中國信息技術(shù)教育雜志 部級期刊
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0.29 影響因子
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14201 發(fā)文量
11826 總被引次數(shù)
36 H指數(shù)
0.0324 立即指數(shù)
3.0549 引用半衰期
0.9887 期刊他引率
1.162 平均引文率
中華人民共和國教育部
2002
信息技術(shù)教育
中央電化教育館;北京中圖...
1674-2117
100021
11-5678/TP
中文
李維福
82-676
198
￥600.00
中國信息技術(shù)教育雜志簡介
《中國信息技術(shù)教育》雜志（CN:11-5678/TP）內(nèi)容豐富、思想健康，2002年創(chuàng)刊，目前以半月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《中國信息技術(shù)教育》雜志辦刊宗旨是：引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要。特色是：權(quán)威性、創(chuàng)新性、實用性。
中國信息技術(shù)教育發(fā)文方向
專題、巡禮、信息技術(shù)課、課程整合、技術(shù)與應(yīng)用、域外采風(fēng)、數(shù)字社區(qū)、課程整合
中國信息技術(shù)教育雜志特色
①題名：力求簡明，反映出文章主題。中文題名一般不超過20個漢字，中英文題名含義一致。
②來稿請附中、英文摘要（各以300字為限）及中、英文關(guān)鍵詞（以5個為限）。
③稿件中引文務(wù)必準確，注明出處。不得引用未正式發(fā)表的文獻。
④同一頁類列出多個注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。
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雜志收錄與榮譽
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年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中國信息技術(shù)教育雜志文章分期部分匯總
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