摘要：2019年高考?xì)v史學(xué)科緊密圍繞“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”的命題宗旨,[1]題材多樣、情境活潑、視域開闊、富有時代氣息,突出了對學(xué)科能力與核心素養(yǎng)的考查,體現(xiàn)出高考命題的評價功能和導(dǎo)向意圖。其中新課標(biāo)全國Ⅱ卷第42題在往年高考開放型論證試題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步凸顯出對新題材的嘗試和高品質(zhì)的追求。通過對該題的認(rèn)真研讀與賞析,深刻地體味其中的內(nèi)涵意義,可得到諸多的教學(xué)啟示。