《教育史研究》雜志論文格式要求：
①修回稿的撤稿須提出申請，如該文主要內(nèi)容在他刊發(fā)表，本刊將通知作者所在單位，按一稿兩投處理，且兩年內(nèi)將不再接受第一作者和責(zé)任作者的文章。
②同時來稿注釋請采用腳注，格式參照附件。
③正文要求觀點鮮明、論據(jù)可靠、層次清楚、文字精煉、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
④國家及省部級自然科學(xué)基金資助項目研究論文、國家及省部級獲獎項目論文優(yōu)先錄用。
⑤審稿期一般為3個月，若作者3月未收到錄用通知，請改投他刊。
基本信息
《教育史研究》雜志是由中華人民共和國教育部主管，人民教育出版社主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊，創(chuàng)刊于2017年，是國內(nèi)教育領(lǐng)域具有廣泛影響力的權(quán)威刊物。
該雜志國內(nèi)刊號為10-1596/G4，國際刊號為2096-6660，現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄。
此外，還榮獲多項榮譽(yù)，如：中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些都體現(xiàn)了該雜志在推動教育理論與實踐發(fā)展方面的重要貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置
《教育史研究》雜志欄目涵蓋教育領(lǐng)域多個維度，包括：教育史學(xué)、教育家研究、中國教育史、外國教育史、教材史研究、教育史話、專題研究、書評等。
作為一本具有較高學(xué)術(shù)水平和影響力的教育雜志，多年來一直致力于推動教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，為教育工作者和研究者提供了一個交流和探索的平臺，對促進(jìn)我國教育事業(yè)的發(fā)展起到了積極的作用。
《教育史研究》雜志往年文章平均引文率
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