吉林教育雜志 省級(jí)期刊
吉林省教育廳
1956
吉林教育雜志社
0529-0252
130041
22-1042/G4
中文
劉少利
12-539
99
￥280.00
吉林教育雜志簡(jiǎn)介
《吉林教育》（CN:22-1042/G4）創(chuàng)刊于1956年，由吉林省教育廳主管，吉林教育雜志社主辦的教育工作刊物。本刊著重反映學(xué)術(shù)科研成果，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究論文和問題探討，從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
《吉林教育》以發(fā)展提高中國(guó)校外教育的科研成果和學(xué)術(shù)水平，開展中國(guó)校外教育學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)中國(guó)校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨，將本刊努力打造成為中國(guó)校外教育理論方面的權(quán)威期刊。
吉林教育發(fā)文方向
每月時(shí)評(píng)、校長(zhǎng)論壇、校長(zhǎng)沙龍、名校解讀、校長(zhǎng)訪談、治校謀略、管理例案、決策參考、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、實(shí)用文選、非常閱讀
吉林教育雜志特色
①來(lái)稿應(yīng)具有較高的理論和應(yīng)用價(jià)值。立題新穎，論點(diǎn)正確，論據(jù)充分，條理分明，重點(diǎn)突出，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐有正確的指導(dǎo)意義；不違反國(guó)家憲法、法律以及基本路線、方針政策。
②引文標(biāo)注采用文后注形式，采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻(xiàn)征引請(qǐng)使用參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式。
③摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字，關(guān)鍵詞2至5個(gè)（中英文）。
④論文不區(qū)分注釋和參考文獻(xiàn)，采用當(dāng)頁(yè)腳注。腳注用上標(biāo)形式①②③數(shù)字表示，每頁(yè)重新編序。
⑤作者應(yīng)保證對(duì)其作品具有著作權(quán)并不侵犯其他個(gè)人或組織的著作權(quán)。譯者應(yīng)保證譯作未侵犯原作者或出版機(jī)構(gòu)的任何可能的權(quán)力。
雜志收錄與榮譽(yù)
吉林教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
吉林教育雜志文章分期部分匯總
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