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0.23 影響因子
教育 快捷分類
14201 發(fā)文量
11826 總被引次數(shù)
36 H指數(shù)
0.0324 立即指數(shù)
3.0549 引用半衰期
0.9887 期刊他引率
1.162 平均引文率
中華人民共和國教育部
2000
教育部中央電化教育館;北...
1674-2117
100021
11-5678/TP
中文
李維福
82-676
《信息技術(shù)教育》雜志(CN:11-5678/TP)內(nèi)容豐富、思想健康,2000年創(chuàng)刊,目前以月刊形式發(fā)行,刊物對外積極擴(kuò)大宣傳,致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《信息技術(shù)教育》現(xiàn)已更名為《中國信息技術(shù)教育》。
卷首、獲獎?wù)n例展評、巡禮、課題在線、支教活動、人物、區(qū)域經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)用天地
①本書采取頁下注的方式(不是尾注),每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號,即“①”,勿用其他注號
②正文:內(nèi)文選題思想新穎、觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,稿件內(nèi)容不得泄露國家機(jī)密。
③如果論文涉及的是有關(guān)基金項(xiàng)目的研究內(nèi)容,頒注明基金或資助機(jī)構(gòu)的名稱、項(xiàng)目編號,交稿時(shí)需附交項(xiàng)目批準(zhǔn)工件復(fù)印件或電子文檔。
④作者是對文章全部或部分內(nèi)容做出主要貢獻(xiàn),并能對內(nèi)容負(fù)責(zé)的署名人。投稿前確定作者排名順序,名字之間用逗號隔開。
⑤文稿應(yīng)具科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清楚,文字精練,用字規(guī)范,文稿附圖量不限,提倡多附圖。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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