中國(guó)中小學(xué)美術(shù)雜志簡(jiǎn)介

《中國(guó)中小學(xué)美術(shù)》雜志（CN:11-3328/J）內(nèi)容豐富、思想健康，1993年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。在中小學(xué)教育體系里，美術(shù)教育宛如一顆璀璨明珠，滋養(yǎng)著學(xué)生的心靈，培育著他們的審美素養(yǎng)與創(chuàng)造力。它恰似一位忠誠(chéng)且專業(yè)的引路人，秉持著“為美術(shù)教育事業(yè)服務(wù)，為美術(shù)教師著想，做老師們的良師益友”的辦刊宗旨，在美術(shù)教育的廣袤天地中默默耕耘，發(fā)揮著不可替代的重要作用。

它是美術(shù)教育事業(yè)的堅(jiān)定服務(wù)者。雜志時(shí)刻關(guān)注著中小學(xué)美術(shù)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，深入剖析教育政策、教學(xué)理念以及課程改革的要點(diǎn)。通過刊登權(quán)威的政策解讀、前沿的教育觀點(diǎn)，為美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展指明方向。無論是探討如何在“雙減”政策下優(yōu)化美術(shù)教學(xué)，還是分析美術(shù)與其他學(xué)科的融合教學(xué)新模式，雜志都能為教育決策者、學(xué)校管理者以及一線教師提供有價(jià)值的參考，助力美術(shù)教育事業(yè)緊跟時(shí)代步伐，不斷邁向新的高度。

它是美術(shù)教師的貼心知己與專業(yè)智囊。對(duì)于美術(shù)教師而言，教學(xué)中常常面臨諸多挑戰(zhàn)與困惑，如教學(xué)方法的創(chuàng)新、學(xué)生創(chuàng)造力的激發(fā)、教學(xué)資源的整合等。雜志敏銳地捕捉到這些需求，精心策劃了一系列豐富實(shí)用的內(nèi)容。在教學(xué)方法板塊，雜志分享了眾多優(yōu)秀教師的教學(xué)案例與經(jīng)驗(yàn)，從課堂導(dǎo)入的巧妙設(shè)計(jì)到教學(xué)過程的生動(dòng)組織，為教師們提供了可借鑒的范本；在創(chuàng)造力培養(yǎng)方面，邀請(qǐng)專家撰寫理論文章，結(jié)合實(shí)際案例，深入探討如何引導(dǎo)學(xué)生突破思維定式，釋放創(chuàng)造潛能；教學(xué)資源板塊則匯聚了豐富多樣的美術(shù)素材、教學(xué)課件、藝術(shù)作品欣賞等內(nèi)容，為教師的教學(xué)提供了有力的支持。

中國(guó)中小學(xué)美術(shù)雜志特色

①正文：一般應(yīng)包括資料與方法、結(jié)果、討論三個(gè)部分，層次系統(tǒng)為1～3層，如：“1”，“1.1”，“1.1.1”，各級(jí)標(biāo)序均左頂格，第2層后空1字距排標(biāo)題。

②注釋：解釋題名、作者及某些內(nèi)容，均可使用注釋。能在文章內(nèi)用括號(hào)注釋的，盡量不單獨(dú)列出；不隨文列出的注釋，標(biāo)注符號(hào)應(yīng)注在需要注釋的詞、詞組或語句的右上角，用①，②，③……表示，并于文后依次列出。

③論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個(gè)單位的作者用逗號(hào)分隔，通過姓名右上角數(shù)字在篇首頁(yè)腳中標(biāo)識(shí)各自所屬單位。

④摘要與關(guān)鍵詞論著類稿件要寫出100～200字的結(jié)構(gòu)式摘要(由“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四部分構(gòu)成)，其他類稿件要編寫50～100字的指示性摘要。

⑤論文各層次標(biāo)題 一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，標(biāo)題層次一般以三級(jí)為宜，最多不超過四級(jí)，一級(jí)用 1，2，3……； 二級(jí)用1.1，1.2，1.3……； 三級(jí)用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

⑥圖要有圖序、圖題；表要有表序、表題。文字、表、圖三者表述切忌重復(fù)。表格要用三線表，必要時(shí)可加輔助線，力求簡(jiǎn)潔，主謂合理。

⑦著錄的參考文獻(xiàn)應(yīng)準(zhǔn)確無誤，其內(nèi)容及順序是：專著——序號(hào)、著（譯）者、書名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序號(hào)、作者、篇名、刊名、年份、卷期；報(bào)紙——序號(hào)、作者、篇名、報(bào)紙名、年月日、版頁(yè)。

⑧基金項(xiàng)目：論文所涉及的課題應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出，具體格式：“基金項(xiàng)目：批準(zhǔn)年份＋項(xiàng)目名稱＋項(xiàng)目編號(hào)”。

⑨參與方式和截稿時(shí)間：征稿活動(dòng)會(huì)明確參與方式，如通過電子郵件、在線提交等方式提交文章。同時(shí)，活動(dòng)會(huì)設(shè)置截稿時(shí)間，參與者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并提交文章。

⑩數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。