序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇減負(fù)匯報(bào)材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

自管委會安排學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《促進(jìn)皖北承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移集聚區(qū)建設(shè)的若干政策措施》（以下簡稱“若干政策”），我工作組秉承從園區(qū)實(shí)際出發(fā)，不做表面文章原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟政策措施，并做了相應(yīng)的工作，根據(jù)安排，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、近期工作開展情況

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、貫徹政策措施精神

自學(xué)習(xí)《若干政策》文件之日起，我中心先后組織召開中心內(nèi)的《若干政策》學(xué)習(xí)研討會議3次，中心同志們認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)《若干政策》精神，從自身的本職工作和園區(qū)的實(shí)際發(fā)展出發(fā)，圍繞加快建設(shè)用地支持力度，積極爭取建設(shè)用地指標(biāo)，保證重點(diǎn)項(xiàng)目用地指標(biāo)需求以及加快規(guī)劃圖則編制進(jìn)度等方面，大家各抒己見，交流發(fā)言，并達(dá)到一定的效果。

（二）堅(jiān)持規(guī)劃先行，引領(lǐng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展

在對接全市國土空間規(guī)劃編制的基礎(chǔ)上，明確園區(qū)城市規(guī)劃更新的總體目標(biāo)、發(fā)展方向和實(shí)施策略，以《宿州經(jīng)開區(qū)產(chǎn)承融合發(fā)展規(guī)劃》為例，對接市局有關(guān)牽頭部門，召開中心內(nèi)、與園區(qū)各部門間研討會議4次，聽取廣泛意見，重點(diǎn)研究宿州經(jīng)開區(qū)未來產(chǎn)城發(fā)展導(dǎo)向，謀劃重要節(jié)點(diǎn)、位置的項(xiàng)目發(fā)展，同時(shí)評估園區(qū)市政基礎(chǔ)設(shè)施支撐能力和公共服務(wù)設(shè)施供給能力，為園區(qū)招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向提供前瞻性、系統(tǒng)性的指引。

（三）營造優(yōu)質(zhì)營商環(huán)境，加快園區(qū)“一站式”服務(wù)改革

深化“放管服”改革，優(yōu)化營商環(huán)境，圍繞提升中心服務(wù)質(zhì)量和效率這條主線，積極回應(yīng)企業(yè)和群眾關(guān)切問題，聚焦“痛點(diǎn)”“賭點(diǎn)”，在便民、高效、減負(fù)上下功夫，著力打造自然資源領(lǐng)域?qū)徟鞒躺?、辦事效率快、服務(wù)水平優(yōu)的營商環(huán)境。在辦理《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》和《規(guī)劃核實(shí)》兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們清理重復(fù)報(bào)件，為企業(yè)辦理審批事項(xiàng)減負(fù)。2021年1月1日至今，核發(fā)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》20件、為5家企業(yè)提供規(guī)劃核實(shí)服務(wù)、審批路由路徑3條、核發(fā)供地設(shè)計(jì)條件6件、審查審議規(guī)劃設(shè)計(jì)方案8件、提供項(xiàng)目預(yù)選址20件、為35家企業(yè)提供規(guī)劃政策咨詢服務(wù)。

二、下步工作打算

（一）進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)持主動服務(wù)保發(fā)展。圍繞新下發(fā)的土地成片開發(fā)模式，我們要主動找準(zhǔn)、找好發(fā)力點(diǎn)和突破口。重點(diǎn)做好重大基礎(chǔ)設(shè)施（鞋城三路產(chǎn)業(yè)大道）、重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目（謀劃的幾個(gè)標(biāo)注化廠房）、重大生態(tài)項(xiàng)目（運(yùn)糧河公園）等各類資源要素的保障工作，多渠道籌措用地指標(biāo)，用足、用準(zhǔn)、用好各類政策，力促項(xiàng)目早落地、早增效。并強(qiáng)化措施推動批而未供土地盡快實(shí)現(xiàn)有效供地，對不同因素導(dǎo)致的未供土地進(jìn)行分類處置，簡化供地程序、“容缺審批”等措施，實(shí)現(xiàn)有效供地，對閑置用地，加大處置力度，積極盤活存量，實(shí)現(xiàn)有效利用。

（二）以“放管服”改革為抓手，打造“快準(zhǔn)優(yōu)”效能服務(wù)。中心將結(jié)合園區(qū)規(guī)劃審批類實(shí)際情況，認(rèn)真梳理權(quán)力清單和責(zé)任清單，努力做到信息公開，確保應(yīng)公開盡公開。在審批材料齊全的情況下，做到即來即受理，打造“心貼心”民生服務(wù)。始終堅(jiān)持把群眾、企業(yè)滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“以人民為中心”的服務(wù)理念。嚴(yán)格落實(shí)“首問責(zé)任制”“限時(shí)辦結(jié)制”“一次性告知制”，強(qiáng)化責(zé)任意識，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提供高效全面服務(wù)。

篇(2)

 

縣教育局：   

 根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、使用教材情況。

根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署，使國家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實(shí)處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材，使用的教材全部經(jīng)過審定。

我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔資料準(zhǔn)入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。學(xué)?；蚪處煵淮嬖趶?qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。 

二、教輔資料征訂。

教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查，平塘縣新華書店給我校提供的教材，印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。

三、 雙語教材使用情況。

我校切實(shí)按照上級教育主管部門開展雙語教學(xué)，教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”，堅(jiān)決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。

四、 加大監(jiān)督檢查力度。

我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作，與教師的師德師風(fēng)考核相連接，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對學(xué)生及家長舉報(bào)的問題，及時(shí)處理，做到有報(bào)必查，有錯(cuò)必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

五、學(xué)校目前存在的問題 。

我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項(xiàng)工作，每科都有練習(xí)冊，從而可能會加重家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)尤其是建檔立卡戶，同時(shí)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面，可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見，切切實(shí)實(shí)落實(shí)為學(xué)生減負(fù)的目的，同時(shí)遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。

 

篇(3)

