序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇怎樣搞好安全管理工作范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

您好！

我叫×××，現(xiàn)年××歲，學(xué)歷××，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我、公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我從參加工作到現(xiàn)在一直工作在一線(xiàn)，從事過(guò)配電、送電、試驗(yàn)、檢修、營(yíng)業(yè)管理等工作。今天，我競(jìng)聘安全員這個(gè)崗位，是因?yàn)榇_信自己有能力擔(dān)負(fù)起安全員的這份重任。下面請(qǐng)?jiān)试S我將對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，搞好安全工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委匯報(bào)如下，請(qǐng)給予批評(píng)指正：

一、對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和理解

我們都知道，電力企業(yè)無(wú)論是從人的方面來(lái)看還是從物的方面來(lái)看，都是一個(gè)危險(xiǎn)性較高的行業(yè)，由于電力企業(yè)的特殊性，變、輸、配用電在同一瞬間完成，且需要時(shí)刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問(wèn)題，都可能誘發(fā)整個(gè)電力生產(chǎn)事故。特別是電力企業(yè)長(zhǎng)期暴露在各個(gè)角落里的輸配電線(xiàn)路及其用電設(shè)備，他們的安全運(yùn)行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員、設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是“安全第一、預(yù)防為主”。

二、安全監(jiān)察工作的思路和方法

假若我能夠當(dāng)選為安全員，我打算從以下幾個(gè)方面去開(kāi)展安全工作：

1、提倡安全管理工作的“人性化”

傳統(tǒng)的安全管理過(guò)多化強(qiáng)調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對(duì)氛圍的熏陶人性的感化重視不夠。依據(jù)這種局面、安全部門(mén)要與其他部門(mén)聯(lián)合起來(lái)，常組織一些有意義的安全競(jìng)賽活動(dòng)。這樣、不僅及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，糾正制止了違章，更重要的是，以人為本，在全公司上下?tīng)I(yíng)造一種濃濃的人人講安全的文化氛圍。

2、實(shí)現(xiàn)安全管理工作的“程序化”

電力行業(yè)的許多工作，都是多工種綜合交叉作業(yè)，多種危險(xiǎn)因素相互作用，相互關(guān)系。實(shí)行程序化的安全管理，就是把電力企業(yè)每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合，讓工作負(fù)責(zé)人及作業(yè)人員在實(shí)際工作中知道怎樣來(lái)運(yùn)作，熟悉及掌握每一個(gè)工作步驟與之相對(duì)應(yīng)的安全措施。并知道怎樣來(lái)防范，杜絕事故的發(fā)生。

3、落實(shí)安全管理工作的“制度化”

為了強(qiáng)化電力企業(yè)安全管理工作，達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。除了必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)頒發(fā)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)定及制度以外，企業(yè)還必須根據(jù)自身的特點(diǎn)編制一套安全管理制度，將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化，讓每一個(gè)職工都知道自己在日常工作中因違章造成事故所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

4、達(dá)到安全監(jiān)察管理工作的“合同化”

篇(2)

關(guān)鍵詞：安全管理 規(guī)章制度 安全文化

中圖分類(lèi)號(hào)： TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

目前，我國(guó)電力供應(yīng)仍然緊張，安全生產(chǎn)形勢(shì)依舊比較嚴(yán)峻，在新形勢(shì)下，怎樣做才能取得電力安全生產(chǎn)工作的更加績(jī)效，確保安全生產(chǎn)，從而滿(mǎn)足國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高對(duì)電力、電量的需求，筆者認(rèn)為，企業(yè)必須做好以下幾個(gè)方面，才能把安全管理工作做得更好。

一、安全、安全管理的含義？

在電力生產(chǎn)過(guò)程中，安全主要有3個(gè)方面含義：1、保證人身安全，確保不發(fā)生死亡事故；2、保證電網(wǎng)安全，確保不發(fā)生重大及以上電網(wǎng)事故及大面積停電事故；3、保證設(shè)備安全，杜絕和消滅各類(lèi)人員責(zé)任事故，這3方面是電力企業(yè)安全生產(chǎn)的基本要求，缺一不可。安全管理的含義是管理人員的不規(guī)范行為、物的非標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)、環(huán)境的不符合條件。

二、搞好安全管理工作應(yīng)做好以下幾個(gè)方面

1、規(guī)章制度必須持續(xù)不斷完善

事物總是不斷變化發(fā)展著的，那么規(guī)章制度就不能一成不變，必須隨著各種因素如環(huán)境、條件等因素的變化，同時(shí)根據(jù)它的時(shí)效性、可行性和針對(duì)性及時(shí)予以健全、完善。規(guī)章制度完善了，就要落實(shí)在行動(dòng)上，就不能只嘴上講，墻上掛，當(dāng)成是擺設(shè)，必須從思想上維護(hù)制度的嚴(yán)肅性；從認(rèn)識(shí)上保證制度的強(qiáng)制性；從個(gè)人行為上強(qiáng)化執(zhí)行制度的自覺(jué)性。同時(shí)，應(yīng)該形成一種氛圍：企業(yè)規(guī)章制度就是“高壓線(xiàn)”，違反規(guī)章制度必須按照“四不放過(guò)”的原則，一查到底，決不姑息。從而用制度去規(guī)范行為、提高設(shè)備的健康水平、抓措施的整改落實(shí)。

2、必須抓好班組的安全管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，員工是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的主體，是企業(yè)執(zhí)行規(guī)章制度的主體，也是安全生產(chǎn)的主體，因此，加強(qiáng)班組安全管理工作是保證安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，必須抓緊抓好。主要以解決和控制“人、物、環(huán)境”3個(gè)方面存在的事故隱患為中心，突出解決本班組安全生產(chǎn)方面存在的實(shí)際問(wèn)題，措施中要明確責(zé)任人員和完成時(shí)間、并將有關(guān)項(xiàng)目列入到年、月工作計(jì)劃和大小修計(jì)劃中，確保按期完成。

