序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇電氣及自動(dòng)化論文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1.提高自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的若干對(duì)策 

2.自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)模式的實(shí)踐與探索

3.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)研究 

4.略論高職自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革 

5.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討 

6.農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探索 

7.基于項(xiàng)目導(dǎo)向的自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式研究——以欽州學(xué)院為例

8.提高電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量探討

9.提高自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐

10.應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究 

11.新形勢(shì)下自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究與實(shí)踐 

12.探索提高熱工自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)質(zhì)量 

13.MATLAB在電力系統(tǒng)自動(dòng)化學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用初探

14.基于ASP及VBA技術(shù)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文格式規(guī)范自動(dòng)化

15.自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式探討

16.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探索

17.提高電氣工程自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法

18.關(guān)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱的探討 

19.高職自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的探討

20.應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新研究與實(shí)踐 

21.仿真技術(shù)在自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用 

22.應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的探索與實(shí)踐——以太原工業(yè)學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)為例 

23.提高自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的方法研究 

24.淺淡電氣自動(dòng)化專業(yè)高職畢業(yè)沒(méi)計(jì)

25.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探索

26.利用網(wǎng)絡(luò)資源與計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)突出創(chuàng)新能力的培養(yǎng)——電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的實(shí)踐

27.試論技工院校電氣自動(dòng)化專業(yè)高技班開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)

28.對(duì)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與思考 

29.如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì) 

30.農(nóng)機(jī)化及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文與科研結(jié)合效果探討

31.自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析與新模式探索

32.工科畢業(yè)設(shè)計(jì)新模式的探索與實(shí)踐——以華北電力大學(xué)自動(dòng)化系為例

33.談電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)

34.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改進(jìn)措施探究 

35.高校自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的探討

36.基于就業(yè)能力提升的自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)改進(jìn)

37.提高工科自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的實(shí)踐與探索

38.地方農(nóng)業(yè)院校機(jī)械類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)探析——以農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)為例

39.高職電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)方法探索與實(shí)踐

40.高職機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式改革與實(shí)踐

41.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探討

42.電力系統(tǒng)廠站及調(diào)度自動(dòng)化綜述  

43.微生物自動(dòng)化分析儀的畢業(yè)實(shí)習(xí)帶教初探

44.電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)卓越技師畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化改革與實(shí)踐——以山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

45.自動(dòng)化和建環(huán)專業(yè)聯(lián)合開(kāi)展畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)改革實(shí)踐

46.基于工作過(guò)程的電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探討

47.提高工科高校學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的改革與探索——以自動(dòng)化專業(yè)為例

48.CAD技術(shù)在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

49.淺談自動(dòng)化專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)規(guī)范化

50.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定質(zhì)量的研究——以常州工學(xué)院為案例  

51.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐及思考

52.工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的制定——以廣東石油化工學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為例

53.電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探索與實(shí)踐 

54.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)改革探析

55.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探索與實(shí)踐

56.提高電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的研究與實(shí)踐 

57.基于CDIO的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革探索

58.不變與應(yīng)變——自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的再思考

59.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)模式探討

60.自動(dòng)化儀表專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的改革實(shí)踐

61.MATLAB在自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

62.高職高專電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案研究

63.高職焊接技術(shù)及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題與對(duì)策

64.以實(shí)際生產(chǎn)工藝過(guò)程作為自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的思考

65.電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)改革的探討

66.畢業(yè)設(shè)計(jì)與畢業(yè)分配掛鉤新的教學(xué)模式 記92屆電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

67.工企自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作的研究

68.談中專自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)

69.自動(dòng)化專業(yè)新形勢(shì)下畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程與質(zhì)量研究 

70.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題及改進(jìn)措施 

71.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)改革探索 

72.電子束離子束專業(yè)結(jié)合畢業(yè)實(shí)踐研制用于生產(chǎn)自動(dòng)化儀表零件的電子束焊機(jī)

73.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的改革 

74.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式的教學(xué)改革

75.畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)風(fēng)因素及治學(xué)方略研究——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例

76.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐和思考

77.工業(yè)自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)注重能力培養(yǎng)的實(shí)踐

78.高職電類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題探討

79.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

80.基于學(xué)科平臺(tái)開(kāi)展本科畢業(yè)實(shí)習(xí)的改革與實(shí)踐

81.實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生實(shí)習(xí)的影響與對(duì)策

82.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),提高本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力

83.畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中如何培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新能力

84.“變電站綜合自動(dòng)化”教學(xué)實(shí)踐 

85.醫(yī)院藥房自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用進(jìn)展

86.人工與自動(dòng)化雙分揀區(qū)系統(tǒng)品項(xiàng)分配優(yōu)化

87.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用研究

88.基于配電網(wǎng)自動(dòng)化的多Agent技術(shù)在含分布式電源的配電網(wǎng)繼電保護(hù)中的研究

89.基于不同接線模式的饋線自動(dòng)化實(shí)現(xiàn)方式

90.自動(dòng)化炒青綠茶生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 

91.薄煤層綜采工作面自動(dòng)化技術(shù)綜述

92.饋線自動(dòng)化自適應(yīng)快速保護(hù)控制方案 

93.滾筒采煤機(jī)自動(dòng)化與智能化控制技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用

94.國(guó)外圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)市場(chǎng)發(fā)展?fàn)顩r研究

95.正念訓(xùn)練的去自動(dòng)化效應(yīng):Stroop和前瞻記憶任務(wù)證據(jù)

