中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志 省級(jí)期刊
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0.17 影響因子
教育 快捷分類(lèi)
3700 發(fā)文量
1549 總被引次數(shù)
11 H指數(shù)
0.0449 立即指數(shù)
2.5429 引用半衰期
0.5873 期刊他引率
1.0749 平均引文率
江西師范大學(xué)
1980
江西師大數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院
1673-6559
330027
36-1100/O1
中文
劉錫光
44-33
200
￥318.00
中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志簡(jiǎn)介
《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》（月刊）創(chuàng)刊于1955年，是由江西師范大學(xué)主管、江西師大數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院主辦的一本學(xué)術(shù)性與普及性相結(jié)合的全國(guó)性刊物。
《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》辦刊宗旨：密切聯(lián)系中學(xué)教學(xué)實(shí)際，結(jié)合國(guó)家頒布的中學(xué)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，根據(jù)中學(xué)生的年齡特征和教育學(xué)、心理學(xué)原則辦刊，以提高中學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容涉及：有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)的教與學(xué)、教材與教參、考試與試題、理論與實(shí)踐、問(wèn)題與解答、數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)史、中學(xué)數(shù)學(xué)的思想方法與高等數(shù)學(xué)背景、初等數(shù)學(xué)、競(jìng)賽數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)等研究與應(yīng)用方面的文章和有關(guān)資料。讀者對(duì)象：全國(guó)廣大中學(xué)數(shù)學(xué)教師、中學(xué)生以及關(guān)心中學(xué)數(shù)學(xué)教育的數(shù)學(xué)工作者、數(shù)學(xué)愛(ài)好者等。
中學(xué)數(shù)學(xué)研究發(fā)文方向
高考論壇、中考論壇、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)教學(xué)、解題研究、數(shù)學(xué)探索、競(jìng)賽數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)問(wèn)題、數(shù)學(xué)評(píng)論以及數(shù)學(xué)史話等
中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志特色
①作者簡(jiǎn)介、通信地址和聯(lián)系方法所有內(nèi)容，全部附于稿件文檔內(nèi)。
②來(lái)稿請(qǐng)附200字以內(nèi)的文章摘要，摘要應(yīng)客觀地反映文章的主要信息，不需評(píng)論、解釋?zhuān)P(guān)鍵詞不超過(guò)5個(gè)詞。
③參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)以作者親自閱讀過(guò)的近5 年文獻(xiàn)為主，一般不少于15 條，文獻(xiàn)按順序編碼制著錄。
④文題力求簡(jiǎn)明、醒目，能準(zhǔn)確反映文章主題，要求中英文文題。
⑤來(lái)稿文責(zé)自負(fù)，但本刊有修改權(quán)，如不同意修改，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚鳌?
雜志收錄與榮譽(yù)
中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請(qǐng)聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋?zhuān)?/h6>
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中學(xué)數(shù)學(xué)研究雜志文章分期部分匯總
-
學(xué)習(xí)進(jìn)階:從“智學(xué)”走向“自慧”的應(yīng)然之徑
周軍 -
傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化融入高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考
姜丙黃 -
揭示數(shù)學(xué)本質(zhì)關(guān)注數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)
鄭寶生; 沈熠璠 -
基于核心素養(yǎng)理念下的新授課教學(xué)初探——以《平面向量的概念及表示》的幾個(gè)教學(xué)片段為例
李國(guó)林 -
探究性學(xué)習(xí)的問(wèn)題設(shè)計(jì)與探究過(guò)程——以一次試卷講評(píng)中的圓錐曲線探究性問(wèn)題為例
周威
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