3、必須確保保證體系和監(jiān)督體系在安全生產(chǎn)中充分發(fā)揮作用

保證體系主要關(guān)注如何完成工作任務(wù)和在完成任務(wù)時(shí)如何保障設(shè)備與人員的安全。而監(jiān)督體系主要關(guān)注從工作計(jì)劃制定到執(zhí)行的全過(guò)程中，安全措施是否滿(mǎn)足安全要求，是否符合有關(guān)規(guī)程規(guī)定，因此，在企業(yè)內(nèi)部建立、完善安全監(jiān)督體系和安全保證體系以及確保2個(gè)體系充分協(xié)調(diào)、配合，是企業(yè)搞好安全生產(chǎn)的重要保證，也是安全管理到位工作要求。

4、必須深入堅(jiān)持抓安全生產(chǎn)重點(diǎn)

除了要求安全工作因不同的季節(jié)、不同的任務(wù)、不同的環(huán)境、不同的對(duì)象等原因，其工作的側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)有所不同。抓重點(diǎn)，就等于抓住了要害，抓住了本質(zhì)；就不會(huì)撿了芝麻丟了西瓜。什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題，有的放矢。這樣，既不會(huì)放過(guò)任何影響安全穩(wěn)定的“蛛絲馬跡”，也不會(huì)因眉毛胡子一把抓，結(jié)果什么都沒(méi)抓著。時(shí)間證明，抓難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，離不開(kāi)細(xì)致的調(diào)查、分析和研究。無(wú)論何時(shí)，抓重點(diǎn)的思路不能變，抓重點(diǎn)的決心不能變。工作繁忙頭緒多，抓重點(diǎn)的精力不變；問(wèn)題少、形勢(shì)好時(shí)，抓重點(diǎn)的勁頭不變。

5、必須深入堅(jiān)持抓安全培訓(xùn)，構(gòu)建企業(yè)安全文化

企業(yè)安全文化建設(shè)是把提倡和崇尚的思想意識(shí)、員工該做與不該做的行動(dòng)準(zhǔn)則，通過(guò)規(guī)范和引導(dǎo)，逐漸形成共同信守的安全基本準(zhǔn)則、信念和安全價(jià)值觀以及安全行為規(guī)范、安全意識(shí)、安全態(tài)度、職業(yè)道德。良好的安全文化氛圍，將使得員工對(duì)安全生產(chǎn)每個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的每個(gè)角落都會(huì)更加關(guān)注，自然而然形成一種良好的習(xí)慣，在思想上、行動(dòng)上真正做到警鐘長(zhǎng)鳴，企業(yè)的安全生產(chǎn)就多一重保障。先進(jìn)的安全文化建設(shè)，非一朝一夕可成，需要不斷地完善。對(duì)員工進(jìn)行多方面的教育培訓(xùn)必不可少，引導(dǎo)和教育員工尊章守紀(jì)，增強(qiáng)防范生產(chǎn)事故的信心，樹(shù)立所有事故都可以預(yù)防、任何安全隱患都可以控制的信念，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，提高安全意識(shí)和工作責(zé)任心，提高安全工作技能和識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力。

6、必須深入堅(jiān)持抓安全工作全程

細(xì)節(jié)決定成敗。安全工作無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，都會(huì)影響到整個(gè)工作的進(jìn)展乃至全局，要從根本上改變安全工作“有組織無(wú)專(zhuān)職”、“有工作無(wú)措施”、“無(wú)人管不會(huì)管”的現(xiàn)狀。所以在一項(xiàng)工程或一件事情實(shí)施之前，首先確立安全工作“抓全程”的思路和方法，明確工作的每個(gè)環(huán)節(jié)中各自在哪些范圍負(fù)責(zé)，負(fù)什么樣的責(zé)任，對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)和怎樣負(fù)責(zé)。其次要有“全程抓”的決心和措施，按照“凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。真正做到：一具體就突破，一具體就深入，一具體就落實(shí)，確保安全工作不留死角。總之，安全來(lái)自有效的管理，安全管理工作要常抓常新，入腦入心。精心才會(huì)放心，周全才會(huì)安全。唯有安全意識(shí)到位、安全責(zé)任到位、安全措施到位、組織措施到位、技術(shù)措施到位、安全之“城”才能固若金湯，安全之“花”才能長(zhǎng)開(kāi)不敗。

作者簡(jiǎn)介：

篇(3)

關(guān)鍵詞：班組；安全；管理

企業(yè)做好安全工作，應(yīng)從基層做起，從基礎(chǔ)工作著眼。班組作為企業(yè)最小的細(xì)胞，是人、物、環(huán)境的直接交叉點(diǎn)，是各種安全管理措施的最終落腳點(diǎn)，是企業(yè)安全工作的關(guān)鍵一環(huán)，那么，怎樣才能做好班組的安全管理工作呢？我認(rèn)為，班組安全管理點(diǎn)多、面廣、任務(wù)重，方法是關(guān)鍵，具體應(yīng)突出“十二化”。

1、安全宣傳日常化

安全生產(chǎn)宣傳是企業(yè)安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提升企業(yè)文化水準(zhǔn)的有效手段，職工安全意識(shí)的樹(shù)立要靠安全宣傳。因此班組要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，經(jīng)常進(jìn)行多種形式、多渠道、多層次的安全宣傳教育，引導(dǎo)職工擺正安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，不斷增強(qiáng)自保、互保和聯(lián)保責(zé)任意識(shí)，這樣才能把安全管理工作落實(shí)到實(shí)處。

