時間:2023-01-09 02:34:19
序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇安保心得體會范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
元旦活動心得體會范文500字左右
在20xx年12月26日,我校舉行了盛大的20xx年元旦晚會。晚會會場美輪美奐,燈光閃爍,并且得到了市的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,親臨現(xiàn)場觀看。當(dāng)天晚上的晚會節(jié)目精彩異呈,有小品,歌舞,鋼琴古箏彈奏等等,體現(xiàn)了我校學(xué)生的多才多藝,也大大豐富了我校學(xué)生的校園生活。
在晚會開始之前,團(tuán)委做了超多的準(zhǔn)備工作,精選節(jié)目并監(jiān)督排練,安排晚會各項工作,落實(shí)到個人,燈光音響組,安保組,舞臺設(shè)置等等。晚會還有獎品,準(zhǔn)備了各種豐富的獎品,有抽獎環(huán)節(jié)的獎品,還有節(jié)目優(yōu)勝獎的獎品。在節(jié)目過程中還設(shè)置了抽獎環(huán)節(jié),由嘉賓為我們抽獎。晚會拉到贊助商為我校的元旦晚會給予支持,使節(jié)目豐富了不少。
晚會進(jìn)行時,首先由我校的陳鼎常校長致開幕詞,拉開晚會的序幕。學(xué)生都異常的開心興奮。之后晚會的節(jié)目有序地進(jìn)行。精彩的節(jié)目引來學(xué)生陣陣的喝彩,有班級為代表的節(jié)目,有校園舞蹈隊的精彩舞蹈,還有老師引領(lǐng)學(xué)生的精彩節(jié)目。節(jié)目間斷有抽獎環(huán)節(jié),中獎的班級更興奮不已。整個晚會過程,不斷。
本次元旦晚會節(jié)目精彩豐富,充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的多才多藝,同時也豐富了他們的校園生活。也衷心感謝有關(guān)市領(lǐng)導(dǎo)的大駕光臨以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各工作人員的用心配合。
元旦活動心得體會范文500字左右
xx年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!
時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,兩個小時過去了,元旦晚會也結(jié)束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲,又讓我學(xué)到了不少英語。我將繼續(xù)努力,爭取在明年的晚會上展示自己的風(fēng)采。
xx年2月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯(lián)歡會。
為了慶祝這個元旦,各個學(xué)校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚(yáng)。處處是歡聲笑語,洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛,在同學(xué)們焦急的等待中聯(lián)歡會開始了,在主持人上臺的一瞬間,臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發(fā)出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節(jié)目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎著一個紅紅的腰鼓,他們熟練的舞動著鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。
只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰(zhàn)場上我們仿佛看到了當(dāng)年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術(shù)表演扣人心弦,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學(xué)們的心扉。一個又一個精彩的節(jié)目把同學(xué)們的情緒推向了,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯(lián)歡會結(jié)束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現(xiàn)。
?。《嗝戳钊擞淇祀y忘的聯(lián)歡會啊!
元旦活動心得體會范文500字左右
今天12月28號,是我印象最深刻的一天,今天是女兒吃飯最快的一次,因?yàn)榻裉煊兴谂我丫脩c元旦迎新年的幼兒園活動。
一到學(xué)校,幼兒園門口都掛滿了彩旗。幼兒園早就因?yàn)楦魑患议L的到來而熱鬧萬分,孩子們臉上洋溢著喜悅,釋放著快樂。他們親熱的互相招呼,活動在老師們的組織下進(jìn)行的順利,盡然有序。親子活動主要有四部分:
1、新年快到了,家長與孩子一起掛上了心愿卡。
2、每個班進(jìn)行了《三字經(jīng)》誦讀,而且每個班都有各班的特色。
3、家長與孩子們一起跳“兔子舞”,每個孩子都動起來而且跳得很開心。
學(xué)校消防安全演練中學(xué)生心得體會1
俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,星期二下午,我們學(xué)校在操場上舉行了一次消防演練。
首先,由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用幾件事向我們舉了一個又一個真實(shí)的事例。然后,消防員叔叔做了現(xiàn)場的演示,只見他點(diǎn)燃了準(zhǔn)備好的易燃物品,只聽“噗”的一聲,火燃了起來,幾個高年級的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火被撲滅了,整個演練結(jié)束了。
這次驚心動魄的消防演練,使我知道了火災(zāi)的危險性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識,提高我們防范火災(zāi)的能力,明白了不管什么時候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識去處理,真是讓我受益終生。
同學(xué)們,我們熱愛生活,同時我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識常駐我們心間,我們要時刻牢記這些消防常識,學(xué)好消防知識,從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧。
學(xué)校消防安全演練中學(xué)生心得體會2
20__年10月18日,__公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn),將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中,從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地;從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。
之所以有這樣的提高,跟我們善于總結(jié)問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領(lǐng)導(dǎo)小組都會組織參演工作人員召開總結(jié)會,提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據(jù)上次演練的總結(jié),安排部署工作,避免出現(xiàn)類似的錯誤;其次,就是注重細(xì)化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。其中,場地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場地,搭建主席臺,安裝調(diào)試音響設(shè)備,劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車輛的提供,比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng),火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動報道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機(jī)拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細(xì)的實(shí)施方案,將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項工作,做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演,在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演,通過預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問題并當(dāng)場指定專人負(fù)責(zé)改正,保證了演練當(dāng)天的流暢性。
雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因?yàn)槊總€項目都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放,因?yàn)轶w積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠(yuǎn)聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設(shè)置兩名催場人員,負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作,避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練,廣大員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法,打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在!
