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軟件技術論文:高職軟件技術系列化微課設計制作

【摘要】文章在分析了當前高職軟件技術專業(yè)對系列化微課需求的基礎上，研究了其設計與制作過程，最后討論了其應用效果。并提出在應用中要教學方法的改革與實踐，并在實踐中不斷探索對于課內(nèi)外課時的合理調整。使得學生的學習由課內(nèi)向課外逐漸延展。

【關鍵詞】軟件技術專業(yè);實訓課程;建設;系列微課

一、高職軟件技術專業(yè)系列化微課需求分析

當前，隨著信息與網(wǎng)絡技術快速發(fā)展，微課作為提高教學有效性的重要資源迅猛崛起并迅速發(fā)展。但是，縱觀計算機軟件技術專業(yè)的信息化情況是慕課多、資源多、質量參差不齊。當下在網(wǎng)絡上可以獲得大量計算機軟件技術專業(yè)的慕課，時長多在30分鐘上下，且開發(fā)者多數(shù)為企業(yè)具有實踐經(jīng)驗的程序員。這類視頻，多為“課堂實錄片段”形式，其特點是知識含量大，技術難度大，講解枯燥，隨意性強，缺乏設計，語言不規(guī)范，部分程序員的操作本身就不具規(guī)范性。這類課程應用中的特點是對學習興趣濃厚的學習者和工作中的程序員有很大幫助。但實踐中我們也發(fā)現(xiàn)對于高職高專軟件技術專業(yè)的學生而言，大多數(shù)學生在第一次看視頻時就被長時間枯燥的視頻打擊了繼續(xù)學習的興趣，能夠長期堅持觀看的寥寥無幾。經(jīng)分析，當前我國高職高專計算機軟件技術專業(yè)缺乏的是能夠貫穿一門課程的系列化微課，以及能夠支撐整個專業(yè)課程體系的整套微課程及其配套資源。

二、高職軟件技術專業(yè)系列化微課設計與制作過程分析

1.基于項目的系列化微課的教學設計。在進行系列化微課開發(fā)之間，要針對人才培養(yǎng)方案進行分析，抽出核心課程，并明確課程的先后順序，邏輯關系，明確將要開發(fā)系列微課的主干課程。計算機軟件技術專業(yè)的微課資源往往是就知識點、技能點而單獨講解，缺乏其在實踐中的應用，因而顯得實用性不強。而基于項目的視頻資源往往時間較長，已經(jīng)超出了微課的范圍，當然也超出了高職高專學生自主學習最大時長。因此，在高職軟件技術專業(yè)系列化微課設計過程中要取二者之長，避二者之短。首先明確要設計基于項目的系列化微課。即將企業(yè)真實項目根據(jù)教學所需將其改造為教學項目，再將項目分解為若干模塊，模塊分解為若干子任務，每一子任務對應一個或多個知識點與技能點，最終以一節(jié)微課的形式呈現(xiàn)。微課的前后順序即項目本身的開發(fā)過程。同時，還要注意微課的獨立應用性，即每一節(jié)微課即是對應項目中的一部分開發(fā)內(nèi)容，同時單獨觀看此節(jié)微課，也可以獨立地學習本節(jié)課的知識點與技能點。2.基于項目的系列化微課的開發(fā)規(guī)范制定。在各課程開始制作微課之前，項目團隊要首先制作微課樣本，并配有明確的標準要求。具體包括制作中使用的主要軟件、錄制中所運用的參數(shù)、片頭與片尾要求、時長、字幕運用幻燈片統(tǒng)一模板等。甚至是微課的整體結構要體現(xiàn)系列化、一致性。使得每一個開發(fā)團隊都按統(tǒng)一思路進行系列微課的開發(fā)。同時，還要對項目進行管理，按照時間節(jié)點，進行量與質的驗收。3.基于項目的系列化微課的開發(fā)。采用精細化視頻制作技術進行系列化微課的制作。按以上原則進行微課設計并給出任務分解單及對于的微課單，然后按照要求開發(fā)每節(jié)微課教案，注重知識點與技能點的穿插，注重錄屏軟件、PPT、實拍視頻的綜合應用，避免枯燥乏味。為主講教師撰寫講解稿，注重語言及操作習慣的規(guī)劃性，精選形象好、氣質佳、普通話標準、表達能力強的教師錄制高品質微課資源，即利用電教館設備及人力資源將錄制、后期剪編各環(huán)節(jié)都進行精細化加工。使得每一節(jié)微課即能獨立應用，又能與本門課貫通，最重要的是與本專業(yè)其它課程保持連貫。4.配套教學資源庫的開發(fā)。為了使微課能夠在應用中不孤立，要在開發(fā)微課時同時開發(fā)好配套的資源。即與微課配套應用的課件、實踐教學資源、習題項目、任務工單等。5.平臺應用。系列化微課開發(fā)完成之后，還需要統(tǒng)一的平臺進行管理與應用。一方面可以整理成電子書，出版發(fā)生。另一方面可以借助網(wǎng)絡工具平臺。實踐中運用藍墨云班課平臺。藍墨云班課包括電腦版與手機版。電腦版是一款免費的教學助手軟件，這款軟件可以讓教師輕松管理自己的班級、學生，并且還能批改作業(yè)。藍墨云班課電腦版可以讓老師的所有課程信息、學習要求、課件、微視頻等學習資源都可以即時傳遞到學生的移動設備上，從而讓學生的移動設備從此變成學習工具，不再只是社交、游戲。手機版是使用APP軟件安裝藍墨云班課平臺，教師使用平臺信息、管理學生，學生使用平臺進行學習、反饋等。對于教師來說，通常是電腦版與手機版同時使用，對于學生用戶來說，通常只使用手機版就可以完成學習需要。

三、高職軟件技術專業(yè)系列化微課設計與制作應用效果分析

高職軟件技術專業(yè)通過運用系列化微課，配合藍墨云班課學習任務與資源的實訓教學模式，使得學生的學習由主動變被動，在觀看微課視頻、閱讀電子書的過程當中，逐漸養(yǎng)成自主學習的良好習慣，最終達到提高自主學習能力的目標。系列化微課只是我們嘗試的一種新的教學資源，但是真正的課堂教學還是需要配合具體的教學方法來實現(xiàn)。因此，各院校在運用系列化微課的同時一定要注意教學方法改革與實踐，并在實踐中不斷探索對于課內(nèi)外課時的合理調整。使得學生的學習由課內(nèi)向課外逐漸延展。

作者:許春艷 單位:長春職業(yè)技術學院信息技術分院

軟件技術論文:計算機軟件技術中分層技術應用

【摘要】現(xiàn)階段，隨著計算技術的不斷發(fā)展，越來越關注分層技術在計算機軟件技術的應用和開發(fā)方面的問題。而且，分層技術作為應用廣泛的技術，若是能夠將其融入到計算機軟件技術當中，可以更好地提升計算機軟件處理業(yè)務的效率，而且能夠逐步拓展計算機的多層次結構，對于推動計算機軟件技術的穩(wěn)步發(fā)展具有重要的作用。

【關鍵詞】分層技術；計算機軟件開發(fā)；運用

1引言

在當今社會，計算機已經(jīng)成為不可或缺的辦公工具。所以，對計算機軟件技術人員來說，計算機軟件技術的開發(fā)設計便顯得非常重要，而且，隨著社會的不斷發(fā)展，計算機軟件開發(fā)的環(huán)境和功能要求越來越嚴峻，在功能設計上從單一的功能逐步朝向多功能復合的方向發(fā)展。為此，在這種情況下，分層技術便能得到廣泛的運用，在分層技術的運用方面上，能夠促使計算機軟件的靈活性和安全性兩個方面能夠提升。本文通過對分層技術在計算機軟件開發(fā)中的運用進行深入分析，以此更好地進行計算機軟件的開發(fā)和設計工作。

2分層技術的概述

在分層技術在運用于計算機軟件開發(fā)的過程中，不僅僅可以顯著提升開發(fā)的效率，而且還能夠不斷提升計算機軟件開發(fā)的質量。而且，分層技術已經(jīng)成為我國計算機軟件開發(fā)中的最為重要的技術種類，并能夠有效地運用于社會各個行業(yè)當中。但是，從目前來看，要想更好地的發(fā)揮分層技術在計算機軟件開發(fā)中的優(yōu)勢，這就必須要對軟件開發(fā)的重點內(nèi)容進行系統(tǒng)研究，才能在計算機軟件開發(fā)中發(fā)揮出其優(yōu)勢。在軟件的研發(fā)過程中，必須要能夠將分層技術運用在不同的方案當中去，針對不同的解決方案采取不同的設計手段，從而能夠形成一種科學高效的計算機開發(fā)體系。另外一方面，在開發(fā)過程中，必須要嚴格按照相關的措施和規(guī)定來進行相應的操作，同時對分層技術的理論知識和概念有深入的了解，以此避免在運用過程中出現(xiàn)各種失誤。最后，在軟件的開發(fā)框架中，為了發(fā)揮分層技術的優(yōu)勢，必須要在單層架構中進行不斷創(chuàng)新，從而能夠將服務器和計算機進行融合。當然，隨著計算機軟件技術的不斷發(fā)展，在開發(fā)結構中還是有很多不能避免的問題，尤其是雙層結構的設計無法很好地滿足企業(yè)的發(fā)展需求。