2、安全教育標(biāo)準(zhǔn)化

安全教育是提高職工安全意識(shí)和安全素質(zhì)的重要手段。班組應(yīng)針對(duì)生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求，由以往“說(shuō)教式”“灌輸式”的教育方式向“互動(dòng)式”“溝通式”的方式轉(zhuǎn)變，采取集中與分散結(jié)合、理論與實(shí)際結(jié)合、案例與現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合的方式，對(duì)全員進(jìn)行安全業(yè)務(wù)和操作技能培訓(xùn)，提高處理事故和防范事故的能力，進(jìn)而提高全員“我要安全”的技能 ，落實(shí)“我抓安全”的責(zé)任，達(dá)到“我保安全”的目的。

3、激勵(lì)機(jī)制有效化

在班組安全管理過(guò)程中，有效的激勵(lì)機(jī)制是激發(fā)和鼓舞班組成員的士氣，確保大家齊心協(xié)力實(shí)施班組安全目標(biāo)。班組應(yīng)堅(jiān)持目標(biāo)一致，按需激勵(lì)及公平公正的原則，采取獎(jiǎng)懲激勵(lì)相結(jié)合、物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合、責(zé)任激勵(lì)與情感激勵(lì)相結(jié)合的方式、目標(biāo)激勵(lì)與參與激勵(lì)相結(jié)合的方式，并對(duì)激勵(lì)時(shí)機(jī)、激勵(lì)頻率、激勵(lì)程度和激勵(lì)方向予以適當(dāng)掌握，保證班組激勵(lì)機(jī)制進(jìn)入良性的運(yùn)行狀態(tài)。從而通過(guò)激勵(lì)機(jī)制的有效運(yùn)行，引導(dǎo)班組職工把安全需要作為一種自覺(jué)的心理活動(dòng)和行為準(zhǔn)則。

4、安全管理嚴(yán)細(xì)化

“嚴(yán)”，就是對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格管理。要把班組的安全工作始終放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針；嚴(yán)格按規(guī)定制度辦事；嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程及安全技術(shù)和組織措施；嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則處理不安全事件?！凹?xì)”，就是安全工作要做到細(xì)安排、細(xì)檢查，不忽視每一處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一隱患。

5、安全任務(wù)目標(biāo)化

班組安全目標(biāo)管理是班組安全建設(shè)的重要組成部分。班組應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和人員特點(diǎn)，注重安全目標(biāo)的制訂、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)，制訂出班組安全管理的目標(biāo)和要求，使班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中干有方向，做有要求。

6、安全責(zé)任明確化

責(zé)任明確是開(kāi)展安全工作的關(guān)鍵。班組應(yīng)將全年工作目標(biāo)和安全責(zé)任嚴(yán)格按照崗位，按責(zé)任到人的原則，明確化、具體化，并做到月月有考核、季季有評(píng)比，確保每一個(gè)崗位都要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)崗位安全責(zé)任制，真正形成完備的安全責(zé)任體系。

7、安全體系科學(xué)化

要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，就必須有一套高效嚴(yán)密的管理制度體系作保障。因此，班組要結(jié)合自身實(shí)際，以安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制為核心，建立一套科學(xué)的、有效的、相互制約的安全管理體系和嚴(yán)密的安全管理網(wǎng)絡(luò)，確保對(duì)生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)方式、班組人員實(shí)行全方位管理和全過(guò)程監(jiān)督。

8、安全檢查經(jīng)?；?/p>

班組安全檢查是搞好班組安全管理的重要一環(huán)。防微杜漸，才能有效消除事故隱患。班組要經(jīng)常通過(guò)系統(tǒng)的、有步驟、有組織、不同形式的各種檢查以及崗位、人員之間自發(fā)的自查和互查，有效地發(fā)現(xiàn)各類(lèi)事故隱患和不安全因素，糾正違規(guī)違章行為，堵塞管理上存在的漏洞，徹底消除事故隱患。

9、安全措施標(biāo)準(zhǔn)化

班組要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，制訂出切實(shí)可行的安全防范措施。在標(biāo)準(zhǔn)化安全措施落實(shí)中形成標(biāo)準(zhǔn)的工作程序，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、細(xì)致的工作態(tài)度。同時(shí)要克服對(duì)外一套，對(duì)內(nèi)一套；檢查一套、不檢查一套；對(duì)上級(jí)一套，對(duì)下級(jí)一套的不良習(xí)慣，以確保措施的嚴(yán)肅性、權(quán)威性，這是搞好班組安全管理的重要保障。

10、隱患整改全面化

隱患整改是落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針的具體措施。班組在隱患的整改上，要做到責(zé)任明確，把責(zé)任人的責(zé)、權(quán)、利與整改效果結(jié)合起來(lái)，消除僥幸心理。通過(guò)隱患整改，有確保有效地消除存在的各類(lèi)隱患，達(dá)到防患于未然的目的。

11、安全互動(dòng)親情化

安全工作的本質(zhì)是使人的生命和健康不受威脅。有了愛(ài)心，才會(huì)有責(zé)任心，才會(huì)真正將會(huì)安全工作落實(shí)到實(shí)處。班組在抓好職工安全生產(chǎn)教育的同時(shí)，也要做好職工家屬工作。通過(guò)親情互動(dòng)，讓職工生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和團(tuán)結(jié)的集體中，用慈母心、妻子情、兒女愛(ài)來(lái)呼喚和督促職工搞好安全工作，確保構(gòu)筑起人人具有愛(ài)心，人人互相配合，人人自覺(jué)執(zhí)行安全規(guī)定的互動(dòng)平臺(tái)，真正做到“三不傷害”。