學(xué)校消防安全演練中學(xué)生心得體會3
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,按照學(xué)??傮w工作的布署,今天上午10:00我們?nèi)w師生進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)。在疏散預(yù)演的過程中,經(jīng)學(xué)校精心組織,周密安排,各層樓梯和走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)積極組織學(xué)生疏散工作。任課老師和班長一起組織班級學(xué)生積極做好疏散工作。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動聽從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案,本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障,以最快的速度(3分18秒)(其中緊急避險1分鐘,緊急疏散用時2分18秒)、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預(yù)演任務(wù)。
同學(xué)們:在取得成績的同時,我們也存在著一些問題:一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,二是個別班級組織的不夠嚴(yán)密,表現(xiàn)為班級整體在此次活動中沒能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在整個疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠,甚至少數(shù)學(xué)生疏散過程中嬉戲、逗打,如六年級,部分學(xué)生在疏散過程中沒按要求用濕毛巾捂住鼻子,彎著腰迅速成兩列對撤離。部分地方出現(xiàn)了短暫的擁堵,撤離速度較慢。
同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。你們的平安就是家庭和親人的幸福,你們的.平安就是你們的快樂。所以,我們每位同學(xué)都要牢固樹立珍愛生命,安全第一的意識。因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶膊庞形覀兾磥淼陌l(fā)展。如果沒有平安,我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以,我們?nèi)w同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之中,在快樂的各項活動中,在歸心似箭的回家途中,一定要牢記“安全“兩字,如果忽視了安全問題,會讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔(dān)心和牽掛。
為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
1、在正常教學(xué)中出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散的預(yù)案的總體要求有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
2、同學(xué)之間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,避免打架事件的發(fā)生,社會人員闖入學(xué)校影響學(xué)校正常教學(xué)秩序或與師生發(fā)生沖突時,要積極做好勸阻工作并及時報告教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒。
4、在體育活動中注意安全。
5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,遇事頭腦要冷靜,要積極地想辦法。
“上天能飛、下海能潛、陸上能打”,這就是某部六連上士班長何祥美,他還有一個最動聽的名字——三棲精兵!
從農(nóng)家子弟到具備特種爆破、深海潛水、傘機(jī)降等30多種作戰(zhàn)本領(lǐng)的軍事尖子,從普通一兵到“全軍愛軍精武標(biāo)兵”……他一直努力著,不曾放棄!他用青春、熱血和忠誠,為自己撰寫了既精彩又壯美軍旅生涯書,也為在軍營中的我們樹立了又一個方向標(biāo)。
最讓我深有感觸的就是在2001年的冬天,當(dāng)他面臨人生第一次軍旅抉擇的時候,他毅然說服了多病的母親讓他回家的念頭,接受了部隊的挽留。他是愛母親的,但他更懂得沒有國就沒有家的道理。
擁有一身絕技的何祥美,曾被一名民營企業(yè)家所看中,允諾允諾每月8000元薪金,再給一套三室兩廳的住房,讓何祥美負(fù)責(zé)他的安全。8000元是何祥每月工資的三四倍;三室兩廳的住房,更是他和家人的念想,但何祥美毫不猶豫地謝絕了邀請。在何祥美看來,當(dāng)一名好兵,守衛(wèi)好祖國這個大“家”,更有意義、更光榮。
這就是一個士兵的本色,舍小家為大家,不曾在金錢權(quán)勢面前低頭。
當(dāng)看到這時,我的心變得很重很重,一個士兵的本色,一個士兵的使命!
