摘要：在新課程下,高中化學(xué)教師應(yīng)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)方式難以喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教師在教學(xué)過程中應(yīng)深入落實(shí)生活化教學(xué)法,注重結(jié)合生活事例,滲透化學(xué)知識(shí),使學(xué)生明確化學(xué)現(xiàn)象與生活相關(guān),促使學(xué)生主動(dòng)探索生活中與化學(xué)相關(guān)的事物,并在探索過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用所掌握的知識(shí)點(diǎn)解決生活實(shí)際問題,不僅實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo),還使學(xué)生加深對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的理解,同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)課程感興趣,必然會(huì)提高學(xué)生的積極性,最終取得較好的教學(xué)效果。