一般情況下《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志投稿被拒，版面費(fèi)有可能退還，具體取決于期刊的相關(guān)政策和實(shí)際情況，詳細(xì)信息可聯(lián)系雜志社或咨詢(xún)在線客服。

1. 投稿被拒但尚未支付版面費(fèi)

如果稿件在審稿階段被拒，且尚未支付版面費(fèi)，自然無(wú)需考慮退款問(wèn)題。

2. 已支付版面費(fèi)但被拒稿

一般可退：大多數(shù)期刊（包括《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志）在退稿后會(huì)退還版面費(fèi)，尤其是如果期刊尚未進(jìn)入排版或出版流程。

部分扣除審稿費(fèi)：有些期刊可能會(huì)扣除部分審稿費(fèi)用（如已進(jìn)行外審），剩余部分退還。

3. 特殊情況

已排版但未出版：如果期刊已完成排版但尚未正式出版，部分期刊可能按比例扣除部分費(fèi)用后退還剩余款項(xiàng)。

已出版后撤稿：如果論文已正式發(fā)表，通常不退版面費(fèi)，因?yàn)橘M(fèi)用已用于編輯、排版和出版流程。

4. 如何申請(qǐng)退款

聯(lián)系雜志社：通過(guò)郵箱或電話與《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志雜志社溝通，說(shuō)明情況并申請(qǐng)退款。

提供支付憑證：如需退款，可能需要提供匯款記錄或發(fā)票信息。

《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志投稿建議：

①文章經(jīng)本刊發(fā)表后，如獲獎(jiǎng)、被其他刊物轉(zhuǎn)載、復(fù)印，請(qǐng)作者將信息反饋給編輯部。

②正文中的各級(jí)標(biāo)題分別為：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文順次編號(hào)，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

③參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后，其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》執(zhí)行。

④摘要應(yīng)包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)部分，其中中文摘要約300字，英文摘要約600-800字。

⑤作者簡(jiǎn)介：文尾附注第一作者簡(jiǎn)介，含姓名（出生年月）、性別、民族、籍貫、學(xué)歷學(xué)位、單位、職務(wù)、職稱(chēng)、研究方向等，并注明準(zhǔn)確通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼、E-mail地址。

⑥基金獲國(guó)家、省部級(jí)及直轄市級(jí)科學(xué)基金資助的稿件請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)頁(yè)腳注明基金來(lái)源及編號(hào)，重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。

⑦正文包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分內(nèi)容。

⑧帶圈數(shù)字與腳注內(nèi)容之間空一個(gè)字符。對(duì)文章中所引用的資料第一次進(jìn)行注釋時(shí)，必須將該文獻(xiàn)的作者姓名、文獻(xiàn)名、出版地、出版社、出版時(shí)間、資料所屬頁(yè)碼一并注出。

⑨圖片應(yīng)制作清晰、對(duì)比度好，黑白或彩色照片(附圖說(shuō)明），圖序號(hào)插入文中。

⑩征稿應(yīng)具有科學(xué)性、創(chuàng)新性和可操作性。文章應(yīng)包括實(shí)際案例、數(shù)據(jù)分析、技術(shù)探討、研究成果等，能夠?qū)ν袠I(yè)的專(zhuān)業(yè)人士產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的啟發(fā)和幫助。同時(shí)，征稿應(yīng)具備一定的原創(chuàng)性和獨(dú)特性，未曾在其他媒體上發(fā)表過(guò)。

《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志是由國(guó)家教育行政學(xué)院主辦的教育學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2011年，半月刊國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，

該雜志以反映教育改革與發(fā)展最新成果、探索教育規(guī)律為宗旨，學(xué)術(shù)視野覆蓋了最新動(dòng)態(tài)、重要文件、政策解讀、熱點(diǎn)聚焦、一線關(guān)注、局長(zhǎng)言論等等多元領(lǐng)域。

《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力，其收錄與榮譽(yù)有：、維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等。無(wú)論是學(xué)術(shù)研究還是實(shí)踐指導(dǎo)，《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》雜志都能提供可靠的支持。

聲明：本信息依據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料整理，若存在錯(cuò)誤，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們及時(shí)更正。