96.電力自動(dòng)化技術(shù)的新發(fā)展  

97.軟件測(cè)試自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用研究 

98.基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的軟件自動(dòng)化測(cè)試框架 

99.省級(jí)氣象計(jì)量檢定業(yè)務(wù)自動(dòng)化系統(tǒng)

100.辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用  

101.壓力容器焊接自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展

102.薄煤層綜采自動(dòng)化配套裝備開(kāi)采技術(shù)

103.電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性探究 

104.自動(dòng)化裝配設(shè)備的總體設(shè)計(jì)

105.配電自動(dòng)化 

106.探討220kV變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用

107.機(jī)械制造及其自動(dòng)化的發(fā)展趨勢(shì)分析

108.電氣自動(dòng)化控制設(shè)備可靠性探究 

109.從國(guó)內(nèi)外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)探討廣州配電自動(dòng)化建設(shè)模式

110.檳榔包裝的自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì) 

111.我院基于整體設(shè)計(jì)的自動(dòng)化藥房建設(shè) 

112.配電自動(dòng)化實(shí)用化關(guān)鍵技術(shù)及其進(jìn)展 

113.云計(jì)算環(huán)境下圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)發(fā)展探索

114.電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的運(yùn)用淺談

115.基于CAN總線的船舶自動(dòng)化系統(tǒng)研究與設(shè)計(jì)

116.基于SMART準(zhǔn)則的配電自動(dòng)化建設(shè)效果評(píng)價(jià)體系研究 

117.基于Android的自動(dòng)化測(cè)試的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 

118.電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用 

119.自動(dòng)化綜采工作面概念探討

120.任務(wù)復(fù)雜度對(duì)自動(dòng)化意識(shí)的影響 

121.探析智能型機(jī)械自動(dòng)化應(yīng)用趨勢(shì)

122.自動(dòng)化控制技術(shù)在煤礦通風(fēng)系統(tǒng)中的應(yīng)用

123.軟件自動(dòng)化測(cè)試概述及應(yīng)用工具分析

124.試論化工自動(dòng)化控制的發(fā)展趨勢(shì)

125.基于IEC61850國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的配電自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用研究

126.遠(yuǎn)動(dòng)控制技術(shù)在電力系統(tǒng)自動(dòng)化中的應(yīng)用

127.智能配電網(wǎng)饋線自動(dòng)化發(fā)展及展望

128.圖書(shū)館自動(dòng)化開(kāi)源系統(tǒng)的市場(chǎng)可行性研究

129.國(guó)內(nèi)石油鉆機(jī)自動(dòng)化技術(shù)現(xiàn)狀與建議

130.變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)的選型

131.IEC61850在高級(jí)配網(wǎng)自動(dòng)化中的應(yīng)用

132.機(jī)械自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展前景的探索

133.智能電網(wǎng)發(fā)展的機(jī)制及其對(duì)電網(wǎng)自動(dòng)化技術(shù)的影響

134.變電站自動(dòng)化技術(shù)的未來(lái)發(fā)展(一)——電力市場(chǎng)與協(xié)調(diào)型自動(dòng)化

篇(2)

plc畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)：

[1]郭鵬，李悅，高文彬.三菱Q系列PLC與FX系列PLC基于CC-Link通訊在輪胎設(shè)備中的應(yīng)用[J].橡膠科技市場(chǎng)，2007（02），13～16.

[2]范明錦.三菱Q系列PLC與FX系列PLC的通訊[J].科技致富向?qū)В?011（23），190～191.

[3]王輝.三菱電機(jī)通訊網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用指南[M].北京：北京工業(yè)出版社，2010.

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[9]汪濤.寬帶電力線通信MAC層協(xié)議優(yōu)化及仿真平臺(tái)搭

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篇(3)

錄取來(lái)自全國(guó)不同省份和地區(qū)的本科生，其地域等差異性造成學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)也有較大區(qū)別。在筆者供職的學(xué)校，其中幾屆電力專業(yè)的本科生來(lái)源還包括部分專升本學(xué)生，這樣迥異的知識(shí)背景加上不同學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度，在接下來(lái)三年多的本科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中造成了更多差異性，這就使得他們的研究能力也出現(xiàn)更多差別。在電氣工程及其自動(dòng)化本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的這些新問(wèn)題無(wú)處不體現(xiàn)了“多樣”和“差別”的特性。面對(duì)這些新問(wèn)題，對(duì)該專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作也有必要隨之做相應(yīng)改革。