每逢重大活動,部隊都要抽調(diào)最厲害的狙擊手參與安保。這種任務(wù),每次都落不下何祥美。
2006年,上?!昂献鹘M織峰會”期間,何祥美當(dāng)仁不讓地成為1號狙擊手。什么是1號狙擊手?簡單地說,萬一遭遇意外情況,需要狙擊手開火,1號狙擊手第一個打。
狙擊分隊抵達(dá)上海后,何祥美提出,對執(zhí)行任務(wù)的6支狙擊步槍進(jìn)行重新校驗(yàn)。當(dāng)時,警方已經(jīng)出臺規(guī)定,截至峰會結(jié)束,上海市任何單位及駐軍都不許進(jìn)行射擊。警方拒絕了何祥美的建議。戰(zhàn)友們也不理解,從部隊出發(fā)前,6支狙擊步槍都剛剛校驗(yàn)過,沒有重新校槍的必要。
“部隊駐地和上海的環(huán)境有差別,溫度和氣壓都不一樣,射擊精度很難保證。”何祥美寸步不讓:“必須校槍!就是請示公安部,也得校槍?!?/p>
警方被這位年輕的“槍王”震住了。于是,一紙請示報告直接飛進(jìn)了北京公安部。很快,公安部批示:“允許校槍?!?/p>
重新校驗(yàn)的結(jié)果令所有人心驚肉跳!6支即將執(zhí)行任務(wù)的狙擊步槍,全部偏低,彈著點(diǎn)距瞄準(zhǔn)點(diǎn)竟相差10厘米。
經(jīng)歷過那一幕,在場的人由衷感嘆:“1號狙擊手,槍王!”
“槍王”、“三棲精兵” “全軍愛軍精武標(biāo)兵”、“全軍優(yōu)秀青年標(biāo)兵”……擁有了如此多榮譽(yù)的何祥美卻從未放棄過自己前進(jìn)的步伐。
有人常用“兩眼一睜,忙到熄燈”來形容野戰(zhàn)部隊生活的艱苦、緊張和忙碌,可何祥美總能擠出學(xué)習(xí)的時間。周末、節(jié)假日是他讀書學(xué)習(xí)、寫心得體會的絕佳時間;探親休假,何祥美更忘不了帶上一些書。
剛到部隊時,何祥美只有初中文化水平,但他見縫插針看書學(xué)習(xí),所有的節(jié)假日都有效利用起來,經(jīng)過3年艱苦努力,他通過全軍法律專業(yè)自學(xué)考試的全部15門課程,拿到大專文憑。
為了掌握信息化知識,何祥美從學(xué)習(xí)計算機(jī)基本知識入手,閱讀了《計算機(jī)基本知識》、《電腦愛好者》、《計算機(jī)維護(hù)與保養(yǎng)》等書籍。
學(xué)習(xí)中時常遇到難題,但何祥美不氣餒、不退卻,一遍看不懂,就看兩遍;實(shí)在看不懂,就向懂行的戰(zhàn)友請教。2004年,何祥美通過計算機(jī)等級考試,獲一級證書。
青年教師素質(zhì)拓展心得體會范文一
團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力是我們克服一切困難的利劍,使我們一路走來,披荊斬棘、所向無敵!
xx年3月18日,中心校組織的青年教師拓展訓(xùn)練活動,形式新穎、內(nèi)容豐富、意義深遠(yuǎn)。在生存拓展訓(xùn)練活動中,全體教師隨機(jī)組合,臨時產(chǎn)生新的團(tuán)隊,全體成員積極參與,施展各自特長,確定團(tuán)隊名稱、口號、繪制隊旗、編排隊歌,對于個體來說,這是一件十分復(fù)雜傷神的任務(wù),但是在大家的共同努力、密切配合下,僅僅用20分鐘的時間,各隊就圓滿地完成了任務(wù)。龍之隊、狀元隊、亮劍隊一個個響亮地名字,體現(xiàn)了每個團(tuán)隊?wèi)?zhàn)勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨(dú)特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍),表現(xiàn)出每個團(tuán)隊豐富的想象力和創(chuàng)造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌,都在盡情的展現(xiàn)團(tuán)隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!團(tuán)結(jié)就是力量!