今年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局按照區(qū)委“五服務(wù)”要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合工作實(shí)際，確立以“穩(wěn)價(jià)格、促發(fā)展、惠民生”為價(jià)格工作主線，以關(guān)注民生價(jià)格，規(guī)范行政事業(yè)性收費(fèi)和規(guī)范市場價(jià)格行為為重點(diǎn)，采取“四突出，四促進(jìn)”舉措，加強(qiáng)價(jià)格服務(wù)和價(jià)格監(jiān)管，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展?fàn)I造良好了的價(jià)費(fèi)環(huán)境?，F(xiàn)將半年來價(jià)格工作主要情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、突出治亂減負(fù)工作，促進(jìn)企業(yè)和民生價(jià)費(fèi)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

強(qiáng)化價(jià)格調(diào)控和治亂減負(fù)目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)。堅(jiān)持以“價(jià)格調(diào)控和治亂減負(fù)”兩個(gè)目標(biāo)管理為抓手，把實(shí)現(xiàn)價(jià)格調(diào)控和治亂減負(fù)納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展總目標(biāo)。年初，制訂了區(qū)年度落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施意見，將15個(gè)責(zé)任部門對應(yīng)的目標(biāo)任務(wù)以剛性指標(biāo)分解下達(dá)，層層簽訂責(zé)任書。在區(qū)目標(biāo)管理成員單位中，建立了治亂減負(fù)成果調(diào)研、收費(fèi)監(jiān)督、聯(lián)合整治等工作制度，完善了收費(fèi)年審、收費(fèi)公示、企業(yè)付費(fèi)登記、繳費(fèi)優(yōu)待等目標(biāo)責(zé)任管理，建立了惠民惠企政策落實(shí)“一局一檔”制，確?！皟蓚€(gè)目標(biāo)”責(zé)任制工作的順利推進(jìn)。

認(rèn)真細(xì)致地做好行政事業(yè)收費(fèi)年審工作。上半年對全區(qū)2006年以來所發(fā)的210個(gè)收費(fèi)許可證進(jìn)行了全面審驗(yàn)。共注銷正本34個(gè)、副本30個(gè)。現(xiàn)保留收費(fèi)許可證正本157個(gè)、副本161個(gè)，年審率達(dá)到100%。一是聯(lián)合區(qū)財(cái)政、區(qū)紀(jì)委，加強(qiáng)對收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的審驗(yàn)力度；二是特出重點(diǎn)。認(rèn)真執(zhí)行中央關(guān)于取消和停止征收的100項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目的規(guī)定，凡不符合文件精神的收費(fèi)項(xiàng)目一律取消。共取消收費(fèi)項(xiàng)目14個(gè)、現(xiàn)存收費(fèi)項(xiàng)目33個(gè)（一級收費(fèi)項(xiàng)目）。三是做好服務(wù)。實(shí)行“上門為主、送審為輔”，對教育、衛(wèi)生、司法、民政等系統(tǒng)的各個(gè)收費(fèi)單位填寫的收費(fèi)許可證申請表，實(shí)行統(tǒng)一征求相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門意見，減少申報(bào)環(huán)節(jié)。對17個(gè)社會辦學(xué)收費(fèi)許可證全部取消，改為備案制，不再收取年審費(fèi)，減輕了企業(yè)負(fù)擔(dān)。評審了13家老年公寓收費(fèi)等級，協(xié)調(diào)市物價(jià)局對2家申報(bào)一級收費(fèi)的老年公寓進(jìn)行了審核。結(jié)合價(jià)格調(diào)控和治亂減負(fù)目標(biāo)，對承擔(dān)目標(biāo)的收費(fèi)單位進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)。四是強(qiáng)化管理。舉辦了全區(qū)收費(fèi)員培訓(xùn)班，換放新的收費(fèi)員證159個(gè)。發(fā)放編印的《收費(fèi)員工作手冊》200多本。健立全區(qū)收費(fèi)檔案，實(shí)行“一證一檔”管理制度。五是加強(qiáng)指導(dǎo)，對物業(yè)收費(fèi)采取“一講二送三看四定”開展服務(wù)指導(dǎo)，即對物業(yè)公司和業(yè)主宣講物業(yè)收費(fèi)政策、文件規(guī)定；向物業(yè)公司送一本物業(yè)收費(fèi)文件匯編；實(shí)地查看物業(yè)管理現(xiàn)狀；兼顧業(yè)主和物業(yè)公司兩者利益，合理核定物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

二、突出價(jià)格監(jiān)管服務(wù)，促進(jìn)市場價(jià)格行為進(jìn)一步規(guī)范

加大市場監(jiān)管力度，規(guī)范市場價(jià)格秩序。春節(jié)前牽頭組織區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門、人大代表、政協(xié)委員等30多人，對與廣大群眾生活密切相關(guān)的糧、油、豬肉、蔬菜、水產(chǎn)品、雞蛋等主副食產(chǎn)品的價(jià)格穩(wěn)定和供應(yīng)保障等情況進(jìn)行了視察和檢查。密切關(guān)注成品油、主副食品、預(yù)防甲型流感藥品等市場價(jià)格動態(tài)，堅(jiān)持對10個(gè)醫(yī)療監(jiān)測點(diǎn)、17個(gè)日常生活品價(jià)格日測日報(bào)制度。與市局聯(lián)動，抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干分組分片對轄區(qū)63家停車場進(jìn)行了全面檢查，督促停車場經(jīng)營單位以新的《**市停車服務(wù)收費(fèi)管理規(guī)定》為依據(jù)，對收費(fèi)價(jià)目及時(shí)廢舊立新，規(guī)范了收費(fèi)行為。認(rèn)真處理價(jià)格舉報(bào)工作，共受理價(jià)格舉報(bào)46件，退還消費(fèi)者2500元，罰款700元。辦結(jié)率達(dá)100%。

