校園英語·教研版雜志簡介

《校園英語·教研版》雜志（CN:13-1298/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2009年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志是一本專門為英語教師和學(xué)生設(shè)計(jì)的教育類期刊，旨在提升英語教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。它融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為月刊。

雜志內(nèi)容涵蓋了多個方面，包括教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究等。每一期都會邀請國內(nèi)外知名的英語教育專家和學(xué)者撰寫文章，分享他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果。這些豐富的資源不僅幫助教師提升教學(xué)理論素養(yǎng)，還提供了實(shí)用的教學(xué)技巧和策略，解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

此外，雜志關(guān)注最新的教學(xué)理論發(fā)展，介紹各種新的教學(xué)理念和方法，推動英語教學(xué)的科學(xué)研究。通過與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的交流與合作，雜志不斷引進(jìn)新的學(xué)術(shù)思想和教學(xué)方法，擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流的范圍。總之，《校園英語·教研版》以其專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、豐富的教學(xué)資源和實(shí)用的方法，深受廣大英語教師和學(xué)生的喜愛和歡迎。無論是對于英語教師還是學(xué)生，這本雜志都是一本不可多得的參考書籍。

校園英語·教研版雜志特色

①為了提高工作效率，來稿請勿寄個人。本刊因人力物力所限，來稿不退，請自留底稿。

②各級標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，左頂格編排，二、三級標(biāo)題編號數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“.”相隔，最末數(shù)字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。

③論文關(guān)鍵詞是從報(bào)告、論文中選取出來，用來表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞和術(shù)語。每篇論文應(yīng)選取3～5個關(guān)鍵詞。

④表格應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)制表原則，采用三線表，標(biāo)明序號和表題，表中同一項(xiàng)目保留小數(shù)的位數(shù)應(yīng)一致，上下行位數(shù)要對齊。

⑤基于委托課題形成的論文，需征得課題委托方同意公開發(fā)表。杜絕為規(guī)避重復(fù)率檢查采取變相抄襲行為。因抄襲等原因引發(fā)知識產(chǎn)權(quán)糾紛，作者將負(fù)全責(zé)，編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利。

⑥文稿內(nèi)容不得涉密，并請軍隊(duì)、軍工等涉密單位作者提供本單位保密部門出具的保密審查證明。請勿一稿多投，否則責(zé)任自負(fù)。本刊對文稿有權(quán)修改，所發(fā)表文章版權(quán)歸編輯部所有。

⑦注釋編號用①②等形式，連續(xù)編號。參考文獻(xiàn)序號用[1]、[2] 等標(biāo)注，一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示，并在序號“[ ]”外標(biāo)明引文頁碼。

⑧文后列出的“參考文獻(xiàn)”(主要指引文)按正文中出現(xiàn)的次序排列編號，并用數(shù)字加方括號注在文中引用處的右上角。

⑨引用正式出版物，出版時間應(yīng)精確到月；根據(jù)被引資料性質(zhì)，可在作者姓名后加“主編”、“編譯”、“編著”、“編選”等字樣。

⑩作者簡介（姓名、出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學(xué)位、研究方向等）及基金項(xiàng)目（基金項(xiàng)目名稱、編號）標(biāo)注于稿件首頁頁腳。