關(guān)于《Studies In Continuing Education》雜志是否接受AI輔助的論文,目前并沒有明確的官方聲明指出該雜志絕對(duì)接受或拒絕AI輔助撰寫的論文,可能會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行逐案評(píng)估,作者在投稿前可以與雜志社進(jìn)行溝通或咨詢在線客服。
SCI期刊對(duì)AI輔助論文的接受程度因期刊而異,以下是對(duì)SCI期刊接受AI輔助論文情況的詳細(xì)分析:
一、AI輔助論文的使用限制
禁止生成核心內(nèi)容、禁止署名、保證數(shù)據(jù)完整性
二、AI輔助的用途
語言潤(rùn)色,文獻(xiàn)綜述,圖表推薦
三、建議與策略
1.了解目標(biāo)期刊政策:在投稿前,作者應(yīng)仔細(xì)研究目標(biāo)SCI期刊的政策和指南,了解其對(duì)AI輔助論文的態(tài)度和要求。
2.明確聲明AI使用情況:如果論文中使用了AI輔助技術(shù),作者應(yīng)在投稿時(shí)明確聲明,并提供詳細(xì)的AI使用說明和范圍。
3.保持學(xué)術(shù)誠信與原創(chuàng)性:作者應(yīng)確保論文的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)是由自己獨(dú)立完成的,避免過度依賴AI生成的內(nèi)容。
4.深度改寫與個(gè)性化處理:對(duì)AI生成的內(nèi)容進(jìn)行深度改寫和個(gè)性化處理,以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)術(shù)思考和見解。
《Studies In Continuing Education》雜志創(chuàng)刊于1978年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱為STUD CONTIN EDUC,ISSN號(hào):0158-037X,E-ISSN號(hào):1470-126X。
該雜志由Taylor & Francis出版,出版周期為3 issues/year,出版語言為English。作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫SCIE、SSCI收錄,在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力。
《Studies In Continuing Education》雜志中文名稱為:繼續(xù)教育研究。
《繼續(xù)教育研究》期刊致力于探討繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)和終身學(xué)習(xí)領(lǐng)域的廣泛議題,它為教育工作者、學(xué)者、政策制定者以及所有對(duì)終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展感興趣的專業(yè)人士提供了一個(gè)交流和分享知識(shí)的重要平臺(tái)。該期刊特別關(guān)注于工作場(chǎng)所的學(xué)習(xí),包括在職培訓(xùn)和為提升工作技能而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)。它還涵蓋了繼續(xù)職業(yè)教育和專業(yè)發(fā)展,這些是個(gè)人職業(yè)生涯中不可或缺的部分,有助于提高專業(yè)能力和適應(yīng)快速變化的工作環(huán)境。
期刊內(nèi)容也擴(kuò)展到了教育機(jī)構(gòu)之外的學(xué)習(xí)形式,強(qiáng)調(diào)了非正規(guī)和非正式學(xué)習(xí)在個(gè)人發(fā)展中的重要性。此外,它還關(guān)注培訓(xùn)與發(fā)展、人力資源發(fā)展,這些對(duì)于組織和企業(yè)的長(zhǎng)期成功至關(guān)重要。成人學(xué)習(xí)作為繼續(xù)教育的重要組成部分,也在期刊的討論范圍內(nèi),它探討了成人學(xué)習(xí)者的特殊需求和有效的教學(xué)方法。在高等教育層面,期刊聚焦于專業(yè)形成,包括專業(yè)學(xué)位課程和資格認(rèn)證,這些對(duì)于專業(yè)領(lǐng)域的深入理解和實(shí)踐能力的提升至關(guān)重要。
最后,研究教育作為提升學(xué)術(shù)水平和研究能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也在期刊的關(guān)注之列,它鼓勵(lì)對(duì)教育實(shí)踐、政策和理論進(jìn)行深入探討,以促進(jìn)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新和改進(jìn)。
分區(qū)情況:
在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中,該雜志在大類學(xué)科教育學(xué)中位于4區(qū),小類學(xué)科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究中位于4區(qū)。
JCR分區(qū)信息按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),該雜志在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域?yàn)镼2。
Cite Score數(shù)據(jù)顯示,CiteScore:4.7,SJR:0.695,SNIP:1.333
學(xué)科類別
大類:Social Sciences,小類:Education,分區(qū):Q1,排名:299 / 1543,百分位:80%;
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