生活教育雜志 部級期刊
中華人民共和國教育部
1934
中國陶行知研究會;南京曉...
1673-3002
100088
11-5349/G4
中文
呂德雄
28-416
200
￥892.00
生活教育雜志簡介
《生活教育》雜志（CN:11-5349/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1934年創(chuàng)刊，目前以旬刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《生活教育》雜志風格：一份有特色、有朝氣、有理想、有靈魂，能提升讀者文化品位、引領讀者文化趣味的雜志。
生活教育發(fā)文方向
經(jīng)典重讀、特稿、生活教育、教師教育、學校管理、生活作文、課程與教學、心理教育、學前教育、書評
生活教育雜志特色
[1]基金項目論文：論文所涉及的課題如為國家或部、省級基金或?qū)俟リP項目，應腳注于文題頁左下方，并附基金證書復印件。
[2]附錄內(nèi)容較少，與參考文獻排在同一頁；如出現(xiàn)內(nèi)容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，Times New Roman字體，加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。
[3]提倡一稿專投，反對專投承諾做出后任何形式的撤稿行為，反對一稿多發(fā)。
[4]本刊注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
[5]作者署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。
雜志收錄與榮譽
生活教育雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分數(shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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