首頁 > 期刊 > 人文社會科學(xué) > 社會科學(xué)II > 高等教育 > 學(xué)位與研究生教育 > 重思教師職業(yè)的專業(yè)性、實踐性與學(xué)術(shù)性——兼論深化教育碩士研究生教育改革的關(guān)鍵議題 【正文】
重思教師職業(yè)的專業(yè)性、實踐性與學(xué)術(shù)性——兼論深化教育碩士研究生教育改革的關(guān)鍵議題
楊躍 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院; 南京210097
- 教育碩士研究生
- 教育學(xué)術(shù)
- 實踐智慧
- 道德實踐
- 專業(yè)學(xué)位研究生教育
摘要：認(rèn)為深化教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育改革需要深入思考教師職業(yè)的專業(yè)性、實踐性以及學(xué)術(shù)性與師范性,即需要清晰認(rèn)知教學(xué)專業(yè)的知識基礎(chǔ),準(zhǔn)確把握教學(xué)專業(yè)的實踐特性及深刻認(rèn)同教學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)旨趣,并在此基礎(chǔ)上厘清改革重心、探尋改革突破、堅定改革志趣,促進(jìn)教育碩士研究生教育可持續(xù)發(fā)展。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
學(xué)位與研究生教育
- 預(yù)計1-3個月 預(yù)計審稿周期
- 1.46 影響因子
- 教育 快捷分類
- 月刊 出版周期
主管單位：國務(wù)院學(xué)位委員會;主辦單位：國務(wù)院學(xué)位委員會
我們提供的服務(wù)
在線客服
一對一咨詢服務(wù)、簡單快捷、省時省力
了解更多 >
快遞配送
直郵到家、實時跟蹤、更安全更省心
了解更多 >
雜志訂閱
去除中間環(huán)節(jié)享受低價，物流進(jìn)度實時通知
了解更多 >
雜志推薦
正版雜志，匹配度高、性價比高、成功率高
了解更多 >