二、面向具體對(duì)象的多元化、差異性教學(xué)改革

1.畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的多元化、差異性改革電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)適合本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)的幾種傳統(tǒng)工程設(shè)計(jì)主要包括變電站或發(fā)電廠電氣部分設(shè)計(jì)、繼電保護(hù)設(shè)計(jì)、電網(wǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。這些傳統(tǒng)設(shè)計(jì)不僅種類較少，且設(shè)計(jì)模式大同小異，往往在網(wǎng)上有大量相似的范本。若大比例出此類題型，既難控制學(xué)生的抄襲行為，也未能適應(yīng)學(xué)生興趣及就業(yè)新形勢(shì)所帶來(lái)的新變化。因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)選題種類更應(yīng)多元化發(fā)展，除體現(xiàn)專業(yè)的“強(qiáng)電”特色外，還要兼顧所學(xué)的“弱電”（控制、通訊、電子）等方面知識(shí)，給學(xué)生更多選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的差異性則主要表現(xiàn)在具體對(duì)象化的選題。針對(duì)學(xué)生自身水平及興趣要求制訂不同難易程度、不同類型的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，并指引學(xué)生進(jìn)行適合自身情況的選擇。即：既不讓學(xué)生見(jiàn)到題目后因無(wú)從下手而產(chǎn)生畏難情緒，又不要讓基礎(chǔ)好的同學(xué)一拿到畢業(yè)設(shè)計(jì)題目就產(chǎn)生輕視的態(tài)度甚至覺(jué)得和課程設(shè)計(jì)沒(méi)什么區(qū)別。不僅如此，不管對(duì)于研究型還是應(yīng)用型的設(shè)計(jì)，也均需根據(jù)本專業(yè)學(xué)生自身特點(diǎn)和需要把控好各自比例來(lái)進(jìn)行選擇。表1簡(jiǎn)單列舉了改革后的一些畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的案例，這些案例可以大致反映電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的多元化、差異性改革宗旨。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的多元化改革教學(xué)內(nèi)容的豐富多樣不僅要表現(xiàn)在各種文獻(xiàn)的查找方法介紹，Office、MATLAB、VC++、AutoCAD、EMTP等各種專業(yè)軟件的使用教學(xué)以及論文寫(xiě)作方法、規(guī)范的講授上，更要表現(xiàn)在最新的專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的把握以及在本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的貫穿上。例如，隨著新能源的發(fā)展，近年來(lái)有不少學(xué)生相繼進(jìn)入風(fēng)電廠、核電廠等新能源電廠工作，因此在畢業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容中也要有意識(shí)逐步加入這部分內(nèi)容。表2對(duì)這些內(nèi)容均做了部分列舉。

3.教學(xué)方式和教學(xué)平臺(tái)的多元化、差異性改革（1）差異性的教學(xué)方式改革。因人而異的教學(xué)方式對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作尤其重要，特別是在一些有專升本學(xué)生的院校。因本專業(yè)學(xué)生在理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)水平上各有側(cè)重，因此差別較大。其中統(tǒng)招的學(xué)生在理論知識(shí)上水平整體較高，而專升本同學(xué)因其之前學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)不同的原因致使其理論知識(shí)相對(duì)較弱，但與電力系統(tǒng)相關(guān)的實(shí)踐知識(shí)卻較豐富。因此，在本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作中認(rèn)清這些差別，分別進(jìn)行差異化的教學(xué)是十分必要的。例如，對(duì)于專升本的同學(xué)應(yīng)注重過(guò)程教育，讓其掌握基本知識(shí)、基本規(guī)范、設(shè)計(jì)原則、標(biāo)準(zhǔn)等，而對(duì)于理論知識(shí)較豐富的學(xué)生則主要注重方法指導(dǎo)和難度稍高的資料提供等。（2）教學(xué)平臺(tái)的多元化利用。動(dòng)用包括校企合作、聯(lián)合指導(dǎo)、校外設(shè)計(jì)等多元化的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)，給學(xué)生更多的選擇，也是提升電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)效果的改革要素之一。比如，現(xiàn)在很多用人單位都要求本科生在簽約之后進(jìn)入該企業(yè)進(jìn)行工作前的實(shí)習(xí)，為了使得畢業(yè)設(shè)計(jì)更貼合學(xué)生今后工作的內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間充分利用企業(yè)人力技術(shù)及設(shè)備平臺(tái)來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)也是相當(dāng)可取的一種方式。

對(duì)應(yīng)于多元化、差異性的教學(xué)方式和平臺(tái)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及評(píng)價(jià)體系也應(yīng)反映出多重性。除了論文評(píng)閱、正常答辯、學(xué)校公開(kāi)答辯抽查、學(xué)校和學(xué)院論文抽查以及論文重復(fù)率抽檢等多個(gè)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)外，指導(dǎo)老師更應(yīng)注重學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的平時(shí)表現(xiàn)，對(duì)于在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的同學(xué)，還應(yīng)定時(shí)聯(lián)系并做好校內(nèi)校外指導(dǎo)教師的雙重監(jiān)督和評(píng)價(jià)。

三、結(jié)語(yǔ)

篇(4)