3分層技術在計算機開發(fā)中的具體運用

3.1雙層技術的應用

從目前來看，計算機軟件的開發(fā)過程中，為了能夠不斷提高計算機軟件開發(fā)的速度和質量，在分層技術的具體運用的過程中，不僅僅需要在各個環(huán)節(jié)上進行科學設計，而且還需要在客戶端和服務器的端點進行設計。在這一過程中，雙層技術便是分層技術最為重要的技術之一，這是一種按照不同功能特點來分解計算機軟件中的系統(tǒng)，能夠修改某個功能以及上下層的結構。另外，在分層技術的發(fā)展過程中，一般來說，分層技術可以分為雙層、三層以及四層等不同方面，隨著計算機開發(fā)設計的不斷成熟，現(xiàn)有的分層組成模式逐漸演變成為幾個不同的技術類型。例如，在雙層技術的研究上，其主要是包括客戶端和服務器兩個端點，對用戶的數(shù)量和客戶的信息都將會產(chǎn)生一定的影響。當然，在這一過程中，分層技術的運用，除了可以不斷提升計算機的運作效率，還可以切實保障客戶端的性能，有效地解決用戶使用過程中的弊端。

3.2三層技術的具體運用

在上述的分析中，我們可以了解到，除了雙層技術外，分層技術還有三層技術。而兩者的不同，主要是在于三層技術是雙層技術的升級版，對雙層技術的弊端進行不斷完善。例如，三層技術主要是彌補雙層技術設計中的不足，在之前的設計基礎上增加了應用服務器。在設計上增加了應用服務器，這對于計算機軟件開發(fā)設計具有重要的作用。另外，三層技術最大的優(yōu)勢便是能夠建立科學高效的系統(tǒng)，能將業(yè)務處理和界面層次兩者進行融合，以此提升計算機信息訪問的效率。所以，從上述的分析中，可以看出，三層技術的作用不僅僅是建立有機的整體，還需要對計算機的界面進行科學收集，從而更好地滿足不同用戶對軟件使用的需求。

3.3四層技術的運用

眾所周知，現(xiàn)代文明在計算機的要求越來越高，傳統(tǒng)計算機單一的功能顯然無法滿足人們的需求。為此，在創(chuàng)新計算機軟件的開發(fā)過程便成為最為迫切需求。但是，分層技術中的不同技術類型都無法跟隨時代的潮流而對自身的功能進行創(chuàng)新，這樣就難以適應當前計算機開發(fā)的需求。所以，計算機軟件的開發(fā)設計者必須要在雙層技術和三層技術的基礎上進行創(chuàng)新，并能夠將四層技術靈活地運用于計算機軟件開發(fā)過程中去。在這一過程中，我們可以了解，四層技術的開發(fā)主要是能夠將三層技術的界面層和業(yè)務處理層等幾個方面進行綜合處理，最大程度地降低幾個層面之間的影響關系，只有通過這種方式，才能更好地發(fā)展成為四層技術，而這種全新的分層技術，其作用是體現(xiàn)在存儲層、業(yè)務處理層等幾個方面，這樣的做法便可以將數(shù)據(jù)庫與對象的關系進行了解，從而滿足用戶對計算機軟件的實際需求。

4結語

總的來說，分層技術在軟件開發(fā)的設計過程中具有重要的影響。而且，隨著人們對計算機應用的不斷深入，這就需要不斷創(chuàng)新分層技術，以此更好地滿足計算機軟件開發(fā)的要求。更為重要的是，分層技術的具體運用，將會顯著降低計算機軟件開發(fā)的成本，全面提升計算機運行的效果和質量。

作者:資和周 單位:云南經(jīng)濟管理學院財經(jīng)商貿(mào)學院

軟件技術論文:談軟件技術課程職業(yè)崗位技能標準對接

【摘要】本文能過現(xiàn)狀與存在問題分析；軟件技術專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準主要研究目標、內(nèi)容、主要特色及解決的關鍵問題；軟件技術專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準對接研究的理論意義和實踐意義及預期收益；四、研究的工作基礎及條件等幾方面對軟件技術專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準標準對接進行了分析，探討了如何完成對接發(fā)。

【關鍵詞】課程標準;崗位技能標準;職業(yè)教育

一、現(xiàn)狀與存在問題分析

以就業(yè)為導向，培養(yǎng)符合職業(yè)崗位能力的高技能軟件應用型人才，是軟件技術專業(yè)的培養(yǎng)目標。職業(yè)教育各國有各國的特點，但發(fā)達國家普遍的特點是都是建立在市場濟經(jīng)濟基礎上的，且都結合本國國情，讓學生在實踐中學習。我國的職業(yè)教育體系比較分散，比較獨立，尤其在學生所內(nèi)容與職業(yè)需求的結合方面，仍然不夠系統(tǒng)，規(guī)范。隨著軟件行業(yè)的不斷發(fā)展且與世界接軌，對于軟件測試專業(yè)人員需求量激增，但行業(yè)招聘一般要求有工作經(jīng)驗，這樣對于剛畢業(yè)的學生來說是不利就業(yè)的，職業(yè)教育既然培養(yǎng)的是職業(yè)，就應該面向職業(yè)，不要與企業(yè)需求脫節(jié)，所以學生在校所學內(nèi)容與企業(yè)崗位所需技能的矛盾沖突日益明顯。

二、軟件技術專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準主要研究目標、內(nèi)容、主要特色及解決的關鍵問題

目標：1.研究一套適合高職高專軟件技術課程標準與職業(yè)崗位技能標準對接方案。2.針對對接方案的應用研究一系列切實可行的新課程標準。內(nèi)容：眾所周知，職業(yè)教育的終級目的是“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者業(yè)樂?！贬槍υ谛W生面臨的是順利從業(yè)問題，職業(yè)教育應該從提高學生的職業(yè)心理素質；提高學生的職業(yè)能力；提高學生的就業(yè)能力和創(chuàng)新能力入手，使畢業(yè)生能夠找到自己對口的職業(yè)，因此，此次研究將從以下幾方面入手：1.將名師工作室職業(yè)崗位技能要求融入課程標準的研究。軟件技術專業(yè)擁有長白山名師、市級名師與院級名師多個工作室，日?？沙薪硬煌N類，不同級別，不同規(guī)模的各種項目，本課題組全部成員均為名師工作室教師，在名師的帶領下，選擇一部分肯吃苦、勤動手、善創(chuàng)新的學生共同開發(fā)研究，每個名師工作室都有自己的一整套職業(yè)崗位技能規(guī)范，我們可以將其中典型的職業(yè)崗位技能規(guī)范融入課程標準當中。2.將企業(yè)職業(yè)崗位技能要求嵌入課程標準的研究。軟件技術專業(yè)近來一直不斷派專任教師下企業(yè)實踐，這些具備企業(yè)技能的教師會把握機會將學生帶入企業(yè)當中，學生每天除了在校學習外，還會利用課余時間去企業(yè)接受正規(guī)管理與訓練，我們可以將企業(yè)對學生的要求嵌入到課程標準當中，使進企業(yè)的學生更快適合企業(yè)的崗位需求。3.將大賽中所需的職業(yè)心理素質及創(chuàng)新能力要求納入課程標準的研究。軟件技術專業(yè)每年都會有部分尖子生參加各級別大賽，參賽選擇不僅要有較高的技術技能，更需要有強大的心理素質和創(chuàng)新精神，我們要把這種心理素質教育和創(chuàng)新精神的培訓納入到課程標準當中，為職業(yè)崗位技能提高奠定基礎。主要特色：1.通過名師工作室承接的實際項目開發(fā)，提高學生項目實戰(zhàn)能力；2.通過技能教師帶學生走入企業(yè)，從實踐中提高職業(yè)崗位技能；3.通過學生大賽，以點帶面，樹立榜樣，提高學生自主創(chuàng)新能力；解決的關鍵問題：1.職業(yè)院校軟件技術專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準對接的方案設計；2.職業(yè)院校軟件技術專業(yè)系列化新課程標準的開發(fā)。本課題研究的理論意義和實踐意義及預期收益和具體成果名稱。

三、軟件技術專業(yè)課程標準與職業(yè)崗位技能標準對接研究的理論意義和實踐意義及預期收益

理論意義：1.探索課程標準與職業(yè)崗位技能標準對接的方法；2.探索將職業(yè)崗位技能融入課堂教學的新課標。實踐意義：通過新課標的開發(fā)，并將其應用的實際教學當中，從而提高學生從業(yè)能力，實現(xiàn)與企業(yè)順利對接的目的。預期收益：1.開發(fā)一套軟件技術專業(yè)的獨具特色的新課程標準，并進行應用與推廣。2.在軟件技術專業(yè)15.16級進行實踐應用，提高學生就業(yè)能力。

四、研究的工作基礎及條件

1.國家示范校重點建設專業(yè)。2008年4月軟件技術專業(yè)被教育部、財政部確認為國家示范校重點建設專業(yè)，經(jīng)過三年大力建設，專業(yè)辦學條件得到極大改善，師資隊伍得到大幅優(yōu)化，教學質量得到迅速提升，就業(yè)質量不斷提高，社會影響日益擴大。2.省級優(yōu)秀教學團隊。軟件技術專業(yè)于2010年4月被評為省級優(yōu)秀教學團隊，教學團隊的執(zhí)教能力、科研能力、開發(fā)能力得到社會認可。3.企業(yè)人員參與課程標準的制定對于軟件技術專業(yè)的課程設置，均按企業(yè)的崗位技能設置，各課程的課程標準，崗位技能標準，都聘請企業(yè)專家參與制定，學院對校企合作開發(fā)課程大力支持。不斷加強校企業(yè)合作，掌握企業(yè)的實際需求，逐步完善崗位技能標準，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的高素所高技能型人才。

作者:于艷華 單位:長春職業(yè)技術學院

軟件技術論文:計算機軟件技術的開發(fā)運用

摘要: 計算機軟件技術是整個計算機產(chǎn)業(yè)最為重要的內(nèi)在動力，對社會具有很強的服務性、有效性和創(chuàng)新性。以計算機軟件技術開發(fā)與運用作為研究重點，進而更有效地促進信息化技術的發(fā)展和運用。

