序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了一篇互聯(lián)網(wǎng)的科技創(chuàng)新資源融合與共享范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

在計(jì)算機(jī)技術(shù)的背景理念下，探究如何將科技創(chuàng)新資源的整合與共享與當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)背景有效結(jié)合，從何探索出適合科技創(chuàng)新資源整合與共享的開放共享機(jī)制，建設(shè)相應(yīng)的管理制度，從而優(yōu)化科技創(chuàng)新資源對(duì)當(dāng)前科技人員的服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。本文將從當(dāng)前科技創(chuàng)新資源分配現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)理念，并提出相應(yīng)的關(guān)于推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新資源整合與共享的幾點(diǎn)建議。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們的生活方式有了新的變化。各行各業(yè)都在計(jì)算機(jī)技術(shù)的促進(jìn)下得到了很好的發(fā)展。信息化已經(jīng)融入了人們生活的方方面面，顯著改變了人們的生活方式。而對(duì)于高新科技創(chuàng)新資源配置與整合而言，計(jì)算機(jī)信息化技術(shù)對(duì)整合與配置有著很顯著的協(xié)同作用。信息化技術(shù)資源整合、并行處理等特點(diǎn)，正好符合科技資源管理這一信息、資源處理類事項(xiàng)。通過(guò)引入信息化技術(shù)，能夠顯著提高資源整理的效率，也能加快相關(guān)信息的傳遞速度，提升信息傳遞的質(zhì)量。此外，信息化技術(shù)還能加強(qiáng)資源管理的安全性。因此，高校在科技創(chuàng)新資源管理一定程度上都可以引入了信息化技術(shù)。但是由于各方面原因的制約，科技創(chuàng)新資源管理信息化建設(shè)還存在著各種問(wèn)題。本文針對(duì)當(dāng)前資源管理信息化建設(shè)所存在的問(wèn)題，針對(duì)性的提出了切實(shí)可行的推進(jìn)科技資源管理信息化建設(shè)的措施。

1當(dāng)前關(guān)于科技創(chuàng)新資源分配現(xiàn)狀分析

1.1科技創(chuàng)新資源整合與共享平臺(tái)信息供求模糊，共享信息傳遞渠道低效

最近幾年來(lái)，人們對(duì)于科技創(chuàng)新資源的認(rèn)識(shí)從傳統(tǒng)的科研設(shè)備到后期的人才儲(chǔ)備再到后面的高新技術(shù)等等，這些都是作為高新科技創(chuàng)新資源。在資源的配置與整合方面，人們?cè)絹?lái)越重視整合最優(yōu)化與共享機(jī)制的實(shí)現(xiàn)。[1]但是，就目前來(lái)看，資源配置的最優(yōu)化及共享機(jī)制的創(chuàng)建仍然處于較低的水平，很多資源管理中心在資源管理方面并不能很好的將資源進(jìn)行最大化的整合與共享。在科研設(shè)備儀器方面，由于重新反復(fù)購(gòu)置或者存放不當(dāng)?shù)仍?，?dǎo)致很多科技創(chuàng)新資源閑置、浪費(fèi)等情況時(shí)有發(fā)生。很多小型科技創(chuàng)新企業(yè)處于前期創(chuàng)業(yè)階段，可能在科技創(chuàng)新資源方面需要借助其他企業(yè)或高線進(jìn)行協(xié)調(diào)整合資源，但是由于當(dāng)前科技創(chuàng)新資源共享平臺(tái)體制在建設(shè)過(guò)程中，操作繁瑣，手續(xù)反復(fù)，再加上科技資源更新速度緩慢等因素，使得這些企業(yè)就不能很好的使用到當(dāng)前最前沿的科技創(chuàng)新資源。這無(wú)形中便造成了資源浪費(fèi)。

