同學(xué)雜志簡(jiǎn)介

《同學(xué)》雜志（CN:32-1596/G0）內(nèi)容豐富、思想健康，2005年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。 該雜志以教育研究為主題，致力于推動(dòng)中國(guó)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和理論創(chuàng)新。該雜志涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)以及其他相關(guān)領(lǐng)域的研究成果，旨在促進(jìn)教育科學(xué)的發(fā)展和教育改革的進(jìn)步。

《同學(xué)》雜志是一本主要面向中小學(xué)生的季刊，雜志的宗旨是為青少年提供優(yōu)質(zhì)、有趣、富有教育意義的閱讀材料，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和素質(zhì)提升。該雜志以?xún)?nèi)容豐富多樣而聞名，包括文學(xué)作品、科普知識(shí)、歷史故事、藝術(shù)欣賞等方面的文章。這些文章不僅有助于培養(yǎng)青少年的閱讀、寫(xiě)作和思考能力，還能夠開(kāi)拓他們的眼界，拓展他們的知識(shí)面。

雜志的特色之一是注重培養(yǎng)讀者的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。它通過(guò)報(bào)道社會(huì)新聞、環(huán)保活動(dòng)和慈善事業(yè)等內(nèi)容，引導(dǎo)青少年關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，培養(yǎng)他們對(duì)他人的關(guān)心和幫助別人的意識(shí)。在編輯團(tuán)隊(duì)的精心策劃下，該雜志還專(zhuān)門(mén)推出了一系列特刊，如寒暑假專(zhuān)刊和校園文化專(zhuān)刊等，讓讀者在假期里也能夠持續(xù)享受到高質(zhì)量的閱讀體驗(yàn)。

同學(xué)雜志特色

①本刊各欄目歡迎讀者投稿，來(lái)稿不退，敬請(qǐng)作者自留底稿，一個(gè)月內(nèi)如未收到采用通知，稿件請(qǐng)自行處理。

②標(biāo)題字?jǐn)?shù)在20字以?xún)?nèi)，具備摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、正文、參考文獻(xiàn)、基金項(xiàng)目、作者簡(jiǎn)介等格式。

③網(wǎng)上下載的電子文獻(xiàn)信息為[J/OL]、[EB/OL]、[M/OL]等,后面需注明下載日期。中文文獻(xiàn)以作者姓名的漢語(yǔ)拼音為序，外文文獻(xiàn)以作者姓氏的字母為序，同一作者的不同篇目以出版年份為序。

④論文關(guān)鍵詞是從報(bào)告、論文中選取出來(lái)，用來(lái)表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞和術(shù)語(yǔ)。每篇論文應(yīng)選取3～5個(gè)關(guān)鍵詞。

⑤文稿包括中英文題名、作者姓名、單位名、單位所在城市名，郵政編碼、摘要、關(guān)鍵詞。

⑥基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類(lèi)別：(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過(guò)2個(gè)基金項(xiàng)目。

⑦正文的標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)“．”相隔，如“l(fā)”，“2.1”，“3.1.2”，并一律左頂格。

⑧稿件的注釋是作者對(duì)標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補(bǔ)充說(shuō)明，須放置在當(dāng)頁(yè)地腳注釋序號(hào)與文中標(biāo)注序號(hào)相一致（文中標(biāo)注序號(hào)用上標(biāo)），一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注：②……

⑨稿件中所用名詞術(shù)語(yǔ)、人名、地名等的中、外文和漢語(yǔ)拼音均應(yīng)按國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定使用。計(jì)量單位須以《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，計(jì)量單位應(yīng)使用字母符號(hào)而非中文符號(hào)。

⑩引言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要地介紹本期刊物的主題、內(nèi)容和重要亮點(diǎn)。引言可以強(qiáng)調(diào)本期刊物的意義、目的，以及對(duì)讀者的價(jià)值和影響。