《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志的復(fù)審具體時間可能因稿件內(nèi)容和審稿進(jìn)度有所波動，要了解詳細(xì)時間，可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

以下是影響《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志復(fù)審的因素：

（1）審稿人反饋速度：若審稿人回復(fù)較慢，可能延長復(fù)審時間。

（2）稿件修改情況：如需作者返修，復(fù)審時間會相應(yīng)延長。

（3）《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》雜志排期：高峰期或年底可能審稿較慢。

（4）作者響應(yīng)速度：作者若未在規(guī)定時間內(nèi)提交修改稿，復(fù)審流程會相應(yīng)延后。

為了提高復(fù)審效率，可以努力提高稿件質(zhì)量、遵循投稿指南，并耐心等待審稿結(jié)果。

基本信息如下：

《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》（CN:11-5599/N）作為國內(nèi)教育類學(xué)術(shù)期刊，自1972年創(chuàng)刊以來始終秉持正確價值導(dǎo)向，以旬刊形式涵蓋遠(yuǎn)程教育研究、職業(yè)技術(shù)研究、體育與藝術(shù)研究、教育管理、師生思想建設(shè)、教育心理研究等等舉措，不斷提升學(xué)術(shù)品質(zhì)與社會影響力。

主辦單位：中國科學(xué)技術(shù)信息研究所;科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社

主管單位：中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部

?創(chuàng)刊時間?：1972年

類別：高等教育

周期：旬刊

雜志定位：以教育理論為主，涵蓋多個教育領(lǐng)域，旨在反映教育改革與發(fā)展的成果。

?收錄情況?：知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等知名數(shù)據(jù)庫收錄

榮譽(yù)表彰：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)為讀者和作者提供了重要的參考依據(jù)。

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