高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生??罩袛鄻颍?米多高,1米5寬,站在這樣的高度,從不同的角度,跨越這樣的尺度,就是每個個體面對壓力、改變心智、面對沖突,發(fā)揮潛能的過程,就是這樣一步的距離,看似一小步,只要你跨越過去,就是成功了一大步!你就經(jīng)歷了一次心靈礪煉得過程!這里飽含著個人潛能的發(fā)揮,飽含著同伴的關(guān)心與鼓勵,這真是不同尋常的一步!
過沼澤突出體現(xiàn)了團(tuán)隊的動態(tài)管理、整體的執(zhí)行能力、體現(xiàn)了集體的智慧與力量。
集體木鞋體現(xiàn)了團(tuán)隊的指揮與服從、協(xié)調(diào)與配合,體現(xiàn)了個性與共性的和諧統(tǒng)一,特別是在沒有語言的指揮下,大家心靈上的默契化成一種無聲的語言、必勝的信念,化成整齊的步伐,步調(diào)一致,一步步走向成功。
過電網(wǎng)、背摔需要團(tuán)隊成員的密切配合、合理分工、系統(tǒng)思考、整體決策,在集體中信任他人、信任集體、發(fā)揮個人優(yōu)勢、明確責(zé)任義務(wù)、合理定位,營造一種濃濃的暖暖的相互信任的家的氛圍,讓每個人都有一種責(zé)任感、安全感、成就感,體驗(yàn)成功,收獲快樂!特別是在我們從電網(wǎng)中被隊友安全接過的一瞬間、從高空摔下被隊友用身體托起的一剎那,內(nèi)心無比激動、深受感動,由衷地感慨謝謝大家,謝謝大家!一種感恩的心涌上心頭。
絕境逃生是所有訓(xùn)練項目中,難度最高,最富挑戰(zhàn)的一關(guān),也是游戲的關(guān)底,闖過了這一關(guān),就能贏得最終的勝利。5米高的斷墻,沒有任何攀援物,對于個體來說攀越至頂峰真是比登天還難!參加活動全體隊員,齊心合力、團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮團(tuán)隊精神、奉獻(xiàn)精神,搭成人墻,踩著同伴的漆蓋、踩著同伴的肩膀、踩著同伴的雙手,被同伴們舉起,下面的隊員在奮力托起、上面的隊員在極力拉扯,就這樣救起一名又一名隊員。最后的兩名隊員十分艱苦,空中吊著一名隊員,最后一名隊員用力跳躍,抱住上面隊員的雙腳,奮力掙扎,那種無私奉獻(xiàn)精神,真的令人感動。50多名隊員,僅僅用20分鐘的時間,就安全完成了救生任務(wù)。我們成功啦、我們勝利啦!成功的喜悅、歡笑的淚水、幸福的體驗(yàn),感染著在場的所有的人。
空中斷橋、過沼澤、集體木鞋、過電網(wǎng)、背摔、絕境逃生,所有這些極限訓(xùn)練項目在個體看來都是無法逾越的鴻溝,可是在大家的共同努力下,群策群力、協(xié)調(diào)配合、齊心協(xié)力,沖破重重險阻,通過重重考驗(yàn),終于勝利會師。
野外生存拓展訓(xùn)練,雖然只是模擬絕境逃生的場景,但是大家鄭重其事,一絲不茍。這次活動意義非同一般,不同于外出參觀、不同于觀光旅游、不同于到游樂場游樂,它體現(xiàn)出團(tuán)體性、合作性、創(chuàng)造性,因?yàn)槊恳豁椪系K都是個體力量無法跨越,無法突破的,并且每一次成功,都是集體力量與智慧的結(jié)晶。因此,團(tuán)結(jié)就是力量!留給我們深深的回味與思考!!