深化學(xué)習(xí)調(diào)研成果，惠民舉措落到實(shí)處。為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化“五服務(wù)”意識，切實(shí)維護(hù)好群眾價(jià)格利益，關(guān)注群眾“菜籃子”，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，對全區(qū)21家農(nóng)貿(mào)市場價(jià)格管理采取四項(xiàng)舉措由點(diǎn)及面的逐步進(jìn)行規(guī)范：一是統(tǒng)一明碼標(biāo)價(jià)標(biāo)牌和內(nèi)容，讓群眾明明白白消費(fèi)；二是實(shí)行農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格行情公示制，增強(qiáng)價(jià)格透明度；三是市場管理實(shí)行“一費(fèi)制”，為經(jīng)營者減負(fù)；四是建立農(nóng)貿(mào)市場物價(jià)員網(wǎng)絡(luò)，確保價(jià)格管理制度化、經(jīng)?；?/p>

構(gòu)建價(jià)格誠信體系，營造和諧發(fā)展環(huán)境。我局在服務(wù)企業(yè)中積極倡導(dǎo)服務(wù)在先、指導(dǎo)在先，以開展明碼標(biāo)價(jià)、明碼實(shí)價(jià)服務(wù)指導(dǎo)為抓手，加強(qiáng)市場價(jià)格誠信建設(shè)。在全區(qū)大型商貿(mào)企業(yè)以及**軟件園、**時(shí)尚街區(qū)、**汽配城等窗口地區(qū)，開展企業(yè)價(jià)格培訓(xùn)，上半年培訓(xùn)1239人次。建立100家明碼標(biāo)價(jià)示范企業(yè)定點(diǎn)聯(lián)系制度，局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展與企業(yè)家交友活動，引導(dǎo)企業(yè)規(guī)范價(jià)格行為。深入開展“三信三優(yōu)”單位創(chuàng)建活動，向39家市級“三信三優(yōu)”單位發(fā)放了銅牌，為26家參評企業(yè)提供指導(dǎo)服務(wù)。主要街面明碼標(biāo)價(jià)率達(dá)到95%。

三、突出深化價(jià)格服務(wù)進(jìn)社區(qū)，促進(jìn)群眾滿意度進(jìn)一步提高

為鞏固價(jià)格服務(wù)進(jìn)社區(qū)品牌特色和“五進(jìn)八有”服務(wù)成效，我局完善了進(jìn)社區(qū)“管片”負(fù)責(zé)制，將物價(jià)干部分到8個(gè)街道開展片區(qū)創(chuàng)特色服務(wù)，每個(gè)街道重點(diǎn)突出一個(gè)社區(qū)、創(chuàng)新一個(gè)項(xiàng)目，在為企業(yè)減負(fù)、政策惠民、調(diào)處群眾價(jià)格矛盾，規(guī)范教育、醫(yī)療、停車收費(fèi)，涉案財(cái)產(chǎn)價(jià)格認(rèn)證、服務(wù)軍營等方面，拓寬服務(wù)渠道，讓價(jià)格服務(wù)全面進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)商場、進(jìn)警所、進(jìn)軍營。為強(qiáng)化惠民價(jià)格宣傳，從價(jià)格服務(wù)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題入手，重點(diǎn)突出餐飲服務(wù)業(yè)價(jià)費(fèi)、幼兒園收費(fèi)“一費(fèi)制”、老年公寓收費(fèi)等10余條居民價(jià)格投訴焦點(diǎn)問題，采用宣傳單、聯(lián)系卡等方式，為群眾解難答疑。新晨

強(qiáng)化價(jià)格認(rèn)證服務(wù)，秉持超常規(guī)的工作理念，努力提高辦事效率，讓委托方和群眾滿意。1-5月份，共完成涉案價(jià)格鑒證120件，標(biāo)的總額為96.9萬元。其中公安刑事案件117件，工商部門辦理劣質(zhì)手機(jī)拍賣底價(jià)案件1件、街道辦理委托案件1件、聯(lián)合省中心為新街口派出所辦理委托的街道玻璃擊穿案件1件。辦結(jié)率100%。

四、突出加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)績效管理水平進(jìn)一步增強(qiáng)

堅(jiān)持二級量化考核制度。年初，按照工作目標(biāo)化，目標(biāo)剛性化的要求，依據(jù)全年物價(jià)奮斗目標(biāo)和工作目標(biāo)內(nèi)容，將區(qū)奮斗目標(biāo)、局工作目標(biāo)、以及文明城市建設(shè)5項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，按照科室職能以及干部崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化、量化，逐條分解到人，層層簽訂二級考核目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行全年目標(biāo)任務(wù)剛性化管理。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我局通過局領(lǐng)導(dǎo)班子分析會、服務(wù)對象座談會、干部學(xué)習(xí)交流會、深入企業(yè)開展調(diào)研等形式，圍繞讓“人民群眾得實(shí)惠”的要求，認(rèn)真查找工作中存在的問題，制定整改措施，從加強(qiáng)物價(jià)專題學(xué)習(xí)和研究入手，開展提“金點(diǎn)子”、創(chuàng)亮點(diǎn)活動，不斷提高物價(jià)干部“五服務(wù)”的創(chuàng)新能力。

五、下半年打算：

（一）加大監(jiān)管，強(qiáng)化調(diào)控，著力維護(hù)價(jià)格秩序穩(wěn)定。著力強(qiáng)化價(jià)格調(diào)控措施，努力保持市場價(jià)格穩(wěn)定。

（二）清理整頓，治亂減負(fù)，努力促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。強(qiáng)化收費(fèi)公示制度，增強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管效能，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。

篇(4)

一、正確引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣

（一）加強(qiáng)指導(dǎo)是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣的關(guān)鍵

閱讀是一項(xiàng)反映個(gè)性和人格的活動，而讀物的選擇是個(gè)性的表現(xiàn)。只有讓學(xué)生選擇最感興趣的讀物，他們才能深入理解讀物內(nèi)容，受到讀物的感染。但是小學(xué)生年齡小、閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性、隨意性。教師在對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)的過程中既要尊重和注意激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，又要注意避免放任自流，克服“偏食”現(xiàn)象，有意識地引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀讀物。

課外閱讀作為課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，必須與課堂教學(xué)相結(jié)合。要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需要推薦讀物。筆者在教學(xué)中常常根據(jù)課文的內(nèi)容進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，給學(xué)生指定一些閱讀的范圍，促進(jìn)他們的課外閱讀興趣。