12、文化建設(shè)全員化

班組安全文化是班組全體成員共同遵守和奉行的價(jià)值觀念、道德理論和行為準(zhǔn)則。因此，班組應(yīng)堅(jiān)持以人為本的理念，立足班組工作實(shí)際，貼近班組職工，深入建設(shè)有特色的班組安全文化。通過(guò)生動(dòng)切實(shí)的安全文化熏陶，不斷增強(qiáng)班組成員的安全意識(shí)，規(guī)范班組成員的安全行為，進(jìn)一步培養(yǎng)班組群體的安全價(jià)值觀和安全生產(chǎn)的主人翁意識(shí)，確保在班組形成“人認(rèn)為安全、事事保安全”的濃厚安全氛圍，達(dá)到用安全文化營(yíng)造和諧工作環(huán)境的目的。

總之，班組的安全管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。班組在安全管理過(guò)程中應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“以人為本”的安全理念，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的安全觀念，以科學(xué)的管理方法、完善的隱患控制體系、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定的職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用“心”去構(gòu)筑安全防線(xiàn)，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障。

作者簡(jiǎn)介：

篇(4)

各位、各位同行：

大家好！

參加今天這樣的會(huì)議，我是第一次，做一個(gè)鎮(zhèn)的校園安全管理工作，在座的都是專(zhuān)家，我是個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲沂墙衲昃旁虏诺街行膶W(xué)校工作，分管安全、教育技術(shù)裝備、保險(xiǎn)、協(xié)助辦公室工作。

本來(lái)我也寫(xiě)了全鎮(zhèn)綜治安全管理工作，不打算在這里原文宣讀，只想在此將近三個(gè)月的安全管理工作的感受與以及相關(guān)的一些工作向在座的各位和同志們作個(gè)匯報(bào)：

一、注重學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)

我從在這個(gè)崗位上上班的第一天起就特別注重學(xué)習(xí)，因?yàn)槲议L(zhǎng)期在學(xué)校管理崗位上工作，做了10年校長(zhǎng)，兩年副校長(zhǎng)，15年教務(wù)主任，我最討厭的外行指導(dǎo)內(nèi)行，最害怕的是不懂卻隨意亂發(fā)話(huà)。我們作為中心學(xué)校的一名工作人員，雖然不是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，但到學(xué)校檢查工作時(shí)，別人認(rèn)為你是搞管理的，也可能把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看。所以不學(xué)習(xí)不精通業(yè)務(wù)是不行的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)可以提升自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干，學(xué)習(xí)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣。我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局出臺(tái)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校綜治安全工作考核評(píng)估細(xì)則》、《中小學(xué)綜治安全工作考核評(píng)估細(xì)則》、《巴東縣教育單位安全監(jiān)督管理員管理辦法》，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明確了自己作為中心學(xué)校的安監(jiān)員，應(yīng)該做些什么、應(yīng)該怎樣去做、要達(dá)到什么要求。

緊接著是要求學(xué)校安監(jiān)員整理報(bào)送安全管理資料，從組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、預(yù)案、安全教育活動(dòng)等，要求學(xué)校重新整理，報(bào)送電子文稿，我統(tǒng)一設(shè)計(jì)頁(yè)面和封面，統(tǒng)一裝訂，一校一本。

二、搞好服務(wù)是做好工作的保證

我覺(jué)得中心學(xué)校的工作人員的主要職責(zé)就是服務(wù)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子順利開(kāi)展學(xué)校管理服務(wù)，為全鎮(zhèn)教職工學(xué)習(xí)生活工作服務(wù)，為全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。同時(shí)在服務(wù)中盡責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)全鎮(zhèn)的師生生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。<課~件>

1、建“平安沿渡”QQ群

為方便傳遞相關(guān)信息，將全鎮(zhèn)所有中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校的校（園）長(zhǎng)和安監(jiān)員加入群中，既不打擾這些同志的工作，有能使信息準(zhǔn)確按時(shí)傳遞。還可以進(jìn)行相關(guān)工作的交流。

2、建短信群組

遇到災(zāi)害性天氣或流行性疾病等情況，給校（園）長(zhǎng)和安監(jiān)員發(fā)條短信，予以提醒。如本期開(kāi)學(xué)后不久，發(fā)生的“紅眼病”、入冬后的氣溫驟降等情況發(fā)生后，我及時(shí)給校（園）長(zhǎng)和安監(jiān)員發(fā)出短信，各校都采取了有效措施加以防控。

3、幫助整理校園安全管理檔案

為規(guī)范校園安全管理檔案，中心學(xué)校擬定了“校園安全管理檔案裝訂序目”，并幫助沒(méi)有裝訂條件的學(xué)校進(jìn)行裝訂。

4、組織全鎮(zhèn)師生參加省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)，已有近兩千人參加了此活動(dòng)。

篇(5)

【關(guān)鍵詞】.鋼結(jié)構(gòu)；腳手架；吊裝；安全管理

On Steel construction safety management measures of

Zhao Ya-ping

(Shaanxi Engineering Construction Engineering Co., Ltd Xi'an Shaanxi 710000).

【Abstract】.With the rapid development of the national economy, the construction of the field presents unprecedented prosperity, but very severe form of security faced by the construction, various types of casualties have occurred. In this paper, the current construction safety management in the field of work, proposed countermeasures and suggestions for reducing security incidents..

【Key words】.Steel structure;Scaffolding;Lifting;Safety management

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和建筑工程施工技術(shù)的提升，在工程質(zhì)量不斷改善的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了諸多新的問(wèn)題。建筑施工的安全管理工作是搞好工程項(xiàng)目施工生產(chǎn)等一系列工作的基本保障，安全管理工作不到位也是建筑施工過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題，使得意外事件不斷出現(xiàn)。

結(jié)合實(shí)際情況，我們必須不斷加強(qiáng)安全管理措施，才能積極改善工程質(zhì)量，保證施工操作在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并且為施工單位創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益。為保持工程建設(shè)的安全性，在施工過(guò)程中必須加強(qiáng)建筑工程安全管理的工作。.

