《中學物理》雜志論文格式要求：
①文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
②關鍵詞論著須分別在中、英文摘要后標引2～5個中、英文關鍵詞。
③如果引用同一作者同一年份多個參考文獻，用a、b、c等標注。
④標題層次應分明。稿中節(jié)段層次序號分別用阿拉伯數(shù)字“1”“1.1”“1.1.1”形式表示。
⑤本刊采用匿名審稿制，來稿請直接寄編輯部，勿投個人，以免耽誤審稿。
基本信息
《中學物理》雜志是由哈爾濱師范大學主管，哈爾濱師范大學主辦的國內外公開發(fā)行的學術理論期刊，創(chuàng)刊于1982年，是國內教育領域具有廣泛影響力的權威刊物。
該雜志國內刊號為23-1189/O4，國際刊號為1008-4134，現(xiàn)被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權威數(shù)據庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據庫、中國期刊全文數(shù)據庫（CJFD）、北大圖書館收錄期刊等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設置
《中學物理》雜志欄目涵蓋教育領域多個維度，包括：教學研究、經驗交流、實驗研究、科學方法教育、教材研究、新課堂與實踐、核心素養(yǎng)—教學設計、教學設計、數(shù)字化實驗設計等。
作為一本具有較高學術水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《中學物理》雜志往年文章平均引文率
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