（二）給學(xué)生讀書的自由，讓學(xué)生選擇自己喜歡的閱讀方式

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者，在閱讀過程中，要讓學(xué)生去感受、體驗(yàn)、想象。每個(gè)學(xué)生都會有不同的閱讀方式，有的喜歡高聲朗讀，有的喜歡低聲詠?zhàn)x，有的喜歡邊讀邊畫?？傊處熞鹬貙W(xué)生的選擇，讓學(xué)生用自己喜歡的方式去讀，這樣他們才會讀得高興，讀得投入，對文章理解得透徹。教師要相信學(xué)生，給他們閱讀的自由，再抓住時(shí)機(jī)，巧妙地進(jìn)行引導(dǎo)，往往能收到事半功倍的效果。

（三）給學(xué)生充足的閱讀時(shí)間，充分尊重學(xué)生的見解和感受

在以往的教學(xué)中，許多教師怕完成不了教學(xué)任務(wù)，總是不肯給充足的時(shí)間讓學(xué)生自主讀書。即使讓學(xué)生讀書也只是一種形式，走過場，學(xué)生還沒有弄懂文章的內(nèi)容，教師就要他們匯報(bào)自學(xué)情況，其結(jié)果可想而知。要培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，語文教師首先要解放思想，摒棄那些阻礙學(xué)生發(fā)展的陳舊的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，從封閉沉悶煩瑣的分析中走出來，徹底解放學(xué)生的頭腦和手腳，開放課堂和教材，讓學(xué)生有充足的時(shí)間讀書，感受課文的語言美、意境美、思想美。同時(shí)，在閱讀以后，要多讓學(xué)生發(fā)表自己的見解和感受，發(fā)掘?qū)W生智慧的火花，提高學(xué)生的閱讀能力。

（四）搭建展示平臺，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

小學(xué)生活潑好動，對許多事物充滿好奇，教師應(yīng)以此為契機(jī)，開展多種形式的活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到閱讀的快樂和成就感，從而使課外閱讀真正落實(shí)到位。

1.講一講。堅(jiān)持每日5分鐘的聽說訓(xùn)練，時(shí)間可安排在早會或課前，讓學(xué)生輪流上臺，交流課余閱讀中攝取的語言材料，讓大家或說一故事，或講一笑話，從而激發(fā)他們課外閱讀的興趣。大家資源共享，變枯燥的讀寫為有趣的交流，學(xué)生興趣盎然，視野開闊，語感增強(qiáng)。

2.賽一賽。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀質(zhì)量，教師可利用各節(jié)日、班會定期開展閱讀匯報(bào)活動，展示閱讀成果。對課外閱讀取得一定成績的學(xué)生，要及時(shí)鼓勵(lì)，提高學(xué)生課外閱讀的信心與熱情。

（五）努力營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

教師在平時(shí)要有意識地積極營造一種濃厚的讀書氛圍、一種濃厚的教室文化，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染，激發(fā)讀書興趣。為了彌補(bǔ)學(xué)生書源的不足，教師可動員學(xué)生把認(rèn)為可讀性較強(qiáng)的圖書捐獻(xiàn)出來，開辟班級小圖書角。同時(shí)教師也要從自我做起，課余時(shí)間堅(jiān)持閱讀，從而帶動學(xué)生自覺閱讀，激發(fā)閱讀興趣。

二、課外閱讀活動中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤做法

（一）內(nèi)外結(jié)合，變課外閱讀為作文閱讀

應(yīng)該說，通過課外閱讀可以讓孩子積累大量的詞匯，在潛移默化中提高寫作水平。但是，這是一個(gè)日積月累的過程，不可能一蹴而就。但很多家長和一些語文老師過于急功近利，把提高作文能力看成了課外閱讀的唯一目的，總是希望通過課外閱讀來迅速提高孩子的作文水平。于是，在此目標(biāo)的引導(dǎo)下，片面要求孩子多讀作文書，更有甚者，索性把課外閱讀變成了作文閱讀。

（二）考練滲透，變課外閱讀為應(yīng)試閱讀

近幾年來，小升初考試如火如荼，語文試卷命題涉及范圍廣、內(nèi)容深，難度不斷加大。為了能讓學(xué)生考出好成績，一些老師針對考試的內(nèi)容為學(xué)生的課外閱讀劃出了范圍。更有甚者，一些“有經(jīng)驗(yàn)”的語文老師還把自己辛苦整理出來的資料印發(fā)給學(xué)生，讓他們反復(fù)閱讀，機(jī)械記憶。

篇(5)

一、人大代表帶頭學(xué)稅法，大力營造良好的治稅環(huán)境

實(shí)現(xiàn)依法治稅，推進(jìn)地稅系統(tǒng)依法治稅進(jìn)程，需要全面提高全民的納稅意識，首先必須從加強(qiáng)稅收宣傳著手，加強(qiáng)稅收宣傳是一項(xiàng)龐大的社會系統(tǒng)工程，決非一朝一夕的事情，它需要全體稅務(wù)人員和社會各界的共同努力。今年稅法宣傳月期間，恰逢我縣人代會召開，我們借此良機(jī)，精心設(shè)計(jì)制作了稅收宣傳資料近千份，得到大會秘書處的大力支持，將宣傳資料隨同會議材料一道發(fā)送到參會人員手中，得到了參會人員的高度贊揚(yáng)，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，并通過各種渠道向社會廣泛宣傳，把稅法宣傳推向，開創(chuàng)了我縣乃至全市、全省送稅法進(jìn)人代會之先河，創(chuàng)新了稅法宣傳形式，起到了事半功倍的效果。

二、人大依法實(shí)施監(jiān)督，推進(jìn)依法治稅進(jìn)程

深化依法治稅是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，實(shí)質(zhì)在于建立起一套對外監(jiān)控有力，對內(nèi)部科學(xué)分工，相互制約的高效運(yùn)轉(zhuǎn)的執(zhí)法新體制，從而使依法治稅有堅(jiān)實(shí)的體制基礎(chǔ)。

