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篇(1)

礦井咽喉守護(hù)者

——記＊＊＊礦學(xué)習(xí)型班組“電工班”

在＊＊＊礦有一條關(guān)系到1400余人安全上下井的安全通道，在這條通道上活躍著一支技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的維護(hù)檢修隊(duì)伍——＊＊＊電工班班。他們精心維護(hù)著2.8米卷?yè)P(yáng)，保證人員設(shè)備出入安全，為礦的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成作出了貢獻(xiàn)。

這條通道就是全礦職工每天要乘坐的“JKD2.8 * 6M多繩提升機(jī)”，俗稱＊＊＊2.8米卷?yè)P(yáng)罐籠。它采用了國(guó)際領(lǐng)先的PLC分布式控制技術(shù)，每年運(yùn)送職工多達(dá)70余萬(wàn)人次、物料69萬(wàn)余噸，是我礦A級(jí)危險(xiǎn)源點(diǎn)之一。面對(duì)如此高的安全要求、如此精密的設(shè)備，責(zé)任區(qū)的8名職工以不斷的進(jìn)取精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)現(xiàn)了高新設(shè)備的精細(xì)管理，確保人員正常上下和井下電力供應(yīng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的一致贊許。

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的技術(shù)素質(zhì)。面對(duì)新設(shè)備的自動(dòng)化程度高，技術(shù)精密度高的要求，電工班的職工們深深地感到自己身上擔(dān)子的沉重。但班組技術(shù)力量薄的狀況，使他們覺(jué)得自身素質(zhì)再好、技術(shù)再高也不能保證卷?yè)P(yáng)設(shè)備的安全順利運(yùn)行，只有帶動(dòng)大家共同提高才是唯一出路。為此，開(kāi)展了學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建活動(dòng)，建立起了學(xué)習(xí)型小家，讓班組10名電工積極向技術(shù)人才看齊，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的知識(shí)人才觀念，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的氛圍，從而在職工中起到了以點(diǎn)帶面的模范作用，推動(dòng)了責(zé)任區(qū)的建設(shè)。為給班組職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)職工們努力，在上級(jí)組織的帶領(lǐng)下，將休息間改為學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，增加了學(xué)習(xí)用的黑板、桌椅、書(shū)柜等學(xué)習(xí)設(shè)施，添置了《電工技術(shù)》、《2.8M卷?yè)P(yáng)機(jī)電路圖》及其他電路圖紙等學(xué)習(xí)資料。為了保證學(xué)習(xí)效果，班組制定了《學(xué)習(xí)推進(jìn)計(jì)劃》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)資料、臺(tái)帳的整理，將記錄本、綜合點(diǎn)檢本、交接班和點(diǎn)檢記錄等技術(shù)參考資料進(jìn)行分類(lèi)存放，同時(shí)將技術(shù)學(xué)習(xí)納入《職工業(yè)績(jī)考核》中進(jìn)行考核。班組還通過(guò)組織每周技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，由技術(shù)尖子或?qū)I(yè)技術(shù)人員講解，使班中整體業(yè)務(wù)水平得到顯著的提高。如今學(xué)習(xí)小家里的學(xué)習(xí)資料是應(yīng)有盡有，職工們可以盡情地利用工余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在看不懂的時(shí)候動(dòng)動(dòng)手，在動(dòng)不了手的時(shí)候查查技術(shù)資料，職工小家成了提高技術(shù)的溫床。