1. 施工安全管理中存在的問(wèn)題 .

隨著建設(shè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，科學(xué)技術(shù)含量高、施工難度大和施工危險(xiǎn)性大的鋼結(jié)構(gòu)工程相對(duì)增多，這無(wú)疑對(duì)施工過(guò)程中施工管理提出了新課題、新挑戰(zhàn)。針對(duì)這些情況，首先了解施工安全管理中存在的問(wèn)題，至關(guān)重要。 

（1）施工管理人員和操作工人素質(zhì)問(wèn)題。

一部分安全管理人員，對(duì)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)不熟悉，安全操作規(guī)程掌握的少，對(duì)安全生產(chǎn)制度只是掛在嘴上、寫(xiě)在紙上，而不落實(shí)在行動(dòng)上。建筑工地從業(yè)人員大部分是農(nóng)民工，安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)差，對(duì)施工中的基本常識(shí)特別是安全技術(shù)操作規(guī)程知之甚少，紀(jì)律松散，違章操作，冒險(xiǎn)蠻干，無(wú)疑給建筑安全施工埋下重大事故隱患。 

（2）安全管理不規(guī)范。

企業(yè)抓安全生產(chǎn)的自覺(jué)性、主動(dòng)性和持久性，還沒(méi)有充分顯現(xiàn)和保持。安全生產(chǎn)制度無(wú)法落實(shí)，施工管理混亂，一些工地沒(méi)有安全管理組織機(jī)構(gòu)，工地的現(xiàn)場(chǎng)主管既是施工員，又是技術(shù)員，還是安全員，一兼多職。事故隱患消除仍存在隨意性、不徹底性，甚至存在重大危險(xiǎn)源和不安全狀態(tài)，安全生產(chǎn)沒(méi)有切實(shí)的保障。 .

2.了解工程概況 .

要做好每項(xiàng)工作，都必須在工作前對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行全面了解，這樣才利于更好地開(kāi)展工作。對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)施工工程，也要做好施工前的準(zhǔn)備，了解工程概況。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。不了解工程情況，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。要順利開(kāi)展工作，必須有備而戰(zhàn)。

那么怎樣做施工前的準(zhǔn)備工作呢？

（1）要熟悉施工圖紙、有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，了解設(shè)計(jì)要求及圖紙細(xì)部節(jié)點(diǎn)做法，弄清有關(guān)技術(shù)資料對(duì)工程質(zhì)量的要求，做好各項(xiàng)工作的技術(shù)交底。

（2）要熟悉施工組織設(shè)計(jì)及有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)文件對(duì)施工順序、施工方法、技術(shù)措施、施工進(jìn)度及現(xiàn)場(chǎng)施工總平面布置的要求；弄清完成施工任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵部位。

（3）對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察和了解，古語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！笔煜な┕D紙，只是對(duì)工程的紙上了解，這是不夠的。要清楚、全面了解工程，掌握工程概況，必須親自到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察、了解。這樣認(rèn)真了解工程的基本情況，有利于更好地實(shí)施管理，落實(shí)施工方法，更好地完善工作。

.

3. 施工中安全管理.

3.1 腳手架的安全管理。

（1）搭設(shè)方面：搭設(shè)腳手架時(shí)需要結(jié)合施工方案制定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，當(dāng)搭設(shè)方案設(shè)計(jì)好后必須要交給工單位分管負(fù)責(zé)人審批簽字，并提交給項(xiàng)目分管負(fù)責(zé)人檢查驗(yàn)收，當(dāng)確定方案合格之后才能投入具體操作。腳手架支撐系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)牢固可靠，若遇到一些大面積的支撐排架，則需要特殊制定施工組織設(shè)計(jì)，且參照施工標(biāo)準(zhǔn)搭設(shè)操作。搭設(shè)前期需要對(duì)具體的搭設(shè)材料嚴(yán)格檢查，關(guān)注搭設(shè)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性，主要針對(duì)鋼管、扣件等受力構(gòu)件重點(diǎn)審核，確保結(jié)構(gòu)的承載能力與負(fù)荷大小之后才能施工。搭設(shè)工作結(jié)束后需經(jīng)過(guò)施工單位的安全技術(shù)部門(mén)復(fù)驗(yàn)后掛牌方可使用。

篇(6)

關(guān)鍵詞：安全 建筑施工 制度

1.引言

安全施工應(yīng)以預(yù)防為主、綜合考慮，全員管理，安全第一，生產(chǎn)必須安全，安全促進(jìn)生產(chǎn)的原則，在整個(gè)安全管理中，使全體參與人員自覺(jué)地共同遵守，保證安全施工。

2.安全現(xiàn)狀

2.1低素質(zhì)施工人員。建筑行業(yè)相對(duì)而言門(mén)檻較低，且所需要的勞動(dòng)力較多，從業(yè)人員的文化素質(zhì)相對(duì)偏低，許多一線(xiàn)從業(yè)人員安全知識(shí)匱乏，安全意識(shí)較弱，安全操作技能較低，自我救護(hù)能力較差，同時(shí)還有相當(dāng)一部分管理人員和從事安全工作的人員本身也缺乏安全管理知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)制不健全，企業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)滯后，操作人員的安全培訓(xùn)流于形式。