就內(nèi)部監(jiān)督而言，推進(jìn)依法治稅，根本在于建立科學(xué)有效的依法治稅運(yùn)行機(jī)制。目前，我縣地稅系統(tǒng)內(nèi)部對稅收執(zhí)法權(quán)的監(jiān)督機(jī)制相當(dāng)健全，從實(shí)踐中看也十分有效。對稅收執(zhí)法權(quán)的監(jiān)督，具體體現(xiàn)在：一是建立稅收執(zhí)法責(zé)任制和評議考核制，進(jìn)行事前監(jiān)督。二是建立稅務(wù)案件聽證、審理和復(fù)議制度，進(jìn)行事中監(jiān)督。三是建立稅收執(zhí)法檢查和執(zhí)法過錯(cuò)追究制度，進(jìn)行事后監(jiān)督。改變稅收執(zhí)法檢查每年集中搞一次的做法，通過建立健全包括全面執(zhí)法檢查、專項(xiàng)執(zhí)法檢查、專案執(zhí)法檢查和日常執(zhí)法檢查相配合的一整套執(zhí)法檢查制度，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法檢查工作經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化。堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯(cuò)必究、責(zé)罰相當(dāng)、教育與懲罰相結(jié)合的原則，采取不隱瞞、不護(hù)短、不包庇的態(tài)度，切實(shí)做到真抓實(shí)干、真追實(shí)究、究責(zé)到位。

就外部監(jiān)督而言，推進(jìn)依法治稅，建設(shè)社會主義法治國家，發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，希望各級政府轉(zhuǎn)變職能，堅(jiān)持依法行政，用法律和法規(guī)來規(guī)范政府行為，牢固樹立法制觀念和全局意識，正確處理國家利益與地方利益、全局利益與局部利益、執(zhí)行政策與完成計(jì)劃任務(wù)的關(guān)系，充分尊重、維護(hù)和支持稅務(wù)機(jī)關(guān)依法治稅；切實(shí)加強(qiáng)對稅收工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常聽取稅收工作匯報(bào)，幫助協(xié)調(diào)解決稅收執(zhí)法中遇到的困難和問題，為稅務(wù)機(jī)關(guān)依法治稅撐腰壯膽。要達(dá)到這些，這一切都離不開人大的支持。地稅系統(tǒng)認(rèn)真執(zhí)行八屆人大三次會議通過的《關(guān)于加強(qiáng)對法律實(shí)施檢查監(jiān)督的若干規(guī)定》的有關(guān)規(guī)定，自覺接受人大的監(jiān)督，各級稅務(wù)機(jī)關(guān)建立起了規(guī)范化的向當(dāng)?shù)攸h委、政府、人大匯報(bào)稅務(wù)執(zhí)法情況的制度，監(jiān)督的主要內(nèi)容涉及稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)行黨的路線、方針、政策情況、貫徹實(shí)施稅收法律法規(guī)情況以及稅務(wù)人員權(quán)力運(yùn)作情況等，稅務(wù)機(jī)關(guān)本著對黨高度負(fù)責(zé)和有則改之、無則加勉的精神，強(qiáng)化公開制度，做到稅法公開、政策公開、征管制度公開、稅務(wù)人員紀(jì)律公開、稅務(wù)案件查處公開，增加工作透明度，讓全社會都來關(guān)心、支持稅收工作。近年來，縣人大及其各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主席團(tuán)每年都堅(jiān)持對地稅工作進(jìn)行調(diào)研，關(guān)心支持地稅事業(yè)的順利發(fā)展。特別是每年農(nóng)業(yè)稅征收期間，各級人大深入各級地稅機(jī)關(guān)和農(nóng)村，廣泛宣傳黨和國家的農(nóng)村政策，全面監(jiān)督檢查農(nóng)民負(fù)擔(dān)執(zhí)行情況，確保了農(nóng)村社會穩(wěn)定。2004年，國家降低農(nóng)業(yè)稅稅率這一減稅惠民政策出臺后，各級人大及時(shí)介入，實(shí)施全過程監(jiān)督。地稅部門堅(jiān)持以全面深化“三個(gè)轉(zhuǎn)變”為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中精力，切實(shí)抓好征前、征中的各項(xiàng)工作。及時(shí)落實(shí)了農(nóng)業(yè)稅降率政策和農(nóng)業(yè)稅減免政策。采取集中征收和約時(shí)定點(diǎn)相結(jié)合的征收辦法，方便農(nóng)民就近納稅。全面實(shí)現(xiàn)地稅直接征收到戶，計(jì)算機(jī)開票到戶，稅票填開送發(fā)到戶。全力組織農(nóng)稅征收入庫，上半年農(nóng)業(yè)稅（含附加）入庫1388.3萬元，占全年任務(wù)的89.3%。2005年全面停征農(nóng)業(yè)稅及附加后，各級人大對此項(xiàng)工作高度重視，深入各級地稅機(jī)關(guān)和農(nóng)村，全面監(jiān)督檢查農(nóng)民負(fù)擔(dān)執(zhí)行情況，做到了認(rèn)識到位、責(zé)任到位、宣傳到位、落實(shí)到位、檢查到位，確保了農(nóng)業(yè)稅及附加停征工作的順利進(jìn)行。2005年全面停征農(nóng)業(yè)稅及附加僅此一項(xiàng)，為全縣22.47萬戶農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān)1636.1萬元，戶平減負(fù)72.81元，人平減負(fù)21.64元，有力地促進(jìn)了農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的和諧發(fā)展。

各級黨政、人大的支持是稅務(wù)工作順利進(jìn)行的重要保證。地稅部門作為依法治稅工作的主力軍，自身堅(jiān)持嚴(yán)格按照現(xiàn)行稅收管理體制辦事，切實(shí)保證統(tǒng)一稅法的有效貫徹，同時(shí)需要社會各方面的支持配合，依法治稅才能順利實(shí)施。地稅部門堅(jiān)持積極向黨政人大領(lǐng)導(dǎo)宣傳稅收政策，得到黨政、人大的支持，在房地產(chǎn)稅收、建筑安裝業(yè)稅收、車輛稅收方面的稅收規(guī)定轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)氐囊?guī)范性文件，大力提高稅收的執(zhí)法的權(quán)威性和威懾力。各級黨政、人大主動協(xié)調(diào)地稅與工商、公安、銀行、建設(shè)、規(guī)劃、房管、計(jì)劃等部門的聯(lián)系和配合以及國、地稅之間的溝通和合作，建立了完善的協(xié)稅護(hù)稅網(wǎng)絡(luò)。

