首頁(yè) > 期刊 > 人文社會(huì)科學(xué) > 社會(huì)科學(xué)II > 教育綜合 > 新教育時(shí)代 > 職專(zhuān)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略的探究與反思 【正文】
摘要:英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)基本技能中,聽(tīng)力是關(guān)乎信息輸入和輸出以及信息處理的復(fù)雜課程,因此在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,聽(tīng)力是最難的一個(gè)環(huán)節(jié)。尤其在面對(duì)授課對(duì)象是中職生時(shí),聽(tīng)力教學(xué)有點(diǎn)束手無(wú)策。因此本文試圖通過(guò)分析中職生的特點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和信心為前提,尋找解決的策略,以期取得聽(tīng)力的強(qiáng)化,做到有效的聽(tīng)力教學(xué)。
注:因版權(quán)方要求,不能公開(kāi)全文,如需全文,請(qǐng)咨詢雜志社
主管單位:天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司;主辦單位:天津電子出版社有限公司