非國(guó)有企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員。

二、評(píng)審級(jí)別

助理工程師（初級(jí)）、工程師（中級(jí)）、高級(jí)工程師（副高級(jí)）。

三、評(píng)審方法

采取“直通車”的辦法，不受每年職稱評(píng)審一次例會(huì)的限制，根據(jù)申報(bào)情況隨時(shí)組織評(píng)審。

四、評(píng)審申報(bào)材料

1、高級(jí)工程師審核表一式三份（中級(jí)以下不需填）；

2、遼寧省專業(yè)技術(shù)資格評(píng)定表一式三份（帖上照片）；

3、遼寧省專業(yè)技術(shù)資格報(bào)評(píng)推薦表一式三份；

4、反映個(gè)人學(xué)歷、資歷、的相關(guān)證件（原件、復(fù)印件）；

5、主要業(yè)務(wù)成果（獲獎(jiǎng)證書(shū)及有關(guān)業(yè)績(jī)證明復(fù)印件）；

6、論文、著作（原件、復(fù)印件）；

7、一寸照片四張。

五、評(píng)審的工作內(nèi)容

1、計(jì)算機(jī)職稱考試考前輔導(dǎo)；

2、職稱指導(dǎo)與推薦；

3、工程師報(bào)卷資料指導(dǎo)；

4、高級(jí)工程師答辯培訓(xùn)與指導(dǎo)。

六、評(píng)審條件

1、學(xué)歷、資歷要求

高級(jí)工程師：博士畢業(yè)滿2年；本科滿5年。工程師：博士畢業(yè)；碩士、雙學(xué)士學(xué)位滿2年；本科、專科滿4年。

2、業(yè)績(jī)成果要求

高級(jí)工程師須具備下列條件之一：①國(guó)家級(jí)自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；②?。ú浚┘?jí)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；③市、省直廳局科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)一項(xiàng)或二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)以上；④科技成果被列為市、省直廳局級(jí)以上重點(diǎn)推廣項(xiàng)目，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益，并獲得有關(guān)方面的獎(jiǎng)勵(lì)；⑤市、省直廳局以上先進(jìn)科技工作者；⑥省（部）級(jí)重大科技情況（信息）成果二等獎(jiǎng)。工程師須具備下列條件之一：①省級(jí)以上自然科學(xué)獎(jiǎng)、發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)；②市、省直廳局科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)；③科研成果通過(guò)技術(shù)鑒定，并有一定推廣價(jià)值（須附“技術(shù)鑒定證書(shū)”）；④市、省直廳局級(jí)重大科技情報(bào)（信息）成果獎(jiǎng)；⑤科研成果被列為市、省直廳局級(jí)推廣項(xiàng)目。

3、論文、著作要求

在企業(yè)從事專業(yè)技術(shù)工作的人員參加相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審時(shí)，對(duì)論文數(shù)量不做限制性要求。經(jīng)本（行業(yè)）企業(yè)采用的技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告、發(fā)明專利、研發(fā)項(xiàng)目、工藝方案、技術(shù)鑒定報(bào)告、可行性方案、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等可替代論文。

4、直接申報(bào)

（1）助理工程師：本科畢業(yè)1年、大專畢業(yè)3年、中專畢業(yè)5年；

（2）工程師：碩士畢業(yè)2年、本科畢業(yè)5年、大專畢業(yè)7年；

（3）高級(jí)工程師：博士畢業(yè)2年、碩士畢業(yè)7年、本科畢業(yè)10年。其工作業(yè)績(jī)、技術(shù)水平和貢獻(xiàn)以近五年內(nèi)取得的成果和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)。工作業(yè)績(jī)、論文（著作）、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)能力水平按現(xiàn)行評(píng)審條件掌握。

篇(5)

關(guān)鍵詞：DSP；變壓器；繼電保護(hù)；測(cè)控裝置

1引言

目前，電力自動(dòng)化的應(yīng)用可以分為變電站自動(dòng)化、調(diào)度自動(dòng)化、配電自動(dòng)化、電能計(jì)量自動(dòng)化和電力市場(chǎng)等。03年以來(lái)，我國(guó)的電力供應(yīng)緊張，根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)，電力自動(dòng)化行業(yè)呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。由此，繼電保護(hù)產(chǎn)品的需求也急劇增長(zhǎng)，而且對(duì)于繼電保護(hù)產(chǎn)品的性能、新技術(shù)的應(yīng)用等方面也提出了更高的要求。而變壓器是電力系統(tǒng)自動(dòng)化控制設(shè)備中普遍使用的一款電氣設(shè)備，變壓器的繼電測(cè)控保護(hù)對(duì)于電力系統(tǒng)的安全可靠運(yùn)行具有重要意義。

本論文主要借助于新型的DSP處理芯片，對(duì)基于DSP的變壓器繼電保護(hù)測(cè)控裝置進(jìn)行設(shè)計(jì)研究，以期從中能夠找到合理可靠的變壓器繼電測(cè)控保護(hù)裝置應(yīng)用，并以此和廣大同行分享。

2繼電保護(hù)測(cè)控裝置總體設(shè)計(jì)

(1) 繼電保護(hù)裝置的功能設(shè)計(jì)

① 自動(dòng)、迅速、有選擇性地將故障元件從電力系統(tǒng)中切除，使故障元件免于繼續(xù)遭到破壞，并保證其它無(wú)故障元件迅速恢復(fù)正常運(yùn)行。

② 反應(yīng)電氣元件不正常運(yùn)行情況，并根據(jù)不正常運(yùn)行情況的種類和電氣元件維護(hù)條件，發(fā)出信號(hào)，由運(yùn)行人員進(jìn)行處理或自動(dòng)地進(jìn)行調(diào)整或?qū)⒛切├^續(xù)運(yùn)行會(huì)引起事故的電氣元件予以切除。反應(yīng)不正常運(yùn)行情況的繼電保護(hù)裝置允許帶有一定的延時(shí)動(dòng)作。

③ 繼電保護(hù)裝置還可以和電力系統(tǒng)中其他自動(dòng)化裝置配合，在條件允許時(shí)，采取預(yù)定措施，縮短事故停電時(shí)間，盡快恢復(fù)供電，從而提高電力系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。

綜上所述，繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中的主要作用是通過(guò)預(yù)防事故或縮小事故范圍來(lái)提高系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。繼電保護(hù)裝置是電力系統(tǒng)中重要的組成部分，是保證電力系統(tǒng)安全和可靠運(yùn)行的重要技術(shù)措施之一。在現(xiàn)代化的電力系統(tǒng)中，如果沒(méi)有繼電保護(hù)裝置，就無(wú)法維持電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

(2) 變壓器繼電保護(hù)裝置

電力變壓器是電力系統(tǒng)中大量使用的重要電氣設(shè)備，它在電力系統(tǒng)的發(fā)電、輸電、配電等各個(gè)環(huán)節(jié)廣泛使用。因而其安全運(yùn)行與否是整個(gè)電力系統(tǒng)能否連續(xù)穩(wěn)定工作的關(guān)鍵，是電力系統(tǒng)可靠工作的必要條件。