青年教師素質(zhì)拓展心得體會范文二
3月18日,我們長溝中心校的全體中青年教師,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,在大興古桑園拓展訓(xùn)練基地進(jìn)行了為期一天的拓展訓(xùn)練。一天的時間雖然非常短暫,但在訓(xùn)練中我們所表現(xiàn)出來的斗志和意志,通過訓(xùn)練所收獲到的感悟和體會,卻會持續(xù)影響著我們每個人以后的工作和學(xué)習(xí)。
沒有完美的個人,但可以有完美的團(tuán)隊是我此行最大的收獲。拓展訓(xùn)練不同于一般的課堂教學(xué),它是一種體驗(yàn)式的教學(xué)訓(xùn)練,拓展訓(xùn)練的最大目的是:培養(yǎng)團(tuán)隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,了解溝通的重要作用。通過基地教練組織的一系列的活動,就我個人而言,我自己有以下一些深刻的體會:
第一,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。
在進(jìn)行的拓展項目中,有一項叫高空斷橋,大家在安保措施的保護(hù)下,要跨越在平地上輕而易舉能跨越的寬度。但因?yàn)槭窃诟呖?,所以每個人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,跨越這一小步。在人生中,我們也會遇到很多近在眼前的機(jī)遇,只要我們挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一小步,那么我們就能將屬于自己的機(jī)會牢牢抓住。
第二,無論做什么事情之前都要有明確的目標(biāo)。
拓展訓(xùn)練的每個項目都有明確的目標(biāo),團(tuán)隊所有的策劃和執(zhí)行都是為了完成目標(biāo)。在以后的工作和生活中,我們遇到的目標(biāo)也許并不具體,成功的標(biāo)準(zhǔn)也是眾說不一,但是我相信只要目標(biāo)是積極的,可以使自己進(jìn)步成長,我們就可以并且應(yīng)該為了這個目標(biāo)傾盡全力。
第三,做事要有周詳?shù)挠媱澓驼_的方法。
在每項項目進(jìn)行之前,我們的隊員在教練講清楚規(guī)則后,都會自發(fā)的聚到一塊商量怎樣做才能最好最快的完成。一個好的計劃和決策可以使工作實(shí)施起來事半功倍,也可以使工作有步驟的進(jìn)行,因此在進(jìn)行任何一項工作前,我覺得只要條件允許都應(yīng)該對該工作的實(shí)施計劃進(jìn)行論證,以減少在實(shí)施過程中出現(xiàn)的偏差和失誤。而在這一論證過程中,必不可少是團(tuán)隊成員的群策群力,鼎力相助。這樣最終成型的方案是集體智慧的結(jié)晶,是大家共同努力的成果,這樣制定出的方案才能使團(tuán)隊每個人在工作中都能按計劃辦事,工作才能順利圓滿的完成。
第四,團(tuán)隊精神和整體意識在工作中的推廣。
團(tuán)隊合作精神在于信任、合作和奉獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團(tuán)隊精神的基礎(chǔ),失去了信任,團(tuán)隊成員就無法合作,更不用說奉獻(xiàn)了。而合作和奉獻(xiàn)是團(tuán)隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無私奉獻(xiàn)才能保證工作的圓滿完成。團(tuán)隊合作中如果沒有這些因素,任何工作目標(biāo)也是無法完成的。
第五,有力的領(lǐng)導(dǎo)。
在制定計劃和實(shí)施的過程中,團(tuán)隊中成員為了目標(biāo)的完成各抒己見,群策群力。但是也會出現(xiàn)為了堅持自己的觀點(diǎn)而爭執(zhí)不下,這時候就需要團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)來決策,他的決策能使團(tuán)隊以一個聲音說話,以相同步調(diào)行動,團(tuán)隊合作的過程中必須只能有一個指令來調(diào)配。所以有力領(lǐng)導(dǎo)也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。
一、村級工作。
我多次聯(lián)系***學(xué)院和***村黨支部開展支部共建活動,并在村建立了葡萄試驗(yàn)基地。協(xié)助***村兩委籌備該村蔬菜生產(chǎn)基地,現(xiàn)已建成。參加***村各類會議并做會議記錄。撰寫該村村規(guī)民約、計劃生育管理辦法、各類計劃總結(jié)可行性報告等文字材料200于篇。整理我村各類文字、實(shí)物檔案。徹底改變了我村“材料平常都亂丟全靠鎮(zhèn)里年底湊”的局面。參加村里組織的各項文體活動。組織***村、***村、***村村民完成全國第二次農(nóng)業(yè)普查的調(diào)查工作。2012年5月協(xié)助村兩委組織我村黨員群眾為汶川災(zāi)區(qū)捐款。xx年年協(xié)助村選舉委員會籌備***村兩委換屆選舉工作。并在選舉過程中擔(dān)任工作人員。在村工作期間多次迎接市、縣、鎮(zhèn)各級管理部門對我村的工作檢查。
二、鎮(zhèn)級村官管理辦公室工作。
