首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 哲學(xué)與人文科學(xué) > 文藝?yán)碚?/a> > 中華傳奇 > 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究 【正文】
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究
王天偉 盤錦市大洼區(qū)西安學(xué)校; 遼寧盤錦124206
- 初中
- 化學(xué)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
摘要：在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師要注重以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生主體作用,并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。此外,教師還應(yīng)重視結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)問,調(diào)動學(xué)生主動探究實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理,使學(xué)生在自主探究中總結(jié)化學(xué)知識。同時(shí),教師也可以播放實(shí)驗(yàn)視頻以及開展探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),對于提高學(xué)生探究能力、動手操作能力十分有利,可見,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中運(yùn)用多元化教學(xué)法,能夠取得最佳的教學(xué)效果。
- 初中
- 化學(xué)
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)
摘要：在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師要注重以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)生主體作用,并增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和積極性。此外,教師還應(yīng)重視結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)問,調(diào)動學(xué)生主動探究實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理,使學(xué)生在自主探究中總結(jié)化學(xué)知識。同時(shí),教師也可以播放實(shí)驗(yàn)視頻以及開展探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué),對于提高學(xué)生探究能力、動手操作能力十分有利,可見,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中運(yùn)用多元化教學(xué)法,能夠取得最佳的教學(xué)效果。
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