關鍵詞: 計算機; 軟件技術; 開發(fā); 運用

1 計算機軟件開發(fā)技術及應用概述

1. 1 計算機軟件開發(fā)技術及應用現(xiàn)狀

網(wǎng)絡信息技術逐漸普及到人們的日常生活中，并給人們后期的生活方式及工作形式帶來了重要的影響?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展視角進行分析，計算機軟件技術的開發(fā)已經(jīng)變得越來越重要，并且在計算機軟件開發(fā)技術的運用上也變得尤為便捷。計算機發(fā)展在全世界逐漸獲得了推廣，市場中對于這方面的人才需求量也逐漸增大。進一步對計算機軟件技術進行開發(fā)和運用，并有效地吸納優(yōu)良的專業(yè)人才已成為整個行業(yè)不斷推進的重要難題。

1. 2 計算機軟件開發(fā)技術與運用的重要性

互聯(lián)網(wǎng)要在這一背景下獲取更為快速的發(fā)展，必須在這一階段對計算機軟件開發(fā)技術進行創(chuàng)新性的發(fā)展?；诨ヂ?lián)網(wǎng)后期的發(fā)展角度進行分析，計算機軟件技術后期的推進和演變也變得尤為重要。計算機軟件技術后期的運用能夠更進一步推動網(wǎng)絡信息的傳遞，使其成為可能，進而促使人們?nèi)粘Ｉ罘绞疆a(chǎn)生豐富的變化。在網(wǎng)絡信息逐漸存在安全性、隱私性維護程度過低的情況下，計算機軟件開發(fā)技術的應用就顯得尤為重要，它的維護與提升成為了維系整個網(wǎng)絡信息安全的重要難題，成為人們安全運用網(wǎng)絡、享受其所具有的便利性中最為重要的因素。

2 計算機軟件技術發(fā)展中存在的主要問題

2. 1 軟件產(chǎn)業(yè)缺乏一定的核心技術

我國計算機軟件技術發(fā)展依舊處在初級階段，軟件開發(fā)整體水平及相關開發(fā)能力都相對較弱，尤其在進行自我研發(fā)創(chuàng)新力上，更是處于弱勢，進而導致我國軟件產(chǎn)業(yè)處于較為落后階段，并在產(chǎn)品層次及相關質量表現(xiàn)上依舊存在一個較低水平。之所以會導致這種現(xiàn)象，主要原因是缺乏相應的核心技術，甚至在一些軟件發(fā)展前沿性及關鍵性的領域中依舊是空白階段。

2. 2 軟件人才結構存在一定矛盾性

目前我國，很多從事軟件行業(yè)的工作人員，大多是基礎性沒有進行過高層次專業(yè)技術訓練的人員，他們主要對一些基礎程序及相關軟件技術進行技術等方面的支持工作，并且缺少高層次科研性人才指導，這就導致我國軟件行業(yè)難以朝著更為廣泛和深層次發(fā)展。另外，用人成本也在不斷增大。

2. 3 軟件產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品體系表現(xiàn)不夠合理

雖然我國目前軟件產(chǎn)業(yè)已經(jīng)取得了很大成就，但是在發(fā)展結構上一直存在著很大的不合理性，缺乏一定的領導，更是缺少國際上的影響力，所以在許多方面依舊需要進行不斷地提升和發(fā)展。

2. 4 軟件產(chǎn)業(yè)的后期發(fā)展環(huán)境有待進一步優(yōu)化

我國多年以來一直存在著這么一種現(xiàn)象，就是對計算機硬件的關注度遠遠大于對計算機軟件的關注度，而且投入力度也大不一樣。軟件產(chǎn)業(yè)后期發(fā)展仍舊存在很大的不足。國內(nèi)軟件行業(yè)在不斷發(fā)展過程中，常常會出現(xiàn)一些盜版軟件，競爭依舊不公正，價格也會不公平，對于知識產(chǎn)權的保護通常比較薄弱。這些都會導致軟件企業(yè)對于后期的計算機技術研發(fā)投入力度不夠，不能夠給工作人員提供更好的開發(fā)環(huán)境及支持，導致開發(fā)人員沒有激情，致使整個產(chǎn)品質量得不到提升，發(fā)展空間難以拓展。

3 計算機軟件技術開發(fā)具有的特點及常用方法

3. 1 計算機軟件開發(fā)主要特點

在計算機軟件構成要素中，系統(tǒng)的構成與所能夠運用的軟件都是計算機中最為重要的構成部分，而且所具備的特點主要可以分為以下兩個重要方面: a) 社會運用價值方面。在對計算機軟件進行開發(fā)過程中，往往會牽扯到許多不同內(nèi)容，并且還可以與不同行業(yè)中的知識點進行融合，進而對社會各方面的發(fā)展具有重要的影響，進一步構建出具有多元化特點及不同的經(jīng)濟效益、社會效益。b) 由于計算機軟件技術的開發(fā)充滿復雜性，因而在開發(fā)過程中，大多會需要許許多多的企業(yè)支持、資金支持以及大量專業(yè)性的科學研究人員的支持。如果想要后期的軟件技術得到順利的創(chuàng)新和發(fā)展，就必須得到各方面的支持，進而推進后期的進程，這也會對企業(yè)的發(fā)展起到良好的推動作用。

3. 2 計算機軟件開發(fā)最為常用方法

軟件開發(fā)主要指以下幾個方面: a) 生命周期法。對所開發(fā)的項目所用時間進行充分的衡量，并對計算機軟件開發(fā)中不同開發(fā)階段予以掌控，需要在各個不同發(fā)展與構建階段對所需要依據(jù)的標注進行嚴格設定。在這樣一種特殊的開發(fā)過程當中，也需要計算機軟件技術開發(fā)人員對每一個方面進行細致、有序的安排，并且能夠對社會消費人群的需求進行更為全面的考察和了解，進而對軟件所表現(xiàn)出來的功能性進行極為精準的確立。除此之外，這種方法的構建所表現(xiàn)出來的最佳點則在于，可以更好地協(xié)助軟件開發(fā)者制定出更為科學合理的方案，并對不同的軟件構建各個不同階段予以優(yōu)化。b) 計算機軟件系統(tǒng)開發(fā)完整且有序。通過這樣的一種運用自動化的構建體系，對所需要設計的功能以及后期的目標進行提前設定，然后在運用計 算 機 軟 件 開 發(fā) 平 臺 對 軟 件 代 碼 進 行 編 寫。c) 原型化的開發(fā)形式。這一開發(fā)形式主要是通過用戶還沒有對計算機進行軟件開發(fā)前提前進行運用的方式、方法。這一方法主要分為以下 3 個方面，即: 實驗型、進化型、探索型，而且能夠在生活使用中表現(xiàn)出極為直觀的特點，甚至還具有動態(tài)性及嚴謹性的特點，在這當中主要可以表現(xiàn)客戶及開發(fā)人員之間的溝通與協(xié)商。d) 可視化的開發(fā)形式。此種方式的運用主要是通過一定的開發(fā)公式提供的圖形用戶界面，并對其界面元素進行菜單、對話框等合理操作，然后經(jīng)過可視化的開發(fā)工具對其功能進行自發(fā)形式的構建，進而對所需要的軟件進行開發(fā)和運用。

4 計算機軟件開發(fā)技術運用分析

隨著信息技術及網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展，計算機運用也得到了更為全面的普及，從這一變化當中也逐漸顯示出全球共享網(wǎng)絡資源時代已經(jīng)逐漸發(fā)展成熟，也為許多計算機用戶在后期的生活及共營中帶來了更為優(yōu)良的便捷性和幫助。在這個時候，要想能夠更有效地表現(xiàn)計算機所具有的獨特優(yōu)點，就必須保證所有用戶在對軟件進行使用中的流暢度。具體而言，對于計算機軟件進行開發(fā)，可以通過構建網(wǎng)絡與用戶之間的連接，確保不同節(jié)點之間在表現(xiàn)出獨立性的同時，對所有用戶進行統(tǒng)一性掌控，并對用戶所遇到的問題通過一種特殊的平臺構建進行快速地解決，讓用戶在有限的時間中提高工作效率，更有效地促進網(wǎng)絡及信息化，使其得到更大程度的發(fā)展。在對計算機軟件進行重新構建和設計時，需要對使用者進行實時的調查和分析，進而幫助設計者在設計軟件的時候充分考慮到用戶的體驗感受。在進行設計的時候，還需要融入最為全新的開發(fā)技術，進而促使所設計出來的作品擁有更高的使用價值。還可以對計算機內(nèi)部的數(shù)據(jù)進行還原和備份，進而增強軟件運用的安全性和對突發(fā)事件的應對性，促使使用者的運用更為安全、可靠。

5 結語

計算機軟件技術的開發(fā)已經(jīng)發(fā)展了幾十年，在這發(fā)展過程中，數(shù)字化以及網(wǎng)絡化的系統(tǒng)、技術都在產(chǎn)生很大的變化和提升。對于軟件開發(fā)者來說，在對軟件進行開發(fā)的時候，要進一步選擇優(yōu)良的系統(tǒng)及科學管理的方法進行開發(fā)，只有這樣，才能夠促使軟件工程體系得到更好的完善。

作者:周軍 吳珅珅 單位:焦作大學

軟件技術論文:手機百度地圖軟件技術的偵查應用

摘要：手機軟件，又稱為手機APP或是手機應用，即安裝在手機上的軟件。通過手機廠商預裝或是用戶自行安裝，幾乎每一臺智能手機都安裝上地圖軟件，給人們的生活帶來了極大便利。偵查手段的發(fā)展同樣得益于工具的革新，可以看到無論是駕車導航還是查詢有關地址，手機地圖在偵查人員的日常工作中已經(jīng)得到廣泛應用，其地圖導航、地址查詢、路線規(guī)劃等功能已經(jīng)為人熟知。然而作為一款普及程度極高的手機應用，在偵查中除了主動使用手機地圖軟件提供的功能，還應當具備逆向思維，從涉案手機中挖掘其他信息，綜合發(fā)揮手機地圖軟件的作用。