協(xié)助鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)管理本鎮(zhèn)村官管理。工作包括檔案、考勤、培訓(xùn)、撰寫各類相關(guān)材料、組織各類文體活動等等。具體內(nèi)容有,迎接07、08屆村官助理到鎮(zhèn)的一些列活動并組織他們培訓(xùn)。豐富村官助理業(yè)余文化生活,組織開展摘比賽、演講比賽、知識競賽、中秋聯(lián)歡會、爬山比賽、與其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)誼等活動。做好全鎮(zhèn)村官助理的后勤保障工作。整理村官助理檔案,建立鎮(zhèn)村官助理管理、考勤、工作等各類檔案并建立全鎮(zhèn)55名村官助理的個人檔案。創(chuàng)新性的在我鎮(zhèn)創(chuàng)辦了***鎮(zhèn)村官報,每季度一期,刊登村官助理的工作經(jīng)驗(yàn)心得體會為村官的交流創(chuàng)建了一個良好的平臺。向縣村官辦、鎮(zhèn)宣傳部門上報村官助理信息上百篇。協(xié)助鎮(zhèn)黨委與新到村官助理簽訂了《安全管理責(zé)任書》和《承諾書》,下發(fā)并督促他們學(xué)習(xí)《***鎮(zhèn)村官助理考核辦法》和《***鎮(zhèn)村官助理管理辦法》,協(xié)助村官辦領(lǐng)導(dǎo)修改或制定了《***鎮(zhèn)村官助理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理辦法》、《大學(xué)生村官助理工作職責(zé)》、請銷假制度、考勤制度、交流制度、培訓(xùn)制度、日志制度、信息上報制度、衛(wèi)生制度,宿舍管理制度、接受媒體采訪制度、出行制度、建立健全了個人檔案和村官個人電子業(yè)績檔案,使村官助理日常管理工作日趨規(guī)范。在奧運(yùn)會期間還特別制訂了《奧運(yùn)期間安全工作應(yīng)急預(yù)案》。撰寫各類***鎮(zhèn)村官助理的文字材料及各種數(shù)字統(tǒng)計報表。奧運(yùn)期間組織我鎮(zhèn)村官助理開展了“奧運(yùn)安保村官有責(zé)周末值班義務(wù)巡邏”的活動。多次迎接縣人事局對我鎮(zhèn)村官助理工作的檢查。
三、鎮(zhèn)級其他工作。
黨委辦交辦的臨時性工作。如:會議通知、會議籌備等。完成大榆樹鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)黨員信息采集錄入工作。完成***鎮(zhèn)xx年以前所有檔案目錄的微機(jī)錄入工作。到***鎮(zhèn)25個行政村宣傳延慶縣雙創(chuàng)建工作。完成鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項臨時性工作。
四、工作中存在的問題。
思想觀念保守。在村官助理管理工作上還有些觀念守舊,境界還不夠高,眼界還不夠?qū)?,總是打不破條條框框的約束,工作有時縮手縮腳,不敢闖,不敢試,有的安于現(xiàn)狀的心理。與同事溝通少。由于平時工作比較多,所以就放松了這方面的要求,作為村官聯(lián)絡(luò)員,不能與村官溝通,或較少溝通是工作大忌。公文寫作能力有待提高。
五、工作感受
學(xué)習(xí)成長、堅持。經(jīng)常有人問我,當(dāng)村官感覺怎樣么?我的回答一般是,比同齡人加速成長。來到基層,來到農(nóng)村,看到了很多以前沒有見過的事情。這些對于選擇在大公司、機(jī)關(guān)的同齡人來說是不可能知道的。他們就像是溫室里的花朵。而我們則是長在山邊的小草。我們雖然沒有他們艷麗,但是我們比他們頑強(qiáng)。
不要想“如果當(dāng)初”。人生是一條有無限多岔口的長路,永遠(yuǎn)在不停地做選擇。如果只是選擇吃炒面或炒飯,影響似乎不大,但選擇讀什么科系、做什么工作每一個選擇都影響深遠(yuǎn),而不同的選擇也必定造就完全不一樣的人生。人生沒有重來的機(jī)會啊。所以任何選擇都要認(rèn)真把握。在工作中是沒有后悔藥的,如有錯誤,只能快速的思考彌補(bǔ)辦法。或者不讓自己后悔。
在抓好自身學(xué)習(xí)的同時,積極抓好教育局班子的學(xué)習(xí)和整個教育系統(tǒng)廣大干部的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)制度上,堅持和完善黨委認(rèn)真記好讀書筆記,并按要求撰寫心得體會和調(diào)研文稿,堅持每周學(xué)習(xí)日制度。在學(xué)習(xí)安排上,突出抓好四個層面:第一個層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀(jì)觀念以及駕馭復(fù)雜問題的能力;第二個層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí),立足于提高政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平,改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率;第三個層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),立足于增強(qiáng)政策法規(guī)意識、大局意識和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)意識,提高管理學(xué)校的能力;第四個層面是抓科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),邀請湖南人文科技學(xué)院教授李文斌作了題為“科學(xué)發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導(dǎo)。