根據(jù)變壓器的不正常運(yùn)行狀態(tài)，變壓器一般應(yīng)裝設(shè)以下一些繼電保護(hù)裝置[6]：

① 為反應(yīng)變壓器油箱內(nèi)部各種故障和油面降低，對(duì)于0.8MVA及以上的油浸式變壓器及戶內(nèi)0.4MVA以上變壓器應(yīng)裝設(shè)瓦斯保護(hù)。

② 為反應(yīng)變壓器繞組和引出線的相間短路及中性點(diǎn)直接接地側(cè)繞組和引出線的接地短路以及繞組匝間短路，應(yīng)裝設(shè)縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)或電流速斷保護(hù)；對(duì)于6.3MVA及以上并列運(yùn)行變壓器和10MVA及以上單獨(dú)運(yùn)行變壓器，以及6.3MVA及以上的廠用變壓器，應(yīng)裝設(shè)縱差保護(hù)；對(duì)于10MVA以下變壓器且過(guò)流時(shí)限大于0.5s時(shí)，應(yīng)裝設(shè)頂流速斷保護(hù)；對(duì)于2MVA以上變壓器，當(dāng)電流速斷保護(hù)的靈敏系數(shù)還不滿足要求時(shí)，則宜裝設(shè)縱差動(dòng)保護(hù)。

③ 為反應(yīng)外部相間短路引起的過(guò)電流和作為瓦斯、縱差保護(hù)（或電流速斷保護(hù)）的后備保護(hù)，應(yīng)裝設(shè)電流保護(hù)。例如。復(fù)合電壓起動(dòng)的過(guò)電流保護(hù)或負(fù)序電流保護(hù)，適用于升壓變壓器；過(guò)流保護(hù)適用于降壓變壓器。

④ 為反應(yīng)中性點(diǎn)直接接地電網(wǎng)中，外部接地短路的零序電流保護(hù)。

⑤ 為反應(yīng)對(duì)稱過(guò)負(fù)荷的應(yīng)裝設(shè)過(guò)負(fù)荷保護(hù)。

⑥ 為反應(yīng)變壓器過(guò)勵(lì)磁的應(yīng)裝設(shè)過(guò)勵(lì)磁保護(hù)。

3基于DSP的變壓器繼電保護(hù)測(cè)控裝置設(shè)計(jì)

3.1 測(cè)控裝置硬件架構(gòu)設(shè)計(jì)

本文從緊湊型和多功能兩方面入手，設(shè)計(jì)了一款基于新型DSP芯片的測(cè)控保護(hù)裝置。DSP芯片需要完成電壓、電流等輸入信號(hào)的采集和處理，并且根據(jù)一定的保護(hù)邏輯驅(qū)動(dòng)繼電器動(dòng)作，另外，還需要處理人機(jī)接口任務(wù)和通信任務(wù)。根據(jù)這些任務(wù)的不同優(yōu)先級(jí)，DSP芯片還需要分配不同時(shí)間片的進(jìn)程以滿足各項(xiàng)任務(wù)合理有序地執(zhí)行。

硬件設(shè)計(jì)的總體框架如圖1所示，輸入信號(hào)包括電流、電壓、頻率和開(kāi)關(guān)量，而輸出則通過(guò)繼電器來(lái)實(shí)現(xiàn)。其中電流信號(hào)包括三相保護(hù)電流和一路零序電流，電壓信號(hào)包括三相測(cè)量電壓和一路輔助電壓。主控制器采集并處理這些信號(hào)，分別用于顯示和實(shí)現(xiàn)保護(hù)邏輯判斷等功能。本裝置的測(cè)量數(shù)據(jù)、設(shè)備信息、事件記錄信息、保護(hù)定值和保護(hù)配置信息等內(nèi)容都是通過(guò)菜單的方式進(jìn)行顯示，裝置還提供了按鍵用于接線方式、保護(hù)功能等基本設(shè)置功能的實(shí)現(xiàn)。設(shè)備提供了基本的串行通信功能，可完成裝置和服務(wù)器之間的報(bào)文傳輸，實(shí)現(xiàn)遙信、遙測(cè)、遙調(diào)、遙控等功能。同時(shí)還提供了GPRS模塊、方便遠(yuǎn)距離無(wú)線通信功能的實(shí)現(xiàn)。

3.2 繼電保護(hù)測(cè)控裝置抗干擾設(shè)計(jì)

微機(jī)繼電保護(hù)裝置是一個(gè)電路和結(jié)構(gòu)都非常復(fù)雜的裝置，其主要電路部件均采用中大規(guī)模和超大規(guī)模的集成電路器件，雖然這些器件在其它領(lǐng)域中的大量實(shí)踐已表明其損壞率是很低的，但由于繼電保護(hù)裝置是在強(qiáng)電磁環(huán)境中長(zhǎng)期連續(xù)工作，并且責(zé)任重大，對(duì)萬(wàn)一出現(xiàn)的元器件損壞仍需考慮對(duì)策；而且除了起主要作用的數(shù)字部件外，還有為數(shù)不少的模擬元器件，所以提高元器件可靠性的措施應(yīng)考慮數(shù)字部件和模擬元器件兩個(gè)方面。