1.2科技資源整合共享平臺(tái)體制缺乏專業(yè)的信息化相關(guān)人員

科技創(chuàng)新資源管理信息化建設(shè)面臨的另一個(gè)問(wèn)題就是專業(yè)技術(shù)人員的缺乏。信息化技術(shù)屬于高科技行列，想要能夠充分利用信息化技術(shù)，就必須對(duì)其中很多抽象、晦澀的技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行研究，而這方面的能力往往只有少部分專業(yè)人士掌握，大多數(shù)普通人的能力都只是在簡(jiǎn)單應(yīng)用層面。[2]而對(duì)于科技創(chuàng)新資源管理信息化建設(shè)而言，相關(guān)工作人員都是以年齡較大的中青年為主，對(duì)于新型科技的接受與理解能力較低。這就更加劇了高效應(yīng)用信息化技術(shù)的難度。當(dāng)前科技創(chuàng)新資源管理信息化建設(shè)中，精通信息化技術(shù)的專業(yè)技術(shù)人員是比較缺乏的。國(guó)家跟高?；ㄙM(fèi)大量資金引入了性能優(yōu)越的先進(jìn)軟硬件，但是卻找不到足夠多的能有效應(yīng)用這些軟硬件的人員，造成了大量資源的浪費(fèi)，也限制了科技創(chuàng)新資源管理信息化建設(shè)的發(fā)展。

2互聯(lián)網(wǎng)背景下科技創(chuàng)新資源開放共享理念的提出

各行各業(yè)都在計(jì)算機(jī)技術(shù)的促進(jìn)下得到了很好的發(fā)展，信息化已經(jīng)融入了人們生活的方方面面，顯著改變了人們的生活方式。在當(dāng)前科技創(chuàng)新資源分配現(xiàn)狀背景下，促進(jìn)科技創(chuàng)新資源進(jìn)一步開放、共享將成為當(dāng)前政府、高校乃至社會(huì)所關(guān)注與亟待解決的問(wèn)題。[3]這就不得不提出這樣的概念—基于互聯(lián)網(wǎng)背景下的科技創(chuàng)新資源開放共享理念。通過(guò)外延式的資源共享方式，同時(shí)在借力于互聯(lián)網(wǎng)的科技技術(shù)水平，促進(jìn)政府、高校、乃至政府對(duì)高新科技創(chuàng)業(yè)資源的整合利用與分享。從而促使科技創(chuàng)新技術(shù)資源能夠高效的被利用于各行各業(yè)，促進(jìn)科技創(chuàng)新資源高效共享，助力于科技發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基于互聯(lián)網(wǎng)思維的科技創(chuàng)新資源開放、共享、共用已成為當(dāng)前科技創(chuàng)新活動(dòng)的必然選擇，且隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”科技技術(shù)的發(fā)展，其對(duì)科技行業(yè)影響的深入，必然給社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

3關(guān)于推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新資源整合與共享的幾點(diǎn)建議

3.1重視互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新資源整合與共享體制建設(shè)，加大投入

想要有效提升高?？萍紕?chuàng)新資源的信息化建設(shè)水平，首先要保證有足夠的資金以及相關(guān)資源的投入。[4]而要讓各大高效高新資源數(shù)據(jù)庫(kù)從有限的資源中抽取更多的資源投入資源管理的信息化建設(shè)，首先就要讓高校資源管理人員深刻認(rèn)識(shí)到信息化建設(shè)對(duì)于提升高校資源管理工作效率，提升科技創(chuàng)新資源管理質(zhì)量的直接促進(jìn)作用，讓他們意識(shí)到信息化建設(shè)的重要性。因此，要通過(guò)各種宣傳、講座等手段，讓各大社會(huì)及高校都能深刻意識(shí)到信息化建設(shè)對(duì)資源管理與整合的重大促進(jìn)作用，堅(jiān)定加大投入，持續(xù)引進(jìn)信息化建設(shè)的信心。增加經(jīng)費(fèi)投入，擴(kuò)管經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，促進(jìn)資源配置優(yōu)化。在學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)方面提高經(jīng)費(fèi)投入，提高人們對(duì)于科技創(chuàng)新資源整合與共享體制建設(shè)的重視程度。[5]只有這樣，科技創(chuàng)新資源整合與共享管理信息化建設(shè)才能跟上高速更新?lián)Q代的信息化技術(shù)的發(fā)展速度。

