摘要：奧林匹克教育價值指運動員既要身體健康,又要實現(xiàn)思想、道德、精神意志以及品質(zhì)的全面健康。這一要求與提倡人的德、智、體全面發(fā)展的"全人教育"正好吻合。然而,在過去20多年的運動員英語教學(xué)的探索發(fā)展中,中國體育運動員的學(xué)習(xí)水平尤其是英語學(xué)習(xí)水平以及英語教學(xué)效果一直都不盡如人意。2015年,國家號召"全民體育",并強調(diào)"全人教育",旨在全面提高中國運動員的文化素養(yǎng)?；谶@一現(xiàn)實要求,從英語教育教學(xué)出發(fā),總結(jié)英語課堂教學(xué)中實現(xiàn)奧林匹克教育價值即全人教育的有效途徑。