篇(6)

一、兩冊推廣應(yīng)用的背景

在棠下供電所，對于一線員工來說，班長安排做什么就做什么，從來不會去想想為什么這樣做。班組每天的工作安排均落在班長一個(gè)人身上，班長每天要寫三份記錄：工作日志、班前班后會和交接班記錄。由于供電所要應(yīng)付上級不同的多個(gè)管理部門，不同的管理要求在基層不斷疊加，讓班組不堪重負(fù)。除了這些，讓班組應(yīng)接不暇的，還有那些冗長繁瑣的制度，我們做過一個(gè)統(tǒng)計(jì)：一個(gè)運(yùn)維班組的班長，安全生產(chǎn)領(lǐng)域的制度共152份，涉及他的崗位制度共有48份、4286條條款，對一個(gè)運(yùn)維班班長來說要全面吃透這些制度條款無疑是一件痛苦的事情。制度與條款往往只告訴基層要“做什么”，但“怎么做”的問題需要基層來承接和落實(shí)，制度也不可能明確到具體崗位該做什么。由于不同時(shí)期執(zhí)行人的經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)行力有差異，效果也會不同。

去年3月，南方電網(wǎng)公司召開了“兩冊”（即《安全生產(chǎn)一體化管理手冊》和《生產(chǎn)班組一體化工作手冊》）現(xiàn)場推廣會。2011年9月，南方電網(wǎng)公司董事長趙建國在佛山調(diào)研“兩冊”時(shí)，要求2013年公司在所有生產(chǎn)班組推廣應(yīng)用“兩冊”，并向基建、營銷等領(lǐng)域延伸和覆蓋。同年，在江門供電局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，下屬各縣區(qū)局的生產(chǎn)班組實(shí)現(xiàn)了“兩冊”的全面應(yīng)用。“兩冊”就是把各項(xiàng)規(guī)章制度、體系要求等轉(zhuǎn)化為管理人員、作業(yè)人員簡明的工作步驟，使員工不再煩擾于眾多的制度規(guī)章中。它建立在廣東電網(wǎng)公司先期探索的基礎(chǔ)上，同時(shí)集中了公司各級管理人員與生產(chǎn)班組的集體智慧而成。通過應(yīng)用“兩冊”，實(shí)現(xiàn)了管理與執(zhí)行的更規(guī)范、高效。

二、重點(diǎn)討論“兩冊”應(yīng)用如何為班組減負(fù)，提升班組管理效率

兩冊應(yīng)用的優(yōu)點(diǎn)與難處：

我們運(yùn)維班組的一份設(shè)備巡視作業(yè)表單，從安全風(fēng)險(xiǎn)到防范措施，從工器具的準(zhǔn)備到每一步的操作步驟，都在作業(yè)表單中一一列明?！皟蓛浴睂⒐ぷ魅蝿?wù)、管控措施、工作步驟和要求列得清楚明白，員工只需按表單步驟和要求逐項(xiàng)有序開展工作，就能安全、規(guī)范、簡潔、高效地完成日常工作任務(wù)，職責(zé)清晰，操作有據(jù)。

這里有一個(gè)事例，有一次，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班組技術(shù)骨干進(jìn)行低壓帶電更換電表的作業(yè)，由于一時(shí)疏忽大意，作業(yè)過程中兩相短路，造成手臂受電弧灼傷。這件事給我們帶來很大的觸動，認(rèn)識到再有經(jīng)驗(yàn)的人也會有百密一疏的時(shí)候，得靠有力的管理工具來規(guī)范作業(yè)行為，管控作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，避免人身傷害，保證安全。

從“兩冊”推廣應(yīng)用兩年時(shí)間達(dá)到的效果來看，“兩冊”在班組日常工作中扮演的角色舉足輕重，主要表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：

（一）“兩冊”是策劃層和執(zhí)行層反復(fù)討論交流的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶，能有效地管控安全。

如果把每次作業(yè)都比作一次考試的話，以前是靠每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來答題，結(jié)果有好有壞，而現(xiàn)在“兩冊”等于給了每個(gè)人一份標(biāo)準(zhǔn)答案。以前的日常安全工作，各種制度、體系同時(shí)應(yīng)用，沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，班組開展工作同時(shí)要執(zhí)行安風(fēng)體系的標(biāo)準(zhǔn)、還有各種各樣的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，但應(yīng)用到實(shí)際工作中就造成標(biāo)準(zhǔn)相互交叉，重復(fù)累贅?！皟蓛浴闭菍⒏鞣N規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，去偽存真，為我們的日常工作帶來了安全、規(guī)范、簡潔、高效的成效。就拿缺陷管理這一項(xiàng)工作來分析，以前的老前輩可謂各施各法，沒有統(tǒng)一的缺陷標(biāo)準(zhǔn)，沒有統(tǒng)一的缺陷匯報(bào)制度，沒有系統(tǒng)的缺陷分析等等，“兩冊”中對缺陷定義、缺陷分級處理、流程節(jié)點(diǎn)業(yè)務(wù)及對應(yīng)表單、缺陷管理中應(yīng)用到的各種報(bào)表及分析模板等等有了統(tǒng)一的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。班組完成消缺工作并歸檔閉環(huán)后，部門各專業(yè)專責(zé)每周四下班前在安全生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)檢查本部門設(shè)備缺陷的消缺情況，確保消缺及時(shí)。每月組織進(jìn)行設(shè)備缺陷分析，對本月發(fā)現(xiàn)的缺陷和處理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對于重復(fù)性、多發(fā)性的缺陷進(jìn)行技術(shù)分析，提出防范措施。達(dá)到事半功倍的效果。

（二）“兩冊”更多是一種方法、一種思維模式。它讓一體化、精益化管理這些理念與生產(chǎn)實(shí)際做到了無縫連接。以前有創(chuàng)先的大目標(biāo)，但具體怎樣落實(shí)到本職崗位，這個(gè)銜接是缺乏的。“兩冊”把兩者有效地銜接起來，成了一個(gè)很好的制度設(shè)計(jì)。

