首頁 > 期刊 > 自然科學(xué)與工程技術(shù) > 基礎(chǔ)科學(xué) > 基礎(chǔ)科學(xué)綜合 > 實驗技術(shù)與管理 > 國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目的新時代教學(xué)特征 【正文】
摘要:國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目是教育部推出的5類國家"金課"之一,其建設(shè)水平遵循國家"金課"的"高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度",即"兩性一度"標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)教育部有關(guān)推進(jìn)國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目建設(shè)的相關(guān)文件精神和國家"金課""兩性一度"標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合推進(jìn)國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目建設(shè)的經(jīng)驗和相關(guān)思考,總結(jié)凝練出國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目具有實驗內(nèi)容精彩、實驗構(gòu)思巧妙、實驗技術(shù)先進(jìn)、實驗做法靈活、實驗評價客觀、形象展現(xiàn)抽象、拓展實驗教學(xué)的廣度和深度、加速推進(jìn)實驗教學(xué)與理論教學(xué)平衡發(fā)展等8個新時代的教學(xué)特征。
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主管單位:中華人民共和國教育部;主辦單位:清華大學(xué)