應(yīng)用寫作雜志 省級期刊
長春理工大學(xué)
1985
長春理工大學(xué)
1003-3602
130022
22-1045/H
中文
董宇
12-59
195
￥206.40
應(yīng)用寫作雜志簡介
《應(yīng)用寫作》雜志（CN:22-1045/H）內(nèi)容豐富、思想健康，自1985年創(chuàng)刊起，以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《應(yīng)用寫作》適于各級黨政軍警機(jī)關(guān)、各類事業(yè)單位和廠礦公司中的管理人員、辦公室文秘人員，大中專院校的寫作教師和學(xué)生，中學(xué)語文教師及一切想學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作知識、提高應(yīng)用文寫作能力的人閱讀。
應(yīng)用寫作發(fā)文方向
開卷有益、應(yīng)用寫作理論建設(shè)_專論、應(yīng)用寫作理論建設(shè)_基礎(chǔ)理論、公務(wù)應(yīng)用文寫作_法定公文寫作、公務(wù)應(yīng)用文寫作_事務(wù)公文寫作、行業(yè)應(yīng)用文寫作_廣告寫作、行業(yè)應(yīng)用文寫作_軍事寫作、行業(yè)應(yīng)用文寫作_新聞寫作、日常應(yīng)用文寫作_寫作規(guī)范與技法、日常應(yīng)用文寫作_演講稿寫作、寫作教學(xué)研究_大中專寫作教學(xué)研究、寫作教學(xué)研究_中學(xué)作文教學(xué)研究、寫作教學(xué)研究_中高考作文名師指導(dǎo)、應(yīng)用寫作大學(xué)校_申論寫作指導(dǎo)、應(yīng)用寫作大學(xué)校_文章評改、應(yīng)用寫作大觀園_佳作評析、應(yīng)用寫作大觀園_例文看臺、應(yīng)用寫作大觀園_寫作雜談
應(yīng)用寫作雜志特色
①題目簡明、具體、確切，能概括文章的要旨，有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
②作者署名：多位作者之間以逗號分隔；作者來自不同單位的，在作者名右上角注l，2…，單位分別標(biāo)注，以分號隔開。并在作者單位名稱前標(biāo)注2--工作單位、所在省市名、郵政編碼，加圓括號置于作者署名下方。
③引言章節(jié)編號為0，一級標(biāo)題按123等順序編號，二級標(biāo)題使用1.1、1.2、1.3等，三級標(biāo)題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等，一律左頂格。
④圖片要求為原圖，與文章有相關(guān)性，圖片力求美觀、清晰，作者對提供的圖片應(yīng)擁有版權(quán)。
⑤論文內(nèi)容真實(shí)，文責(zé)自負(fù)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，無泄密。
雜志收錄與榮譽(yù)
應(yīng)用寫作雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
應(yīng)用寫作雜志文章分期部分匯總
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