關鍵詞：百度地圖；偵查；軟件應用

隨著智能手機的逐步普及，用戶對于手機地圖導航的需求也同步增長。手機地圖已經(jīng)從最初的定位、導航、規(guī)劃出行路線，發(fā)展到能夠提供三維街景地圖、利用大數(shù)據(jù)實時顯示道路擁堵情況、公交車位置等功能。而最近幾年，各大手機地圖企業(yè)不斷加深O2O與手機地圖結合的場景化運營，從原來的導航出行工具升級為現(xiàn)在的出行生活服務平臺[1]。信息化偵查可資利用的資源越豐富，可供有關人、事、物的信息越多，顯然手機地圖軟件的迅猛發(fā)展給信息化偵查提供了一個良好的契機。通過對百度地圖的功能挖掘，可以為在信息化偵查中如何利用手機軟件起到示范作用。

1手機地圖軟件在偵查中的應用方向

在偵查活動中，對于百度地圖的應用主要有以下兩個方面：一是對嫌疑對象手機中已經(jīng)安裝的手機地圖進行信息查證，對手機用戶的行為軌跡進行回溯或關聯(lián)多維信息。二是在工作中主動應用手機地圖，提高工作效率。

1.1通過手機地圖軟件進行軌跡回溯

查清案事件真相是偵查活動的重要目標。當我們將犯罪嫌疑人或被害人視為一個目標對象時，如果能夠回溯其在一段時間內(nèi)的活動軌跡，顯然對于查明案事件至關重要[2]。盡管從理論上說，基于手機地圖的定位實質上只是對手機定位，但大多數(shù)情況下手機與持有人密切相連，因此,可將手機和人視為同一個目標對象。通過手機進行定位，從而確定手機持有者位置的技術過去往往局限于技術偵查部門，并且由于在實踐中具有廣泛的使用需求，甚至形成一種依賴。但是傳統(tǒng)技術更多是基于基站的定位，事實上自從手機有了GPS模塊，對手機自身在室外準確定位已經(jīng)不是什么困難的事。隨著傳感器技術、無線通信技術的發(fā)展，基于基站或是WiFi的室內(nèi)定位技術已經(jīng)今非昔比，越來越準確的室內(nèi)定位正在逐步走入我們的生活。眾所周知，只要有了手機用戶的授權，手機地圖會在用戶授權的時段內(nèi)持續(xù)記錄地理位置信息。偵查工作中，對此類信息的提取無論是單純還原目標對象的活動軌跡，還是關聯(lián)出更多信息都具有重要意義。

1.2通過手機地圖軟件進行信息關聯(lián)

當“聯(lián)網(wǎng)+”成為流行語，O2O也已經(jīng)大行其道，手機地圖軟件已不再僅僅提供簡單的地圖瀏覽、路線規(guī)劃這樣的“在線地圖”功能，而是正在與線下的企業(yè)緊密結合，提供一站式服務，演化成為一個生活搜索服務平臺。例如：車輛信息、銀行卡信息、團購消費信息。更有意義的是，這些信息不再是一成不變的靜態(tài)信息，從中不僅可以獲得準確的銀行卡號和車牌信息，還可以通過實時的多點信息，發(fā)現(xiàn)目標對象活動軌跡的規(guī)律。例如：通過用戶多次團購地點、汽車維護保養(yǎng)地點的分析，可以判斷出其活動區(qū)域。如果在抓捕犯罪嫌疑人之前通過手機地圖軟件作為人口了解到其團購信息，甚至可以為抓捕創(chuàng)造良機。因此，通過手機地圖軟件進行信息關聯(lián)大有潛力可挖。

1.3通過手機地圖軟件提高偵查效率

通過手機地圖軟件進行目標對象的軌跡回溯僅僅是手機地圖應用的一個方面，位置信息對于偵查人員來說同樣十分重要。借助微信等第三方軟件，將手機地圖上的位置信息分享給個人或微信群中的數(shù)人，已經(jīng)是實踐中的普遍做法。從主動應用來說，手機百度地圖有“一路同行”等適合駕車或步行時“邊看位置邊聊天”，這樣的多邊通話+位置共享交流的功能，對于跟蹤、抓捕等偵查工作同樣很有意義。除了位置信息，當前的手機地圖還集成了城市路況信息，通過紅、黃、綠三種顏色，可以清晰地標注出路況的擁堵程度。無論是百度還是高德，其準確率已經(jīng)達到80%以上。偵查工作中需要駕車出行的機會較多，而通過躲避擁堵正確選擇路線無疑意義重大。一、二線城市的偵查員不少已經(jīng)能夠熟練使用手機地圖這一功能。

2手機百度地圖的偵查應用

2.1對手機地圖軟件的檢驗與調查

我們理解世界的方式取決于我們接受的信息，在案件調查過程中手機正成為一個越來越重要的情報源。越來越多的實務部門開始重視在案件偵查中對手機的檢驗。當我們獲取了目標對象的手機后，理所應當重視對其手機的基本檢驗，無論是手機的IMEI號，還是通信錄、短信、通話記錄或是各種手機軟件內(nèi)包含的信息都可能對案件偵查帶來突破性機會。而從軌跡偵查的角度而言，手機地圖軟件是回溯軌跡信息最重要的依托。本文不去討論如何去破解用戶的手機密碼的技術方法，而僅僅是針對無密碼或是手機使用者提供手機密碼情況下該如何關注手機地圖軟件的有關信息。以手機百度地圖為例，以下信息需要加以關注。(1)用戶名。如果發(fā)現(xiàn)手機百度地圖中有登錄狀態(tài)的百度用戶名，那么就應當留意該手機中是否有手機百度、百度云等關聯(lián)軟件。百度公司將手機百度稱為“6億人都在用的手機搜索客戶端”，無論是用戶數(shù)量還是搜索歷史、關聯(lián)信息都可以在偵查中發(fā)揮作用。百度云也同樣是一塊值得偵查員挖掘的“富礦”，當前使用手機注冊后百度免費提供了2T的網(wǎng)盤空間，如果該用戶使用百度云作為手機相冊的網(wǎng)盤備份目錄，其作用自然不可小覷。(2)常用地址。百度地圖中有“常用地址”,設計者的初衷是為了方便用戶將家庭和單位地址預設，從而可以迅速找到回到家庭和單位的路線。但從偵查的角度而言則有助于發(fā)現(xiàn)目標對象的落腳點和常去的地址。盡管有時這些地址不會像身份證上所顯示那樣詳細，但卻更具時效性。(3)歷史搜索記錄。由于控制面板中沒有單獨列出“歷史搜索”選項，因此，“歷史搜索”記錄很容易被忽略。與此同時，也很少有手機用戶會想到去抹除地圖中的歷史記錄。只有當在百度地圖的搜索欄中點擊后，下拉菜單會顯示出最近9個歷史搜索記錄。在過去的偵查實踐中，就有利用車載導航儀的案例。移動互聯(lián)網(wǎng)時代，注意對手機地圖中所史記錄的信息挖掘，同樣可能為案件偵破提供更豐富的信息。(4)消費信息。從互聯(lián)網(wǎng)進入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，LBS——“基于地理位置的服務”[3]方興未艾，為了尋求更多的增長點，百度在2011年成為去哪兒網(wǎng)第一大機構股東，2014年全資收購了糯米團，于是手機百度地圖也就自然成為百度糯米和網(wǎng)上訂酒店的入口。從信息化偵查角度而言，百度地圖順理成章地成為由線上到線下調查的重要入口。我們不僅可以知道目標對象曾經(jīng)有過幾筆糯米團購消費，甚至可以實地開展調查。具體操作是在控制面板中的“訂單”頁面查看該用戶有哪些消費記錄。(5)車輛信息。近兩年，手機百度地圖注重打造成為“一站式”平臺，因此，對于車輛服務的集成正在不斷加強。如果“車主用戶達到了1億”的數(shù)據(jù)真實，那么很有可能有一部分人會將自己的車輛捆綁在百度賬號上，以獲得車輛違章查詢、維修保養(yǎng)等優(yōu)惠等服務。我們就可以從此打開一扇該用戶車輛的窗口，將車牌號碼、車型信息、行使城市等內(nèi)容一網(wǎng)打盡。盡管通過內(nèi)網(wǎng)的查詢，獲得上述信息并不復雜，但諸如車輛維修保養(yǎng)信息等依然十分有意義。

2.2地圖服務商的協(xié)查

事實上，對于個人軌跡信息，能夠直接從手機上通過查詢各種歷史記錄獲取的僅僅是冰山一角。地圖服務商那里會集合用戶海量的個人大數(shù)據(jù)，而位置信息可以更好地還原用戶在一段時空的軌跡信息。只要安裝了手機百度地圖并打開定位開關，無論你是否打開百度地圖，它將永遠在后臺發(fā)送用戶的個人位置信息。更重要的是，對于大多數(shù)人來說，只要你打開百度地圖軟件，就會提醒用戶“打開定位開關”，又有多少人會拒絕打開定位，或是在退出地圖軟件時能夠記得關閉定位呢？因此，從理論上說，手機地圖服務商掌握了注冊用戶更多的軌跡信息。但是否能夠通過像百度公司這樣的地圖服務商獲得某一名涉及犯罪嫌疑的用戶一段時間內(nèi)的空間軌跡信息，還有待實踐的檢驗。當案件偵查需要，必須由地圖服務商的協(xié)查時，應當在發(fā)出調查取證請求前，通過目標對象的用戶名查證是否有啟用其他服務。如果有諸如前文所述的“百度云”之類的服務應當視案件偵查需求考慮是否需要一并提出協(xié)查請求。