局班子成員帶頭上黨課,大家在認(rèn)真參加支部統(tǒng)一組織集中學(xué)習(xí)的同時,堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)文件與撰寫讀書筆記相結(jié)合,學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效果。
二、抓改革,求發(fā)展
是教育系統(tǒng)改革之年。在全年的工作中,我和班子成員一道,堅持以改革為手段,以發(fā)展為目標(biāo),確保了各項教育改革的成功。一是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了學(xué)校第四輪人事制度改革,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng);二是實(shí)行財務(wù)人員考試竟聘上崗制度,進(jìn)一步優(yōu)化了財務(wù)管理隊伍;三是在全區(qū)規(guī)模較大的學(xué)校增設(shè)了分管安全維穩(wěn)工作的副校長,切實(shí)加強(qiáng)了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量,確保了教育和社會大局的穩(wěn)定;四是繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革,高中、小學(xué)、初中的課改實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。這些改革措施較大的促進(jìn)了教育教學(xué)的管理和發(fā)展。
三、抓黨建,?!爸行摹?/p>
一年多來,本人切實(shí)履行黨委書記的職責(zé),堅黨要管黨的原則,狠抓了黨的建設(shè)。通過抓黨建,為教育教學(xué)這個“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全,人事制度改革以后,黨的基層組織建設(shè)者得到同步加強(qiáng);二是狠抓了教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),尤其是狠抓了局級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),通過交心通氣、開好民主生活會、開展批評和自我批評等形式,較好地解決了班子成員間的同心協(xié)力問題。通過班子成員的適當(dāng)調(diào)整,優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu);三是注重黨員發(fā)展,全年共發(fā)展新黨員36名,其中教師黨員12名,學(xué)生黨員24名;五是狠抓了黨風(fēng)廉政建設(shè)。全年始終注重狠抓黨風(fēng)廉政教育,做到警鐘長鳴;狠抓校務(wù)公開、政務(wù)公開和各項制度建設(shè),做到釜底抽薪;狠抓案件查處,以儆效尤;狠抓治理商業(yè)賄賂,做到重點(diǎn)突出;狠抓黨委班子成員的廉潔自律,做到率先垂范。本人共拒收和退回紅包禮金2萬余元。除工作餐以外,基本上沒有接受過基層單位的請吃請唱請釣等。電話費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定報銷,從未到基層單位報銷過發(fā)票。
四、抓綜治,保穩(wěn)定
一、熟知教材,鉆研教法
鉆研教材與教法是提高體育課堂教學(xué)效率的第一環(huán)。體育教師應(yīng)在認(rèn)真鉆研課標(biāo)和教材,明確教材的意義、任務(wù)、特點(diǎn)的同時,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),抓住教學(xué)關(guān)鍵、突出教學(xué)重點(diǎn)、解決教學(xué)難點(diǎn),做到教學(xué)有法,因地制宜、因時制宜、因人制宜。具體來說,教學(xué)方法要靈活,教學(xué)方式要多樣,教學(xué)內(nèi)容要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn);由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn);因材施教,以學(xué)生為主導(dǎo),以愉悅身心為前提。最終達(dá)到讓學(xué)生鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的目的,體育課堂教學(xué)的效率也就自然提高了。除此之外,教師還應(yīng)在教學(xué)中樹立良好的形象,加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)于律己,為人師表。要精講多練,教學(xué)語言要生動形象,講解示范要準(zhǔn)確無誤,口令清楚洪亮,向?qū)W生展示正確的、完整的技術(shù)動作及概念。
