首頁 > 期刊 > 人文社會科學 > 社會科學II > 教育理論與教育管理 > 天津市教科院學報 > 新時代“以學習者為中心”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新體系研究 【正文】
新時代“以學習者為中心”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新體系研究
王慧霞 天津市教育科學研究院; 天津300191
- 以學習者為中心
- 立德樹人
- 課程體系
- 教學體系
- 評價體系
摘要：指出要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。以“學習者為中心”的人才培養(yǎng)模式回應(yīng)了當前教育實踐中的諸多問題弊端,重新強調(diào)學習者的主體地位,強調(diào)“以人為本”。以“學習者為中心”的人才培養(yǎng)模式要把立德樹人融入到教育的各個環(huán)節(jié),貫穿到教育的各個時段。要求課程體系、教學體系、評價體系作出相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)新時代的人才培養(yǎng)模式。
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