微機(jī)保護(hù)裝置特有的工作方式和很強(qiáng)的處理能力為實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)提供了方便。對(duì)裝置中平時(shí)工作在“靜態(tài)”的部件，如出口驅(qū)動(dòng)電路、出口繼電器等，由于微機(jī)保護(hù)中這部分的電路比較簡(jiǎn)單，制造時(shí)容易保證其較高的可靠性，同時(shí)還可以利用微機(jī)的超強(qiáng)處理功能對(duì)其進(jìn)行定時(shí)功能檢查；對(duì)裝置中平時(shí)工作在“動(dòng)態(tài)”的核心部件，如DSP、MCU、A/D轉(zhuǎn)換器、Flash、FRAM、CPLD等等，無(wú)論電力系統(tǒng)有無(wú)故障，這些硬件都處在同樣的工作狀態(tài)中，也就是說(shuō)，總在不停地進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、傳遞、運(yùn)算和判斷，因此元器件損壞會(huì)及時(shí)表現(xiàn)出來(lái)；同時(shí)，由于有了DSP和MCU這些“智能”部件，可以“主動(dòng)地”去查找和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使得微機(jī)保護(hù)裝置可以具有完善的自動(dòng)檢測(cè)功能。

4結(jié)語(yǔ)

篇(6)

關(guān)鍵詞: 35kV 變電站 電氣系統(tǒng) 二次電氣設(shè)計(jì)

一、整站配置方案規(guī)劃設(shè)計(jì)

1.監(jiān)控、遠(yuǎn)動(dòng)通信服務(wù)器、VQC 采用X7000變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的軟硬件或PS6000 變電站自動(dòng)化系統(tǒng), 走IEC 61850 協(xié)議或IEC 60870 - 5- 103 協(xié)議, 五防、直流系統(tǒng)及低壓保護(hù)設(shè)備通過(guò)規(guī)約轉(zhuǎn)換器接入。

2.小電流接地選線功能分塊進(jìn)行實(shí)現(xiàn), 10KV保護(hù)測(cè)控裝置采集零序電流采樣值, 通過(guò)監(jiān)控軟件的小電流接地選線模塊進(jìn)行判斷。

3.監(jiān)控采用雙網(wǎng)雙主機(jī), 可同時(shí)工作并互為備用。

4.站內(nèi)配置保護(hù)管理機(jī)按IEC 61850 規(guī)約收集站內(nèi)信息。

5.35kV 開(kāi)關(guān)的端子箱(或GIS 控制柜)配置智能終端, 輸入開(kāi)關(guān)位置、低氣壓、刀閘位置等狀態(tài)量, 輸出跳合閘命令, 含操作回路。

6.10kV 開(kāi)關(guān)柜內(nèi)配置智能終端設(shè)備采集電流電壓信號(hào)后送至控制室。

7.變壓器保護(hù)雙重化配置, 接收來(lái)自各間隔合并器的信息, 分布式采樣。

8.35kV 母線保護(hù)雙重化配置, 接收來(lái)自220kV 各間隔合并器數(shù)據(jù), 分布式采樣。

9.控制室內(nèi)屏間傳輸?shù)拈_(kāi)關(guān)位置信號(hào)、跳閘閉鎖信號(hào)仍需進(jìn)行少量電纜連接。

10.保護(hù)雙重化配置時(shí)智能終端按雙CPU 架構(gòu)設(shè)計(jì), 各自完成一套獨(dú)立的操作回路。

11.故障錄波采用FT3協(xié)議將數(shù)據(jù)集中器集成在裝置內(nèi)部實(shí)現(xiàn)故障錄波功能。

二、35kV 變電站電氣二次設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

1.主要二次電氣設(shè)備配置。35kV 的二次設(shè)備下放到開(kāi)關(guān)柜, 與一次設(shè)備距離很近, 開(kāi)關(guān)設(shè)備和二次設(shè)備間仍采用傳統(tǒng)的硬接線交換信息。35kV 電流互感器也采用模擬輸出的電子式互感器, 用電纜直接接到二次設(shè)備。由于35kV 電壓互感器與二次設(shè)備間距離較遠(yuǎn), 輸出數(shù)字信號(hào), 用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)光纖通信線路傳輸?shù)蕉卧O(shè)備。

1.1互感器選用數(shù)字接口的光電式互感器, 35kV 電流電壓互感器和10kV 電壓互感器選用輸出數(shù)字信號(hào)的電子式互感器。10kV 系統(tǒng)的

二次設(shè)備下放到開(kāi)關(guān)柜, 選用模擬輸出的電子式電流互感器。

1.2開(kāi)關(guān)設(shè)備選用傳統(tǒng)設(shè)備+ 智能終端方案, 35kV 的開(kāi)關(guān)設(shè)備用傳統(tǒng)開(kāi)關(guān)設(shè)備+ 智能終端的方式改造成智能開(kāi)關(guān), 有利于降低造價(jià)和風(fēng)險(xiǎn), 保證工期, 同時(shí)也能滿足數(shù)字化變電站的要求。10kV 開(kāi)關(guān)設(shè)備與二次設(shè)備距離小, 與二次設(shè)備用硬接線交換信息, 不需智能化改造。個(gè)別與二次設(shè)備距離較遠(yuǎn)的10kV 開(kāi)關(guān)設(shè)備, 也按傳統(tǒng)開(kāi)關(guān)設(shè)備+ 智能終端的方式實(shí)現(xiàn)智能化。