二、洞察學(xué)情,提高學(xué)生興趣
了解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、激勵學(xué)生是提高體育課堂教學(xué)效率的根本途徑。教師要分析學(xué)生的不同個性、思維特點(diǎn)、心理狀態(tài)等。中小學(xué)學(xué)生隨著認(rèn)識和理解問題的能力逐漸提高,注意力日趨穩(wěn)定,且具有一定的目的性和選擇性,情緒表現(xiàn)多為積極的,但也愛沖動,容易造成傷害事故和錯誤的技術(shù)動作動力定型。因此,體育教學(xué)要充分了解并考慮學(xué)生的特點(diǎn),具有鮮明的針對性,采用多種形式的教學(xué)手段引導(dǎo)他們思考,啟發(fā)他們理解動作要領(lǐng),有目的地去完成每個練習(xí)。
在體育教學(xué)中,教師還應(yīng)注意了解學(xué)生的差異,采用相應(yīng)的教學(xué)手段,完成教學(xué)任務(wù)。由于性別和年齡等諸多因素的差異,有的學(xué)生性格比較怯懦,膽子小、反應(yīng)慢,往往在練習(xí)上力不從心。對待這樣的學(xué)生,在教學(xué)中應(yīng)多表揚(yáng)、多鼓勵,培養(yǎng)他們的自信心。練習(xí)中,哪怕是少許進(jìn)步教師都應(yīng)該真誠地給予認(rèn)可。有的學(xué)生活潑好動,愛表現(xiàn)自我,情緒比較激烈,教師應(yīng)多引導(dǎo)他們發(fā)揮特長,做好每一個練習(xí),幫助他們集中注意力,不斷克服困難,增強(qiáng)意志,精益求精。
三、學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)
體育課堂教學(xué)的理想模式無疑是學(xué)生在老師的正確引導(dǎo)下,充分發(fā)揮主觀能動性,積極地參與課堂活動并熟練掌握所學(xué)知識和技能,完成教學(xué)任務(wù)。這其中,教學(xué)效果的好壞主要是以學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)情況為尺度來衡量的。當(dāng)然,教師準(zhǔn)確的動作示范和生動形象的講解也是提高課堂教學(xué)效率的基本條件。這要求體育教師在備課時充分考慮學(xué)生的具體情況,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織教學(xué)。常言道:“一千個說,不如一個做。”體育課的學(xué)習(xí)更是如此,教師必須想方設(shè)法讓學(xué)生積極參與體育活動,認(rèn)真地練習(xí)。
讓學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)并非易事。教師要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),采用人性化的溝通方法,讓學(xué)生感受到自己對教學(xué)進(jìn)度和其他人產(chǎn)生的積極影響,真正愿意參與到教學(xué)過程中來。比如在準(zhǔn)備活動過程中,每節(jié)課可以讓一組的學(xué)生帶領(lǐng)做徒手操,并要求后做的學(xué)生不能重復(fù)前面所做過的內(nèi)容。這樣一來,做的學(xué)生熟練掌握了一節(jié)徒手操,同時也給其他同學(xué)以啟發(fā),收到一舉兩得的教學(xué)效果。體育課教學(xué)還應(yīng)該根據(jù)中小學(xué)生活潑好動的特點(diǎn),把教學(xué)活動的安排和他們自由的天性結(jié)合起來。比如說,讓動作掌握好的同學(xué)為大家做示范,同時給大家講講自己掌握動作的心得體會。這樣一來,既給了一些同學(xué)表現(xiàn)自我的機(jī)會,也對其他同學(xué)起到了激勵的作用,讓他們知道只要認(rèn)真練習(xí),就能成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
誠然,提高課堂教學(xué)效率并非單純地改變某些教學(xué)方法便能做到,我們必須充分尊重學(xué)生,注重與學(xué)生的溝通,才能達(dá)到所追求的理想效果。
四、運(yùn)用現(xiàn)代科技,提高教學(xué)效率
多媒體教學(xué)方法的運(yùn)用為體育教學(xué)提供了很好的教學(xué)環(huán)境。例如,在講授推鉛球的教學(xué)活動中,教師可以先在多媒體教室進(jìn)行理論講解,包括推鉛球的場地,持球、握球和投擲的角度等。然后,教師通過演示投擲角度與投擲遠(yuǎn)度的關(guān)系,使學(xué)生了解到投擲角度直接影響著投擲的遠(yuǎn)近;接著,教師可以通過最后用力的動畫演示,使他們了解最后用力的重要性;最后,教師通過整個過程的動畫演示,使他們清楚推鉛球完整的技術(shù)動作,為下一步的實(shí)踐教學(xué)提供根本保證。這樣,學(xué)生在實(shí)際操作中,既省時省力,又有效避免了不安全因素。
五、強(qiáng)化安保意識,保證教學(xué)效果