2.2管理不完善。企業(yè)安全投入不夠。往往缺乏足夠的激勵(lì)加強(qiáng)安全方面的投入，從而使得建筑安全事故發(fā)生的可能性大大增加。政府監(jiān)管薄弱。政府是重發(fā)展生產(chǎn)，忽略了對(duì)安全的監(jiān)管。施工過(guò)程中施工單位的安全管理不到位，沒(méi)有重視施工安全。

2.3防護(hù)設(shè)施措施不足?！叭龑?、四口、五臨邊” 等安全防護(hù)措施不符合規(guī)范要求。

3.安全施工責(zé)任制度

落實(shí)每個(gè)人的安全施工責(zé)任制度是關(guān)鍵。

3.1項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)總責(zé)。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)本項(xiàng)目的安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)任，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)各項(xiàng)方針、政策、法規(guī)、法令和規(guī)章制度以上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的安全生產(chǎn)工作條例和規(guī)定，結(jié)合本項(xiàng)目的具體情況，制定貫徹實(shí)施細(xì)則，建立和健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作崗們責(zé)任制，并檢查執(zhí)行情況。堅(jiān)持貫徹“安全第一”預(yù)防為主方針，把安全生產(chǎn)工作擺在日常工作首位，定期研究和解決安全生和生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。

3.2專(zhuān)職安全員督導(dǎo)生產(chǎn)職責(zé)。在項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)安全檢查監(jiān)督管理和安全生產(chǎn)的日常工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)安全文明施工的方針政策法規(guī)及要求，掌握安全動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)工作。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)施工中違反操作規(guī)程及安全生產(chǎn)規(guī)定時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持原則，立即制止，并按規(guī)定停止施工，向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào)。不違章指揮，組織工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，抓好安全教育工作。督促所管工程的防火治安工作，認(rèn)真消除事故隱患，發(fā)生工傷事故要立即上報(bào)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，參加調(diào)查處理。

3.3施工組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)。對(duì)本工程的班組安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)，不違章指揮、制止冒險(xiǎn)作業(yè)，對(duì)班組布置施工任務(wù)的同時(shí)對(duì)班組安全技術(shù)交底。協(xié)助工地負(fù)責(zé)人，對(duì)本工程內(nèi)一切安全防護(hù)設(shè)施負(fù)責(zé)，但進(jìn)度與安全發(fā)生矛盾時(shí)，生產(chǎn)必須服從安全。做好安全技術(shù)交底，領(lǐng)導(dǎo)班組搞好安全活動(dòng)，組織班組學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，教育工人正確使用防護(hù)用品，檢查執(zhí)行情況。有權(quán)拒絕違章指揮、注意防火工作，發(fā)生安全事故要立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，搶救傷員，并立即上報(bào)，參加事故調(diào)查分析。

3.4材料員的安全職責(zé)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)的有關(guān)法律法規(guī)及上級(jí)機(jī)關(guān)頒發(fā)的安全生產(chǎn)工作條例和規(guī)定，對(duì)所購(gòu)買(mǎi)的材料的安全性能負(fù)責(zé)。按規(guī)定購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)保護(hù)用品及符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的材料，如：安全網(wǎng)、安全帽等。按規(guī)定做好材料保管，防止失竊、防止失火。對(duì)易燃易爆的物品要規(guī)定隔離存放。

3.5班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)。認(rèn)真遵守安全操作規(guī)程，有關(guān)安全生產(chǎn)等各項(xiàng)法規(guī)、法令，根據(jù)本組人員的技術(shù)、體力、思想等情況，合理安排工作，做好安全交底，對(duì)班組人員在生產(chǎn)中的安全健康負(fù)責(zé)。組織搞好班組安全活動(dòng)，開(kāi)好班前安全會(huì)。組織本班組學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，對(duì)新調(diào)入的工人要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育，同時(shí)辦好安全教育交底卡的簽證工作。經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并及時(shí)上報(bào)。

3.6操作工人安全生產(chǎn)職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)，不蠻干亂干，對(duì)違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕，并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度的勞動(dòng)紀(jì)律，不得在施工現(xiàn)場(chǎng)玩耍，兒戲和打鬧，不得擅自離開(kāi)工作崗位和到工作區(qū)域外的地方去。嚴(yán)格遵守施工現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全規(guī)定，正確使用安全“三寶”。在施工現(xiàn)場(chǎng)要注意安全，不得攀爬腳手架、井字架等，堅(jiān)持三級(jí)安全教育，凡未經(jīng)安全教育的不得上崗作業(yè)。

4.安全施工防護(hù)技術(shù)措施

對(duì)施工人員實(shí)行強(qiáng)化安全教育，堅(jiān)持“三級(jí)安全教育”，規(guī)范“三級(jí)安全交底”制度，施工中堅(jiān)持“班組安全活動(dòng)”制度。采取改善施工勞動(dòng)條件，積極改進(jìn)施工工藝和操作方法，改善勞動(dòng)環(huán)境條件，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，消除危險(xiǎn)因素。對(duì)施工人員實(shí)行人身安全保險(xiǎn)，所有施工員工均參與人身安全保險(xiǎn)。加強(qiáng)施工安全監(jiān)控，確保施工安全。

4.1加強(qiáng)施工人員安全素質(zhì)

培訓(xùn)是安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)分為理論知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)際操作培訓(xùn)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設(shè)備、新規(guī)定、新法規(guī)也不斷的在施工活動(dòng)中得到推廣和應(yīng)用。因此就要組織職工進(jìn)行必要的理論知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)際操作培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)讓其了解掌握新知識(shí)的內(nèi)涵，更好的運(yùn)用到工作中去，通過(guò)培訓(xùn)讓職工熟悉掌握新工藝、新設(shè)備的基本施工程序和基本操作要點(diǎn)。