1.3主要二次設(shè)備和系統(tǒng)軟件選用改進(jìn)的成熟產(chǎn)品, 部分現(xiàn)在廣泛使用的成熟二次設(shè)備和系統(tǒng)軟件通過(guò)改造可滿足數(shù)字化變電站的要求。按IEC61850 標(biāo)準(zhǔn)改進(jìn)產(chǎn)品的通信協(xié)議。如果二次設(shè)備需與過(guò)程層設(shè)備直接交換信息, 則為其增加過(guò)程層總線接口代替原有的硬接線。

2.繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置配置。

2.1 35kV 配電裝置保護(hù)配置。根據(jù)小電流接地系統(tǒng)線路保護(hù)的配置原則, 35kV線路配置如下: 三相式電流閉鎖電壓速斷保護(hù); # 三相式定時(shí)限過(guò)電流保護(hù); 三相一次自動(dòng)重合閘: 手動(dòng)、遠(yuǎn)動(dòng)跳閘不重合;%低周減載(帶滑差閉鎖功能)出口跳閘; & 小電流接地選線及零序2段過(guò)流保護(hù); 采用完全星形接線, 不設(shè)單獨(dú)的零序CT, 裝置內(nèi)部合成3 I0。過(guò)負(fù)荷報(bào)警; ( 35kV 分段保護(hù)配置: 電流速斷和過(guò)電流保護(hù)。

2.2 10kV 配電裝置保護(hù)配置。根據(jù)小電流接地系統(tǒng)線路保護(hù)的配置原則, 10kV 線路配置如下: 三相三段式電流保護(hù); # 三相兩次自動(dòng)重合閘: 手動(dòng)、遠(yuǎn)動(dòng)掉閘不重合(重合閘次數(shù)應(yīng)能選擇) ; 低周減載(帶滑差閉鎖功能)出口跳閘; %小電流接地選線及零序2段過(guò)流保護(hù); &采用完全星形接線, 不設(shè)單獨(dú)的零序CT, 裝置內(nèi)部合成3I0。過(guò)負(fù)荷報(bào)警; 10kV分段保護(hù)配置: 電流速斷和過(guò)電流保護(hù)。

2.3并聯(lián)無(wú)功補(bǔ)償裝置保護(hù)配置。電容器組保護(hù)按照)并聯(lián)電容器裝置設(shè)計(jì)規(guī)程*的要求進(jìn)行設(shè)置, 設(shè)置如下: 三相式限時(shí)電流速斷保護(hù); # 三相式過(guò)電流保護(hù); 母線過(guò)電壓保護(hù); %PT 斷線閉鎖的母線失壓保護(hù); & 三次諧波過(guò)濾的零序電壓保護(hù)(開(kāi)口三角電壓)。

2.4安全自動(dòng)裝置配置如下:

2.4.1備用電源自動(dòng)投切裝置: 開(kāi)關(guān)手跳閉鎖自投。要求具備運(yùn)行方式自動(dòng)識(shí)別功能、閉鎖/啟動(dòng)備用電源互投裝置功能、PT 斷線識(shí)別和閉鎖功能。35kV 備用電源自投: 設(shè)為分段自投方式。主變中壓后備保護(hù)動(dòng)作閉鎖備自投;10kV 備用電源自投: 設(shè)為分段自投方式。主變低壓后備保護(hù)動(dòng)作閉鎖備自投。2. 4. 2 PT 并列: 35kV、10kV 分別設(shè)置PT 并列裝置, 完成保護(hù)、測(cè)量電壓回路和計(jì)量電壓回路切換功能?？梢允謩?dòng)或自動(dòng)并列。

2.4.3三相自動(dòng)重合閘裝置: 保護(hù)裝置內(nèi)部已配置有三相自動(dòng)重合閘插件, 不再獨(dú)立配置。

2.4.4低周(低壓)減載裝置: 本站配置一套獨(dú)立的微機(jī)型低周(低壓)減載裝置。

2.4.5全站配置一套微機(jī)型主變過(guò)負(fù)荷聯(lián)切裝置。

2.4.6全站配置一套微機(jī)型故障錄波器。

三、結(jié)語(yǔ)

數(shù)字化變電站是指信息采集、傳輸、處理、輸出過(guò)程完全數(shù)字化的變電站, 基本特征為設(shè)備智能化、通信網(wǎng)絡(luò)化、運(yùn)行管理自動(dòng)化等。數(shù)字化變電站主要是充分利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)對(duì)變電站現(xiàn)有的一、二次設(shè)備進(jìn)行改造, 使之能夠達(dá)到數(shù)字化變電站的建設(shè)目的。實(shí)現(xiàn)變電站信息數(shù)字化, 提供實(shí)時(shí)、可靠、完整的共享信息平臺(tái), 并以此為基礎(chǔ)提升現(xiàn)有設(shè)備和功能的技術(shù)水平, 發(fā)展新的自動(dòng)化功能, 以提高變電站的技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性。數(shù)字式變電站實(shí)現(xiàn)的基本原理是將現(xiàn)有的電磁式互感器更換為數(shù)字式、光電式或者電子式互感器, 主變壓器及一次開(kāi)關(guān)設(shè)備為傳統(tǒng)設(shè)備加裝智能終端設(shè)備, 使之成為智能化的一次設(shè)備, 再配以數(shù)字化變電站系統(tǒng), 所有二次設(shè)備均通過(guò)改造使之能夠與上述一次設(shè)備進(jìn)行無(wú)縫連接, 真正實(shí)現(xiàn)了全站數(shù)字化的目的。為此, 本論文主要針對(duì)變電站的二次系統(tǒng), 結(jié)合35KV變電站的電氣規(guī)約展開(kāi)二次電氣設(shè)備及數(shù)字化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)分析, 以期從中找到可靠可行合理的數(shù)字化變電站電氣控制設(shè)計(jì)的方法, 并以此和廣大同行分享。

參考文獻(xiàn):

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設(shè),2001,22(10):30-31,36.