“兩冊”的表單其實(shí)是模板庫，理想狀況下的表單，根據(jù)自已班組的設(shè)備、使用的工器具、所在環(huán)境不一樣，因地制宜地制定適用于本地域及本班組的作業(yè)表單。更好地開展工作。

我們從“兩冊”中篩選出適合自己使用的作業(yè)表單共89份，涵蓋了配風(fēng)急修、配網(wǎng)試驗(yàn)、配網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)三個(gè)大類。日常作業(yè)表單使用率達(dá)95%以上。

（三）“兩冊”讓繁重的日常工作更有計(jì)劃性，給我們的班組管理帶來了顛覆性的改變。提前有計(jì)劃，事后有痕跡，任務(wù)清楚，責(zé)任明晰，把管理者從混亂、無頭緒的管理狀態(tài)中解脫出來。

以往的制度體系和規(guī)范化建設(shè)，或多或少地存在資料復(fù)雜、重復(fù)等問題，本就缺員、任務(wù)繁重的基層班組在面對這些材料時(shí)力不從心，抵觸情緒也自然而生。而由于管理粗放，基層供電所每天做事情缺乏計(jì)劃性，想起哪件就做哪件，容易遺漏，也容易忙中出錯(cuò)。

自江門供電局執(zhí)行“計(jì)劃+流程+表單”工作模式以來，我所嚴(yán)格按照《江門供電局班組“計(jì)劃+流程+表單”工作模式推進(jìn)方案》開展工作，制定的工作計(jì)劃講求條理性、時(shí)效性、合理性。這里有一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，“計(jì)劃+流程+表單”工作模式實(shí)施前，一個(gè)班組一個(gè)月的工作任務(wù)只能完成45項(xiàng)，實(shí)施后工作按排更合理，更規(guī)范，一個(gè)月的工作任務(wù)可完成60多項(xiàng)，且實(shí)際執(zhí)行率達(dá)95%以上。

（四）“兩冊”能給基層班組減負(fù)，釋放了基層班組的壓力，事實(shí)上，它也應(yīng)該成為管理者解放自身的工具。只有上下層級的互相解放，才能最大程度上發(fā)揮“兩冊”蓄積的能量。

但在推廣初期，“兩冊”也并非如此完美，因?yàn)闉榱俗畲笙薅鹊馗采w各地和各種作業(yè)內(nèi)容，廣東電網(wǎng)統(tǒng)一制作的“兩冊”模板側(cè)重通用性，一項(xiàng)作業(yè)往往有將近七八頁，不相關(guān)的內(nèi)容需要跳過，雖然不需全部打勾，但基層員工認(rèn)為有些煩。

在“兩冊”第一次修編后，針對基層單位提出的意見和建議，修編人員進(jìn)一步優(yōu)化了作業(yè)表單結(jié)構(gòu)。共補(bǔ)充安全生產(chǎn)業(yè)務(wù)或體系要素缺失的表單4個(gè)、補(bǔ)充橫向領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)體系要素缺失的表單5個(gè)、補(bǔ)齊表單業(yè)務(wù)流程PDCA環(huán)節(jié)、細(xì)化業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)指引的表單68個(gè)。

表1是對“兩冊”應(yīng)用對班組減負(fù)，提升管理效率的數(shù)據(jù)匯總：

缺陷消缺率：已消缺數(shù)量/缺陷數(shù)量總數(shù)×100%

缺陷消缺及時(shí)率：及時(shí)消缺數(shù)量/已消缺總數(shù)×100%

班組每月任務(wù)完成數(shù)：按工作計(jì)劃匯總的班組每月工作計(jì)劃總數(shù)

班組工作計(jì)劃執(zhí)行率：已執(zhí)行的計(jì)劃數(shù)/計(jì)劃總數(shù)×100%

日常作業(yè)表單覆蓋率：使用作業(yè)表單的作業(yè)數(shù)/計(jì)劃總數(shù)×100%

單項(xiàng)作業(yè)人數(shù)（更換配變）：該項(xiàng)工作所需的參加作業(yè)人員總數(shù)（施工方案）

表1 提升管理效率的數(shù)據(jù)匯總

檢驗(yàn)項(xiàng)目 “兩冊”應(yīng)用前 “兩冊”應(yīng)用后 應(yīng)用效果

缺陷消缺率 95% 100% 優(yōu)

缺陷消缺及時(shí)率 96% 100% 優(yōu)

班組每月任務(wù)完成數(shù) 45 60 優(yōu)

班組工作計(jì)劃執(zhí)行率 80% 99% 優(yōu)

日常作業(yè)表單覆蓋率 38% 97% 優(yōu)

單項(xiàng)作業(yè)人數(shù)（更換配變） 23人 12人 優(yōu)

三、兩冊推廣應(yīng)用過程中棠下供電所日常工作變化

2011年以來，棠下供電所全面貫徹江門供電局精神。為切實(shí)給班組減負(fù)，不斷提高“兩冊”運(yùn)用質(zhì)量，棠下供電所不僅開展了應(yīng)用差異分析和本地化修編，利用信息系統(tǒng)對業(yè)務(wù)進(jìn)行管理，還實(shí)施“三項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃”，促使“兩冊”真正有效落地。

這里有一個(gè)例子：換個(gè)變壓器，有多復(fù)雜？

出發(fā)前，除了攜帶必要的安全工器具和絕緣工具外，還要清點(diǎn)并攜帶鋼絲繩、竹梯、絕緣手套、壓線鉗、鋼鋸等22種器具和機(jī)械，還有相關(guān)10千伏線路單線圖、工作票，還要帶變壓器、導(dǎo)電膏、銅線耳等材料;作業(yè)前，要對注意事項(xiàng)如防觸電、墜落、交通事故等7個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估;而作業(yè)時(shí)，又要分為3個(gè)大步驟、12到18個(gè)小步驟……