企業(yè)在做好新職工入廠教育、特種作業(yè)人員安全教育和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的同時(shí)，還必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于安全管理的全過(guò)程，并根據(jù)接受教育的對(duì)象和不同特點(diǎn)，采取多層次、多渠道、多方法進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。施工現(xiàn)場(chǎng)的班前安全活動(dòng)會(huì)就是經(jīng)常性教育的一個(gè)縮影，長(zhǎng)期有效地班前活動(dòng)更面向一線(xiàn)、貼近生活，具體地指出了職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)該怎樣做，注意那些不安全因素，怎樣消除那些不安全隱患從而保證安全生產(chǎn)，提高施工效率。

特種作業(yè)人員，除按一般性安全教育外，還要按照《關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，按國(guó)家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行特種專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、資格考核取得特種作業(yè)人員操作證后方可上崗。再就對(duì)季節(jié)性變化、工作對(duì)象改變、工種變換、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用以及發(fā)現(xiàn)事故隱患或事故后，應(yīng)進(jìn)行特定的適時(shí)地安全教育。

4.2加強(qiáng)安全管理

加大安全生產(chǎn)監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行巡檢制度，認(rèn)真開(kāi)展班組安全活動(dòng)和設(shè)備異常分析，規(guī)范開(kāi)展危險(xiǎn)點(diǎn)分析和安全性評(píng)價(jià)工作，杜絕習(xí)慣性違章現(xiàn)象的發(fā)生。

5.結(jié)語(yǔ)

隨著安全管理工作的逐步深入，施工企業(yè)的安全管理首先必須落實(shí)每個(gè)人的施工安全責(zé)任，同結(jié)合在施工中加強(qiáng)施工安全防護(hù)，強(qiáng)化整個(gè)工程的安全監(jiān)管，充分發(fā)揮施工安全管理的重要性。

參考文獻(xiàn)

[1]吳敬東.建筑工程施工安全控制與管理[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品，2012.

[2]劉輝.關(guān)于建筑施工安全技術(shù)與防護(hù)對(duì)策的探究[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2014（4）.

[3] 韓向明. 建筑施工安全技術(shù)與防護(hù)對(duì)策[ J ] . 建材技術(shù)與應(yīng)用，2011.

篇(7)

關(guān)鍵詞：施工現(xiàn)場(chǎng)；質(zhì)量；安全管理

Abstract: Grasping quality, stresses safety is very important in the construction and installation works. But they compared security is particularly important; to take the safety can only to complete the construction tasks better. The need to adopt security incidents, a scientific and reasonable measures in order to avoid security incidents effectively prevent the generation of production safety accidents in the construction safety management of the construction market.Key words: construction site; quality; safety management

中圖分類(lèi)號(hào)：TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào):

一、現(xiàn)場(chǎng)施工的特點(diǎn)

1、工期緊、任務(wù)重在建筑行業(yè)中極為普遍。為了趕工期，日夜加班，在施工中很多工序都需要緊張有序地進(jìn)行，加上建筑施工在人力緊張和工作內(nèi)容繁重復(fù)雜的情況下，必然會(huì)影響進(jìn)度，給建筑安全帶來(lái)安全隱患。

2、在建筑施工中露天施工很多。建筑施工和其他工種不同容易受到氣候條件的限制，露天施工，加上在施工中冬天的寒冷、夏天的酷暑對(duì)建筑施工而言，都會(huì)不同程度地給建筑施工帶來(lái)不可避免的傷害。

3、高空作業(yè)是建筑施工很常見(jiàn)的現(xiàn)象。在建筑施工中，很多施工現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)有高空作業(yè)，沒(méi)有很好的心理素質(zhì)在高空作業(yè)會(huì)很被動(dòng)，另外高空作業(yè)的安全技術(shù)措施也很是關(guān)鍵。

4、交叉施工是每個(gè)建筑工程必須進(jìn)行的。在建筑行業(yè)中，無(wú)論什么工程都需要各工種進(jìn)行交叉施工，一道道工序都需要交叉施工，這就更需要對(duì)施工進(jìn)行科學(xué)地、合理地管理。

5、近年來(lái)，由于建筑行業(yè)發(fā)展迅速，很多施工企業(yè)都是同時(shí)好幾處施工，這樣在施工人員中很多都是召來(lái)的務(wù)工人員，他們的施工素質(zhì)都會(huì)不同，參差不齊，還有安全宣傳教育沒(méi)有及時(shí)地跟上，在時(shí)間緊的前提下會(huì)帶來(lái)很多不安全的因素。

二、目前在施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理存在的一些問(wèn)題

在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理目前存在以下問(wèn)題：

1、沒(méi)有建立健全的安全監(jiān)督管理機(jī)制。安全監(jiān)督管理機(jī)制是實(shí)行安全管理的宗旨。在很多施工單位的施工現(xiàn)場(chǎng)，安全管理極為散漫，壓根就沒(méi)有建立健全安全管理監(jiān)督機(jī)制，有的也只不過(guò)是走形式，表面上有，有證無(wú)人，實(shí)質(zhì)上誰(shuí)也管不了誰(shuí)，沒(méi)有形成真正的安全管理機(jī)構(gòu)。

2、施工主體的安全責(zé)任不明確。建筑施工本身特點(diǎn)就決定了會(huì)有很多的施工主體，建設(shè)單位，施工單位，監(jiān)理單位，租賃公司等等都會(huì)在建筑施工中發(fā)揮各自的作用，但同時(shí)有都會(huì)把不安全的因素帶到施工中來(lái)，特別是租賃公司之類(lèi)的會(huì)把安全因素進(jìn)行轉(zhuǎn)移。