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電網(wǎng)技術(shù),2001,25(5):6-9.

篇(7)

教師在全國(guó)技工教育教學(xué)研究成果評(píng)選活動(dòng)中取得佳績(jī)

“2012年全國(guó)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果”評(píng)選活動(dòng)近日落幕,此次教育教學(xué)研究成果評(píng)選活動(dòng)共收到各類參評(píng)教研成果10806篇。浙江科技工程學(xué)校6位教師的參賽作品在本次評(píng)選活動(dòng)中均獲佳績(jī)。杜國(guó)標(biāo)撰寫(xiě)的《學(xué)案導(dǎo)學(xué)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)課程教學(xué)中的實(shí)踐與研究》及周霞、杜國(guó)標(biāo)共同撰寫(xiě)的論文《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)“三個(gè)導(dǎo)向”教學(xué)模式探究》榮獲論文類二等獎(jiǎng);鄭少俐撰寫(xiě)的《有效的課教學(xué)過(guò)程》榮獲論文類三等獎(jiǎng);任曉靜的《一位數(shù)碼管顯示原理及應(yīng)用》和王娣的《掌握精湛的職業(yè)技術(shù)》分別榮獲課件類二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);石笑寒的《會(huì)計(jì)單項(xiàng)模擬實(shí)習(xí)——銷售業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理》榮獲教案類三等獎(jiǎng)。

鹽城技師學(xué)院

獲“高技能人才搖籃”獎(jiǎng)牌

近日,江蘇省人民政府授予江蘇省鹽城技師學(xué)院“高技能人才搖籃”獎(jiǎng)牌。近幾年來(lái),江蘇省鹽城技師學(xué)院積極發(fā)揮鹽城職教品牌的示范引領(lǐng)作用,緊緊抓住首批全國(guó)示范校建設(shè)和鹽城沿海大開(kāi)發(fā)的重要機(jī)遇,全面加強(qiáng)理論、實(shí)踐“一體化”教學(xué)改革,不斷推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵提升,突出高學(xué)歷、高技能人才的培養(yǎng),教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生綜合素質(zhì)持續(xù)提高,培養(yǎng)了一大批全國(guó)、全省技能大賽冠軍,僅今年已獲第42屆世界技能大賽江蘇省選拔賽6個(gè)第一名、第42屆世界技能大賽電氣裝置專業(yè)全國(guó)選拔賽第一名,已有6人參加世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)隊(duì),成為名副其實(shí)的“冠軍搖籃”。

濟(jì)南鐵路高級(jí)技校

組織召開(kāi)訂單班教學(xué)計(jì)劃研討會(huì)

近日,濟(jì)南鐵路高級(jí)技校組織召開(kāi)訂單班專業(yè)教學(xué)計(jì)劃研討會(huì)。參加研討會(huì)的有學(xué)校教務(wù)科、招生就業(yè)辦、軌道工程系和機(jī)電工程系部門(mén)負(fù)責(zé)人以及兩系的部分骨干教師。會(huì)議首先對(duì)機(jī)電工程系根據(jù)《關(guān)于2010-2011級(jí)青島地鐵委培班機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》制定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行研討,與會(huì)人員就教學(xué)計(jì)劃中涉及到的課程設(shè)置與安排、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教材選用、師資配備、形態(tài)禮儀和普通話教育等方面進(jìn)行了討論,提出了完善教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的合理化建議。會(huì)議還通過(guò)了唐盛國(guó)際機(jī)械有限公司訂單班教學(xué)計(jì)劃。

安徽馬鞍山技師學(xué)院

學(xué)生在全省第五屆技工院校職業(yè)技能競(jìng)賽中獲得好成績(jī)

安徽省第五屆職業(yè)技能大賽系列賽事之一——技工院校職業(yè)技能競(jìng)賽日前在六安技師學(xué)院舉行,來(lái)自全省的13支代表隊(duì)共97人參加比賽。競(jìng)賽設(shè)置車工、無(wú)線電調(diào)試工、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工、機(jī)電一體化四個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。在無(wú)線電調(diào)試工比賽中,安徽馬鞍山技師學(xué)院自動(dòng)化系10電氣自動(dòng)化班的童鑫、謝芮分別獲得第一和第三名,機(jī)電一體化比賽中08電氣自動(dòng)化班的夏冰和09電氣自動(dòng)化的孫成亮小組獲得了第二名,10電氣自動(dòng)化班的王健、丁旭偉小組獲得第四名。競(jìng)賽成績(jī)的取得,顯示了學(xué)院學(xué)生在實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上已具備較強(qiáng)的實(shí)力,也表明學(xué)院在專業(yè)教學(xué)改革、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教育與綜合能力培養(yǎng)、理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合等方面取得了成效。

杭州市高級(jí)技工學(xué)校(杭州市第一技師學(xué)院)

入選國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校

2012年度中央財(cái)政擬立項(xiàng)支持的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校名單日前公示,杭州市高級(jí)技工學(xué)校被列為2012年度國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃擬立項(xiàng)支持的項(xiàng)目學(xué)校,這對(duì)學(xué)校進(jìn)一步提高教育質(zhì)量、形成品牌特色優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)辦學(xué)吸引力等都有十分積極的作用。

長(zhǎng)治市高級(jí)技工學(xué)校