剛?cè)肼毜男氯嗣鎸θ绱她嫶蟮男畔⒘浚锌嗖坏?，有了“兩冊”表單之后，供電所員工只需在表單中按順序填寫，一項(xiàng)項(xiàng)打勾或畫叉就可以了，不會錯(cuò)，也不會漏。尤其對于剛剛參加工作的新員工，一定程度上能起到作業(yè)指導(dǎo)書的功能。

四、兩冊推廣應(yīng)用的進(jìn)一步優(yōu)化

首先，“兩冊”不是萬能的，有“兩冊”不等于不需要作業(yè)指導(dǎo)書了。實(shí)踐應(yīng)用發(fā)現(xiàn)，“兩冊”的表單更適用于那些重復(fù)性的、技術(shù)含量相對較為簡單的工作，例如巡視和測量。但是對于像設(shè)備定檢、維修等技術(shù)含量較高、每次情況不同的作業(yè)內(nèi)容，表單上簡單的描述不足以教會新人如何作業(yè)，也不足以應(yīng)付各類情況，還是要在有經(jīng)驗(yàn)的員工的指導(dǎo)下，并參照作業(yè)指導(dǎo)書中詳盡的描述來完成工作。

其次，不是所有工作都需要表單。像低壓裝表接電、簡單的街碼處理等作業(yè)，因?yàn)楹唵危踩L(fēng)險(xiǎn)低，可以不需要表單?？偟膩碚f，“兩冊”主要解決日常工作中的帶有重復(fù)性、計(jì)劃性的工作，一些臨時(shí)性的、創(chuàng)新性的工作不能包含進(jìn)“兩冊”來。

再次，絕對不能夠把“兩票”和“兩冊”表單混淆。“兩票”是保證作業(yè)員工生命安全的底線，簽發(fā)時(shí)需要層層把控、負(fù)責(zé)，但“兩冊”表單目前基本由基層班組長簽字完成，他們也可能出錯(cuò)，會導(dǎo)致員工的作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，所以不要誤以為有了“兩冊”表單，就可以不要“兩票”了。

最后，“兩冊”的關(guān)鍵在于它形成嚴(yán)格的閉環(huán)管理、只有靠全體人員，特別是一線班組人員的不斷反饋與補(bǔ)充，實(shí)現(xiàn)“兩冊”內(nèi)容的不斷更新，才能使“兩冊”更適應(yīng)本地域使用?，F(xiàn)在編好了“兩冊”不代表萬事大吉了，必須還得進(jìn)行PDCA循環(huán)?！皟蓛浴北仨氃谶m應(yīng)制度變化和體系需要的同時(shí)，也要進(jìn)行“回頭看”，提高“兩冊”的實(shí)用性，讓制度與業(yè)務(wù)更好地對接。

五、結(jié)語

篇(7)

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式，堅(jiān)持把“以生為本，減負(fù)增效”這一教學(xué)理念作為自身教學(xué)的要求，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研，開展了生本示范課、匯報(bào)課、研討課等活動。一個(gè)學(xué)期來，全校教師能夠積極參與教研活動，教師們不再把課改工作只掛在嘴上了，有好一部分教師已經(jīng)切實(shí)行動起來了，并在課改實(shí)踐中已經(jīng)初見成效，其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學(xué)理念新，符合生本課改的要求，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接連貫，課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，真正做到了把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，起到了引領(lǐng)作用。她們的課堂還在2015年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領(lǐng)導(dǎo)老師們的一致好評，為我校爭得了榮譽(yù)。各教研組每兩周定期進(jìn)行年段組教研活動，學(xué)期初制訂教研計(jì)劃，明確任務(wù)。在活動開展過程中，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用教研活動時(shí)間開展集體備課等多種形式進(jìn)行教研活動。在活動中切磋教法學(xué)法，上好每一堂課，積極開展評課交流，不斷總結(jié)提高?；顒酉聛?，老師們的評課說課上課的能力得到了提高，教研活動的質(zhì)量得到了提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)過程

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做好如下工作：

1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，教導(dǎo)處每月組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學(xué)生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進(jìn)行抽查。在檢查后及時(shí)對檢查情況作出總結(jié)通報(bào)，并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認(rèn)真參與檢查，全校教師均能較好的完成教學(xué)常規(guī)工作。在這一學(xué)期中有以下教師的教學(xué)常規(guī)做的尤為突出，綜合評定為“優(yōu)”，這里表彰通報(bào)如下：

高段教師：鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟

中段教師：王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉

高段教師：邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖

本學(xué)期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

（2）抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)布置與批改。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習(xí)慣很好，作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認(rèn)真及時(shí)，作業(yè)量少而精，每次檢查后教導(dǎo)處都針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

（4）抓課外輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。

（5）學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃要求有條不紊地進(jìn)行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導(dǎo)處總結(jié)了測試的問題，并召開了總結(jié)會議，提出了在以后教學(xué)中改正的方法。

2、全面提高教學(xué)質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平、學(xué)習(xí)能力存在著差異，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來一定的難度。針對這些實(shí)際情況，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后進(jìn)生的提高上，全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先。二是建立學(xué)困生幫扶計(jì)劃，落實(shí)補(bǔ)養(yǎng)措施，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求。

3、加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。嚴(yán)管電子新學(xué)籍，做到手續(xù)完備，材料齊全，管理更加規(guī)范化。

三、開展豐富多彩活動，搭建教師、學(xué)生成長平臺。

我們在搞好文化課教學(xué)的同時(shí)，還開展了豐富多彩的活動，不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。本學(xué)期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學(xué)情，有序組織開展學(xué)生校運(yùn)會、教師寫作大賽、教師藝術(shù)作品評選、學(xué)生手抄報(bào)比賽等系列活動，為學(xué)生提供展示風(fēng)采的平臺，豐富學(xué)生的校園生活內(nèi)涵。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也從中得到了提高。每次活動達(dá)到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果，學(xué)生在活動中快樂成長，每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)學(xué)習(xí)，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。

四、存在的不足

1、教導(dǎo)處工作千頭萬緒，再加上教導(dǎo)處人員兼任主科，工作有時(shí)無法兼顧，一些工作雖能及時(shí)完成，但是在質(zhì)量還需要加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)，特別是“名師”及青年教師的培訓(xùn)。