首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 初等教育 > 中小學實驗與裝備 > 信息技術(shù)助推區(qū)域教育均衡發(fā)展———基于麻城市教育信息化的實踐探索 【正文】
摘要:麻城市地處湖北省東北部,是國家級貧困縣,經(jīng)濟發(fā)展滯后,地方教育資源相對匱乏.為了充分利用信息化手段,促進教育公平,提高教育質(zhì)量,麻城市確立以教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目為切入點,立足網(wǎng)絡(luò)研修,注重發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用,強化應(yīng)用驅(qū)動,推進信息技術(shù)與教育教學深度融合,在促進區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展上進行了積極探索.
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主管單位:湖北省教育廳;主辦單位:湖北省教育考試院 ;湖北省教育技術(shù)裝備處