首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 中等教育 > 外國中小學教育 > 從PISA 2021中的ICT調查看ICT素養(yǎng)評估:分析及啟示 【正文】
摘要:在信息通訊技術推動社會變革的時代背景下,公民需要具備基本的ICT素養(yǎng)才能更好地適應來自未來社會的挑戰(zhàn)。2()19年5月,經濟合作與發(fā)展組織(OECD)名為《更新PISA2021的ICT問卷項目》的工作報告,通過對其內容進行分析,梳理得到PISA2021中ICT素養(yǎng)測試的基本框架、具體內容以及問卷編制,這對我國ICT素養(yǎng)評估有重要借鑒。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社