí)了學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用集中和自學(xué)兩種形式在全體黨員干部中開展活動(dòng)。我校于2009年9月18日，召開了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)柳玉祥同志主持，支部書記馬亞平做動(dòng)員報(bào)告。著重強(qiáng)調(diào)了此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意義：首先明確什么是科學(xué)發(fā)展觀，第二通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、整改、提高，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，第三增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)、提高科學(xué)發(fā)展能力、全面提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

（4）科學(xué)安排時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。按照部署，制定了《**路小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，從9月21日開始到10月13日，對(duì)集中學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)和職工自學(xué)時(shí)間，進(jìn)行科學(xué)安排。嚴(yán)格要求，努力做到人員、時(shí)間到位，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。并進(jìn)行了細(xì)化的安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，使得學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)。學(xué)習(xí)形式多樣，除了全體職工集中學(xué)習(xí)外，還有黨支部、職工自學(xué)等，

（5）為保證學(xué)習(xí)效果，對(duì)學(xué)校整體工作進(jìn)行了重新安排，合理調(diào)配時(shí)間，確保每天有1個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，我校集中組織學(xué)習(xí)了14次。10月14日，全校進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀大討論。

2.基本成效

（1）抓思想發(fā)動(dòng)，干部職工的思想認(rèn)識(shí)見成效。通過(guò)近1個(gè)多月的學(xué)習(xí)，使全體教職工更加深刻地理解進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)現(xiàn)實(shí)意義及深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的極端重要性和緊迫性，大家學(xué)習(xí)熱情高漲，態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真。整個(gè)活動(dòng)正在健康有序、扎實(shí)有效推進(jìn)，呈現(xiàn)良好開局，為第二階段工作順利開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（3）抓宣傳報(bào)道，營(yíng)造建設(shè)活動(dòng)濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，在學(xué)校辦公樓前懸掛了醒目宣傳條幅，利用黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等進(jìn)行宣傳科學(xué)發(fā)展觀，給廣教職工提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)大學(xué)習(xí)、大宣傳、大討論、大造聲勢(shì)，營(yíng)造了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展良好的氛圍。

（4）開展“深入解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)討論。

為了進(jìn)一步深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，我校通過(guò)專題學(xué)習(xí)和討論會(huì)等形式，深入開展了“深入解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。全校黨員干部充分認(rèn)識(shí)到解放思想的重要性，明確必須深入解放思想，才能貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，才能推動(dòng)社會(huì)主義改革開放事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。只有繼續(xù)深入解放思想，才能很好地應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況和新問(wèn)題，不斷開創(chuàng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的新局面。

3.學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論大家一致認(rèn)為，深入解放思想就是把科學(xué)發(fā)展觀作為解放思想的標(biāo)準(zhǔn)，把全黨的思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，在轉(zhuǎn)變觀念中明確發(fā)展方向，切實(shí)解決好“為誰(shuí)發(fā)展，怎樣發(fā)展，實(shí)現(xiàn)什么樣發(fā)展”等問(wèn)題。深入解放思想，就是要全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，凡是不符合、不利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一切觀念、理論、體制、機(jī)制、政策和措施，都應(yīng)當(dāng)突破，逐步地消除和克服。

二、存在問(wèn)題和下一步工作打算

雖然我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得了一定成效，但是與中央、省、市委、區(qū)委的要求和廣大群眾的期望相比，還存在一些差距和不足，主要是：一是學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠完善，二是開展討論，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式不夠多樣，三是深入走訪活動(dòng)范圍不廣。分析檢查階段，我們將繼續(xù)抓好《實(shí)施方案》的落實(shí)

，認(rèn)真研究，努力解決工作中存在的問(wèn)題，同時(shí)，以“五對(duì)照、五檢查”活動(dòng)為總攬，重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)。

一查我校確定的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和舉措，看發(fā)展思路、目標(biāo)要求和具體措施是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

二查為人民群眾辦實(shí)事的落實(shí)情況，看是否符合堅(jiān)持以人為本，一切為了群眾、一切依靠群眾的要求。

三查學(xué)校教育現(xiàn)狀，看是否符合科教興省發(fā)展的要求。

四查教育資源利用情況，看是否符合全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求。