教育與教學(xué)研究雜志 省級(jí)期刊
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1.28 影響因子
教育 快捷分類(lèi)
3686 發(fā)文量
14438 總被引次數(shù)
32 H指數(shù)
4.8667 引用半衰期
0.9868 期刊他引率
6.6334 平均引文率
成都市教育局
1987
成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
成都大學(xué)
1674-6120
610106
51-1720/G4
中文
宋乃慶
200
￥280.00
教育與教學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介
《教育與教學(xué)研究》雜志（CN:51-1720/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1987年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
教育與教學(xué)研究發(fā)文方向
教育事業(yè)、高等教育、基礎(chǔ)教育
教育與教學(xué)研究雜志特色
①文稿應(yīng)具創(chuàng)新性、科學(xué)性、導(dǎo)向性、實(shí)用性。本刊將優(yōu)先考慮發(fā)表視頻投稿。
②題名：簡(jiǎn)明、具體、概括文章的要旨，一般不超過(guò)20個(gè)漢字。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語(yǔ)、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)公式。
③參考文獻(xiàn)要求不少于5篇，一般只列入近幾年的最主要的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)：按期刊通用標(biāo)準(zhǔn)格式要求提供參考文獻(xiàn)完整信息：參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)按文中引用順序排列。
④摘要與關(guān)鍵詞：500字以內(nèi)內(nèi)容摘要，4~7個(gè)關(guān)鍵詞，以分號(hào)相隔。
⑤作者請(qǐng)自留底稿，1個(gè)月內(nèi)未收到采用通知可自行處理。因本刊人手有限，來(lái)稿恕不退還，請(qǐng)多諒解。
雜志收錄與榮譽(yù)
教育與教學(xué)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋?zhuān)?/h6>
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教育與教學(xué)研究雜志文章分期部分匯總
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