《中學歷史教學參考》雜志論文格式要求：
①參考文獻要求不少于5篇，一般只列入近幾年的最主要的已公開發(fā)表的文獻：按期刊通用標準格式要求提供參考文獻完整信息：參考文獻序號應(yīng)按文中引用順序排列。
②中文題名一般不超過20字，英文題名一般不超過10～12個實詞。盡量不用縮寫同、代號、括號。
③作者對文章負責，但本刊編輯有權(quán)對稿件作文字刪改。
④注釋：采用腳注（當頁注，“每頁重新編號”），使用小5號字（由word軟件自動生成），注釋序號使用右上標的“①”。
⑤文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名，郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞。
基本信息
《中學歷史教學參考》雜志是由中華人民共和國教育部主管，陜西師范大學主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于1972年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為61-1036/G4，國際刊號為1002-2198，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽，如：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻。
欄目設(shè)置
《中學歷史教學參考》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：名人談學歷史、中學生論壇、課堂新操、教學參考、答疑專家、課本助讀、歷史知識、歷史之謎等。
作為一本具有較高學術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《中學歷史教學參考》雜志往年文章平均引文率
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