想在《外國(guó)教育研究》雜志實(shí)現(xiàn)快速發(fā)表,需要遵循一定的策略和步驟。
以下是一些建議,具體策略如下:
1.?選擇合適的期刊
了解期刊要求:《外國(guó)教育研究》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領(lǐng)域相關(guān),確保論文主題符合雜志的定位,主要欄目有教師教育與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、課程與教學(xué)論、教育理論研究、教育改革與發(fā)展、教育評(píng)價(jià)、大學(xué)教師發(fā)展、德國(guó)教育研究、教育管理、公民與道德教育、歐美職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育研究等等。
關(guān)注審稿周期:《外國(guó)教育研究》雜志的審稿周期預(yù)計(jì):預(yù)計(jì)1-3個(gè)月。
2.?提高論文質(zhì)量
內(nèi)容質(zhì)量:確保論文內(nèi)容新穎、觀點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠,避免與已有文獻(xiàn)重復(fù)。
嚴(yán)格按照《外國(guó)教育研究》雜志投稿要求準(zhǔn)備稿件:
①作者投稿時(shí),請(qǐng)?jiān)诹眄?yè)寫(xiě)明姓名、性別(民族—漢族可省略)、出生年、籍貫、學(xué)位、職稱(chēng)、研究方向、工作單位、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱(E-mail)。
②來(lái)稿是否刊登,由本刊編委會(huì)最后審定。來(lái)稿“文責(zé)”由作者自負(fù),但本刊編委會(huì)有權(quán)修改。不愿改動(dòng)者請(qǐng)事先聲明。
③來(lái)稿要求具有客觀性、真實(shí)性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、先進(jìn)性、邏輯性、實(shí)踐性。
④為方便前后文獻(xiàn)對(duì)照檢查,在投稿時(shí)作者應(yīng)在文內(nèi)的右上角標(biāo)注序號(hào),文后的參考文獻(xiàn)也對(duì)應(yīng)地標(biāo)上序號(hào),以免重復(fù)或漏掉文獻(xiàn)。
⑤來(lái)稿若為課題研究成果,則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題,應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。
⑥注釋編號(hào)用①②等形式,連續(xù)編號(hào)。參考文獻(xiàn)序號(hào)用[1]、[2] 等標(biāo)注,一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者,用同一序號(hào)標(biāo)示,并在序號(hào)“[ ]”外標(biāo)明引文頁(yè)碼。
⑦前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問(wèn)題,重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。不需詳述歷史過(guò)程,不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
⑧稿件中含有數(shù)學(xué)公式、表格、曲線(xiàn)圖及其他圖表等,請(qǐng)用計(jì)算機(jī)制作相關(guān)內(nèi)容,以確保數(shù)字、符號(hào)、表格、圖線(xiàn)等清晰規(guī)范,便于本刊直接排錄和原樣掃描。
⑨文中一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題、四級(jí)標(biāo)題的序號(hào)用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標(biāo)示。
⑩來(lái)稿若為課題研究成果,則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題,應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。
3.?優(yōu)化投稿流程
網(wǎng)絡(luò)投稿:通過(guò)《外國(guó)教育研究》雜志的官方網(wǎng)站進(jìn)行投稿,確保所有信息填寫(xiě)準(zhǔn)確。
快速通道:部分期刊提供快速通道服務(wù),可以縮短審稿和發(fā)表周期,但通常需要額外付費(fèi)。
4.?積極應(yīng)對(duì)審稿意見(jiàn)
及時(shí)關(guān)注審稿進(jìn)度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知,通過(guò)遵循這些建議,作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機(jī)會(huì)。
《外國(guó)教育研究》雜志(CN:22-1022/G4)內(nèi)容豐富、思想健康,1974年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
綜上所述,《外國(guó)教育研究》雜志是一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育類(lèi)期刊,它為廣大教育工作者提供了一個(gè)展示研究成果、交流教育思想的平臺(tái)。
《外國(guó)教育研究》雜志往年文章平均引文率
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