3結語

當大小公司企業(yè)或是通過二維碼發(fā)展粉絲，或是通過手機軟件不斷開拓用戶，以各種優(yōu)惠政策促使手機用戶主動或被動地安裝手機軟件，偵查機關不應當對這些現(xiàn)象無動于衷。我們應當認識到，偵查手段的發(fā)展同樣得益于工具的革新，大數(shù)據(jù)時代的每個移動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)回溯、被還原。通過對手機上安裝的軟件所承載的信息進行挖掘，對偵查實踐具有重要意義。

作者:劉亞輝 單位:中國刑警學院

軟件技術論文:插件技術應用計算機軟件技術中的價值

摘要：近年來，計算機網(wǎng)絡相關技術得到了較為迅速的發(fā)展。這不僅體現(xiàn)為計算機軟件種類、數(shù)量的大幅增加，同時插件技術、分層技術等現(xiàn)代技術的進步也反映出這一現(xiàn)狀，新型軟件技術對計算機的功能擴充起到有效促進的作用。由此，便從插件技術與分層技術的內(nèi)涵出發(fā)，并結合計算機軟件技術，對這兩項技術的使用價值展開深入探討，以供參考。

關鍵詞：插件技術；分層技術；計算機軟件技術；應用價值

插件技術與分層技術的運用，一方面能夠有效縮短計算機軟件原型的完成周期，從而節(jié)省計算機軟件開發(fā)的成本投入。另一方面，這些技術的應用也促進了相關技術的進步與使用性能的提升，從而達到更好滿足客戶需求的效果。據(jù)此，針對插件、分層技術在計算機軟件技術中的價值展開探討，具有較為深刻的現(xiàn)實意義。

1插件技術與分層技術概述

1.1插件技術的內(nèi)涵

插件技術指的是一種應用程序，遵循程序接口完成相應的編寫，再規(guī)范接口插件，達到拓展程序功能的目的。在當前的計算機軟件使用中均包含了插件結構，當應用程序中缺乏插件技術時，那么插件便只能在系統(tǒng)平臺中完成運行任務。當前計算機軟件中運用到的插件技術主要有以下幾種常見類型。（1）組件對象的模型插件。該技術又被簡稱為COM，利用該模型可以直接定義程序接口，而不需了解插件功能的整個實現(xiàn)過程，同時也能達到不同插件間通信的目的。（2）腳本插件。將插件邏輯運用編程語言轉換為腳本代碼的實質即為腳本插件的利用過程，編程語言可以是通用語言，也可以是自行開發(fā)的。當前腳本插件的主要語言形式為XML，在利用過程中具有簡便、易于操作等優(yōu)勢，同時也使腳本插件具備一定的風險漏洞。（3）動態(tài)函數(shù)庫的DLL插件。該類插件的運用主要是針對于主程序來完成，利用動態(tài)的數(shù)據(jù)庫形式，主程序可以調用DLL插件中的函數(shù)，然后再通過相應函數(shù)完成對動態(tài)數(shù)據(jù)庫中DLL插件的運用。在主程序運行過程中易出現(xiàn)“DLLHELL”的情形，在此狀態(tài)下便會導致插件無法正常運行。

1.2分層技術的內(nèi)容

由于計算機軟件系統(tǒng)內(nèi)部結構中的各個層次都存在相對應的關聯(lián)，所以為了保證軟件運行的靈活性與可靠性，通常需要開發(fā)出不局限于某一層功能而是適應多種功能需要的技術，這便需要利用分層技術來實現(xiàn)。隨著當前計算機在小型數(shù)據(jù)功能中的廣泛使用，計算機的軟件開發(fā)也逐漸由單層發(fā)展為雙層結構，在此過程中也不斷提高自身的現(xiàn)代性與科技性。分層技術在計算機軟件技術中的應用包含了雙層技術、三層技術、四層技術、五層技術、中間件技術等不同類型，在利用分層技術的過程中，可以達到提升軟件品質的效果。從社會角度來看，分層技術也能為創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益奠定良好基礎。

2插件技術在計算機軟件技術中的價值

2.1接口、動態(tài)鏈接庫、主程序功能

插件技術在計算機軟件技術中的應用原理概括來說主要有接口、插件、主程序三大組成部分。首先，接口指的是插件同主程序之間形成的標準通信協(xié)議規(guī)則，這對于插件與主程序能夠實現(xiàn)有效交互起著基礎性的作用，接口的有效也成為影響計算機軟件插件插入結果的關鍵要素之一。其次，插件指的是動態(tài)插入形式，通過插件技術作用的發(fā)揮，從而幫助計算機軟件增加更多的功能。此外，在管理處理功能方面，插件也能為計算機軟件創(chuàng)造更為便利的接口，從而為調動程序的快速識別奠定了良好的基礎。主程序的主要任務在于啟動計算機軟件，Windows系統(tǒng)中的主程序一般表現(xiàn)為exe格式文件。在軟件運行過程中將插件加載到進程地址中，便可以達到實現(xiàn)基礎功能與管理程序等目的。動態(tài)鏈接無法獨立完成運行任務，而是通過調用獨立程序從而達到使用目的的軟件模塊。其具體實施方法包括以下幾種。（1）靜態(tài)調用。該方式主要通過加載DLL和卸載編碼來實現(xiàn)，不僅操作簡單，同時也具有靈活性欠缺的特點。當動態(tài)鏈接庫產(chǎn)生時，運用LIB文件完成移植，從而實現(xiàn)對DLL函數(shù)的調動，需要注意的是在隱式調動過程，F(xiàn)reeLibray和LoadLibrary無需進行調動，而是在建立起DLL文件時便可以自動讓鏈接程序產(chǎn)生效用，實現(xiàn)對LIB的匹配功能。所以LIB文件的應用又常用于對DLL編譯的替代使用。（2）動態(tài)調用。此類調用方式雖然同樣是利用DLL的加載與卸載來完成，但是其對象主要為API函數(shù)，這與靜態(tài)調用有著顯著的區(qū)別。通過對內(nèi)存的充分利用，便可以編寫大型程序。

2.2插件技術應用價值與意義

插件技術的應用所具有的價值與意義簡要概括起來主要有如下幾個方面。（1）插件技術的發(fā)展能夠促進電子商務以及服務器領域獲得較大發(fā)展。計算機軟件可以使各項任務有序、高效完成。這不僅可以分擔服務器的運行壓力，同時還可以為軟件提供可靠的信息訪問服務，從而對服務器管理、軟件運行、開發(fā)、分配等起到極大的促進作用。（2）插件技術的運用能夠實現(xiàn)系統(tǒng)功能的拓展目標。插件應用是立足于硬件系統(tǒng)的插件技術思想而建立起來的，通過將軟件程序與接口緊密連接便可以實現(xiàn)拓展系統(tǒng)功能的目的。這一巨大優(yōu)勢也為計算機軟件的開發(fā)搭建了更為寬廣的平臺，讓系統(tǒng)功能的拓展延伸可以符合先進性與規(guī)范性需要。（3）插件技術直接促進了計算機軟件性能的提升。插件技術的使用在解決軟件集成問題的同時也極大提高了計算機的完整性。計算機軟件的研發(fā)速度日益加快，要解決軟件在開發(fā)設計中遇到的問題，則可以通過插件技術的運用提升計算機技術的適用性。

3分層技術在計算機軟件技術中的價值

3.1分層技術的主要應用

分層技術在計算機軟件中的應用大致可以分為如下幾種類型。（1）四層技術。雖然當前計算機軟件使用中仍舊存在大量的雙層、三層技術，但是這些分層方式卻無法適應信息技術發(fā)展的真實需要。所以基于傳統(tǒng)的界面層、業(yè)務處理層與數(shù)據(jù)層發(fā)展而來的Web層、處理層、數(shù)據(jù)庫層、存儲層也能夠更好更快地解決計算機相應問題。例如，在Web設計中，按照職能可將應用劃分為表現(xiàn)層、業(yè)務層、持久層與領域模型層，通過四個層面獨立的功能發(fā)揮，從而達到數(shù)據(jù)通信傳輸?shù)男Ч?。?）中間件技術。該技術是優(yōu)化數(shù)據(jù)庫、計算機內(nèi)部操作系統(tǒng)以及應用軟件，從而達到加快軟件開發(fā)速度、提升計算機運行效率的目的。利用中間件技術開發(fā)的系統(tǒng)不僅更具獨立性，同時也蘊含了更加復雜的技術內(nèi)容，例如異構和分布集成屏蔽等，這些也為簡化軟件、提升質量帶來巨大幫助。（3）五層技術。在J2EE環(huán)境中，五層技術已獲得了較為理想的使用效果，其內(nèi)容主要囊括了客戶層、業(yè)務層、Web應用層、資源層、集成層。總體來說，五層技術可以按照應用邏輯產(chǎn)生不同組件，從而可以最大限度滿足計算機系統(tǒng)的使用要求。

