首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育綜合 > 文理導(dǎo)航·上旬 > 小學語文教學中學生口語交際能力的培養(yǎng) 【正文】
小學語文教學中學生口語交際能力的培養(yǎng)
成文斌 天水市秦安縣千戶鎮(zhèn)永樂小學; 甘肅天水741618
- 小學語文
- 口語交際能力
- 加強培養(yǎng)
- 方法
摘要：語文作為一門工具性與人文性相結(jié)合的學科,對于口語交際能力的培養(yǎng)具有特殊的作用。小學語文教師要認識到培養(yǎng)學生口語交際能力的重要性,在實際的教學過程中,不斷探索培養(yǎng)和提高學生口語交際能力的方法,促進學生口語表達和交際能力的不斷提高。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
文理導(dǎo)航·上旬
- 預(yù)計1個月內(nèi) 預(yù)計審稿周期
- 教育 快捷分類
- 月刊 出版周期
主管單位：內(nèi)蒙古社會科學聯(lián)合會;主辦單位：中國外語學習學研究會
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