關(guān)于天天愛學(xué)習(xí)雜志

天天愛學(xué)習(xí)》雜志創(chuàng)辦于2000年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。

精挑細(xì)選、優(yōu)化組合的編輯團(tuán)隊(duì)小學(xué)生趣味學(xué)習(xí)《天天愛學(xué)習(xí)》從籌備伊始，就通過全國(guó)范圍的考察，選擇了年富力強(qiáng)，閱歷資歷、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰慵?，能給予小學(xué)生、家長(zhǎng)幫助的資深人員來組建編刊團(tuán)隊(duì)。主要?jiǎng)?chuàng)編人員全部為大學(xué)本科學(xué)歷以上，其中70%的編輯有一線教學(xué)經(jīng)歷。

精彩試讀

以傳播優(yōu)秀文化，推廣全民閱讀為使命，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，不斷提升文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，并且不斷推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，集創(chuàng)新性，專業(yè)性和知識(shí)性于一體的雜志。創(chuàng)刊多年來以其編輯、作者隊(duì)伍的專業(yè)性，與生活實(shí)際的貼近性，贏得廣大小讀者的喜愛和業(yè)內(nèi)人士的廣泛好評(píng)，多方位提升讀者的閱讀品位，適合讀者閱讀。

也許有精彩的新聞、生動(dòng)的故事、奇妙的瞬間，也許有放肆的快樂、隱藏的悲傷、動(dòng)人的愛，也許還有你意想不到的作文寶典。兩代人．也許是三代人；也許同為親子，也許互不相識(shí)。在不同的背景下書寫相同的故事，或在相同的故事里洞察不同的人心。

這里展現(xiàn)的是時(shí)代的印記，寫作不是對(duì)壘，也沒有PK，有的只是情感在時(shí)光里的交相輝映。一縷風(fēng)，一縷自由的風(fēng)，飄過花叢，越過原野，飛過崇山峻嶺，走過荒野戈壁，留下一個(gè)故事，留下一串串足跡……我就是那縷風(fēng)。春天，溫暖的陽光仿佛一只無形的手，撫摸大地。

我來到一處花叢，一個(gè)個(gè)花骨朵嬌滴滴地不肯綻放。春姑娘來了，她笑嘻嘻地打開顏料桶，給了每一朵花與眾不同的色彩。瞬間。它們?cè)僖踩滩蛔?，?zhēng)先恐后地打開色彩繽紛的花瓣。露出微笑的臉龐。我想，還有很多地方缺少色彩。為什么天地這般復(fù)雜地把風(fēng)約束在中間？

天天愛學(xué)習(xí)》雜志創(chuàng)辦于2000年，注重理論聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)刊多年來得到了長(zhǎng)足發(fā)展，雜志內(nèi)容充實(shí)、版式清新，裝幀精美，深受廣大讀者好評(píng)。精挑細(xì)選、優(yōu)化組合的編輯團(tuán)隊(duì)小學(xué)生趣味學(xué)習(xí)《天天愛學(xué)習(xí)》從籌備伊始，就通過全國(guó)范圍的考察，選擇了年富力強(qiáng)，閱歷資歷、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰慵?，能給予小學(xué)生、家長(zhǎng)幫助的資深人員來組建編刊團(tuán)隊(duì)。主要?jiǎng)?chuàng)編人員全部為大學(xué)本科學(xué)歷以上，其中70%的編輯有一線教學(xué)經(jīng)歷。

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