首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 教育綜合 > 中國健康心理學(xué) > 社會認知交互訓(xùn)練對雙相情感障礙患者社會功能影響 【正文】
社會認知交互訓(xùn)練對雙相情感障礙患者社會功能影響
徐良雄; 石聿樹; 熊昌娥; 劉祖松; 黃翠萍; 曾德志; 孫曉璐 湖北科技學(xué)院附屬第二醫(yī)院(臨床醫(yī)學(xué)院); 湖北咸寧437100; 咸寧歸真司法鑒定中心; 咸寧實驗外國語學(xué)校
- 社會認知交互訓(xùn)練
- 雙相情感障礙
- 社會功能
- 復(fù)發(fā)率
摘要：
- 社會認知交互訓(xùn)練
- 雙相情感障礙
- 社會功能
- 復(fù)發(fā)率
摘要：
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中國健康心理學(xué)
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