3.2分層技術的應用價值與意義

分層技術在計算機軟件技術中使用的價值與意義，總體來說有以下方面的內(nèi)容。（1）分層技術可以規(guī)范軟件的功能層次接口，從而達到優(yōu)化系統(tǒng)的目的。接口在計算機軟件系統(tǒng)中具有關鍵性地位，通過對接口位置的適當處理，既可以提高軟件綜合性能水平，讓用戶可以更加快捷、便利地完成計算機操作，同時也可以有效縮短計算機軟件的研發(fā)周期，達到節(jié)省成本的目的。由此看來，分層技術的應用可以獲得開發(fā)、應用、推廣等多項價值，這對于計算機領域的進步也有著重大效用。（2）分層技術直接提高了計算機使用的靈活性與可靠性。計算機軟件的開發(fā)必須滿足靈活性與可靠性的需求，計算機使用并不局限于某一項功能，而是隨著功能單元的開發(fā)，可以拓展更多的功能。要使得軟件的多用性得到保障，那么必然要利用分層技術，才能為提升軟件功能的多樣化開辟路徑，進而才能更好維護計算機軟件的可靠性與靈活性。（3）分層技術所蘊含的物理含義也使得該技術的利用能夠和軟件開發(fā)達到更好的匹配效果。分層技術有著特定的物理含義，而在研發(fā)計算機軟件的過程中，也需要結合分層技術不同層次的特性來協(xié)助完成，通過在問題與問題間構建起相對密封的系統(tǒng)，并保持每個層次的平等性，從而為不同層面的問題解決創(chuàng)造更為有利的環(huán)境基礎。例如，在雙層技術的運用過程中，可由服務器與客戶端的斷點共同組成“雙層”，再由客戶端為使用者提供界面，讓其可以把握相關的邏輯關系。服務器也會在接受消息之后整合信息資源，并將其快速而準確地傳遞至客戶端中。再如三層技術的應用，通過分層也讓數(shù)據(jù)的運行效率與安全性得到了更好保障，在人機交互的過程中既減輕客戶端的壓力，同時也避免了資源浪費，使得開發(fā)的應用資源得到更好的利用。

4結語

插件技術與分層技術在計算機軟件中占據(jù)著重要地位，插件技術能夠有效簡化軟件程序，從而提高計算機的反應速率，分層技術能為計算機軟件開發(fā)出更多應用功能創(chuàng)造條件。由此看來，只有加強插件、分層技術的應用分析，完善軟件開發(fā)的數(shù)據(jù)庫，才能促使現(xiàn)代信息技術獲得更大的發(fā)展。

作者:果穎 單位:天津電子信息職業(yè)技術學院

軟件技術論文:計算機軟件技術開發(fā)應用分析

摘要:隨著計算機網(wǎng)絡在人們工作、生活和學習中的普遍應用，計算機軟件技術的發(fā)展逐漸引起了人們的關注。本文以計算機軟件技術的開發(fā)與應用為研究內(nèi)容，在分析計算機軟件技術發(fā)展現(xiàn)狀的同時，還對其應用趨勢進行了深入研究，從而進一步說明計算機技術的進一步發(fā)展的重要意義.

關鍵詞:計算機軟件;開發(fā);應用

近年來，科學技術得到了快速發(fā)展，其中，計算機軟件技術的發(fā)展在一定程度上促進了人生生活質量和方式的改變。隨著信息化時代的到來，計算機軟件技術的應用更為廣泛，并成為社會經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力量之一。

1計算機軟件技術概述

在計算機的使用過程中，人們除了要掌握計算機操作系統(tǒng)的使用技巧，還要學會相關專業(yè)計算機軟件的使用方法。計算機軟件包括兩種類型：系統(tǒng)軟件和應用軟件。其中，系統(tǒng)軟件實現(xiàn)的是計算機系統(tǒng)管理、維護、監(jiān)控功能；而應用軟件則是用來解決用戶需求，例如辦公軟件、社交軟件、設計軟件等。人們在計算機的使用過程中，主要是通過軟件來實現(xiàn)各種操作，在計算機軟件技術發(fā)展初期，由于技術水平限制，軟件的工作效率較低，無法實現(xiàn)大規(guī)模的應用。隨著計算機軟件技術發(fā)展的不斷深入，不僅實現(xiàn)了基于計算機平臺的軟件種類、功能的豐富，其設計也更加趨于人性化。

2計算機軟件技術開發(fā)現(xiàn)狀

基于工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要，以及產(chǎn)業(yè)化結構改革的必然結果，以計算機軟件技術開發(fā)為核心的現(xiàn)代化發(fā)展模式將逐漸取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結構類型，成為未來世界生產(chǎn)力發(fā)展的主導力量。在生產(chǎn)實踐中，計算機軟件技術開發(fā)的應用效果得到了肯定，并開始在社會諸多領域得到較為廣泛的應用。然而，即便計算機軟件技術開發(fā)在生產(chǎn)應用領域的優(yōu)勢較為明顯，但是，相對于計算機軟件技術開發(fā)相對落后的中國來說，計算機軟件技術開發(fā)依然有待進一步的在計算機軟件開發(fā)中所暴露出來的問題也不容忽視。（1）中國在計算機軟件技術開發(fā)方面起步較晚，技術積累明顯不足，在計算機軟件技術開發(fā)方面的創(chuàng)新意識和能力依然有待提高。不僅如此，歐美發(fā)達國家在計算機軟件技術開發(fā)領域對中國進行嚴密的技術封鎖，在計算軟件技術開發(fā)的核心領域，中國依然處于自主摸索狀態(tài)，尤其是對于計算機系統(tǒng)軟件方面的技術開發(fā)所存在的問題，對中國社會主義現(xiàn)代化建設產(chǎn)生了一定程度的影響。（2）計算機軟件技術開發(fā)人才體系有待完善，尤其是高端技術人才領域的人才缺失，造成了計算機軟件技術開發(fā)的周期的延長，還影響了軟件質量。目前，高新技術企業(yè)在高端計算機軟件技術開發(fā)人才建設方面投入了大量精力，卻依然收效甚微，這已經(jīng)嚴重影響了企業(yè)的發(fā)展。（3）中國在計算機軟件技術開發(fā)過程中，由于受多種因素的共同影響，導致自主品牌的數(shù)量明顯偏低，相關軟件技術開發(fā)環(huán)境無法滿足要求，硬件成本過高，在計算機軟件市場領域無法與歐美發(fā)達國家抗衡。

3計算機軟件技術的開發(fā)方法

基于計算機網(wǎng)絡技術的不斷進步，軟件種類與功能得到了極大豐富，并且，隨著社會發(fā)展過程中對計算機軟件的需求不斷提高，以及計算機軟件行業(yè)的競爭日趨激烈，計算機軟件技術開發(fā)方法的創(chuàng)新就顯得尤為重要。當前，計算機軟件技術開發(fā)的方法主要包括軟件原型方法、生命周期軟件開發(fā)方法兩種類型，基于開發(fā)思想上的不同，軟件開發(fā)人員可以根據(jù)實際需要選擇與之相適應的方法。

3.1軟件原型方法

在軟件技術開發(fā)過程中，軟件原型設計是其中需要完成的關鍵內(nèi)容，在明確用戶需求之后，計算機軟件技術開發(fā)人員根據(jù)該需求進行軟件的模型設計，并通過市場調查，對最初的模型進行修改，以提高其適應性，并最終確定軟件模型。在軟件原型法中，所使用的方法包括遞增式、拋棄式、演化式等，設計人員與用戶共同參與，從而使軟件的設計更加符合用戶的需求。與此同時，通過與市場同類型軟件產(chǎn)品的對比研究進行分析，提出科學的修改建議，對軟件性能進行完善，由此可以看出，借助軟件模型設計，能夠有效提高軟件技術開發(fā)的效率。

3.2生命周期軟件開發(fā)方法

在計算機軟件技術開發(fā)領域，生命周期軟件開發(fā)方法也被稱為瀑布模型，通過對計算機軟件設計開發(fā)的不同階段，將軟件開發(fā)進行項目化的管理，分為需求分析、軟件設計、項目編碼及測試等階段，按照流程化的設計開發(fā)理念，逐項進行。在生命周期軟件開發(fā)方法中，軟件的設計開發(fā)有著明確的框架結構要求，這對于計算機軟件技術的開發(fā)有著一定的指導性作用，能夠提高軟件設計開發(fā)效率。不僅如此，在軟件后期使用過程中，也有利于軟件技術維護工作的開展。

4計算機軟件技術的應用

目前，計算機軟件技術的應用已經(jīng)覆蓋到人們工作、生活和學習等方面的多個領域，隨著計算機軟件的不斷優(yōu)化，其實際應用效果將得到不斷提高。在社會發(fā)展的過程中，人們對于計算機軟件的要求也在不斷提高，其應用領域也在隨之擴大。目前，計算機軟件的應用正在向著大數(shù)據(jù)處理的方向發(fā)展，基于硬件的支持，計算機軟件將不僅在民用領域得到廣泛應用，在軍事領域的應用也不容忽視。例如，民用領域的視覺識別軟件，經(jīng)過軟件設計人員在算法方面的調整，可實現(xiàn)低空飛行的地形匹配技術，從而取代傳統(tǒng)的慣性導航和GPS制導方式。計算機軟件技術的廣泛應用，從另一方面也為計算機軟件技術的發(fā)展提供了更多的反饋信息，基于應用領域的不同，在計算機軟件設計方法與模塊化設計方面均有著特定的需求。通過總結實際應用中所出現(xiàn)的問題，進一步調整計算機軟件設計思路與方法，從而提高計算機軟件的適用性，為計算機軟件技術的開發(fā)積累經(jīng)驗。

5總結

計算機軟件技術的開發(fā)水平，是一個國家綜合實力的重要體現(xiàn)，隨著計算機軟件技術在生產(chǎn)力發(fā)展方面的作用日益明顯，各國開始逐漸關注這一新的技術領域。通過專業(yè)化的開發(fā)方法，以及針對性的設計思路，計算機軟件技術將得到更為廣泛的應用。

作者:曾峰 單位:南陽醫(yī)學高等?？茖W校

軟件技術論文:大數(shù)據(jù)時代下計算機軟件技術探析

摘要:現(xiàn)階段，由于科技水平發(fā)展速度飛快，計算機軟件技術也廣泛應用到了各個領域，對人們的日常生活與工作均產(chǎn)生了一定的影響，在大數(shù)據(jù)時代的影響下，社會各個領域必須要提高計算機技術，進而促進計算機軟件技術在大數(shù)據(jù)時代的使用，方可產(chǎn)生更多的綜合效益。本文主要對計算機軟件技術在大數(shù)據(jù)時代的應用情況以及發(fā)展現(xiàn)狀展開了深入的探討，并期望可以為今后的研究提供相應的參考.

