首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 職業(yè)技術(shù) > 高職教學(xué)督導(dǎo)管理的創(chuàng)新研究 【正文】
高職教學(xué)督導(dǎo)管理的創(chuàng)新研究
惠鋼行 廣州松田職業(yè)學(xué)院; 廣州511370
- 高職院校
- 教學(xué)督導(dǎo)管理
- 創(chuàng)新研究
摘要：為了提高高職院校教學(xué)管理質(zhì)量,有必要分析當(dāng)前教學(xué)督導(dǎo)管理存在的問(wèn)題:分別是教學(xué)督導(dǎo)定位不清、教學(xué)督導(dǎo)內(nèi)容不確定。文章提出要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)管理,確定督導(dǎo)定位、督導(dǎo)內(nèi)容,從而達(dá)到保證內(nèi)部質(zhì)量的目標(biāo)。
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職業(yè)技術(shù)
- 預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi) 預(yù)計(jì)審稿周期
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- 教育 快捷分類
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