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提升高中語文現(xiàn)代文閱讀教學效果方法探究
魏武元 甘肅省武威第三中學; 甘肅武威733000
- 高中語文
- 現(xiàn)代文
- 閱讀教學
- 提升方法
摘要：現(xiàn)代文閱讀是高中語文教學的重要組成部分,學生學習現(xiàn)代文會對其本身的文學素養(yǎng)帶來極大影響。因此,高中語文教師必須結(jié)合學生的實際情況,采取合理的教學方法,激發(fā)學生學習現(xiàn)代文的興趣,引導學生更加高效地閱讀、理解現(xiàn)代文,從而促進學生語文核心素養(yǎng)的提升。
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新課程研究
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