3、安全投入不足。在目前的建筑市場(chǎng)情況下，很多都是經(jīng)過(guò)激烈競(jìng)標(biāo)才到手的，為了減少經(jīng)濟(jì)投入，會(huì)縮小在安全方面的資金，同時(shí)也會(huì)采購(gòu)不合格的產(chǎn)品用到施工中來(lái)，比如腳手架中的鋼管、安全網(wǎng)、安全帶、安全繩等等，再加上安全技術(shù)措施不到位，很容易給安全事故提供可乘之機(jī)。

4、安全管理意識(shí)相對(duì)薄弱。在建筑施工中重質(zhì)量、保安全、抓進(jìn)度、求效益是每個(gè)建筑施工單位的施工目標(biāo)。但當(dāng)這些發(fā)生沖突時(shí)，特別是經(jīng)濟(jì)效益與安全投入兩者之間，很多項(xiàng)目經(jīng)理會(huì)舍掉安全投入而去追求經(jīng)濟(jì)效益。在施工中安全管理的到位與否在很大程度上取決于項(xiàng)目經(jīng)理的安全意識(shí)，只要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)別把安全管理搞成紙上談兵，認(rèn)真地去落實(shí)，才能真正的把安全搞好。

5、缺乏安全教育工作。很多在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)的工人都知道新工人在進(jìn)場(chǎng)前要進(jìn)行三級(jí)安全教育培訓(xùn)，但事實(shí)上絕大部分都是隨意招收工人，根本不去搞什么安全三級(jí)教育，更別說(shuō)去采用多種形式進(jìn)行安全教育，每個(gè)工人只有認(rèn)識(shí)到安全的重要性，了解安全防范地措施，才能更好地體現(xiàn)“安安全全上班來(lái)，高高興興下班去”這種境界。

三、怎樣去抓建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理

1、加強(qiáng)與完善安全管理制度建設(shè)

（1）建立健全安全崗位責(zé)任制。在施工中施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，要在安全管理方面就需要對(duì)整個(gè)工作過(guò)程的安全管理工作全面的負(fù)責(zé)，同時(shí)，將安全管理責(zé)任逐層的劃分，做到橫向到邊，豎向到底，針對(duì)不同的部門(mén)和人員，進(jìn)行安全管理責(zé)任的落實(shí)。在嚴(yán)格遵守相關(guān)管理制度的同時(shí)，將責(zé)任落實(shí)到人，使得安全管理工作順利的進(jìn)行。

（2）建立和健全施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理機(jī)構(gòu)。根據(jù)《安全生產(chǎn)法》以及《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行不斷的完善，并且組織相關(guān)的人員進(jìn)行專(zhuān)職管理。在施工過(guò)程中要建立以項(xiàng)目經(jīng)理為負(fù)責(zé)人的安全管理制度，施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理人員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等進(jìn)行明確的界定，安全管理機(jī)構(gòu)中的成員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理工作進(jìn)行全面的負(fù)責(zé)。

（3）建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度。首先對(duì)相關(guān)的安全管理人員的職責(zé)進(jìn)行明確，確定以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的各個(gè)管理制度的具體內(nèi)容，并且不斷的完善。其中應(yīng)包括安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育培訓(xùn)制度、安全、檢查制度、安全技術(shù)和施工操作規(guī)范等等，通過(guò)安全責(zé)任制度的不斷完善，使得工程施工做到有章可循，對(duì)于違章操作等行為進(jìn)行嚴(yán)格的查處。

2、堅(jiān)持以人為本。在建筑施工中要真正的堅(jiān)持以人為本的安全管理理念。安全生產(chǎn)是施工單位始終堅(jiān)持的一個(gè)理念，只有將安全生產(chǎn)工作深入到施工過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)中，才能夠確保工程的順利進(jìn)行。因此，在施工單位中，應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持以人為本的安全管理理念，嚴(yán)格貫徹《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)范和法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員和施工人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，作為施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，要不斷的加強(qiáng)自身對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任感，通過(guò)自身領(lǐng)導(dǎo)功能的發(fā)揮，促進(jìn)安全生產(chǎn)責(zé)任制度的不斷明確，以此加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)管理，提升安全生產(chǎn)管理的水平，保障人員的生命安全。

3、加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備和環(huán)境的安全管理。對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備，也需要通過(guò)不斷的完善其管理制度來(lái)提高管理效率。為了保證施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械能夠正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，并且在良好的狀態(tài)下投入使用，需要加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理、對(duì)設(shè)備操作人員的上崗培訓(xùn)等措施。另外，根據(jù)國(guó)家環(huán)境保護(hù)的相關(guān)制度和規(guī)定，在施工現(xiàn)場(chǎng)還需要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)于各項(xiàng)規(guī)章制度都嚴(yán)格的執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收程序，有效的避免或者是減少由于施工對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生的污染或者是破壞。在嚴(yán)格執(zhí)行施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度的基礎(chǔ)上，不斷的提高環(huán)境效益。

4、加強(qiáng)人員素質(zhì)建設(shè)。

（1）對(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的人員進(jìn)行必要的安全教育。要他們知道干什么，怎么干。對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員，尤其是新入場(chǎng)的人員，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行全面的安全教育，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的施工安全教育，讓他們?nèi)媪私馐┕がF(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境和狀況，了解設(shè)備的安全性能和防護(hù)措施，以及相關(guān)施工技術(shù)的安全操作流程等。同時(shí)，要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工人員進(jìn)行安全教育和技術(shù)考核之后，才可以允許其進(jìn)入到施工現(xiàn)場(chǎng)。，從要我安全，變?yōu)槲乙踩?/p>

（2）特殊作業(yè)人員要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度。對(duì)于特種作業(yè)人員，除了上述基本的安全教育外，更需要對(duì)其進(jìn)行特種作業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)，只有經(jīng)過(guò)安全教育和技術(shù)考核合格之后，才能夠上崗。