想在《當代教育實踐與教學研究》雜志實現(xiàn)快速發(fā)表，需要遵循一定的策略和步驟。

以下是一些建議，具體策略如下：

1.?選擇合適的期刊

了解期刊要求：《當代教育實踐與教學研究》雜志要求投稿內(nèi)容與教育領域相關，確保論文主題符合雜志的定位，主要欄目有現(xiàn)代教育技術、教育理論研究、優(yōu)化管理策略、師資隊伍建、實習就業(yè)導航、教學實踐探索、教育發(fā)展縱橫等。

關注審稿周期：《當代教育實踐與教學研究》雜志的審稿周期預計：預計1個月內(nèi)。

2.?提高論文質(zhì)量

內(nèi)容質(zhì)量：確保論文內(nèi)容新穎、觀點明確、數(shù)據(jù)可靠，避免與已有文獻重復。

嚴格按照《當代教育實踐與教學研究》雜志投稿要求準備稿件：

①作者姓名：用真實姓名，多位作者之間以逗號分隔。在篇首頁腳注標作者簡介：包括姓名、性別、工作單位、職稱、學位、主要研究方向。

②正文標題層次分級：一般不超過4級。

③摘要與關鍵詞采用第三人稱表述，內(nèi)容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數(shù)據(jù)，中文摘要字數(shù)200~300字，中英文摘要文意一致，英文摘要參考Ei摘要寫作要求。

④論文所用圖表應清晰、美觀，表意清楚，單位及符號齊全；圖表均須按順序編號。

⑤稿件發(fā)表后，版權即屬編輯部所有，其中包括網(wǎng)絡版的版權。

3.?優(yōu)化投稿流程

網(wǎng)絡投稿：通過《當代教育實踐與教學研究》雜志的官方網(wǎng)站進行投稿，確保所有信息填寫準確。

快速通道：部分期刊提供快速通道服務，可以縮短審稿和發(fā)表周期，但通常需要額外付費。

4.?積極應對審稿意見

及時關注審稿進度、與審稿人溝通、耐心等待錄用通知，通過遵循這些建議，作者可以提高論文的發(fā)表效率并增加被錄用的機會。

《當代教育實踐與教學研究》創(chuàng)刊于2013年，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F團主管、方圓電子音像出版社主辦的綜合性教育刊物，集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育，為評職、考核、課題、晉級等提供重要依據(jù)。

綜上所述，《當代教育實踐與教學研究》雜志是一本具有較高學術水平和影響力的教育類期刊，它為廣大教育工作者提供了一個展示研究成果、交流教育思想的平臺。

《當代教育實踐與教學研究》雜志往年文章平均引文率

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