3.2改善管理模式，建立信息化管理體系

面對(duì)當(dāng)前不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的沖擊，各項(xiàng)技術(shù)都在不斷的更新?lián)Q代，發(fā)展的速度越來(lái)越快。高校在科技創(chuàng)新資源配置與整合方面要想緊跟時(shí)代腳步，就必須不斷的更新各種新興技術(shù)。而新興的技術(shù)以及體制改革模式下，相應(yīng)的管理體系也要根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的需求以及所使用的技術(shù)的變化而進(jìn)行適應(yīng)性的調(diào)整。[6]只有建立一套與實(shí)際情況相適應(yīng)的管理體系式，才能充分發(fā)揮各種信息技術(shù)帶來(lái)的好處。管理體系改革的調(diào)整，可以體現(xiàn)在多個(gè)方面。通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析將高校的各種科技創(chuàng)新資源進(jìn)行編號(hào)統(tǒng)計(jì)整理匯總，再對(duì)于相應(yīng)的專項(xiàng)資源進(jìn)行管理分權(quán)責(zé)任制度，分級(jí)管理。同時(shí)結(jié)合相應(yīng)的管理費(fèi)用進(jìn)行人員管理整合的激勵(lì)制度。[7]同時(shí)在日常的運(yùn)用過(guò)程中，明確好人員對(duì)于科技資源的采購(gòu)、驗(yàn)收、日常管理、借用、調(diào)配等等責(zé)任到人的制度。而這一切都將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)行體制進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。建立一套與信息化技術(shù)相匹配的管理體系，對(duì)于科技創(chuàng)新資源的配置與整合有著顯著的幫助作用。

3.3加強(qiáng)人員的培養(yǎng)，加大專業(yè)人員的引進(jìn)力度

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)背景下的社會(huì)，就算硬件設(shè)施再完善、管理模式再先進(jìn)，如果沒(méi)有互相匹配的專業(yè)素養(yǎng)較高的互聯(lián)網(wǎng)信息建設(shè)人員，想要提升科技創(chuàng)新資源整合與配置體制改革都是空談。[8]整個(gè)體制建設(shè)過(guò)程中，雖然自動(dòng)化、智能化程度越來(lái)越高，但是人員，特別是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的掌握了各類信息技術(shù)的高新技術(shù)型人才在整個(gè)體制建設(shè)過(guò)程中的作用越來(lái)越顯著。任何管理的核心都是人，高?？萍紕?chuàng)新資源管理方面亦是如此。[9]如果相關(guān)的工作人員的能力不夠，那么有再好的軟硬件都無(wú)濟(jì)于事。因此，只有在擁有了足夠多的具備信息化技術(shù)能力和信息化管理意識(shí)的人，高?？萍紕?chuàng)新資源的開放與共享體制建設(shè)才能真正落到實(shí)處。而為了能有足夠的專業(yè)性人員，一方面，我們要對(duì)現(xiàn)有的員工進(jìn)行多方位的技能培訓(xùn)，提升他們的專業(yè)信息化技術(shù)水平；另一方面，我們也要加大對(duì)互聯(lián)網(wǎng)背景下新型專業(yè)性人才的招募。如此，方能充分的利用現(xiàn)有的信息化軟硬件設(shè)備，減少人因失誤，促進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新資源的開放與整合信息化建設(shè)水平。[10]

4結(jié)語(yǔ)

在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的背景下，基于“雙創(chuàng)”的科技背景下，整個(gè)社會(huì)乃至高校對(duì)于高新科技資源的整體整合與配置、開放與共享將對(duì)未來(lái)科技發(fā)展過(guò)程起到非常重要的作用。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)背景下，各種資源不斷的進(jìn)行有效整合與共享，這就使得高校不得不積極探索新的資源整合方式與研究方法以適應(yīng)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。這就要求高校在建設(shè)過(guò)程中不斷完善在互聯(lián)網(wǎng)背景下科技資源對(duì)整合與共享平臺(tái)建設(shè)、資源整合與共享體制改革、增加科技創(chuàng)新資源整合隊(duì)伍的人員儲(chǔ)備等等。不斷的提升互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新資源整合與共享機(jī)制的服務(wù)水平、體制完備度、運(yùn)行高效度等等，以此滿足當(dāng)前社會(huì)的整體需求，促進(jìn)科技進(jìn)步與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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作者:杜麗娜 單位:西安文理學(xué)院