關鍵詞:計算機軟件技術;大數(shù)據(jù);應用

在當前社會的發(fā)展中，隨著計算機技術的廣泛應用，導致各個領域的運營模式與管理方式均呈現(xiàn)出了相應的變化。在大數(shù)據(jù)時代的影響下，各個領域均應大力發(fā)展計算機軟件技術，提高信息處理能力，結合當前的發(fā)展形勢而進行相應的改革，提高資源整合力度，促使企業(yè)的運營方式朝向規(guī)范化、標準化趨勢發(fā)展，這樣一來方可促進行業(yè)的發(fā)展，進而產(chǎn)生更多的經(jīng)濟效益與社會效益，達到可持續(xù)發(fā)展的目的。本文主要對計算機軟件技術在大數(shù)據(jù)時代的應用情況以及發(fā)展現(xiàn)狀展開了深入的探討，對今后的研究具有一定的現(xiàn)實意義。

1國內(nèi)計算機軟件技術的發(fā)展趨勢

由于計算機軟件技術發(fā)展速度飛快，很多企業(yè)為了促進發(fā)展，均提高了對數(shù)據(jù)存儲以及數(shù)據(jù)庫研發(fā)力度，由此一來也為很多用戶提供便利條件。隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，大數(shù)據(jù)逐漸受到了社會各界的廣泛關注。通過對大數(shù)據(jù)進行分析后可發(fā)現(xiàn)，我們也可將其稱之為巨量資料，實質上即為必須要采用相應的處理模式方可具備一定的決策能力、洞察能力的海量數(shù)據(jù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，所形成的數(shù)據(jù)信息也會逐漸增多，根據(jù)資料結果顯示，數(shù)據(jù)早已高達10億T。因此，隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，顯著促進了國內(nèi)計算機軟件技術的發(fā)展，提供了更多發(fā)展空間，顯著促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，產(chǎn)生了更多綜合效益。

2計算機軟件技術在大數(shù)據(jù)時代的應用

結合國內(nèi)的發(fā)展形勢進行考慮，即使大數(shù)據(jù)的發(fā)展時間比較短暫，然而卻產(chǎn)生了極大的效果，受到了社會各界的廣泛支持。在這一背景條件的作用下，國內(nèi)的計算機軟件技術必須要不斷的完善與改革，方可產(chǎn)生更多的發(fā)展機遇?，F(xiàn)階段，很多行業(yè)早已將提升計算機軟件技術作為主要宗旨，并且結合實際而推出科學規(guī)范的運營管理方案。隨著大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展，企業(yè)為了減少成本費用的支出，產(chǎn)生更多的綜合效益，均已經(jīng)加快了改革力度，朝向專業(yè)化的處理技術方向發(fā)展。在大數(shù)據(jù)時代的影響下，應用計算機軟件技術后可以致使數(shù)據(jù)信息更加透明化，提高數(shù)據(jù)的真實性。除此之外，我們也能夠以真實準確的數(shù)據(jù)信息為基礎，判斷行業(yè)的實際發(fā)展情況，進而擬定出合理的發(fā)展規(guī)劃，達到可持續(xù)發(fā)展的目的，具體可從以下幾個方面著手。

2.1信息通信

隨著IBMSPSS預測分析軟件的廣泛應用，能夠有效減少客流量的流失，不僅可以憑借軟件而判斷客戶的各項行為，同時也能夠找尋出在運營管理的過程中所潛在的問題，并對其進行及時解決，進而洞悉客戶的行為，達到預留客戶的目的。本文在研究的過程中以通訊行業(yè)為案例，電信工作人員能夠應用計算機軟件技術而了解海量客戶的數(shù)據(jù)信息，并對客戶的行為進行分析，之后銷售至其他企業(yè)，產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。結合當前的發(fā)展形勢進行考慮，移動公司利用大數(shù)據(jù)技術，可以對客戶實行全面監(jiān)控與追蹤，進而掌握客戶的資料信息，最終采用相應的手段迅速將資料傳遞給負責人。

2.2商業(yè)運營

通過對動物園的運營狀況進行分析后可發(fā)現(xiàn)，管理者利用Cognos，為I-PAD構建了即時功能軟件，換而言之，在該軟件的作用下能夠訪問游客信息，并以此作為服務依據(jù)。由此一來則可了解到，正確使用軟件技術能夠有效促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，進而在嚴峻的市場競爭環(huán)境中占有重要影響力。

2.3企業(yè)信息解決方式

一般情況下，企業(yè)信息管理軟件基本上則使用在以下幾個方面，即：工作人員流動、獲取客戶信息、互聯(lián)網(wǎng)營銷以及風險監(jiān)控等。在SAS/EM的影響下，企業(yè)在運營管理的過程中可以將數(shù)據(jù)信息挖掘步驟分為五個環(huán)節(jié)，具體如下所示：2.3.1抽樣環(huán)節(jié)針對這一環(huán)節(jié)而言，則是產(chǎn)品在運營生產(chǎn)的過程中對數(shù)據(jù)信息進行抽樣選擇，例如驗證集等。通常情況下來看，在選擇樣本容量時，我們可對其作出相應的定位，樣本應具有一定的代表性意義，信息量充足，方便進行分析與應用。2.3.2開發(fā)與探索環(huán)節(jié)在此環(huán)節(jié)中可采用關聯(lián)性以及趨勢性等方法而獲取數(shù)據(jù)信息，進而提高用戶對數(shù)據(jù)信息的了解。在此環(huán)節(jié)中所采用的方式主要包括以下幾種，即：統(tǒng)計報告以及變量選擇等。2.3.3修改與更改環(huán)節(jié)在此環(huán)節(jié)中主要以模型選擇為主要操作目標，用戶在進行創(chuàng)建以及選擇等操作后能夠對數(shù)據(jù)集進行更改。在此環(huán)節(jié)中所采用的方式主要包括以下幾種，即：變量轉換以及產(chǎn)品編碼等，最后則對數(shù)據(jù)進行分箱處理。2.3.4模型環(huán)節(jié)為了確保預測數(shù)據(jù)的精準性，工作人員在操作的過程中必須要應用輔助工具而對模型進行培訓。在企業(yè)的運營規(guī)劃中，這一環(huán)節(jié)尤為關鍵，并占有重要影響力，不僅可以確保產(chǎn)品質量，同時也能夠產(chǎn)生更多的市場經(jīng)濟效益，對企業(yè)的運營發(fā)展可產(chǎn)生很多的積極影響。2.3.5評估環(huán)節(jié)通常情況下來看，在進行該項操作時，首先應對模型進行對比，并且運算出全新的擬合統(tǒng)計量，在此之后則讓相關的工作人員對此進行研究，對所產(chǎn)生的運營方案進行測試，最終形成報告文件。

3結束語

綜上所述，隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，顯著促進了國內(nèi)計算機軟件技術的發(fā)展，提供了更多發(fā)展空間，推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，產(chǎn)生了更多綜合效益。雖然國內(nèi)大數(shù)據(jù)的發(fā)展時間比較短暫，但是在數(shù)據(jù)采集以及應用等方面均已經(jīng)逐漸趨于完善，不但可以減少成本費用的支出，同時也可提升工作質量，對企業(yè)的發(fā)展可產(chǎn)生很多積極影響。

作者:張涵桐 單位:山東省威海市文登一中

軟件技術論文:高職院校軟件技術校企人才培養(yǎng)對策

摘要:目前高職院校軟件專業(yè)最為有效的人才培養(yǎng)模式是校企合作模式，它能幫助學生快速提升專業(yè)技能，積累社會經(jīng)驗，較好地解決當前軟件人才培養(yǎng)中存在的問題。本文分析了校企合作模式的現(xiàn)狀及其存在的問題，并針對這些問題提出了解決對策，旨在進一步完善校企合作辦學模式，為社會培養(yǎng)更多的高技能人才。

關鍵詞:高職院校;軟件技術;校企合作

目前，社會各行各業(yè)的競爭十分激烈，學生就業(yè)壓力大，剛踏入社會的學生如果沒有能力和經(jīng)驗，很難在短時間內(nèi)立足。為了使職業(yè)院校學生在激烈的競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自我價值，學校需要不斷探索人才培養(yǎng)模式。經(jīng)過實踐證明，與企業(yè)合作辦學的校企合作模式是目前最為有效、最具優(yōu)勢的人才培養(yǎng)模式。

一、高職院校軟件技術專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)的實施背景

校企合作不同于傳統(tǒng)的辦學模式，它包括從理論基礎到社會實踐的全過程，由校方和企業(yè)合作完成，幫助學生掌握專業(yè)技能。目前我國已有許多高校采用了校企合作的人才培養(yǎng)模式，與一些優(yōu)秀的企業(yè)單位進行合作教學，這樣不僅可以幫助學生打好理論基礎，還能獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。校企合作模式是我國高職教育探索出的一條人才培養(yǎng)新途徑。

二、高職院校軟件技術專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

目前，校企合作的很多實施方案還有待進一步完善，所以當前人才培養(yǎng)效果還沒有達到最佳狀態(tài)。在校企合作的過程中，有些企業(yè)沒有提供最優(yōu)質的資源，教師也沒有采用靈活多變的教學方式，沒有為學生帶來生動有趣的教學內(nèi)容，使學生在課堂中并沒有有效掌握知識和技能，這在很大程度上限制了校企合作最終成果的呈現(xiàn)。校企合作的辦學合作方案，需要校企雙方達成共識，在政策、平臺對接、激勵制度的實施、管理制度等方面達成高度的統(tǒng)一。但是在實際的操作過程中，校企雙方的溝通和銜接卻總是沒有達到預期的效果，這使教學過程中出現(xiàn)了一系列的不足和問題。而且，目前企業(yè)的積極性普遍不夠高，導致學生在實踐中并沒有達到預期效果。這些因素在一定程度上影響了校企合作之間的實效性。另外，在校企合作的過程中沒有有效激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，這使學生學習軟件技術的興趣不高，校企合作模式并沒有達到最佳效果。而且，校企合作的管理機制以及相關的法律規(guī)定并沒有得到完善，這可能導致校企合作在實施過程中存在一些細節(jié)方面的漏洞及偏差。

