摘要：東盟湄公河流域國家(泰國、越南、老撾、緬甸、柬埔寨5國)是具有先天優(yōu)勢的來華留學(xué)重點(diǎn)生源地。隨著我國“一帶一路”倡議的逐步實(shí)施,雙方教育合作不斷深化。華南理工大學(xué)作為受留學(xué)生歡迎的留學(xué)目的校之一,如何把握住來華留學(xué)數(shù)量呈現(xiàn)良好增長態(tài)勢這一契機(jī),制定好招生策略,可從兩個(gè)方面進(jìn)行努力。一是加強(qiáng)自身建設(shè),創(chuàng)新來華留學(xué)教育培養(yǎng)模式,包括革新教育觀念,踐行多元文化教育理念;把握時(shí)代脈搏,在專業(yè)課程設(shè)置方面推陳出新;感知當(dāng)代中國,豐富文化層次,提升活動內(nèi)涵。二是以市場為導(dǎo)向,制定湄公河流域戰(zhàn)略性招生策略,包括拓寬區(qū)域招生模式與渠道;發(fā)揮漢語教學(xué)和傳播平臺優(yōu)勢,做好優(yōu)質(zhì)生源儲備;加強(qiáng)校企合作,開發(fā)“訂單式”培養(yǎng)模式;結(jié)合地域優(yōu)勢,吸引華僑華人子女來華留學(xué)。