首頁 > 期刊 > 自然科學與工程技術(shù) > 工程科技I > 冶金工業(yè) > 中國冶金教育 > “新工科”背景下交通運輸專業(yè)課程體系建設(shè) 【正文】
“新工科”背景下交通運輸專業(yè)課程體系建設(shè)
李昕光; 裴玉龍; 張文會; 閻春利 東北林業(yè)大學交通學院; 黑龍江哈爾濱150040; 青島理工大學機械與汽車工程學院; 山東青島266000
- 新工科
- 交通運輸專業(yè)
- 課程體系建設(shè)
- 平臺課程
摘要：依據(jù)教育部辦公廳的進行“新工科”研究與實踐項目建設(shè)文件精神,“新工科”背景下的交通運輸應(yīng)用型人才培養(yǎng)應(yīng)在課程設(shè)置上與汽車、物流、土木、信息、機電和管理等學科融合。對交通運輸專業(yè)課程體系現(xiàn)狀及存在問題進行了分析,提出了建立通識教育課、學科平臺課、專業(yè)核心課、專業(yè)方向課及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課課程體系,搭建體現(xiàn)多學科融合的學科平臺,對交通運輸專業(yè)人才培養(yǎng)體系改革具有借鑒意義。
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