要提升在《Environmental Education Research》雜志上的發(fā)表速度，可以從以下幾個方面著手：

1、了解期刊特點與要求

熟悉期刊定位、研讀投稿指南。

2、優(yōu)化稿件質量

精心準備論文：在投稿前，確保論文結構清晰、邏輯嚴謹、語言流暢，并符合期刊的格式要求。

摘要與關鍵詞：撰寫簡潔明了的摘要和準確無誤的關鍵詞，以便編輯和審稿人快速了解論文的核心內容和創(chuàng)新點。

數據完整準確：確保研究數據完整、以便審稿人能夠快速驗證論文的可靠性和科學性。

3、積極溝通與合作

與編輯保持溝通、及時回應審稿意見、推薦審稿人。

4、選擇投稿時機

避開投稿高峰期、關注期刊動態(tài)。

5、利用專業(yè)服務

語言潤色服務：如果English不是作者的母語，可以考慮使用專業(yè)的語言潤色服務來修飾論文初稿和投稿信中的措辭，確保英語運用準確清晰。

《Environmental Education Research》雜志創(chuàng)刊于1995年，ISSN號：1350-4622，E-ISSN號：1469-5871，國際標準簡稱為ENVIRON EDUC RES，中文名稱為：《環(huán)境教育研究》。

該雜志由Taylor & Francis出版，出版語言為English，出版地區(qū)為ENGLAND，出版周期為6 issues/year。作為一本專注于ENVIRONMENTAL STUDIES環(huán)境研究領域的SCI學術期刊，被國際權威數據庫SCIE、SSCI收錄，其在學術界擁有較高的影響力和學術地位。

《Environmental Education Research》的使命是促進對環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育的研究和學術理解。該雜志通過發(fā)表關于環(huán)境教育各個方面的同行評審研究和學術論文來實現這一目標，這些研究和學術文章來自世界各地和不同的探究思想和實踐流派。通過發(fā)表高質量的研究成果和實踐經驗，該雜志為環(huán)境教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。同時，該雜志還積極參與國際學術交流活動，與全球范圍內的環(huán)境教育研究機構和專家建立合作關系，共同推動環(huán)境教育事業(yè)的發(fā)展。該雜志通過發(fā)表高質量的研究成果和實踐經驗，該雜志為環(huán)境教育事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支持。

該雜志在中科院分區(qū)表中，大類學科“教育學”為3區(qū)，小類學科“ENVIRONMENTAL STUDIES”為3區(qū)；在JCR分區(qū)等級為Q1。其影響因子為2.6。

聲明：本信息依據互聯(lián)網公開資料整理，若存在錯誤，請及時聯(lián)系我們及時更正。