三、實施校企合作人才培養(yǎng)的對策與建議

1．在校企合作人才培養(yǎng)中要發(fā)揮引導與保障作用

針對校企合作人才培養(yǎng)的模式，政府應當在法律和制度層面為校企合作提供保障。首先，學校和企業(yè)是兩個不同性質、不同盈利方式的單位，學校的主要目的是教書育人，而企業(yè)單位的主要目的是盈利。因此，讓校方和企業(yè)達成共識，實現(xiàn)共同發(fā)展，需要一個日積月累的過程。在這個過程中，法律需要發(fā)揮規(guī)范和引導的作用，使校企合作在實施過程中能夠得到保障。例如，在軟件技術專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)中，可以對表現(xiàn)優(yōu)異的院校和企業(yè)進行獎勵，這對其他的企業(yè)和高職院校勢必會起到激勵的作用。另外，對學生個人來說，法律和制度能避免其正當利益遭受侵害，使其個人權益得到保障。

2．探索和實踐面向軟件企業(yè)需求的訂單培養(yǎng)模式

企業(yè)是一個以生產(chǎn)經(jīng)營為主要目的的單位。企業(yè)需要什么樣的人才，學校就有針對性地培養(yǎng)什么樣的人才，人才就如同企業(yè)的訂單一樣，在學校接受針對性的培養(yǎng)和訓練。學生在上崗前接受企業(yè)準員工的培養(yǎng)教育模式，收獲專業(yè)技能和社會實踐經(jīng)驗，真正實現(xiàn)定制培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，學校要根據(jù)學生和企業(yè)的實際情況，讓學生了解企業(yè)的崗位設置、崗位需求、崗位要求，有針對性地提升自我知識技能，幫助學生能夠真正掌握對口崗位所需的專業(yè)技能。校企雙方還要達到教育理念及教育方式上的統(tǒng)一性，在諸多細節(jié)上進行研究，幫助學生快速適應工作崗位?？傊?，校企合作人才培養(yǎng)模式被越來越多的高職院校認可，將其廣泛應用于軟件人才的培養(yǎng)中，可以實現(xiàn)院校和企業(yè)雙贏的結果。

作者:羅莎 汪衛(wèi)星 韋大歡 單位:北海職業(yè)學院

軟件技術論文:怎樣提高軟件技術程序課堂教學的效率

【摘要】本文基于當前軟件技術專業(yè)程序課堂教學現(xiàn)狀，詳細分析了當前在教學過程中存在的不足，并提出了三點提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學效率的策略，希望能夠提高軟件技術專業(yè)教師在程序課堂教學中對學生實踐的重視程度，從而提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學效率。

【關鍵詞】軟件技術；教學效率；策略

隨著時代的發(fā)展，當前社會對軟件技術專業(yè)學生需求越來越多，但同時對軟件技術專業(yè)學生的要求也越來越高，為了使學生能夠更好的在程序課堂教學中學習到相關知識，教師就應該積極改變傳統(tǒng)教學模式，更新自身教學理念，通過借助多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、計算機等技術，為學生普及更多的軟件技術專業(yè)內(nèi)容，從而使學生能夠更順利的走入社會，為學生發(fā)展作出貢獻。

一、軟件技術專業(yè)程序課堂教學現(xiàn)狀

（一）軟件技術專業(yè)教學內(nèi)容有限

由于當前企事業(yè)單位發(fā)展的需要，軟件技術得到了廣泛的使用，在當前社會快速發(fā)展的大背景下，軟件技術也實現(xiàn)了快速發(fā)展，其中不僅包括了很多新內(nèi)容，對設計人員要求也有所提高，而學校作為培養(yǎng)軟件技術開發(fā)人才的基地，當前在開展軟件技術專業(yè)程序課堂教學時，仍然存在著教學內(nèi)容有限的問題[1]。筆者通過分析發(fā)現(xiàn)當前使用的軟件技術專業(yè)教學仍然使用著以往的教材，雖然使用以往教材能夠使學生學習到一些基礎性的軟件技術知識，但是無法使學生及時掌握到當前更新的軟件技術教學內(nèi)容，因此在一定程度上降低了課堂教學有效性，學生無法及時跟上當前軟件技術發(fā)展的潮流，當學生在后期進入工作崗位時，勢必會出現(xiàn)一些問題，降低學生的職業(yè)能力與水平。

（二）軟件技術教師教學理念落后

雖然在教學改革的大背景下，軟件技術專業(yè)程序課堂教學已經(jīng)提高了對學生的重視程度，但是由于傳統(tǒng)教學理念根深蒂固，大部分軟件技術專業(yè)教師在教學過程中仍然采用傳統(tǒng)教學觀念，意圖通過為學生灌輸與軟件技術相關的知識來提高學生軟件技術設計能力，然而在該種教學理念引導的軟件技術專業(yè)教學下，學生無法感受到自身主體在學習過程中的重要地位，不僅降低了學生學習興趣，甚至還會造成學生出現(xiàn)厭惡學習軟件技術知識的情況，學生普遍對程序設計出現(xiàn)了學習積極性不高的情況，降低了程序課堂教學有效性與學生學習有效性，對學生日后的發(fā)展也產(chǎn)生了不良的影響。

（三）軟件技術專業(yè)程序課堂教學方法單一

除上述問題外，當前在軟件技術專業(yè)程序課堂教學中，還出現(xiàn)了教學方法單一的問題，造成這一問題的主要原因是軟件技術教師教學理念相對落后，這一問題帶來的不良影響主要體現(xiàn)在以下幾方面：一是學生學習思維受到限制[2]。由于在程序課堂教學過程中使用的教學方法相對單一，因此過度強調學生被動式學習、機械式訓練，忽視了學生的主體地位以及學生對知識的接受能力，導致學生思維得不到有效發(fā)散；二是課堂效率降低，由于學生對單一的程序可能教學方法不感興趣，因此在課堂中還可能出現(xiàn)玩游戲、玩手機的情況，降低了學生課堂學習的積極性以及學習效率；三是學生無法利用學習過的知識解決問題，由于學生學習積極性的降低，導致學生無法全面掌握教師所講授的內(nèi)容，降低了學生程序設計能力。

二、提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學效率的策略

（一）借助互聯(lián)網(wǎng)技術，為學生普及更多知識

在上文的分析中，我們能夠發(fā)現(xiàn)，當前軟件技術教學知識受到限制是導致教學效率降低的主要原因之一，基于此，為了提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學效率，教師在教學過程中就應該積極借助互聯(lián)網(wǎng)技術，通過查找一些與當前軟件技術中程序設計相關的知識，了解到當前程序設計發(fā)展情況，從而為學生講授更新的軟件技術知識，使學生不僅能夠及時了解到軟件設計的發(fā)展情況，更能夠激發(fā)出自己學習軟件技術知識的興趣。首先，軟件技術專業(yè)教師應該全面總結當前軟件技術專業(yè)程序課堂教學內(nèi)容，從而建立起更系統(tǒng)的軟件技術知識框架；其次，教師在借助互聯(lián)網(wǎng)技術了解當前軟件技術發(fā)展情況時，應該實現(xiàn)新舊內(nèi)容的有機融合，從而使學生的軟件技術學習系統(tǒng)更加清晰。

（二）開展教師培訓，更新軟件技術教師教學理念

雖然與以往教學相比，當前更重視學生的主體地位，但是在開展軟件技術專業(yè)程序課堂教學過程中，教師的引導地位也是十分重要的，只有教師具備正確的教學理念，才能提高教學的有效性[3]?；诖耍瑢W校就應該發(fā)揮出自身作用，通過為軟件技術專業(yè)教師開展培訓活動，使軟件技術專業(yè)教師能夠認識到自己當前在程序課堂教學過程中存在的不足，同時在開展教師培訓時，還應該更新教師的教學理念，使教師切實認識到學生在教學過程中學生的主體地位，從而不僅僅采用傳統(tǒng)“理論+實踐”教學模式進行教學，也能夠考慮到學生接受能力、自主學習能力等方面，提高學生與課堂的融入程度，從而提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學的有效性。

（三）使用計算機技術，實現(xiàn)理論知識向實踐的轉變

在軟件技術專業(yè)程序課堂教學中，實踐教學與理論教學同等重要，只有學生能夠將理論中所學習到的知識運用到實踐中，才能夠切實提高教學的有效性，為學生今后發(fā)展作出貢獻，由此看來，教師在教學過程中，就應該積極使用計算機技術，實現(xiàn)理論知識向實踐的轉變?；谏鲜龇治觯處熢诔绦蛘n堂教學時就應該做好以下幾方面工作：一是深入分析學生在本節(jié)課的學習狀態(tài)，從而找到學生學習重難點；二是根據(jù)所掌握的重難點，通過為學生布設任務的方式，使學生能夠在課堂練習或課后練習中更好的運用理論知識設計實際程序，保證學生能夠在練習的同時加深對理論知識的記憶，提高學生學習水平，同時也提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學效果。

總結

總而言之，要想提高軟件技術專業(yè)程序課堂教學效率，教師在教學過程中就應該積極借助互聯(lián)網(wǎng)技術，為學生普及更多的知識，使學生能夠激發(fā)出自身軟件技術學習興趣，同時，教師還應該積極轉變自身教學理念，采用更適合的教學方法，使學生能夠積極參與到課堂學習中，從而讓學生能夠主動將理論知識運用到實踐操作中。

作者:周海珍 單位:湖南軟件職業(yè)學院